YÜKSEK LİSANS TEZİ - Çukurova Üniversitesi

1.1.4.3.2. Zvi Grilliches
Grilliches “Üretim Fonksiyonunda ve Büyüme Muhasebesinde Eğitimin Rolü
Üzerine Notlar” adlı makalesinde, üretim fonksiyonunda eğitim değişkenlerinin rolünü
açıklamaya çalışmıştır ve ilgiyi, yeni eğitim değişkenlerinin ve alternatif üretim
fonksiyonlarının tanımlanmasına çekmiştir. Makalesinin geri kalan kısmında ise eğitim-
yetenek-gelir ilişkisini, eğitim-gelir farklılıklarını, işgücüne olan talep artışı ve fiziksel
sermaye-beşeri sermaye arasındaki tamamlayıcılık ilişkisini açıklamada kullanmıştır
(Grilliches,1962, ss.71-115).
başlamıştır:
Grilliches analizine Cobb- Douglas tipi basit bir üretim fonksiyonu ile
Y .
α β
= A.
K L
(1.8.)
Y çıktıyı, K sermayeyi ve L işgücü girdisini temsil etmektedir. İşgücü girdisi ise,
L= E.N (1.9.)
fonksiyonu ile ölçülebilmektedir. Burada N ağırlıklandırılmamış işçi sayısını, E
işgücünün kalite indeksini temsil etmektedir. E.N yi L için üretim fonksiyonunda ikame
edersek;
Y .
α β β
= A.
K . E N
(1.10.)
fonksiyonunu elde ederiz. Bu fonksiyon bize E işi için belirli bir adayın uygunluğunu
test etme imkanı vermektedir. Eğer bu tahmin seviyesinde, bizim indeksimizin kalitesi
doğru ve uygun çıkarsa, toplam üretim fonksiyonu N ve E’ yi ayrı değişkenlermiş gibi
kullanıp tahmin ettiğinde, kalitenin katsayısı (E) hem istatistiki anlamda hem de işgücü
sayısının katsayısı olarak (N) büyüklük bağlamında anlamlı olmalıdır (Grilliches,1962,
s.81; Grilliches, 1997, s.333). Grilliches’ in çalışmasında tespit ettiği bu noktalar
gerçekleştiği taktirde eğitim ayrı bir değişken olarak üretim fonksiyonuna dahil
30