- Page 1: T.C. ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ SOS
- Page 5 and 6: ABSTRACT THE ROLE AND IMPORTANCE OF
- Page 7 and 8: İÇİNDEKİLER ÖZET..............
- Page 9 and 10: EK ................................
- Page 11 and 12: ŞEKİLLER LİSTESİ Şekil 1.1. İ
- Page 13 and 14: kapatılmasındaki fonksiyonu ve to
- Page 15 and 16: BİRİNCİ BÖLÜM BEŞERİ SERMAYE
- Page 17 and 18: açıklayıcı değişkenlerdeki ya
- Page 19 and 20: Neill ve Wolff-Gittleman gelmektedi
- Page 21 and 22: Sağlık konusunda oldukça önemli
- Page 23 and 24: göreceli olarak düşükse, bu dur
- Page 25 and 26: sermayenin fazlalığı teknoloji l
- Page 27 and 28: Tablo 1.1. Bölgelere Göre Eğitim
- Page 29 and 30: Becker ve Tomes tarafından 1986 y
- Page 31 and 32: Smith’ in Ulusların Zenginliği
- Page 33 and 34: hayatlarına mal olacak olsa dahi f
- Page 35 and 36: sonuçlar ekonomik büyüme motorun
- Page 37 and 38: ve niceliksel değişkenlerinin kul
- Page 39 and 40: Ι m h g y = . rm + . rh + g L. sL
- Page 41 and 42: 1.1.4.3.2. Zvi Grilliches Grilliche
- Page 43 and 44: için kullanılmaktadır. Ayrıca k
- Page 45 and 46: kullanıldığı, bununda taşmalar
- Page 47 and 48: (1.12.) nolu fonksiyona göre, u(t)
- Page 49 and 50: Bu eşitlikte (u) bireyin toplam za
- Page 51 and 52: Tabi ki kalkınmanın içeriği bu
- Page 53 and 54:
İnsani Kalkınma Endeksi Uzun ve s
- Page 55 and 56:
ilerleme, ulaşım vb.), ortaya ç
- Page 57 and 58:
kaynaklarından ve imkanlarından,
- Page 59 and 60:
Rekabet Gücü Hesaplamalarında Ku
- Page 61 and 62:
2.BÖLÜM TÜRKİYE‘NİN KALKINMA
- Page 63 and 64:
duymaktadırlar. Bu yüzden de kayn
- Page 65 and 66:
yılında %80,6’sı okur-yazardı
- Page 67 and 68:
Tablo 2.3.MEB Bütçesinin GSMH Ve
- Page 69 and 70:
insan hakkı olarak kabul edilen e
- Page 71 and 72:
gerçektir. Dolayısıyla, beşeri
- Page 73 and 74:
2.Politik / Siyasal nedenler: • B
- Page 75 and 76:
3. BÖLÜM ADANA İMALAT SANAYİ Ü
- Page 77 and 78:
sektörler arasında anlamlı bir f
- Page 79 and 80:
Tablo 3.1. Verilerin Yaş Ve Cinsiy
- Page 81 and 82:
Cinsiyet konusunda ise Tablo 3.3.
- Page 83 and 84:
Eğitim durumu Toplam Tablo 3.5. E
- Page 85 and 86:
3.1.3.1.1. Babaları ile Bireylerin
- Page 87 and 88:
Annenin eğitim durumu Toplam Tablo
- Page 89 and 90:
Babanın mesleği Tablo 3.8.Babanin
- Page 91 and 92:
3.1.3.3. Bireylerin Niteliklerine G
- Page 93 and 94:
Aylık toplam gelir Tablo 3.11. Ayl
- Page 95 and 96:
• Cinsiyet • Çalışma süresi
- Page 97 and 98:
McFadden (1973) tarafından gelişt
- Page 99 and 100:
Tablo 3.12. Probit Modelinin Tahmin
- Page 101 and 102:
SONUÇ Yüksek teknolojik gelişme
- Page 103 and 104:
KAYNAKÇA Acar, G.T. (----), “Tar
- Page 105 and 106:
Becker, G.S. (1974), “A Theory of
- Page 107 and 108:
Genel Müdürlüğü, Erişim Adres
- Page 109 and 110:
Erişim Adresi: http://www.bilgiyon
- Page 111 and 112:
Kotan, Z. (2002), “Uluslararası
- Page 113 and 114:
Growth of African Countries”, Eco
- Page 115 and 116:
Schutz, T. W.(1968), “Education a
- Page 117 and 118:
Wolff, E.N. and M.Gittleman (1993),
- Page 119 and 120:
EK SAYIN KATILIMCI 108 Bu anket ça
- Page 121 and 122:
11) Toplam çalışma yılınız ne