tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Soru<br />
2/A<br />
1 numaralı sorunun son şıkkına öğrencilerin <strong>ve</strong>rdikleri cevaplar Tablo<br />
4.12’den incelendiğinde S-S kutupları arasındaki manyetik alan çizgilerinin Deney<br />
Grubu 2’den 15, Deney Grubu 1’den 16 öğrenci tarafından; N-S kutupları arasındaki<br />
manyetik alan çizgilerinin ise Deney Grubu 2’den 16, Deney Grubu 1’den 15 öğrenci<br />
tarafından doğru olarak çizildiği görülmektedir. Bu şıkka öğrencilerin <strong>ve</strong>rdikleri<br />
doğru cevap sayısı yaklaşık olarak aynıdır.<br />
1 numaralı sorudan her şık için elde edilen sonuçlar birlikte irdelendiğinde<br />
özellikle çubuk mıknatıs etrafında <strong>ve</strong> içinde oluşan manyetik alan çizgilerinin<br />
gösterimi <strong>ve</strong> yönelimi açısında bilgisayar destekli etkinliklerin kullanıldığı<br />
öğretiminin görsel öğeleri oldukça çok barındırmasından dolayı daha başarılı olduğu<br />
söylenebilir.<br />
4.4.2.2 Soru 2’ye Ait Bulgular <strong>ve</strong> Yorumlar<br />
Manyetizma Ünitesi Kavram Testi’nde yer alan 2 numaralı soruda 2 şık<br />
bulunmaktadır. Üzerinden akım geçen iki paralel iletkenin bir manyetik alan içine<br />
bırakılması ile oluşturulan sistemde A şıkkında iletkenlere etki eden kuv<strong>ve</strong>tlerin<br />
yönü, B şıkkında ise manyetik kuv<strong>ve</strong>tin şiddetinin hangi değişkenler yardımı ile<br />
değiştirilebileceği sorulmuştur. Soruya öğrencilerin <strong>ve</strong>rdikleri cevapların<br />
sınıflandırılması sonucu oluşan frekans tablosu Tablo 4.17’de <strong>ve</strong>rilmiştir.<br />
1 numaralı iletkende;<br />
Tablo 4.17: Soru 2’ye <strong>ve</strong>rilen cevaplar <strong>ve</strong> frekansları<br />
İfade<br />
88<br />
Deney Grubu<br />
Ön-<br />
test<br />
2<br />
Frekans<br />
Son-<br />
test<br />
Deney Grubu<br />
Manyetik alan sebebi ile oluşan kuv<strong>ve</strong>ti doğru çizme. 0 9 0 14<br />
Manyetik alan sebebi ile oluşan kuv<strong>ve</strong>ti yanlış çizme. 8 4 1 1<br />
Manyetik alan sebebi ile oluşan kuv<strong>ve</strong>ti boş bırakma. 12 7 20 6<br />
Ön-<br />
test<br />
1<br />
Son-<br />
test
Change language