tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
4.3 Özyeterlilik <strong>ve</strong> Üstbiliş Öğrenme Ölçeğinden Elde Edilen Verilere<br />
İlişkin Bulgular <strong>ve</strong> Yorumlar<br />
Öğrencilerin özyeterlilik <strong>ve</strong> üstbiliş düzeylerinin belirlenmesi amacı ile<br />
hazırlanan ölçek, ön-test <strong>ve</strong> son-test olarak uygulanmıştır. Bu ölçekten öğretim<br />
öncesinde elde edilen <strong>ve</strong>rilere ilişkin sonuçlar “denkleştirme işlemine ait istatistiki<br />
<strong>ve</strong>riler” alt başlığı altında önceki bölümlerde <strong>ve</strong>rilmiştir. Bu <strong>ve</strong>rilerden elde edilen<br />
sonuçlara göre gruplar arasında Özyeterlilik <strong>ve</strong> Üstbiliş Öğrenme Ölçeği’nden<br />
aldıkları ön-test puan ortalamaları açısından anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir.<br />
Ayrıca yapılan analiz sonucunda ön-testlerden elde edilen <strong>ve</strong>rilerin normal dağılım<br />
gösterdiği belirlenmiştir.<br />
Özyeterlilik <strong>ve</strong> Üstbiliş Öğrenme Ölçeği puanlarına ait son-test <strong>ve</strong>rilerinin<br />
normal dağılım açısından incelenmesi amacı ile Shapiro-Wilk testi uygulanmıştır.<br />
Gruplara ait özyeterlilik <strong>ve</strong> üstbiliş öğrenme puanlarına ilişkin normallik testi<br />
sonuçları Tablo 4.7’de <strong>ve</strong>rilmiştir.<br />
Tablo 4.7: Gruplara göre son-test özyeterlilik <strong>ve</strong> üstbiliş öğrenme ölçeği<br />
shapiro-wilk testi sonuçları<br />
Ölçek / Grup Deney<br />
Özyeterlilik <strong>ve</strong><br />
Üstbiliş Öğrenme<br />
Ölçeği<br />
İstatistik (Wn) sd p<br />
Grubu 1<br />
Deney<br />
Grubu 2<br />
Deney<br />
Grubu 1<br />
78<br />
Deney<br />
Grubu 2<br />
Deney<br />
Grubu 1<br />
Deney<br />
Grubu 2<br />
0.946 0.965 21 20 0.291 0.653<br />
Tablo 4.7 incelendiğinde her iki grup için Üstbiliş <strong>ve</strong> Özyeterlilik Öğrenme<br />
Ölçeği’ne ait son-test p değeri .05’ten büyük olarak bulunmuştur. Bu sonuç <strong>ve</strong>rilerin<br />
normal dağılımdan sapma göstermediği şeklinde yorumlanabilir. Ön-test <strong>ve</strong> son-test<br />
Özyeterlilik <strong>ve</strong> Üstbiliş Öğrenme Ölçeği <strong>ve</strong>rilerinin tümü normal dağılım gösteren<br />
gruplara ait puan karşılaştırmalarının parametrik testler kullanılarak yapılmasına<br />
karar <strong>ve</strong>rilmiştir.<br />
Bilgisayar destekli etkinliklerin kullanılarak öğretimin gerçekleştirildiği<br />
Deney Grubu 1’de yer alan öğrenciler ile deney destekli etkinliklerin kullanılarak