tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
analiz sonrasında ortaya çıkmıştır. Bu sonuca göre deney destekli etkinlik<br />
kullanılarak gerçekleştirilen öğretimin öğrencilerin fizik dersine yönelik tutumlarının<br />
olumlu yönde gelişmesinde etkili olduğu sonucuna ulaşılabilir.<br />
4.2 Akademik Güdülenme Ölçeğinden Elde Edilen Verilere İlişkin<br />
Bulgular <strong>ve</strong> Yorumlar<br />
Deney Grubu 1 <strong>ve</strong> Deney Grubu 2’de yer alan öğrencilerin akademik<br />
güdülenmelerinin belirlenmesi amacı ile hazırlanan ölçek, her iki gruptaki<br />
öğrencilere ön-test <strong>ve</strong> son-test olarak uygulanmıştır. Bu ölçeğin öğretim öncesinde<br />
gerçekleştirilen uygulamalarına ait <strong>ve</strong>rileri analiz edilerek daha önceki bölümlerde<br />
sunulan sonuçlara göre, grupların öğretim öncesinde akademik güdülenme puan<br />
ortalamaları arasında anlamlı bir farklılık tespit edilememiştir. Ayrıca gruplardan<br />
elde edilen <strong>ve</strong>riler ön ölçümler açısından normal dağılım göstermektedir.<br />
Akademik güdülenme ölçeği puanlarına ait son-test <strong>ve</strong>rilerinin normal<br />
dağılım açısından incelenmesi amacı ile Shapiro-Wilk testi uygulanmıştır. Akademik<br />
güdülenme tutum puanlarına ilişkin normallik testi sonuçları Tablo 4.4’te <strong>ve</strong>rilmiştir.<br />
Tablo 4.4: Gruplara göre son-test akademik güdülenme ölçeği shapiro-wilk<br />
testi sonuçları<br />
Ölçek / Grup Deney<br />
Akademik<br />
Güdülenme Ölçeği<br />
İstatistik (Wn) sd p<br />
Grubu 1<br />
Deney<br />
Grubu 2<br />
Deney<br />
Grubu 1<br />
75<br />
Deney<br />
Grubu 2<br />
Deney<br />
Grubu 1<br />
Deney<br />
Grubu 2<br />
0.935 0.983 21 20 0.170 0.963<br />
Tablo 4.4 incelendiğinde gruplara ait Akademik Güdülenme Ölçeği son-test<br />
<strong>ve</strong>rileri için p değeri .05 değerinden büyük olarak bulunmuştur Bu bulgu her iki grup<br />
için <strong>ve</strong>rilerin normal dağılımdan anlamlı bir sapma göstermediği şeklinde<br />
yorumlanabilir. Ön-test <strong>ve</strong> son-test akademik güdülenme ölçeği <strong>ve</strong>rilerinin tümü<br />
normal dağılım gösteren gruplara ait puan karşılaştırmalarının parametrik testler<br />
kullanılarak yapılmasına karar <strong>ve</strong>rilmiştir.
Change language