- Page 1: T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ FE
- Page 5 and 6: ABSTRACT THE EFFECT OF TEACHING MAG
- Page 7 and 8: 4.4.1 Manyetizma Ünitesi Kavram Te
- Page 9 and 10: TABLO LİSTESİ Tablo 1.1: 11. sın
- Page 11 and 12: ÖNSÖZ Eğitim hayatımın başın
- Page 13 and 14: Çok fazla soyut kavram içermesind
- Page 15 and 16: faraday kanunu, manyetik akı, many
- Page 17 and 18: (laboratuar) destekli etkinlikler k
- Page 19 and 20: 4. Bilgisayar destekli etkinlikler
- Page 21 and 22: 2. ALANYAZIN TARAMASI Bu bölümde
- Page 23 and 24: Guisasola, Almudi ve Zubimendi (200
- Page 25 and 26: Öğrencilerin % 30’u bir mıknat
- Page 27 and 28: kapsamaktadır. Yaklaşık 23 öğr
- Page 29 and 30: Bozdoğan ve Yalçın (2005) çalı
- Page 31 and 32: öğretiminde kullanılmıştır.
- Page 33 and 34: arasında anlamlı bir farklılık
- Page 35 and 36: geliştirdikleri simülasyon uygula
- Page 37 and 38: öğretimin daha başarılı olduğ
- Page 39 and 40: Tezcan ve Aslan (2007) çalışmala
- Page 41 and 42: amaçlarına uygun olacak biçimde
- Page 43 and 44: kullanıldığı çalışmada farkl
- Page 45 and 46: derslerde öğrencilerin deney yapm
- Page 47 and 48: 3. YÖNTEM Araştırmanın bu böl
- Page 49 and 50: iriminden uzmanlar ile görüşme y
- Page 51 and 52: kazanımlar listelenmiştir. Progra
- Page 53 and 54:
Tablo 3.4’ten testte yer alan mad
- Page 55 and 56:
Tablo 3.6: Fizik dersi tutum ölçe
- Page 57 and 58:
faktörünün öz değeri ise 1.236
- Page 59 and 60:
14 12 10 8 6 4 2 0 25,0 30,0 35,0 4
- Page 61 and 62:
ölçekte yer alan tüm maddelerin
- Page 63 and 64:
"uygun", "kararsızım", "uygun de
- Page 65 and 66:
Uyarlanan testin faktör yapısın
- Page 67 and 68:
Tablo 3.17: Özyeterlilik ve üstbi
- Page 69 and 70:
ortalama puanları arasındaki fark
- Page 71 and 72:
Faktörler Tablo 3.20: Özyeterlili
- Page 73 and 74:
da farklı anlaşılan noktalar tes
- Page 75 and 76:
Tablo 3.21’de görülen 12 kazan
- Page 77 and 78:
3.4.2 Deney Grubu 2’de (Deney Des
- Page 79 and 80:
Tablo 3.22’de görüldüğü gibi
- Page 81 and 82:
Tablo 3.25: Şubeler arasındaki 11
- Page 83 and 84:
4. BULGULAR VE YORUMLAR Bu bölümd
- Page 85 and 86:
gruba ait Fizik Dersi Tutum Ölçe
- Page 87 and 88:
Bilgisayar destekli etkinlikler kul
- Page 89 and 90:
4.3 Özyeterlilik ve Üstbiliş Ö
- Page 91 and 92:
Tablo 4.9: Gruplar arasındaki özy
- Page 93 and 94:
verileri için bakıldığında ise
- Page 95 and 96:
deney destekli etkinlikler kullanı
- Page 97 and 98:
çizgilerinin belirlenmesi sorgulan
- Page 99 and 100:
Soru 2/A 1 numaralı sorunun son ş
- Page 101 and 102:
öğretim öncesi duruma göre iler
- Page 103 and 104:
Soru 3/A 3/B ve açıklanması iste
- Page 105 and 106:
Soru 4/A 4/B sonucuna varılabilir.
- Page 107 and 108:
esnasında hareket eden mıknatıs
- Page 109 and 110:
5/B 5/C 5/D Tablo 4.20 (devam): Sor
- Page 111 and 112:
B ve F şıklarında yer alan yükl
- Page 113 and 114:
6/B 6/C 6/D Tablo 4.21 (devam): Sor
- Page 115 and 116:
cevaplamışlardır. Yapılan açı
- Page 117 and 118:
3D, 5D, 7D, 8D, 12D, 15D, 17D, 20D
- Page 119 and 120:
Soru 7/A 7/B 4.4.2.7 Soru 7’ye Ai
- Page 121 and 122:
cevaplar Deney Grubu 1’de yer ala
- Page 123 and 124:
7 numaralı sorunun son şıkkında
- Page 125 and 126:
Deney Grubu 2’de deney destekli e
- Page 127 and 128:
sonrasında elde edilen son-test pu
- Page 129 and 130:
Her iki grup için başarılarda me
- Page 131 and 132:
5.1.4.2.2 Akım Taşıyan İletkene
- Page 133 and 134:
öngörülen durumlardan bir tanesi
- Page 135 and 136:
5.1.4.2.4 İdüksiyon Akımının O
- Page 137 and 138:
açıklanabilir. Deney destekli etk
- Page 139 and 140:
kazandığı ve sağ el kuralının
- Page 141 and 142:
gösterimler kullanılması, gerekl
- Page 143 and 144:
ağlantısının kurulmasında gü
- Page 145 and 146:
Atıcı, Ö. ve Atıcı, T. (2012).
- Page 147 and 148:
Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik E
- Page 149 and 150:
Karamusfaoğlu, O., Aydın, M. ve
- Page 151 and 152:
Özmen, H. ve Kolomuç, A. (2004).
- Page 153 and 154:
Yiğit, N. ve Akdeniz, A. R. (2003)
- Page 155 and 156:
7. EKLER Ek A 11. Sınıf Fizik Der
- Page 157 and 158:
146
- Page 159 and 160:
148
- Page 161 and 162:
150
- Page 163 and 164:
152
- Page 165 and 166:
Ek B Fizik Dersi Tutum Ölçeği 15
- Page 167 and 168:
Ek D Özyeterlilik ve Üstbiliş Ö
- Page 169 and 170:
158
- Page 171 and 172:
160
- Page 173 and 174:
162
- Page 175 and 176:
164
- Page 177 and 178:
166
- Page 179 and 180:
Soru Nu. (puan) 2 (12p) 3 (12p) 4 (
- Page 181 and 182:
Soru Nu. (puan) 5 (12p) 6 (24p) Ş
- Page 183 and 184:
Soru Nu. (puan) 7 (16p) Şık Açı
- Page 185 and 186:
MANYETİK ALAN ÇİZGİLERİ 1.Aşa
- Page 187 and 188:
3. Aşağıdaki şekilde yerleştir
- Page 189 and 190:
178