tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Özmen, H. <strong>ve</strong> Kolomuç, A. (2004). Bilgisayarlı öğretimin çözeltiler<br />
konusundaki öğrenci başarısına etkisi. Kastamonu Eğitim Dergisi , 12 (1), 57-68.<br />
Özmen, H. <strong>ve</strong> Yiğit, N. (2005). Teoriden uygulamaya <strong>fen</strong> bilgisi öğretiminde<br />
laboratuar kullanımı. Ankara: Anı Yayıncılık.<br />
Özsarı, İ. (2006). Bilgisayar destekli <strong>fen</strong> eğitimi: sağlığa zararlı maddeler<br />
konusu. 7. Ulusal Fen Bilimleri <strong>ve</strong> Matematik Eğitimi Kongresi, Cilt 2, Gazi<br />
Üni<strong>ve</strong>rsitesi Gazi Eğitim Fakültesi, Ankara, 511-514.<br />
Ravanis, K., Pantidos, P. and Vitoratos, E. (2009). Magnetic field<br />
representations of 14-15 years old students. Acta Didactica Napocensia , 2 (2), 1-7.<br />
Sarıçayır, H. (2007). Kimya eğitiminde kimyasal tepkimelerde denge<br />
konusunun bilgisayar destekli <strong>ve</strong> laboratuar temelli öğretiminin öğrencilerin kimya<br />
başarılarına, hatırlama düzeylerine <strong>ve</strong> tutumlarına etkisi. Doktora Tezi, Marmara<br />
Üni<strong>ve</strong>rsitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.<br />
Şencan, H. (2005). Sosyal <strong>ve</strong> davranışsal ölçümlerde gü<strong>ve</strong>nilirlik <strong>ve</strong><br />
geçerlilik. Ankara: Seçkin Yayıncılık.<br />
Talim <strong>ve</strong> Terbiye Kurulu Başkanlığı. (2008). Ortaöğretim 11. sınıf fizik dersi<br />
öğretim programı. Ankara.<br />
Tanel, Z. (2007). Lisans düzeyindeki manyetizma konularına ilişkin temel<br />
kavramların öğretilmesinde işbirlikli öğrenmenin etkisinin incelenmesi. Dokuz Eylül<br />
Üni<strong>ve</strong>rsitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi (22), 67-79.<br />
Tanrı<strong>ve</strong>rdi, İ. (2001). Elektrik <strong>ve</strong> manyetizmada kavram yanılgıları. Yüksek<br />
Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üni<strong>ve</strong>rsitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Isparta.<br />
Tekdal, M. (2002). Etkileşimli fizik simülasyonlarının geliştirilmesi <strong>ve</strong> etkin<br />
kullanılması. V. Ulusal Fen Bilimleri <strong>ve</strong> Matematik Eğitimi Kongresi, ODTÜ,<br />
Ankara.<br />
140
Change language