tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Kurt, Ş., De<strong>ve</strong>cioğlu, Y. <strong>ve</strong> Akdeniz A. R. (2002). Fen Bilgisi Öğretmen<br />
Adaylarının Temel Fizik Laboratuvar Becerilerini Kazanma Düzeylerinin Klinik<br />
Mülakatlarıyla Tespiti. V. Ulusal Fen Bilimleri <strong>ve</strong> Matematik Eğitimi Kongresi,<br />
ODTÜ, Ankara.<br />
Lee, Y. F. (2009). Using computer simulations to facilitate conceptual<br />
understanding of electromagnetic induction. Ph.D Thesis, State Uni<strong>ve</strong>rsity of New<br />
York at Buffalo, New York.<br />
Maloney, D. P., O'kuma, T. L., Hieggelke, C. J. and Heu<strong>ve</strong>len, A. V. (2001).<br />
Sur<strong>ve</strong>ying students' conceptual knowledge of electricity and magnetism. American<br />
Journal of Physics , 69 (7), 12-23.<br />
Maraş, T. (2008). İlköğretim 4. sınıf <strong>fen</strong> <strong>ve</strong> teknoloji dersi iskelet <strong>ve</strong> kas<br />
sistemi konusunun laboratuar yöntemi ile işlenmesinin öğrenci başarısına etkisi.<br />
Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üni<strong>ve</strong>rsitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.<br />
Mauk, H. V. and Hingley, D. (2005). Student understanding of induced<br />
current: using tutorials in introductory physics to teach electricity and magnetism.<br />
American Journal of Physics , 73 (12), 1164-1171.<br />
Oğur, M. (2006). Bilgisayar destekli işbirlikli öğrenme yönteminin fizik dersi<br />
(Newton`un hareket kanunları) öğrenci başarısı üzerindeki etkisi. Yüksek Lisans<br />
Tezi, Dokuz Eylül Üni<strong>ve</strong>rsitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.<br />
Olgun, A. (2006). Bilgisayar destekli <strong>fen</strong> bilgisi öğretiminin öğrencilerden<br />
<strong>fen</strong> bilgisi tutumları, bilişüstü becerilere <strong>ve</strong> başarıya etkisi. Yüksek Lisans Tezi,<br />
Osmangazi Üni<strong>ve</strong>rsitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.<br />
Özdener, N. (2005). Deneysel öğretim yöntemlerinde benzetişim (simulation)<br />
kullanımı. The Turkish Online Journal of Educational Technology , 4 (4), 93-98.<br />
Sarıtaş, M. (Ed.) (2007). Öğretim teknolojileri <strong>ve</strong> materyal tasarımı. Ankara:<br />
Pegem A Yayıncılık.<br />
139
Change language