tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü ortaöğretim fen ve
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Soru<br />
3/A<br />
3/B<br />
<strong>ve</strong> açıklanması istenmiştir. Öğrencilerin <strong>ve</strong>rdikleri cevapların sınıflandırılması<br />
sonucu oluşan frekans tablosu Tablo 4.18’de <strong>ve</strong>rilmiştir.<br />
Şekil 1 için;<br />
Tablo 4.18: Soru 3’e <strong>ve</strong>rilen cevaplar <strong>ve</strong> frekansları<br />
İfade Deney<br />
92<br />
Grubu 2<br />
Ön-<br />
test<br />
Frekans<br />
Son-<br />
test<br />
Deney<br />
Grubu 1<br />
Parçacığın izlediği yörüngenin doğru olarak çizilmesi. 0 10 0 10<br />
Parçacığın izlediği yörüngenin yanlış olarak çizilmesi. 14 7 14 8<br />
Yörünge çiziminin boş bırakılması. 6 3 7 3<br />
Şekil 2 için;<br />
Parçacığın izlediği yörüngenin doğru olarak çizilmesi. 1 11 0 7<br />
Parçacığın izlediği yörüngenin yanlış olarak çizilmesi. 13 6 13 11<br />
Yörünge çiziminin boş bırakılması. 6 3 8 3<br />
Şekil 1 için;<br />
Parçacığa etki eden kuv<strong>ve</strong>tin yönünü doğru olarak çizme. 0 10 0 4<br />
Parçacığa etki eden kuv<strong>ve</strong>tin yönünü yanlış olarak çizme. 4 6 2 9<br />
Parçacığa etki eden kuv<strong>ve</strong>t çizimini boş bırakma. 16 4 19 8<br />
Açıklama;<br />
Doğru açıklama yapma. 0 3 0 4<br />
Kısmen doğru açıklama yapma. 0 7 0 7<br />
Yanlış açıklama yapma. 4 6 4 6<br />
Açıklamayı boş bırakma. 16 4 17 4<br />
Şekil 2 için;<br />
Parçacığa etki eden kuv<strong>ve</strong>tin yönünü doğru olarak çizme. 1 5 0 1<br />
Parçacığa etki eden kuv<strong>ve</strong>tin yönünü yanlış olarak çizme. 3 10 2 11<br />
Parçacığa etki eden kuv<strong>ve</strong>t çizimini boş bırakma. 16 5 19 9<br />
Açıklama;<br />
Doğru açıklama yapma. 0 2 0 3<br />
Kısmen doğru açıklama yapma. 0 8 0 5<br />
Yanlış açıklama yapma. 4 6 3 7<br />
Açıklamayı boş bırakma. 16 4 18 6<br />
Ön-<br />
test <br />
Son-<br />
test
Change language