tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü biyoloji eğitimi ...

- Diğer ünitelere göre bu ünitenin daha çok akılda kaldığını görünce keşke
diğer üniteleri de bu şekilde işleseydik şeklinde düşündüklerini,
- Dersin kavram haritaları çizdiklerinde daha zevkli geçtiğini
belirtmişlerdir.
Soru 1: d) Ders dışında kavram haritalarına ilgin (ders konuları ile ilgili veya
değil) devam ediyor mu?
Tablo 5.23: Lise deney grubu öğrencilerinin 1. sorunun d şıkkına verdikleri
yanıtlar
Öğrenci Kodu Öğrencinin Verdiği Cevap
Onu hiç düşünmedim. Ama dershanedeki arkadaşlarıma kavram haritaları
4 yapmayı önerdim. Biyolojisi düşük olan bir arkadaşıma gösterdim. Son
sınavında 77 aldığını söyledi. Kavram haritası yapmak onunda çok hoşuna gitti.
5 Aklıma geldi ama başlamadım.
Artık istemsiz olarak konuları çalışırken kavram haritasına dönüştürerek,
10
çalışmaya başladım zaten.
Belki değişik gelecek ama ben tarih dersine çalışırken oklar çıkardım. Sonuç
şeklinde yazdım. Böyle olunca şekil olarak kafamda konular daha iyi kaldı.
13 Solunum sistemleri için de yapmaya çalıştım. Ama pekiyi olmadı. Ders
işlenirken çizmek daha akılda kalıcılık sağlıyor. Bağlantıları daha iyi
görebiliyorsunuz.
Düşündüm ve genel olarak konularla ilgili buna benzer şekiller çizerek,
14
sınavlara çalıştım.
O kadar detaylı olmasa da daha basit şekillerini sınavlara hazırlanırken yaparak
16
kullandım.
20 Evet. Başka ders için düşünmedim ama biyolojiye çalışırken yapıyorum artık.
Evet. Örneğin dün tarih dersine çalışırken biraz yapmaya çalıştım. Daha iyi
21 oluyor bilgiler insanın aklında bu şekilde daha çok kalıyor. Diğer sistemleri
çalışırken, sınava hazırlanırken de iyi oluyor.
23 Düşündüm. Yazılıdan birkaç gün önce çalışırken yaptım ama diğer dersler için
pek düşünmedim.
25 Tam benzerini yapmasam da farklı kitaplardan konuyu okuyarak onların özeti
şeklinde kavram haritalarına benzer şeyler yaptım.
26 Örneğin dolaşım sistemleri konusunda yaptım ve çok faydasını gördüm.
27 Yazılıya çalışırken diğer konularda da kendi kavram haritaları yaptım.
29 Başka dersler için düşünmedim. Ama biyoloji konuları için düşündüm.
30 Tarih dersinde de yapmaya başladım. Bence her derste kullanılabilir. Bence
eğlenceli ve öğretici bir araçtır.
35 Biyolojide bazı anlamadığım kısımlarda yaptım. Çünkü kavram haritaları
konunun özeti gibi olduğu için kitaptan çalışmama gerek kalmıyordu.
36 Yazılıya çalışırken diğer sistemlerinde kavram haritalarını çıkardım. Zaten son
sınav notum diğer sınavlara göre daha yüksek geldi.
Tablo 5.23’de görüldüğü gibi öğrencilerin bazıları biyolojinin diğer
konularında yaptıklarını, bir kısmı ise farklı derslerde de (Tarih dersi gibi) kavram
haritaları yaptıklarını, iki kişi ise düşünmediğini belirtmişlerdir.
123