T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...

vaat ettiği güvence derecesi performansımı etkiler.” görüşüne katılım düzeyinin de
kurum çalışanlarına göre anlamlı derecede (p= 0,022) farklılık gösterdiği
anlaşılmaktadır. Bu görüşte de eğitim kurumunda çalışan işgörenler sağlık
kurumunda çalışanlara oranla daha yüksek katılım düzeyi sergilemektedirler. Bunun
temel nedenine bakıldığında eğitim alanındaki işgörenler arasında ücretli öğretmenler
olduğundan ki bu oran %7 gibi bir rakamı temsil etmektedir. Ücretli öğretmen kadrolu
ve sözleşmeli olmayan girdiği ders saati kadar ücret alan bu ücret ortalama 800 tl
civarında olup yaz sezonu gelince işine son verilen ve bir sonraki sene de ücretli
öğretmenlik yapma ihtimali %50 olan öğretmen topluluğudur. Yukarıdaki sonucun
çıkma nedenlerinden biri de ücretli öğretmenlerden kaynaklanmaktadır.
Ölçekte yer alan “İşyerimdeki çalışanlara yardım etme fırsatı performansımı
etkiler.” sorusuna da kurum çalışanlarının istatistiksel açıdan farklı katılım düzeyi
(p=0,001) sergiledikleri görülmektedir. Yardım etme fırsatının performans etkilediği
düşüncesine katılımda da eğitim alanındaki çalışanların daha yüksek oranlarda
katıldıkları tespit edilmiştir.
“İşyerimdeki yarışma(mücadele) fırsatı performansımı etkiler.” Düşüncesine
katılım düzeyi de H2 hipotezini destekler derecede anlamı derecede (0,016) farklılık
göstermektedir. Kurum çalışanlarının katılım düzeyi ortalamalarına göre eğitim
kurumunda çalışanların bu görüşe katılım düzeyi sağlık kurumundaki işgörenlere
göre yüksek olmuştur.
H3: “Çalışma yaşamında eğitim düzeyi ve kurumda geçirilen süre arttıkça,
işgörenlerin stres düzeyleri de artmaktadır”
H3 hipotezini test etmek amacıyla çoklu regresyon analizi uygulanmıştır.
Uygulama sonucunda aşağıdaki regresyon tablosu elde edilmiştir.
Tablo.6: Hipotez 3: Çoklu Regresyon Tablosu
R 2
Düzeltilmiş
R 2
73
F Değeri
(Anova)
Beta t
değeri
p
Değeri