T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
T.C. BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sorun çözme becerisinin azalması,<br />
Vizyon eksikliği, vb.<br />
Stres, performans üzerinde yapıcı stres ve yıkıcı stres olmak üzere iki tür etki<br />
yaratmaktadır(Pehlivan, 1995: 70). Yapıcı stres, birey ve/veya örgüt için olumlu bir<br />
eylem yoludur. Orta düzeyde stres tepkisi; kişinin işinde daha özenli çalışmasını<br />
teşvik eden, yaratıcılığını uyaran, çabalarını artıran ve enerji veren bir etkiye sahiptir.<br />
Bu stres, bireyin çevresi ile dengeli bir ilişki kurmasında başarısını artırmaktadır.<br />
Stresin ılımlı düzeyde hissedilmeye başladığı zamanlar bireylerin performansları<br />
artacak, bu şekilde yeni fırsatların avantajlarından yararlanacak ve potansiyel<br />
problemlerle mücadele edecek enerjileri olacaktır.<br />
Şekil 4: Stres ve Performans İlişkisi<br />
Kaynak: PEHLİVAN, İnayet (1995), Yönetimde Stres Kaynakları, Pegem Yayınları Personel Geliştirme<br />
Merkezi, Yayın No:16, Ankara s.70<br />
Yapıcı stres bölgesinde yaşanılan stresin bireyler üzerinde motive edici bir<br />
etkisi söz konusudur ve bu olumlu dürtü onların, işlerine daha sıkı bağlanmalarına,<br />
işlerini daha istekli yapmalarına neden olurken iş performanslarını yükseltmektedir.<br />
Yıkıcı stres, birey ve/veya örgütün işlerini yerine getirememesine neden olur. Orta<br />
düzeyde stres verimliliği artırır ancak, aşırı düzeyde stres çalışanların fiziksel ve<br />
zihinsel sistemini bozar. Aşırı stres altında bireylerin devamsızlık, hata yapma ve<br />
64
Change language