tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü bilgisayar ve öğretim ...
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü bilgisayar ve öğretim ...
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü bilgisayar ve öğretim ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
anlamıyla doğrulandı gerçekten. Ortamda bulunan bütün arkadaşların fikrini<br />
sunması <strong>ve</strong> bu fikirler ışığında tasarım yapmamız aynı zamanda da sesli bağlantı<br />
kurmamız olayları daha da somut hale getirdi. Building yaparken de grup olarak<br />
çalışmamız daha öncede söylediğim gibi ürün kalitesini artırdı.” P8M<br />
-“Taslak çıkartma sırasında herkes ortamda fikirlerini söyleyerek katkıda<br />
bulundu. Bu grup çalışmasında gerçekten etkili oldu. Çekinmeden herkes istediği<br />
tasarımı dile getirdi. Taslak çıkartma işleminden sonra alanı tasarlarken de<br />
deneyerek birçok değişiklik yaptık taslak üzerinde. Herkes bu konuda söz sahibi oldu<br />
kim hangi tasarımı isterse anında deneme fırsatı bulduk <strong>ve</strong> oy birliğiyle en çok<br />
beğenilen seçildi.” P9M<br />
-“Bireysel çalışmalarda sorumluluk daha fazla olduğu için zamanında, daha<br />
iyi işler ortaya çıkabiliyor. Grupta işini daha az yapan kişiler olabilir. Bu yüzden<br />
bireysel çalışmaların grupla desteklenmesi lazım. Yani yine herkes kendinden<br />
sorumlu olur, ama işler birleşip daha geniş bir iş ortaya koyulabilir.” P13M<br />
-“…Tasarlayacağımız şeyi düşünürken de taslak çıkartma açısından<br />
zamandan tasarruf sağlanmış olunuyor. Reelde çok fazla zaman içerisinde bir taslak<br />
çıkarılırken Second Life ortamında bu böyle olmamaktadır. Tasarlanan taslağın<br />
içeriğinde yanlış bir bilgi varsa buna engel olunmaktadır. Bir görüş belirtirken de<br />
herkesin görüşünü dinlemek açısından Second Life ortamında her grup elemanın ne<br />
demek istediği öğreniliyor ya da konuşulanlar kaydedildiği için geri dönüp bakma<br />
olanağı sağlanmış oluyor.” P16M<br />
3.5 Geliştirme Aşamasına İlişkin Bulgular<br />
Beş aşamalı modelin geliştirme aşamasına yönelik elde edilen <strong>ve</strong>rilerin<br />
analizinde genel olarak temaların oluşturulması yerine <strong>ve</strong>rilerin açıklanarak<br />
<strong>ve</strong>rilmesinin daha etkili olacağı düşünülmüş <strong>ve</strong> bu doğrultuda geliştirme aşamasına<br />
yönelik bulgular açıklanmıştır.<br />
Elde edilen <strong>ve</strong>rilerin analizi sonucunda katılımcıların, çalışmanın sonunda<br />
ortaya koyulan sanal çalışma alanında, öğrendikleri <strong>ve</strong> uyguladıkları tüm bilgileri<br />
yansıttıkları bulgusuna ulaşılmıştır. Yani, yapılan ortam tasarımını, edindikleri<br />
72
Change language