tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü bilgisayar ve öğretim ...
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü bilgisayar ve öğretim ...
tc balıkesir üniversitesi fen bilimleri enstitüsü bilgisayar ve öğretim ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1.2.1 Eğitim-Öğretim <strong>ve</strong> SL<br />
SL, eğitmen <strong>ve</strong> öğrencilere bağlı olarak, dünyanın herhangi bir yerinde<br />
toplanıp, 3 boyutlu ortamda görüşmelerini <strong>ve</strong> etkileşime girmelerini sağlayan, esnek<br />
<strong>ve</strong> güçlü bir çevrimiçi ortamdır (Nottingham's Web Campus in Second Life, 2009).<br />
Bu özelliği ile gerek öğrenme-öğretme faaliyetlerinin eş zamanlı olarak yapıldığı<br />
senkron, gerekse de farklı zamanlarda yapıldığı asenkron uygulamalar geliştirme<br />
olanağı bulundurduğu için SL ortamı aynı zamanda uzaktan eğitim ortamı olarak da<br />
kullanılabilmektedir. Bir çok üni<strong>ve</strong>rsite <strong>ve</strong> eğitim-<strong>öğretim</strong> kurumu tarafından SL’de<br />
adalar/alanlar oluşturulmakta, o üni<strong>ve</strong>rsitenin ya da kurumun sanal ortama dahil olan<br />
öğrencileriyle eğitim-<strong>öğretim</strong> faaliyetleri gerçekleştirilmektedir. Bu eğitim-<strong>öğretim</strong><br />
faaliyetleri, öğrencilerin normal hayatta katıldıkları dersleri destekleyici olabilmekle<br />
birlikte, yine normal hayatta öğrendikleri teorik bilginin sanal ortamda<br />
uygulanmasını sağlayıcı şekilde de olabilmektedir. Ayrıca, derste anlatılacak soyut<br />
kavramların SL’de tasarlanarak öğrencileri o alana dahil edip, anlatılacak olan<br />
bilgileri daha <strong>ve</strong>rimli bir şekilde öğrencilere aktarıldığı alanlar da bulunmaktadır.<br />
Örneğin, bir derste coğrafi özellikleri anlatılan bir kasabayı sanal ortamda tasarlayıp,<br />
öğrencileri o kasabaya götürerek dersi anlatmak yerine, sanal ortama dahil edip,<br />
ortamda o kasabayı gezdirerek anlatım yapılmaktadır. Hatta ortamdaki etkileşimli<br />
materyaller sayesinde öğretmen olmadan da öğrenciler istedikleri zaman ortama<br />
dahil olup kasabayı inceleyebilmektedirler (Texas State Uni<strong>ve</strong>rsity - San Marcos,<br />
2008).<br />
Doğum yaptırmak gibi gerçek yaşamda uygulama yapılmasının zor olduğu<br />
konular için de SL’de etkileşimli uygulamalar bulunmaktadır. Örneğin, Nottingham<br />
Üni<strong>ve</strong>rsitesi sanal kampüsündeki ebelik <strong>ve</strong> hemşirelik bölümü öğrencileri için<br />
tasarlanmış “Virtual Maternity Unit” alanı ile sanal annelik <strong>ve</strong> doğum<br />
uygulamalarının yaptırılabilmekte; kimya bölümü öğrencileri için tasarlanmış<br />
“Pharmacy Lab” isimli alan ile de kimya deneylerinin sanal ortamda<br />
gerçekleştirilmesine <strong>ve</strong> öğrencilerin pratik yapmasına olanak sağlanmıştır<br />
(http://maps.secondlife.com/secondlife/Uni<strong>ve</strong>rsity%20of%20Nottinghan/196/209/29).<br />
SL’de avatarlar bir alanda toplanarak tartışma grupları oluşturabilmekte <strong>ve</strong> bir<br />
konu hakkında görüş alış<strong>ve</strong>rişi yapabilmektedirler. Hatta herhangi bir konu hakkında<br />
9
Change language