You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bir gençlik politikasına doğru: Gençlerin tümüne haklarından yararlanmalarını ve<br />
yetişkinliğe sağlıklı bir geçiş yapmalarını sağlayacak gerekli bilgileri ve fırsatları tanıma<br />
görüşünden hareketle ergenlere ve gençlere yönelik kamusal çalışmaların eşgüdümüne<br />
yardımcı olacak temel bir politika belgesi veya başka bir mekanizma henüz bulunmamaktadır.<br />
Bununla birlikte hükümetin 2010-2012 Orta Dönem Programı şu vaatte bulunmaktadır:<br />
“Gençlere yönelik hizmetler, gençlikle ilgili tüm alanları kapsayacak şekilde yeniden<br />
yapılandırılacak, gençlerde özgüven ve topluma ait olma duygusu güçlendirilecektir.” Daha<br />
önceleri asıl olarak sporla ilgilenmiş olsa bile Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü’nün bu<br />
alanda lider kurum olması beklenmektedir. Eğer bir ulusal gençlik politikası olacaksa, bu<br />
politikanın çeşitli sektörlerde zaten yapılmakta olan işleri tekrarlamaması, yaş aralığının ergen<br />
ucuna gerekli dikkati göstermesi (oy hakkı olan 19-24 yaş grubu gençlere göre çoğu kez<br />
ihmal edilmektedir) ve okuldakilerle okul dışındakiler arasındaki uçurumun kapatılması<br />
önemlidir.<br />
Politika tasarımı: Yukarıda değinilen konular ışığında bakıldığında, ergenlerin ihtiyaçlarına<br />
cevap verecek bir gençlik politikasında birçok unsur olacaktır. Bunlar, kamuoyunda ve<br />
çocuklarla ilgili çalışmalar yapan mesleklerde ergenlere ilişkin duyarlılık geliştirmekten<br />
fiziksel altyapı sağlanmasına kadar uzanan adımlardır. Bir gençlik politikasını geliştirmenin<br />
en iyi yolu, katılımcı bir süreçtir. Dünyadaki 155 ülke kendi ulusal gençlik politikalarını<br />
geliştirmiştir ve 168 ülke de gençlik eşgüdüm mekanizmaları oluşturmuştur. Avrupa’da ulusal<br />
gençlik konseyleri olmayan, Türkiye ve Polonya, yalnızca iki ülke vardır. 144 Katılımcı bir<br />
süreç, kurumsal ve finansal düzenlemelerle destek oluşturulmasına yardımcı olacak, böylece<br />
yerel özellikler de dikkate alınarak gençlere yönelik kültürel, boş zaman, spor ve sosyal<br />
etkinlikler düzenlenebilecektir. Gene bu şekilde, ayrıca ergenlerle, ihtiyaçları ve kaygılarıyla<br />
ilgili gerekli ek verilerin toplanması da kolaylaşacaktır. Araştırma çalışmalarına ergenler de<br />
dahil edilebilir.<br />
144 UNDP Türkiye Ofisi, Ulusal İnsani Kalkınma Raporu 2008 – Türkiye’de Gençlik, ss. 18-20.