Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
alamayan <strong>çocukların</strong> daha yavaş öğrenmeleri ve daha küçük yaşlarda okulu bırakmaları<br />
olasıdır.<br />
“Çocuğunuza hikâye okuyor musunuz/anlatıyor musunuz?” sorusuna illere göre verilen yanıtlar<br />
Kaynak: UNICEF Türkiye: Okul Öncesi Eğitimde Bilgi, Tutum ve Uygulama Araştırması, 2008<br />
Aile eğitimi: Anneler ve babalar için eğitim kursları düzenlenmesi, <strong>çocukların</strong> sağlık ve<br />
beslenmesinde daha özenli davranılmasını sağlamada, <strong>çocukların</strong> erken yaşlarda etkileşim ve<br />
uyarımın getirilerinden yararlanmalarında önemli bir politika aracıdır. Bu yolla, sağlık<br />
sorunları azaltılabilmekte; duygusal, bilişsel ve dilsel gelişim hızlandırılabilmektedir.<br />
Çocuklar böylece okula daha iyi hazırlanabilmekte, okulu terk olasılıkları da azalmaktadır.<br />
Söz konusu politikalar ana babaların yoksul ve eğitimsiz oldukları aileler ve topluluklar<br />
açısından özellikle önem kazanmaktadır. Çocuk yetiştirme eğitimi son dönemde Türkiye’de<br />
giderek yaygınlaşmaktadır. Bunu sağlayan, sağlık, eğitim ve sosyal koruma sektörlerindeki<br />
çeşitli kamu kuruluşlarının, bu arada Ana Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) gibi STK’ların<br />
çabalarıdır. Milli Eğitim Bakanlığı Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü, AB’nin de desteğiyle<br />
UNICEF tarafından hazırlanan programları kullanarak bu kurslardan çoğunu<br />
düzenlemektedir. Genel Müdürlük halen çok sektörlü bir bilim komitesinin yardımıyla çocuk<br />
yetiştirme eğitimini koordine etmektedir. Bu alanda bir ulusal eylem planı hazırlanmıştır.<br />
Eylem planı toplumun en dezavantajlı kesimlerine ulaşma gerekliliğini vurgulamaktadır.<br />
Çocuk yetiştirme eğitimi programlarının içeriği sürekli olarak zenginleştirilmektedir. Genel<br />
Müdürlük 2009 yılında ana babalar için konsolide ve modüler bir paket hazırlamıştır.<br />
Yalnızca küçüklerin değil her yaştan <strong>çocukların</strong> ana babalarına yönelik olan bu paket, farklı<br />
ortamlarda, farklı gruplarla kullanılabilecektir. Mevcut programlarla örnek uygulamaları<br />
temel alan program, 0-3 yaş grubu için yenilenmiş ve daha kapsamlı bir içeriğe sahiptir ve<br />
özel olarak engellilik gibi durumlara yönelik bir modül de içermektedir. Türkiye’deki<br />
UNICEF programı çerçevesinde gerçekleştirilen araştırmalar ve maliyet-yarar analizleri aile<br />
eğitimi programlarının başarılı ve maliyet etkin olduğunu göstermiştir. Bunun yanısıra aile<br />
eğitimi uygulaması, mevcut çocuk yetiştirme uygulamalarının yanlışlığı konusunda kaygı<br />
verici örneklerin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Bu uygulamalar arasında disiplin amacıyla<br />
şiddete başvurulması, ana babaların çocuklarıyla iletişim kurmamaları ve kayınvalideler<br />
tarafından aktarılan kimi zararlı uygulamalar yer almaktadır. İhtiyacı olan çocuk sayısına<br />
kıyasla çocuk yetiştirme eğitimi programlarının kapsamı mütevazı kalmaktadır (0-6 yaş
Change language