Demanslı Yıllara Değer katan Aktiviteler - İstanbul Büyükşehir ...

More documents

Recommendations

Info

D E M A N S L I Y I L L A R A D E Ð E R K A T A N A K T Ý V Ý T E L E R PARMAK BOYAMA Kimlere: Hafif, orta ve ileri derece demanslý Uygulama Demanslý yaþlýnýn önüne renksiz bir figür resim verilir. Alzheimer hastasýndan önce bu resmi tanýmlamasý istenir. Örneðin resimde bir aðaç figürü varsa yaþlýdan bunu anlatmasý istenir. Resmi anýmsayamýyorsa çaðrýþým kurarak hatýrlamasý saðlanýr. Yaþlýdan figürü uygun olan renklere boyamasý istenir. Aktivite sýrasýnda boyanan resimdeki nesne merkezli konuþmalar için Alzheimer hastasý yönlendirilir. Bu nesnelerden yola çýkýlarak hikâyeler üretilebilir. 59
D E M A N S L I Y I L L A R A D E Ð E R K A T A N A K T Ý V Ý T E L E R HAMUR YOÐURMA Kimlere: Hafif, orta ve ileri derece demanslý Uygulama Masanýn üzerine renkli hamurlar konulur. Bu hamurlar ve renkleri hakkýnda Alzheimer hastalarý ile konuþulur. Yaþlýdan belirli bir obje yapmasý istenir. Örneðin yaþlýdan çiçek,sepet .vb. yapmasý istenir. Yaþlý istediði renk hamur ile bu objeyi yapar. Yapmak istediði þekil hakkýnda aktivite esnasýnda konuþulur. Gerekirse istenilen þekillerde hamur yapýmýnda demanslý yaþlýya destek verilir. 60
Page 2 and 3:
DEMANSLI YILLARA DEÐER KATAN AKTÝ
Page 4:
DEMANSLI YILLARA DEÐER KATAN AKTÝ
Page 7 and 8:
Ýstanbul Darülaceze Müdürlüð
Page 10 and 11: D E M A N S L I Y I L L A R A D E
Page 16: 1. BÖLÜM ZÝHÝNSEL AKTÝVÝTELER
Page 20: D E M A N S L I Y I L L A R A D E
Page 48: 11. BÖLÜM PSÝKOMOTOR AKTÝVÝTEL
Page 80: I11. BÖLÜM SANAT AKTÝVÝTELERÝ
Page 110 and 111:
D E M A N S L I Y I L L A R A D E
Page 112 and 113:
Page 114 and 115:
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Page 120:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 148 and 149:
Page 150 and 151:
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Page 156 and 157:
Page 158 and 159:
Page 160 and 161:
Page 162 and 163:
Page 164 and 165:
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176:
Page 180 and 181:
Page 182:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190:
Page 194:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210:
VI11. BÖLÜM OYUN AKTÝVÝTELERÝ
Page 213 and 214:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
Page 228:
Page 232 and 233:
Page 234:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
Page 254 and 255:
Page 256 and 257:
Page 258:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268 and 269:
Page 270 and 271:
Page 272:
Page 276 and 277:
Page 278:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Page 289 and 290:
Page 291 and 292:
Page 293 and 294:
Page 295 and 296:
Page 297 and 298:
Page 300:
X11. BÖLÜM S O L U N U M REHABÝL
Page 303 and 304:
Page 305 and 306:
Page 307 and 308:
Page 310 and 311:
Page 312 and 313:
Page 314 and 315:
Page 316 and 317:
Page 318 and 319:
Page 320 and 321:
Page 322 and 323:
Page 324 and 325:
Page 326:
XIII. BÖLÜM DEMANSLI YAÞLILARIN
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Page 337 and 338:
Page 340 and 341:
show all

Demanslı Yıllara Değer katan Aktiviteler - İstanbul Büyükşehir ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?