Demanslı Yıllara Değer katan Aktiviteler - İstanbul Büyükşehir ...
Demanslı Yıllara Değer katan Aktiviteler - İstanbul Büyükşehir ...
Demanslı Yıllara Değer katan Aktiviteler - İstanbul Büyükşehir ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
D E M A N S L I Y I L L A R A D E Ð E R K A T A N A K T Ý V Ý T E L E R<br />
GÜNLÜK TAKVÝM YAPRAÐINI OKUMA VE YORUMLAMA<br />
Kimlere: Hafif ve orta derece demanslý<br />
Uygulama<br />
Bu aktivite uygun yaþlýlara her gün yaptýrýlabilir.<br />
Kendi odalarýnda takvimi olan yaþlýlar, o günkü takvim yapraklarýný kopartýp<br />
aktivite salonuna gelir.<br />
Takvimlerin ön ve arka yüzündeki bilgilerin her biri yaþlýlar tarafýndan okunur.<br />
Yaþlýlardan okunanlar hakkýnda yorumlar yapar.<br />
21 Aralýk 2008 tarihli takvim yapraðý için uygulama;<br />
Ön Yüz<br />
- Bugün 21 Aralýk Pazar; Sizler pazar günlerinizi nasýl deðerlendirirdiniz?<br />
- Yarýn pazartesi haftanýn ilk günü, memurlar mesaiye gelecek, öðrenciler okula<br />
gidecekler; huzurevinde pazartesi günü neler olur anlatýr mýsýnýz?<br />
- 21 Aralýk yýlýn en uzun gecesi; yýlýn en uzun gecesi ne demek, yýlýn en uzun<br />
gündüzü hangi mevsimde, hangi ayda yaþanýr, gece ile gündüzün farký nedir?,<br />
gece neler olur?, Burada geceleriniz nasýl geçiyor?<br />
- Bugün yýlýn 356. günü, bu yýldan 9 gün kaldý; Hangi yýldayýz?, 10 gün sonra<br />
hangi yýlda olacaðýz?<br />
- Hicri 23 Zilhicce; Müslümanlarýn en önemli ibadetlerinden olan Kurban ve Hac<br />
zilhicce ayýnda olur hatýrlatma cümlelerinden sonra kurban ve hac hakkýnda<br />
konuþmalar yapýlýr<br />
- “Kýbrýs Mücahitleri ve Þehitler Haftasý” Kýbrýs savaþý ve þehitler konularýnýn<br />
yanýnda<br />
1. ve 2. dünya savaþý, Kore savaþý hakkýnda konuþmalar yapýlýr.<br />
- “ Sovyet Sosyalist Cumhuriyeti Birliði (SSCB) daðýldý“ 1991 yýlýnda bu gün daðýldý.<br />
Rusya hakkýnda çeþitli konularda konuþulur.<br />
Arka Yüz<br />
- Kýz ismi “Yasemin”, Erkek ismi “Fatih”; isimleri hakkýnda konuþulur, kendi<br />
isimlerinin anlamý, adlarýnýn büyüklerinden kime ait olduðu, adlarýný kimlerin<br />
koyduðu, çocuklarýnýn ve torunlarýnýn adlarýnýn neler olduðu, vb. sorulur.<br />
- Fýkra; okunur, fýkradan ne anlaþýldýðý sorulur, yaþlýlardan bir fýkra anlatmalarý<br />
istenir.<br />
- Pratik Bilgiler okunur ve yaþlýlardan yorum istenir.<br />
- “ Birlik ve Baþarýnýn Sýrlarý” yazýsý okunur, birlik ve beraberliðin önemi hakkýnda<br />
konuþmalar yapýlýr, baþarýlý olmak için neler yapmak gerekir?, neden baþarýsýz<br />
oluruz?, gibi sorulara yaþlýlardan cevap vermesini bekleriz<br />
- “Þifalý Bitki Üzüm Çekirdeði” yazýsý okunur üzüm ve üzüm çekirdeði hakkýnda<br />
konuþulur, üzümden neler yapýldýðý, üzümün hangi illerde yetiþtiði konularýnda<br />
karþýlýklý konuþmalar ile aktiviteye devam edilir..<br />
279
Change language