Demanslı Yıllara Değer katan Aktiviteler - İstanbul Büyükşehir ...

D E M A N S L I Y I L L A R A D E Ð E R K A T A N A K T Ý V Ý T E L E R
ZÝHÝNSEL AKTÝVÝTELERÝN AMAÇLARI
• Bilgi birikimini korumak
• Dikkat yoðunlaþtýrma kabiliyetini korumak
• Algýlama süreçlerini kuvvetlendirmek
• Öðrenme becerisini korumak
• Belleði güçlendirmek
• Nesneleri tanýma-anlamlandýrma süreçlerini korumak
• Zaman- mekân oryantasyonunu saðlamak
• Hayal gücünü kullanmasýný saðlamak
• Farklý renk ve þekilleri algýlamasýný saðlamak
• Olaylar arasýnda baðlantý kurma becerisini korumak
• Neden sonuç iliþkisini korumak
• Gerçeklikle olan baðlarýn korunmasýna yardýmcý olmak
• Þekil bilgisini korumak
• El becerilerini desteklemek
• El-göz koordinasyonunu saðlamak
• Gözlem yeteneðini korumak
• Kavramlar arasý iliþki kurabilme yeteneðini korumak
• Meyve bilgisini korumak
• Sayý sayma becerisini korumak
• Renk bilgisini korumak
• Hayvan bilgisini korumak
• Günlük yaþam olaylarý ile iliþkisini korumak
• Nesne bilgisini korumak
• Yorumlama becerisini korumak
• Mevsim bilgisini korumak
• Zýt kavramlar bilgisini korumak
• Duyusal farkýndalýðýný artýrmak
Zihinsel süreçler, demans rahatsýzlýðýna baðlý gerilemenin en fazla olduðu alandýr.
Yaþlýnýn düþünme, öðrenme, bilme ve yargýlama gibi biliþsel süreçlerinde
bozulmalara rastlanýlmaktadýr.
Bu bozulmalarýn ilerlemesini yavaþlatmak için düzenlenen bu bölümde, aktivitelerin
verimli olabilmesi için; yaþlýnýn kültürel özelliklerine ve eðitimine dikkat edilmesi
gerekir.
17