Marka Kent Stratejisi - Amasya Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği ...
Marka Kent Stratejisi - Amasya Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği ... Marka Kent Stratejisi - Amasya Dış İlişkiler ve Avrupa Birliği ...
Günümüzdeki insanlarda Selçuklu‟ya, Osmanlı‟ya yani geçmiĢimize karĢı bir merak günden güne artmaktadır. Ve insanlar çocuklarına köklerini geçmiĢlerini anlatabilecekleri yerler ve mekânlar aramaktadırlar. O yüzden Ġstanbul‟daki pek çok camiyi aileler çocuklarına anlatmak istemekte ve orada kendi tarihlerinden, köklerinden bir Ģeyler bulmak için çaba sarf etmektedirler. ĠĢte bu amaçla da iç turizm noktasından baktığımızda Osmanlı‟yı çocuklarına ne kadar büyük bir medeniyet kurduğumuzu ve yaĢattığımızı anlatabilecekleri yegâne yer Amasya olmalıdır. Onun için insanlar sadece görsel açıdan değil, diğer yönlerden de ciddi olarak tercih edecekler ve çocuklarını ailelerini Amasya‟ya getireceklerdir. Bu psikolojiyi de yakalamak amacıyla özellikle Türkiye‟de ülkenin geçmiĢini, Osmanlı‟yı anlatmak isteyenlerin çok rahat bir Ģekilde kendilerini ifade edebilecekleri, hiç çekinmeden eĢi ve çocukları ile gidebilecekleri Osmanlı‟yı öğrenebilecekleri – sadece tarih bilgisi olarak değil, aynı zamanda yaĢayabilecekleri- bir yer olmanın yanında iç turizm bakımından da önemli bir yer olacağı ön görülmektedir. Ama yine de özellikle Amasya‟nın gerçek manada anlatılabilmesi için buradaki insanların ve ifade ettikleri değerin derinlemesine anlatılması gerekmektedir. Örneğin, Sabuncuzade ġerefeddin derinlemesine incelenmesi ve adeta bir Ģov haline getirilmesi gereken marka değerlerinde birisidir. Onun dönemi Bimarhane‟de 3 boyutlu videolar ve canlandırmalar ile öyle bir anlatılmalıdır ki, gelenler hayran olmalıdır. Eski dönemde yaĢamıĢ Sabuncuzade ġerefeddin‟in tıbbi aletlerinin sadece resimlerini koymak bugün yeterli değildir. O dönemi anlatan yine tiyatral olarak çekilmiĢ videolar ve animasyonlarla filmlerinin hazırlanması çok çok önemlidir. Gelen insanların bir video ile karĢılanması ve havaya sokulması döneme bakıĢı değiĢtirecektir. Ġstanbul‟da da açılan 1001 icat fuarının videosu buna en iyi örnektir. (www.1001icat.com) Çelebi Mehmet Osmanlı döneminde ayrı bir öneme sahiptir. Çelebi Mehmet Amasya‟da Osmanlı‟yı yeniden kurmuĢtur. Özellikle bir konağın Çelebi Mehmet‟e tahsis edilmesi, Çelebi Mehmet‟in Osmanlı‟yı tekrar nasıl kurduğu ile ilgili bütün odalarda ayrı ayrı tiyatral gösteriler yapılması gerekir. Bir bölümde Çelebi Mehmet‟in aldığı eğitim, bir bölümde Timur‟a karĢı yapılan savaĢın üç boyutlu bir videosu oluĢturulmalıdır. Öbür tarafta Osmanlı‟yı nasıl buradan yönettiği ile ilgili bir konak bu 73
konsepte ayrılabilir, bu konağın fonksiyonlaĢtırması Çelebi Mehmet temasına göre yapılabilir. Özellikle hafta sonu baĢta olmak üzere –daha sonradan hafta içi de olabilir- Osmanlı YaĢam alanına devamlı aktiviteler olması gerekir. Örneğin saat 10‟da aynı Ġstanbul‟da Deniz Müzesi‟nde mehter organizasyonunda olduğu gibi padiĢah ve ailesi mehter eĢliğinde sefere çıkarken ki organizasyon gerçekleĢtirilebilir. Bilinmelidir ki, cumartesi saat 10‟da Yalıboyu evlerinin önünde gerçekleĢtirilecek bir organizasyon olacaktır. BaĢka bir köprünün üzerinde ise saat 14:00‟te Lokman Hekim‟in ölümsüzlüğe çare bulduğu kağıdı suya düĢürmesi ile ilgili tiyatral bir etkinlik yapılabilir. Saat 16‟da Mihri Hatun‟la ilgili bir organizasyon yapılabilir. Böylece gelen ziyaretçi programlar arasında kendine bir program çizecek ve tüm günü dolu dolu geçirecektir. Osmanlı‟nın en çok merak edilen ve dünyada da en çok ilgi çeken taraflarından biri ise yaptığı savaĢlardır. Örneğin Kara Mustafa PaĢa‟nın Viyana bozgunu ve idam edilmesi dramatize edilebilir. Osmanlı‟nın önemli savaĢları bazı evlerde ayrı ayrı canlandırılabilir. Örneğin bir evde “Osmanlı savaĢ hazırlıklarını nasıl yapıyor” teması sergilenebilir. Bunlar animasyonlarla dakika dakika o heyecanı verecek Ģekilde iĢlenebilir. Avrupa‟da önemli bazı kalelerde bu tür canlandırmalar yapılmaktadır. Canlandırmalar, üç boyutlu bir animasyonla ya da dört boyutlu beĢ boyutlu animasyonlarla da desteklenen Ģekillerde olabilir. BeĢ boyutlu bir yapının içine giren ziyaretçi, koltuğa oturur, savaĢ sahnelerini 5 boyutlu olarak yaĢar. Gözlük de takacağı için yanından oklar geçer savaĢa hazırlanır. Yanından, sağından solundan koĢarak geçen atlara, bombalara, oklara, kılıçla karĢılık verir vs. 74
- Page 30 and 31: sayısı her ne kadar az olsa da,
- Page 32 and 33: Çorum ili sınırları içindeki B
- Page 34 and 35: Samsun tek baĢına bölgeye yönel
- Page 36 and 37: Ġller Tesise GiriĢ Sayısı Gecel
- Page 38 and 39: Amasya‟da da aynı dezavantaj sö
- Page 40 and 41: hem de iki sektörün geliĢmesi sa
- Page 42: patlaması dünya tarihinin en büy
- Page 45 and 46: 1.4.1.4. Karlovy Vary Termali Karlo
- Page 47 and 48: Arap turistler ise kaldıkları yer
- Page 49 and 50: Yol iĢaretlemelerinde güzergâhla
- Page 51 and 52: 2.3. Marka Ofisi & Marka Takımlar
- Page 53 and 54: 2.3.2.2. Marka Ofisinin ĠletiĢim
- Page 55 and 56: Amasya‟da nitelikli turizm eleman
- Page 57 and 58: 5.3.5.4. Pazarlama Ofisi Ġstanbul
- Page 59 and 60: Avrupa‟da ve özellikle ABD„de
- Page 61 and 62: KIZILDERĠLĠ MÜZESĠ ABD’nin en
- Page 63 and 64: Bir Ģehzadenin Amasya'da yetiĢmes
- Page 65 and 66: Fakat Ģu anda Osmanlı dönemindek
- Page 67 and 68: Efendi, ġeyh-zade Hamdullah, ġeyh
- Page 69 and 70: Osmanlı‟da Eğlence Osmanlı mu
- Page 71 and 72: AkĢamları ayrı ayrı yerlerde e
- Page 73 and 74: Osmanlı Yaşamı Dünyanın her ye
- Page 75 and 76: Buraya girdikleri andan itibaren mo
- Page 77 and 78: yanında bedesten vardır. Merzifon
- Page 79: olarak Amasya kadar butik bir yer b
- Page 83 and 84: nasıl kat ettiği tamamen Amasya
- Page 85 and 86: Kabuli, Tacizade Cafer Çelebi, Mus
- Page 87 and 88: Hint Okyanusu'ndaki Maskaren Adalar
- Page 89 and 90: Bu trendi de dikkate aldığımızd
- Page 91 and 92: Konseptin Bileşenleri YeĢilırma
- Page 93 and 94: Evlilik için Amasya‟yı tercih e
- Page 95 and 96: Erkekler özel günlerle ilgili org
- Page 97 and 98: 3.3. AMASYA MEDENĠYETĠ KONSEPTĠ
- Page 101 and 102: 3.3.1. KÜLTÜR- TARĠH ve ARKEOLOJ
- Page 103 and 104: Roma, Bizans, Selçuklu ve Osmanlı
- Page 105 and 106: hesaplanmaktadır (Wright, 2007:1)
- Page 107 and 108: edebilecek ürünler (özel üretim
- Page 109 and 110: fonksiyonlaĢtırılmaya ihtiyacı
- Page 111 and 112: Çilehanesine kadar Amasya inançla
- Page 113 and 114: hakkında bugüne kadar bir çalı
- Page 115 and 116: Bölgede hazırlanacak web siteleri
- Page 117 and 118: Tarih turizmi iletiĢim çalıĢmal
- Page 119 and 120: Bilimsel kazılardan elde edilen ye
- Page 121 and 122: Sanat turizminin değerini arttıra
- Page 123 and 124: Aynı zamanda bu tanıtım materyal
- Page 125 and 126: Sim iĢlemelerin kabartma yapılara
- Page 127 and 128: Tamamlayıcı Tıp, geleneksel ve g
- Page 129 and 130: olan ülkelere hasta göndermektedi
konsepte ayrılabilir, bu konağın fonksiyonlaĢtırması Çelebi Mehmet temasına göre<br />
yapılabilir.<br />
Özellikle hafta sonu baĢta olmak üzere –daha sonradan hafta içi de olabilir- Osmanlı<br />
YaĢam alanına devamlı aktiviteler olması gerekir. Örneğin saat 10‟da aynı Ġstanbul‟da<br />
Deniz Müzesi‟nde mehter organizasyonunda olduğu gibi padiĢah <strong>ve</strong> ailesi mehter<br />
eĢliğinde sefere çıkarken ki organizasyon gerçekleĢtirilebilir. Bilinmelidir ki, cumartesi<br />
saat 10‟da Yalıboyu evlerinin önünde gerçekleĢtirilecek bir organizasyon olacaktır.<br />
BaĢka bir köprünün üzerinde ise saat 14:00‟te Lokman Hekim‟in ölümsüzlüğe çare<br />
bulduğu kağıdı suya düĢürmesi ile ilgili tiyatral bir etkinlik yapılabilir.<br />
Saat 16‟da Mihri Hatun‟la ilgili bir organizasyon yapılabilir. Böylece gelen ziyaretçi<br />
programlar arasında kendine bir program çizecek <strong>ve</strong> tüm günü dolu dolu geçirecektir.<br />
Osmanlı‟nın en çok merak edilen <strong>ve</strong> dünyada da en çok ilgi çeken taraflarından biri ise<br />
yaptığı savaĢlardır. Örneğin Kara Mustafa PaĢa‟nın Viyana bozgunu <strong>ve</strong> idam edilmesi<br />
dramatize edilebilir. Osmanlı‟nın önemli savaĢları bazı evlerde ayrı ayrı<br />
canlandırılabilir. Örneğin bir evde “Osmanlı savaĢ hazırlıklarını nasıl yapıyor” teması<br />
sergilenebilir. Bunlar animasyonlarla dakika dakika o heyecanı <strong>ve</strong>recek Ģekilde<br />
iĢlenebilir. <strong>Avrupa</strong>‟da önemli bazı kalelerde bu tür canlandırmalar yapılmaktadır.<br />
Canlandırmalar, üç boyutlu bir animasyonla ya da dört boyutlu beĢ boyutlu<br />
animasyonlarla da desteklenen Ģekillerde olabilir.<br />
BeĢ boyutlu bir yapının içine giren ziyaretçi, koltuğa oturur, savaĢ sahnelerini 5<br />
boyutlu olarak yaĢar. Gözlük de takacağı için yanından oklar geçer savaĢa hazırlanır.<br />
Yanından, sağından solundan koĢarak geçen atlara, bombalara, oklara, kılıçla karĢılık<br />
<strong>ve</strong>rir vs.<br />
74