dıyarbakır zındanı

495
- Ya öğ re ne cek sin, ya da öğ re ne cek sin!
- Öy le. Ya ez ber le ye cek sin ya da ez ber le ye cek sin! Or ta da öğ re -
ni le cek bir şey de yok… Sa na baş ka se çe nek bı rak mı yor. Eğer
“yap mam ez ber le mem” di yor san kim se sa na ez ber le te mez. Ama
bir şart la, ken di ne gü ve ni yor san, di ren me ye ka rar lıy san ve bu güç -
tey sen is yan bay ra ğı nı açar sın, di re nir sin. Ta bii be de li ni de öde ye -
cek sin.
- Ger çek ten bir kit le kal kış ma sı ya şan ma dık ça bi rey sel çı kış lar
yap ma nın bir öne mi ol mu yor. Söy le dik le rin kar şı sın da bu ger çe ği
gö rü yo rum…
- Bi rey sel çı kış la rın bu çer çe ve de de ğiş ti re ce ği faz la bir şey
yok. Ku ral la ra uyan, di ren me yen ler de ra hat lık la öl dü rü lü yor. Di -
re nen le ri na sıl bir son bek le di ği ni söy le me ye bi le ge rek yok… Do -
ğal ki, ku şa tıl ma nın bu en ağır bi çi mi ni ya rıp on dan kur tul ma nın
yo lu; doğ ru ön der lik al tın da güçlü kal kış ma lar da ola cak tır. Bu ko -
nu da Ce mal Kı lıç iyi bir ör nek tir. Ku ral la ra uy du ğu hal de marş
oku ya mı yor, yü rü yüş ya pa mı yor di ye öl dür dü ler. Marş ez ber le me -
yen le ri ay rı bir ku şat ma ya al ma, ko ğuş ar ka daş la rı nı kar şı la rı na çı -
kar ma, on la rı da bir bas kı un su ru ola rak kul lan ma ya ça lış tık la rı nı
an lat mış tık. Ce mal Kı lıç’ın ya nın da ka lan ar ka daş lar da “ni ye bu -
na marş la rı ez ber let mi yor su nuz?” de ni le rek de fa lar ca iş ken ce gördü.
Ce za e vin de oku ma yaz ma, Türk çe bil me yen le rin ora nı ol duk -
ça yük sek ti. İda re bu açı ğı vah şet te me lin de di ğer tu tuk lu lar dan
ya rar la na rak ka pat mak ça ba sın day dı. Tu tuk lu için sa de ce “öğ ren -
mek” yet mi yor, “öğ ret me si” de ge re ki yor!
- Müt hiş bir ku şat ma…
- O “öğ ret me” işi ko ğuş lar da yay gın. Adam Türk çe bil mi yor,
al gı la ma gücü za yıf. Ba şı na “öğ ret men” ola rak öğ re nim gör müş
bir tu tuk lu ve ri li yor. “Öğ ret men”e, “şu ka dar gün için de bu ada -
ma bü tün marş la rı ez ber le te cek sin!” di yor lar. Kı sa ca sı ez ber let sen
bir türlü ez ber let me sen bir türlü. Her iki hal de de iş ken ce gör me -
nin önü alın mı yor. Di ye lim ez ber let tim, “ni ye bo zuk Türk çey le ez -
ber let tin, ni ye şu ra da bu ra da şa şı rı yor?” gi bi ge rek çe ler le iş ken ce
gö rü yor sun. Ez ber let mez sen za ten bü yük bir be de li gö ze al mış