2008 - Marmara Üniversitesi

T.C. 

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 

2008 YILI 

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ 

BİRİM FAALİYET RAPORU 

İstanbul-2009 

1

İÇİNDEKİLER 

SUNU 

I- GENEL BİLGİLER / 

A- Misyon ve Vizyon / 2 

B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar / 3 

C- İdareye İlişkin Bilgiler / 3 

1- Fiziksel Yapı / 3 

2- Örgüt Yapısı / 7 

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar / 8 

4- İnsan Kaynakları / 9 

5- Sunulan Hizmetler / 19 

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi / 38 

D- Diğer Hususlar / 38 

II- AMAÇ ve HEDEFLER / 

A- İdarenin Amaç ve Hedefleri / 39 

B- Temel Politikalar ve Öncelikler / 40 

C- Diğer Hususlar / 40 

III- FAALİYETLERE İLİKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER / 

A- Mali Bilgiler / 41 

1- Bütçe Uygulama Sonuçları / 42 

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar / 42 

3- Mali Denetim Sonuçları / 42 

4- Diğer Hususlar / 42 

B- Performans Bilgileri / 43 

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri / 43 

2- Performans Sonuçları Tablosu / 67 

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi / 67 

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi / 67 

5- Diğer Hususlar / 68 

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ / 

A- Üstünlükler / 69 

B- Zayıflıklar / 69 

C- Değerlendirme / 70 

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER / 72 

EKLER / 75 

2

SUNU 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi’nde, eğitim-öğretim hizmetleri yanında, modern bilim 

ve teknolojinin gerektirdiği projelere ağırlık verilmekte, üniversite-sanayi işbirliği içinde günün 

sosyal ve teknolojik şartlarına uygun araştırmalar yapılmaktadır. 

Fakültenin kuruluşundan bu yana, öğretim üyeleri tarafından yapılan çok sayıda araştırma yurt içi 

ve yurt dışındaki tanınmış dergilerde yayımlanmıştır. Ulusal ve uluslararası alanda isminden söz 

ettiren öğretim üyeleri, fiziki kapasite ve sunulan hizmet kalitesi fakültemizin tercih edilmesinde 

etkili olmaktadır. 

Marmara Üniversitesi’nin en seçkin fakülteleri arasında yer alan Fen-Edebiyat Fakültesi, gerek 

yönetim yapısı, gerek yetkin kadrosuyla stratejik planlamalar doğrultusunda geleceğe daha güvenli 

ve emin adımlarla ilerlemektedir. 

Fakültenin misyon ve vizyonunu gösteren ve gelecekle ilgili stratejik yaklaşımını belirleyen 2008 

Yılı Faaliyet Raporu beş bölümden oluşmaktadır: Genel Bilgiler başlığını taşıyan Birinci Bölümde 

Fakültenin kuruluş tarihçesi, misyon ve vizyonu yer almaktadır. Ayrıca idareyle ilgili görev ve 

sorumluluklar bu bölümde verilmektedir. 

Raporun İkinci Bölümünde Amaç ve Hedefler belirlenmiştir. Bu bölümde İdarenin Amaç ve 

Hedeflerinin yanı sıra, Temel Politika ve Öncelikler üzerinde durulmuştur. 

Üçüncü Bölümde Faaliyetlere İlişkin Bilgi ve Değerlendirmeler başlığı altında Mali ve Performans 

Bilgileri bulunmaktadır. 

Dördüncü Bölüm ise Kurumsal Kabiliyet ve Kapasite Bilgilerine ayrılmıştır. Bu bölümde ayrıntılı 

olarak kurumun güçlü ve zayıf yönleri üzerinde durulmuştur. 

Beşinci ve son bölümde Öneri ve Tedbirler ele alınmıştır. Fakültenin daha etkin ve daha verimli 

çalışabilmesi, geleceği daha gerçekçi ölçülerde planlayabilmesi için alınması gereken tedbirler bu 

bölümde yer almaktadır. 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi çağdaşlığı, evrenselliği, gelişmeyi ve ilerlemeyi 

kapsayan bir gelenektir. Bu doğrultuda idare olarak temel hedefimiz ülkemizin bu saygın kurumunu 

daha da geliştirmek ve ileri götürmektir. “Hayatta en hakiki mürşid ilimdir, fendir” diyen ulu önder 

Mustafa Kemal Atatürk’ün işaret ettiği yolda yürümektir 2 Mart 2009. 

3 

Prof. Dr. Adnan AYDIN 

Fakülte Dekanı

I- GENEL BİLGİLER 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi 20 Temmuz 1982 tarihinde Matematik, Tarih, Türk 

Dili ve Edebiyatı Bölümleri oluşturularak kuruldu. Belirtilen bölümlere öğrencilerin alınmasıyla, 8 

Kasım 1982 tarihinde eğitim-öğretime başladı. Ardından sırasıyla Kimya (1987), Bilgi ve Belge 

Yönetimi (Arşivcilik) (1988), Alman Dili ve Edebiyatı (1991), Batı Dilleri ve Edebiyatı (1991), İngiliz 

Dili ve Edebiyatı (1991), Fransız Dili ve Edebiyatı (1991), Fizik (1993), Biyoloji (1996), Sosyoloji 

(İngilizce) (2001), Coğrafya (2002) ve Sanat Tarihi (2005) Bölümleri kurularak bugünkü 

yapılanmasına ulaştı. 

Fen-Edebiyat Fakültesi, 1991 yılında Göztepe Kampusu’ndaki bugünkü binasına taşınmıştır. 07. 

02. 2008 tarihinde Almanca Mütercim Tercümanlık, Fransızca Mütercim Tercümanlık ve İngilizce 

Mütercim Tercümanlık Bölümlerinin eklenmesiyle bölüm sayısı 17’e yükselmiştir. 2008 yılı itibariyle 

toplam 2769 öğrenci fakültemizde öğrenim görmüştür. Ayrıca Atatürk Eğitim Fakültesi’nin Fizik, 

Kimya, Biyoloji, Matematik, Tarih, Coğrafya, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümleri’nden gelen 1172 

öğrencinin ders ve uygulamaları da Fen-Edebiyat Fakültesi bünyesinde yürütülmektedir. 

A- Misyon ve Vizyon 

Misyon: M.Ü. Fen Edebiyat Fakültesi’nin değer verdiği hususların başında çağdaş bilgi düzeyine 

sahip bireyler yetiştirmek gelir. Sosyalleşen, sorgulayan, araştıran bireylerle ülkemizin geleceğine 

katkı sağlamak; çağdaş, Atatürk ilkelerine ve hedeflerine bağlı, ülkesini, ulusunu ve bütün insanlığı 

seven mezunlar vermektir. Fen-Edebiyat Fakültesi, bu doğrultuda, geleceği kucaklayan güçlü 

akademik kadrosuyla, ulusal ve uluslararası düzeyde adından söz edilen bir kurum olmayı temel 

misyon olarak belirlemiştir. 

Vizyon: Fen-Edebiyat Fakültesi temel bilimler alanında kaliteli eğitim-öğretim yaparak yaratıcı 

beyin gücü yetiştirmeyi hedeflemektedir. Fakültemiz fen ve sosyal bilimler alanında topluma ve 

bilime hizmette öncülük etmektedir. Bunun yanı sıra ileri araştırma ve uygulamalarla dünyanın 

önde gelen araştırma kurumları arasında yer almayı hedeflemektedir. Özellikle AB sürecinde 

ERASMUS programlarıyla ve uluslararası ortak projelerle bilim dalları dışa açılmakta, bilimsel yayın 

ve toplantılarda öncülük yapmaktadır. 

4

B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar 

Yetki Dekan: Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir 

şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, gerektiği zaman güvenlik 

önlemlerinin alınmasıyla, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin 

sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin 

düzenli bir şekle yürütülmesinde,bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin 

yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında 

rektöre karşı birinci derecede sorumludur. 

Görev • Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını 

uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamaktır. 

• Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu 

ve işleyişi hakkında rektöre rapor vermek. 

• Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte 

rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim 

kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmaktır. 

Sorumluluklar • Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel 

gözetim ve denetim görevini sürdürmek. 

C- İdareye İlişkin Bilgiler 

1- Fiziksel Yapı 

• Kanun ve yönetmeliklerle kendisine verilen diğer görevleri 

yapmaktır. 

Göztepe Kampüsü’nde yer alan fakülte binası 6 kat üzerinde 3 ayrı bloktan oluşmaktadır. Binada 

186 Akademisyen odası, 14 İdari personel odası, 13 amfi, 54 derslik, Fizik, Kimya ve Biyoloji 

bölümlerine ait 42 öğrenci ve araştırma laboratuarı, her biri 20’şer adet bilgisayara sahip 3 

bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. 

Başta Atatürk Eğitim Fakültesi öğrencileri olmak üzere, Mühendislik Fakültesi, Bankacılık ve 

Sigortacılık Yüksekokulu, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu hazırlık 

sınıfı, Eğitim Bilimleri Enstitüsü ve Fen Bilimleri Enstitüsü öğrencileri ders yapmaktadır. Ayrıca, Fen 

Bilimleri Enstitüsü ile Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Osmanlı Tarihi Uygulama ve Araştırma Merkezi, 

Kadın İşgücü Araştırma ve Uyguşama Merkezi, Türkiyat Uygulama ve Araştırma Merkezi ve Çevre 

Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi faaliyetlerini fakülte binasında yürütmektedir. 

Zemin kat C Blok girişinde tam donanımlı 180 kişilik bir Konferans Salonu vardır. Bu salon, yalnız 

Fen-Edebiyat Fakültesi değil; bütün üniversite birimleri ve sivil toplum kuruluşları tarafından 

kullanılmaktadır. Fakülte binası içinde C Blok zemin katının tamamı Fen-Bilimleri Enstitüsü’nün 

kullanımına ayrılmıştır. 

Fiziki yapı ve kaynakların ayrıntılı dökümü aşağıdaki tabloda sayısal olarak gösterilmektedir: 

5

Tablo: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

FİZİKSEL YAPI 

İdari Bina Eğitim Alanı Sosyal Alanlar 

Toplam 

Alan 

(m²) 

Sirkülasyon 

Alanı 

(2) 

Alanları Derslik Laboratuar Spor Alanları Yurtlar 

Kant. 

Açık Kapalı 

Ofis 

/Kafet. 

Kız Erkek 

m² Adet m² Kapasite Adet m² Kapasite 

Sayısı Sayısı Adet m² Adet m² Yurt. Yurt. 

Birimler 

(1) 

Toplam 

Yatak 

Sayısı 

Dekanlık 14 606 - - - - - - - - - - - - - - - - 

Kimya 29 1010 5 404 290 28 1644 - - - - - - - - - - - 

Coğrafya 11 175 3 194 150 - - - - - - - - - - - - - 

Bil.Belg.Yönt 14 315 4 273 260 1 56 - - - - - - - - - - - 

Sanat Tarihi 5 94 1 108 70 - - - - - - - - - - - - - 

Fransız 1 24 - - - - - - - - - - - - - - - - 

D.Edb. 

Alm.D.Edb 11 204 3 170 160 - - - - - - - - - - - - - 

Biyoloji 19 444 5 266 250 11 630 - - - - - - - - - - - 

Tarih 22 689 5 396 290 - - - - - - - - - - - - - 

Türk D. Edb. 18 514 4 493 280 - - - - - - - - - - - - - 

Fizik 23 602 4 213 250 10 606 - - - - - - - - - - - 

Matematik 21 477 6 499 270 1 56 - - - - - - - - - - - 

Sosyoloji 5 120 5 304 - - - - - - - - - - - - - - 

Diğer 

- - 18 1179 560 - - - - - - - - - - - - - 

Birimler 

Toplam 193 5274 63 4499 2830 52 2992 - - - - - - - - - 4800 20557 

(1) Organizasyon şemasında yer alan birimler ayrı ayrı gösterilecektir.- (2) Toplu (ortak) kullanım alan 

4

1.1- Eğitim Alanları Derslikler 


EĞİTİM ALANLARI DERSLİKLER 

Eğitim Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Toplam 

Alanı 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251–Üzeri 

Anfi - - 13 - - - 13 

Sınıf 46 8 - - - - 54 

Bilgisayar 

Lab. 

3 - - - - - 3 

Diğer Lab. 42 - - - - - 42 

Toplam 91 8 13 - - - 112 

1.2- Sosyal Alanlar 

1.2.1. Kantinler ve Kafeteryalar 

Kantin Sayısı: 1 Adet 

Kantin Alanı: 44 m2 

Kafeterya Sayısı: 1 Adet 

Kafeterya Alanı: 62 m2 

1.2.2. Yemekhaneler 

Yok 

1.2.3.Misafirhaneler 

Yok 

1.2.4. Öğrenci Yurtları 

Yok 

1.2.5. Lojmanlar 

Yok 

1.2.6. Spor Tesisleri 

Yok 

1.2.7. Toplantı – Konferans Salonları 


TOPLANTI – KONFERANS SALONLARI 

Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Toplam 

0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251–Üzeri 

Toplantı 

Salonu 

1 - - - - - 1 

Konferans 

Salonu 

- - - - 1 - 1 

Toplam 1 - - - 1 - 2 

5

1.2.8. Sinema Salonu 

Yok 

1.2.9. Eğitim ve Dinlenme Tesisleri 

Yok 

1.2.10. Öğrenci Kulüpleri 

Öğrenci Kulüpleri Sayısı: 2 Adet 

Öğrenci Kulüpleri Alanı: 32 m2 

1.2.11. Mezun Öğrenciler Derneği 

Yok 

1.2.12. Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları 

Yok 

1.3- Hizmet Alanları 

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları 


AKADEMİK PERSONEL HİZMET ALANLARI 

Sayısı Alanı Kullanan Sayısı 

(Adet) (m2) 

(Kişi) 

Çalışma Odası 179 4450 226 

Toplam 179 4450 226 

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları 


İDARİ PERSONEL HİZMET ALANLARI 

Sayısı Alanı Kullanan Sayısı 

(Adet) (m2) 

Servis 14 606 25 

Toplam 14 737 30 

1.4- Ambar Alanları 

Ambar Sayısı: 2 Adet 

Ambar Alanı: 173 m2 

1.5- Arşiv Alanları 

Arşiv Sayısı: 1 Adet 

Arşiv Alanı: 153 m2 

1.6- Atölyeler 

Yok 

1.7- Hastane Alanları 

Yok 

6

2- Örgüt Yapıs: Fen-Edebiyat Fakültesi örgüt yapısını gösteren şema aşağıda verilmektedir: 

DEKAN 

Prof. Dr. Adnan Aydın 

YÖNETİM KURULU 

FAKÜLTE KURULU 

Dekan Yardımcısı 

Doç. Dr. Harun Duman 

Dekan Yardımcısı 

Prof. Dr. Rikap Yüce 

FAKÜLTE 

SEKRETERİ 

Sebahattin Temur 

Destek Hizmetleri 

Araştırmacı 

Ali Erenel 

Y. Md. İskender 

Özcan 

Tek. Yüksel Özcan 

Tek. Fuat Aba 

T. Yrd. Erkan 

Karahan 

Metin Serenli 

H. Yüzügüldü 

Dekan Sekreteri ve 

Bölüm Sekreterleri 

Taşınır Mal Yetkilisi 

ve Depo 

Evrak Kayıt ve Yazı 

İşleri 

Öğrenci İşleri 

Mali İşleri 

Personel İşleri 

Sorumlu 

Nurhan Eroğlu 

Şef 

Safigül Ergin 

Ayla Kaya 

Birgül Asar 

Şadan Yemenici 

Filiz Timur 

M. Mahsun Şahin 

Şef 

İnci Sayın 

Muhammet Yapar 

Cevahir Anık 

Türkan U. Aydın 

Şef 

Özlem Güngör 

Emine Şenoyar 

Günay Kızılsavaş 

Elif Günaydın 

Fatma Sarı 

Metin Önal 

Nermin Ergin 

Seher Aybar 

7

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 

Fakülte öğretim üyeleri ve öğrencilerinin kullanımına açık, yaklaşık 200 m 2 büyüklüğünde, 

temel başvuru kitaplarının bulunduğu bir okuma salonu bulunmaktadır. 

Öğretim üyesi ve araştırma görevlilerinin kullandıkları 150’nin üzerinde bilgisayarla bunların 

uzantısı olan yazıcı ve tarayıcılar mevcuttur. Bunun dışında, öğrencilerin bilgisayar derslerini 

gördükleri, her birinde 20 bilgisayar bulunan 3 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. 

Hemen her bölümün ihtiyaçları için kullanabileceği yansı (tepe göz) ve 33 adet projeksiyon 

makinası vardır. Bazı bölümlerde dijital fotoğraf makinaları ve benzeri teknik aletler 

bulunmaktadır. 

3.1- Yazılımlar 

Yok 

3.2- Bilgisayarlar 

Masa üstü bilgisayar Sayısı: 285 Adet 

Taşınabilir bilgisayar Sayısı: 26 Adet 

3.3- Kütüphane Kaynakları 

Yok 

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 


DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR 

Cinsi İdari Amaçlı Eğitim Amaçlı Araştırma Amaçlı 

(Adet) 

(Adet) 

(Adet) 

Projeksiyon 1 41 - 

Slayt makinesi - - - 

Tepegöz - 18 - 

Epidiyaskop - - - 

Barkot Okuyucu 1 - - 

Baskı makinesi 2 - - 

Fotokopi makinesi 5 - - 

Faks 1 - - 

Fotoğraf makinesi - - 9 

Kameralar - - 3 

Televizyonlar 2 3 - 

Tarayıcılar 15 36 - 

Müzik Setleri 2 - - 

Mikroskoplar - 50 48 

DVD ler - - - 

8

4- İnsan Kaynakları 

Fakülte bünyesinde görev yapan ve üretilen hizmetlerden yararlananlar sayısal olarak 

aşağıda belirtilen gruplar halinde gösterilebilir: 

4.1- Akademik Personel 


AKADEMİK PERSONEL 

Kadroların Doluluk Oranına Göre 

9 

Kadroların İstihdam ekline 

Göre 

Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı 

Profesör 60 - 60 60 - 

Doçent 22 - 22 22 - 

Yrd. Doçent 52 - 52 52 - 

Öğretim Görevlisi 14 - 14 14 - 

Okutman - - - - - 

Çevirici - - - - - 

Eğitim- Öğretim 

Planlamacısı 

- - - - - 

Araştırma Görevlisi 69 - 69 69 - 

Uzman 3 - 3 3 - 

Toplam 220 - 220 220

4.1.1- Bölümlere Göre Akademik Personel Dağılımı 


BÖLÜMLERE GÖRE AKADEMİK PERSONEL DAĞILIMI 

Bölümler Prof. Doç. Yrd.Doç Öğr.Gör Araş.Gör. Uzman Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı 1 1 3 1 2 - 8 

Almanca Mütercim-Ter - - 1 - - - 1 

Bilgi-Belge Yönetimi 2 1 2 5 6 - 16 

Biyoloji 10 - 4 - 7 1 22 

Coğrafya 3 2 2 - 1 - 8 

Fizik 2 2 7 - 8 - 19 

Fransız Dili ve Edb. - - - - 2 - 2 

Fransızca Mütercim-Ter - - 1 - - - 1 

İngiliz Dili ve Edb. - - - 1 - - 1 

İngilizce Müetcim-Ter. - - 2 - - - 2 

Kimya 12 1 6 3 15 2 39 

Matematik 6 1 9 1 6 - 23 

Sanat Tarihi 2 - 1 - - - 3 

Sosyoloji 1 - 2 2 5 - 10 

Tarih 13 5 10 1 11 - 40 

TDE 8 9 2 - 6 - 25 

Genel Toplam 

60 22 52 14 69 3 220 

10

Grafik: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

BÖLÜMLERE GÖRE AKADEMİK PERSONEL DAĞILIMI 

40 

35 

30 

25 

20 

15 

10 

5 

0 

ADE BBY Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sosy Tar TDE AMT FMT İMT 

ADE: Alman Dili ve Edebiyatı; BBY: Bili-Belge Yönetimi; Biy: Biyoloji; Coğ: Coğrafya; Fiz: Fizik; Kim: Kimya; Mat: Matematik; ST: Sanat Tarihi; Sosy: Sosyoloji; Tar: Tarih; 

TDE: Türk Dili ve Edebiyatı; FDE: Fransız Dili ve Edebiyatı; İDE: İngiliz Dili ve Edebiyatı; AMT: Alm. Müt-Ter.; FMT: Fransızca Müt. Ter.: İMT: İngilizce Müt. Ter. 

11

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel 


YABANCI UYRUKLU ÖĞRETİM ELEMANLARI 

Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm 

Profesör - - 

Doçent - - 

Yrd. Doçent - - 

Öğretim Görevlisi 

Finlandiya Türk Dili ve Edb. 

İngiltere 

12 

Bilgi ve Belge Yön.- 

Okutman - - 

Çevirici - - 

Toplam 2 2

4.3- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel 


DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN ÜNİVERSİTEMİZİN AKADEMİK PERSONELİ 

Görevlendirildiği 

Görevlendirildiği 

Bölüm Akademik Personel Adı 

Üniversite 

Dönem 

Bilgi-Belge Yönetimi Doç.Dr. Berat Bir Bayraktar Güz Doğuş Üniversitesi 

Fizik Prof. Dr. Uğur Yahşi Güz Yeditepe Üniv. 

Fizik Doç. Dr. ahin Aktaş Güz / Bahar Yeditepe Üniv. 

Fizik Yrd. Doç. Dr. Cumali Tav Güz / Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Fizik Yrd.Doç.Dr. Mustafa Özdemir Güz / Bahar Gebze YTE 

Kimya Prof. Dr. Ayşe Ogan Bahar Haliç Üniv. 

Güz/Bahar İstanbul Ticaret 

Üniversitesi 

Matematik Prof.Dr. Ahmet Dernek 

Matematik Prof.Dr. Semin Akdoğan Güz/Bahar Hava Harp Okulu 

Matematik Prof.Dr. Müjgan Tez Güz/Bahar Kadir Has Üniversitesi 


Matematik Doç. Dr. Baki Baykara 



Matematik Doç. Dr. Ünsal Tekir 


Güz İstanbul Ticaret 

Matematik Yrd. Doç. Dr. A.Neşe Dernek 


Matematik Yrd. Doç. Dr. Füsun Nurcan Ünal Güz / Bahar Yeditepe Üniv. 

Matematik Yrd. Doç. Dr. Füsun Nurcan Ünal Güz / Bahar Kadir Has Üniv. 

Matematik Yrd. Doç. Dr. Bülent Yılmaz Güz/Bahar Doğuş Üniversitesi 

Sanat Tarihi Prof. Dr. Selçuk Mülayim Güz/Bahar M.S.G.S. Üniv. 

Sosyoloji Yrd. Doç. Dr. Aylin Akpınar Güz / Bahar Yeditepe Üniv. 

Tarih Prof. Dr. Zekeriya Kurşun Güz / Bahar Yeditepe Üniv. 

13

Tarih Prof. Dr. Süleyman Beyoğlu Güz / Bahar Yeditepe Üniv. 

Tarih Prof. Dr. Necdet Öztürk Güz/Bahar Bahçeşehir Üniv. 

Tarih Prof. Dr. Kemalettin Köroğlu Güz/ Bahar M.S.G.S. Üniv. 

Tarih Yrd. Doç. Dr. Okan Yeşilot Güz / Bahar Gebze YTE. 

Türk Dili ve Edb. Prof. Dr. Emel Kefeli Güz / Bahar Kültür Üniv. 

Türk Dili ve Edb. Prof. Dr. Nihat Öztoprak Güz-Bahar Beykent Üniv. 

Türk Dili ve Edeb. Prof. Dr. Sebahat Deniz Güz-Bahar Yeditepe Üniv. 

Türk Dili ve Edebiyatı Prof. Dr. Sebahat Deniz Güz / Bahar İstanbul Aydın Üniv. 

Türk Dili ve Edeb. Doç. Dr. Murat Koç Güz / Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Türk Dili ve Edeb. Prof.Dr. Ceval Kaya 2008-2009 Girne Amerikan Üni. 

Türk Dili ve Edeb. Doç.Gülşen Seyhan Alışık 2008-2009 M.S.G.Ü.S. Üniv. 

Türk Dili ve Edeb. Arş. Gör. Dr. Aylin Koç (Araştırma Amaçlı) 2008 Manchester Üni. 

14

4.4- Başka Üniversitelerden Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel 


BAKA ÜNİVERSİTELERDEN ÜNİVERSİTEMİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK 

PERSONEL 

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Adı-Soyadı Adet 

Profesör Kimya 

İ.Ü. Tıp Fakültesi Temel 

Bilimler 

Bülent Gürler 1 

Profesör Biyoloji 

İ.Ü. Tıp Fakültesi Temel 

Bilimler 

Yener Aytekin 1 

Doçent - - - - 

Yrd. Doçent - - - - 

Öğretim Görevlisi - - - - 

Okutman - - - - 

Çevirici - - - - 

Eğitim Öğretim 

Planlamacısı 

- - 

- - 

Araştırma 

Görevlisi 

- - 

- - 

Uzman - - - - 

Toplam - - - 2 

4.5- Sözleşmeli Akademik Personel 

Tablo: 12 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet 

Raporu 

SÖZLEMELİ AKADEMİK PERSONEL SAYISI 

Profesör - 

Doçent - 

Yrd. Doçent - 

Öğretim Görevlisi - 

Uzman - 

Okutman - 

Sanatçı Öğrt. Elm. - 

Sahne Uygulatıcısı - 

Toplam - 

15

4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 


AKADEMİK PERSONELİN YA İTİBARİYLE DAĞILIMI 

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Yaş 

Kişi Sayısı 

(Toplam:220) 

1 16 26 39 85 58 

Yüzde (%) 0.45 7.27 11.80 17.72 38.60 26.30 

4.7- İdari Personel 


Raporu 

İDARİ PERSONEL (KADROLARIN DOLULUK ORANINA 

GÖRE) 

Dolu Boş Toplam 

Genel İdari Hizmetler 17 7 24 

Sağlık Hizmetleri Sınıfı - 1 1 

Teknik Hizmetleri Sınıfı 2 1 3 

Eğitim ve Öğretim 

Hizmetleri sınıfı 

- - - 

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı. - - - 

Yardımcı Hizmetler 3 5 8 

Din Hizmetleri Sınıfı - - - 

Toplam 22 13 37 

4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu 


İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMU 

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. 


(Toplam: 22) 

4 7 6 5 

- 

Yüzde (%) 18.18 31.80 27.27 22.70 - 

16

4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri 


İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRESİ 

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 – Üzeri Yıl 


(Toplam: 22) 

- 2 1 6 5 8 

Yüzde - 9.09 4.54 27.27 22.72 36.36 

4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 

Tablo:17 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

İDARİ PERSONELİN YA İTİBARİYLE DAĞILIMI 

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Yaş 


(Toplam: 22) 

- 1 1 7 13 - 

Yüzde - 4.54 4.54 31.82 59.09 

4.11- İşçiler 


Raporu 

İÇİLER (ÇALITIKLARI POZİSYONLARA GÖRE) 

Dolu Boş Toplam 

Sürekli İşçiler - - - 

Vizeli Geçici İşçiler 

(adam/ay) 

- - - 

Vizesiz işçiler (3 Aylık) - - - 

Toplam - - - 

17

4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri 


SÜREKLİ İÇİLERİN HİZMET SÜRESİ 

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri 

Kişi Sayısı - - - - - - 

Yüzde - - - - - - 

4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı 


SÜREKLİ İÇİLERİN YA İTİBARİYLE DAĞILIMI 

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri 

Kişi Sayısı - - - - - - 

Yüzde - - - - - - 

18

5- Sunulan Hizmetler 

5.1- Eğitim Hizmetleri 

5.1.1- Öğrenci Sayıları 


ÖĞRENCİ SAYILARI 

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam 

Alman Dili ve 

Edebiyatı 

Almanca Mütercim- 

Terc. 

Bilgi ve Belge 

Yönetimi 

E K Top. E K Top. Erkek Kız 

99 139 238 

16 84 100 

81 165 246 

- - - 

- - - 

- - - 

19 

Genel 

Toplam 

99 139 238 

16 84 100 

81 165 246 

Biyoloji 50 184 234 - - - 50 184 234 

Coğrafya 54 51 105 - - - 54 51 105 

Fizik 120 96 216 - - - 120 96 216 

Fransızca 

Mütercim-Terc. 

16 83 99 

- - - 

16 83 99 

İngilizce Mütercim- 

Terc. 

16 80 96 

- - - 

16 80 96 

Kimya 119 151 310 - - - 119 151 310 

Matematik 172 169 341 - - - 172 169 341 

Sosyoloji 31 128 159 - - - 31 128 159 

Tarih 165 147 316 - - - 165 147 316 

Türk Dili ve 

Edebiyatı 

95 214 305 

- - - 

95 214 305 

Toplam 1038 1731 2765 1038 1731 2765


350 

300 

250 

200 

150 

100 

50 

0 

BÖLÜMLERE GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI 

Alm BBY Biy Coğ Fiz Kim Mat Sos Tar TDE AMT FMT İMT 

5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları 

Tablo: 22- M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

YABANCI DİL EĞİTİMİ GÖREN HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARI VE TOPLAM 

ÖĞRENCİ SAYISINA ORANI 

I. Öğretim II. Öğretim 

20 

I. ve 

II.Öğretim 

Toplamı(a) 

E K Top. E K Top. Sayı 

Yüzde* 

Fakülte 56 151 207 - - - 207 0,074 

Toplam 56 151 207 207 0,074 

*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören 

öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)

5.1.3- Öğrenci Kontenjanları 


Birimin Adı 

ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANI 

ÖSS 

Kontenjanı 

ÖSS sonucu 

Yerleşen 

21 

Boş Kalan 

Doluluk Oranı 

% 

Alman Dili ve Edebiyatı 62 58 4 93.54 

Bilgi ve Belge Yönetimi 62 62 - 100 

Biyoloji 67 67 - 100 

Coğrafya 41 41 - 100 

Fizik 62 58 4 93.54 

Kimya 72 74 2 102 

Matematik 72 68 4 94 

Sosyoloji 41 42 - 102 

Tarih 72 72 - 100 

Türk Dili ve Edebiyatı 77 76 1 98.70 

Almanca Mütercim-Terc. 36 35 1 102 

Fransızca Mütercim-Terc. 36 34 2 94 

İngilizce Mütercim-Terc. 31 31 - 100 

Toplam 731 713 18 97.50 

5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları 


ENSTİTÜLERDEKİ ÖĞRENCİLERİN YÜKSEK LİSANS (TEZLİ/ TEZSİZ) VE DOKTORA 

PROGRAMLARINA DAĞILIMI 

Birimin Adı Programı 

Yüksek Lisans 

Yapan Sayısı 

Tezli Tezsiz 

- - 

Doktora Yapan 

Sayısı 

Toplam 

Toplam - - - - -

5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler 

Tablo: 25 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet Raporu (Öİ) 

YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE BÖLÜMLERİ 

Bölüm Uyruğu Cinsiyet 

22 

E K 

G. Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı D, AZE. 1 5 6 

Bilgi ve Belge Yönetimi IRAK, TM. KKTC, MAK. 1 3 4 

Biyoloji BG, İRAN, TM. 2 3 5 

Coğrafya BOS., TM. 1 1 2 

Fizik KIR, TM. 2 - 2 

Kimya 

BOS.HER.,BG, TAJ. TM., 

YUN. 

1 3 4 

Matematik BG, END, MAK. 2 1 3 

Sosyoloji D, USA, BG, GAMBİA,KKTC 3 3 6 

Tarih AZE. ÖZ., TAJ,TM. 7 1 8 

Türk Dili ve Edebiyatı 

AZE, ÇİN, 

IRAK,İRAN,MOL,ROM,YUN. 

4 8 12 

Almanca Mütercim-Terc. ALM. 1 2 3 

Fransızca Mütercim-Terc. AZE., BUL., KIR., 1 3 4 

İngilizce Mütercim-Terc. AZE., RUS - 3 3 

Toplam 26 36 62

5.1.6- Yatay geçişle gelen ve giden öğrenciler 


YATAY GEÇİLE 2007-2008 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILINDA ÜNİVERSİTEYE GELEN ve 

GİDEN ÖĞRENCİLERİN SAYILARI VE BÖLÜMLERİ 

Kurum Dışı Kurum İçi 

Gelen Giden Gelen Giden 

Alman Dili ve Edebiyatı - - - - 

Bilgi ve Belge Yönetimi - - - - 

Biyoloji 4 - - - 

Coğrafya - - - - 

Fizik - - - - 

Kimya 4 - - - 

Matematik 5 - - - 

Sosyoloji - - - - 

Tarih 5 - - - 

Türk Dili ve Edebiyatı 3 - - - 

Almanca Mütercim-Terc. - - - - 

Fransızca Mütercim-Terc. - - - - 

İngilizce Mütercim-Terc. - - - - 

Toplam 21 - - - 

23

5.1.7-Disiplin cezası alan öğrenciler 


DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE ALDIKLARI CEZA TÜRÜ 

Bölümler 

Yük. Öğ. 

Çıkarma 

2 Y. Yıl 

Uzakl. 

24 

1 Y. Yıl 

Uzakl. 

1 Hafta- 1 

Ay Arası 

Uzakl. 

Kınama Uyarma Toplam 

Alman Dili ve 

Edebiyatı 

- - - - - - - 


Yönetimi 

- - - - - - - 

Biyoloji - - - - - - - 

Coğrafya - - 1 - - - 1 

Fizik - - - - - - - 

Kimya - - - - - - 1 

Matematik - - - - - - - 

Sosyoloji - - - - - - - 

Tarih - - - - - - - 

Türk Dili ve 

Edebiyatı 

- - - - - - - 


Terc. 

- - - - - - - 

Fransızca Mütercim- 

Terc. 

- - - - - - - 


Terc. 

- - - - - - - 

Toplam - - 1 - - - 1

5.1.8-Kaydı silinen öğrenciler 


Alman Dili ve 

Edebiyatı 


Yönetimi 

ÜNİVERSİTEDEN AYRILAN ÖĞRENCİLERİN SAYISI 

(Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle) 

Kendi İst. 

Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı 

Öğr. Ücr. Ve 

Katkı payı Yat. 

25 

Başarısızlık 

(Azami Süre) 

Yük. Öğ. 

Çıkarma 

Diğer 

Toplam 

16 - 12 - - 28 

- - 5 - - 5 

Biyoloji 2 - 5 - - 7 

Coğrafya 1 - - - - 1 

Fizik 2 - 7 - - 9 

Kimya 4 - 5 - - 9 

Matematik 7 - 10 - - 17 

Sosyoloji 4 - - - - 4 

Tarih 1 - 8 - - 9 

Türk Dili ve Edebiyatı 5 - 8 - - 13 


Terc. 

2 - - - - 

Fransızca Mütercim- 

Terc. 

1 - - - - 


Terc. 

- - - - - 

Toplam 45 - 60 - - 105

5.1.9-Mezun öğrenciler 


BÖLÜMLERE GÖRE MEZUN ÖĞRENCİLERİN SAYISI 

BÖLÜMLER Erkek Kız Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı 7 15 22 

Bilgi ve Belge Yönetimi 4 23 27 

Biyoloji 9 26 35 

Coğrafya - - - 

Fizik 19 12 31 

Kimya 12 31 43 

Matematik 32 51 83 

Sosyoloji 4 30 24 

Tarih 41 30 71 

Türk Dili ve Edebiyatı 12 50 62 

Almanca Mütercim-Terc. - - - 

Fransızca Mütercim-Terc. - - - 

İngilizce Mütercim-Terc. - - - 

Genel Toplam 140 258 398 

5.2- Sağlık Hizmetleri 


SAĞLIK HİZMETLERİ 

26 

YATAK 

SAYISI 

HASTA 

SAYISI 

ACİL SERVİS HİZMETLERİ - - 

YOĞUN BAKIM -- 

TETKİK SAYISI 

KLİNİK 

AMELİYAT SAYISI 

POLİKLİNİK HASTASI SAYISI 

LABORATUAR HİZMETLERİ 

RADYOLOJİ ÜNİTESİ HİZMETLERİ - - 

NÜKLEER TIP BÖLÜMÜNDE VERİLEN 

HİZMETLER 

- - 

MEDİKO SOSYAL POLİKLİNİK HASTA SAYISI - -

5.3-İdari Hizmetler 

Akademik hizmetlerin dışında kalan konular, idari personel tarafından yürütülmektedir. Bu 

alandaki hizmetler, Ayniyat (Depo), Öğrenci İşleri, Mali İşler, Personel İşleri, Evrak Kayıt ve 

Yazı İşleri altında organize olmuştur. Fakülte Sekreterliği bu hizmetlerin sunumunda ve 

planlanmasından sorumlu mercidir. 

Büro Personeli 

M. Mahsun ahin 

Taşınır Kayıt ve Kontrol Bürosu 

I. İş Tanımı 

Fakültemize ait kullanmaya veya harcamaya elverişli taşınması kolay eşya ve taşınırların kaydı ve 

kullanmaya verilinceye kadar veya kullanımdan iade edildiğinde muhafaza edildiği Büro. 

A. Büronun Faaliyet ve Sorumlulukları 

Satın alınan ve bağış yolu ile gelen taşınırlardan muayene ve kabulü yapılanları cins ve niteliklerine 

göre sayıldığı, tartıldığı, ölçüldüğü, teslim edildiği, doğrudan tüketilmeyen ve kullanıma verilmeyen 

taşınırları bünyesinde muhafaza etmek, taşınırların giriş ve çıkışına ilişkin kayıtların tutulduğu bürodur. 

B. Hedef ve Amaç 

Taşınır Mal Yönetmeliğinin amacı doğrultusunda kaynağına ve edinme yöntemine bakılmaksızın 

fakültemize ait taşınır malların kaydı, muhafazası ve kullanıma sunulmasıdır. 

Ayrıca taşınırların tüm giriş ve çıkış kayıtları ile kullanılacak defter, belge ve cetvellerin bilgisayar 

ortamında tutulması ve düzenlenmesi hedeflenmektedir. Bu amaçla bütün taşınırların ve bunlara ilişkin 

işlemlerin kayıt altına alınması kolaylaşacaktır. 

C. İletişim Ağı 

İletişim, büromuzda yazılı bir şekilde gerçekleştirilir. Fakültemizin dışındaki bürolarla olan 

iletişimimiz büro amirimiz aracılığıyla gerçekleştirilir. 

II. Büro Personeli ve Görevleri 

A. Görev ve Sorumlulukları 

a) Harcama Bürosunca edinilen taşınırlardan muayene ve kabulü yapılanların cins ve niteliklerine 

göre sayarak, ölçerek teslim almak, doğrudan tüketilmeyen ve kullanıma verilmeyen taşınırları 

sorumluluğundaki ambarlarda muhafaza etmek. 

b) Muayene ve kabul işlemi hemen yapılamayan taşınırları kontrol ederek teslim almak, bunların 

kesin kabulü yapılmadan kullanıma verilmesini önlemek. 

c) Taşınırların giriş ve çıkışına ilişkin kayıtları tutmak, bunlara ilişkin belge ve cetvelleri 

düzenlemek ve taşınır yönetim hesap cetvellerini ilgili görevliye göndermek. 

d) Tüketime veya kullanıma verilmesi uygun görülen taşınırları ilgililere teslim etmek. 

e) Taşınırların yangına, ıslanmaya, bozulmaya, çalınmaya ve benzeri tehlikelere karşı korunması 

için gerekli tedbirleri almak ve alınmasını sağlamak. 

f) Ambarda çalınma veya olağanüstü nedenlerden dolayı meydana gelen azalmaları harcama 

yetkilisine bildirmek. 

27

g) Ambar sayımını ve stok kontrolünü yapmak, harcama yetkilisince belirlenen asgari stok 

seviyesinin altına düşen taşınırları harcama yetkilisine bildirmek. 

h) Kullanımda bulunan dayanıklı taşınırları bulundukları yerde kontrol etmek, sayımlarını yapmak 

ve yaptırmak. 

i) Harcama Bürosunun malzeme ihtiyaç planlamasının yapılmasına yardımcı olmak. 

j) Kayıtlarını tuttuğu taşınırların yönetim hesabını hazırlamak ve harcama yetkilisine sunmak. 

B. Hedef ve Amaçlar 

Taşınırların muhafazası ve yönetilmesi Rektörlüğün 21/11/2006 tarihli ve 19423 sayılı yazısı 

üzerine, 10/12/2003 tarihli 5018 sayılı kamu mali yönetimi ve kontrol kanunun 44 üncü maddesine 

göre yapılabilecek düzenlemeler ile defter ve belgelerin elektronik ortamda tutulması amaçlanmaktadır. 

Bu amaçla demirbaş ve malzemenin kayıtları daha sağlıklı bir şekilde tutularak takibi kolaylaşacaktır. 

III. İş Değerlendirme 

A. Yapılan işlerin önem ve aciliyeti 

Bütün taşınırların ve bunlara ilişkin işlemlerin kayıt altına alınması esastır. 

Giriş ve çıkış kayıtları taşınır işlem fişine dayanılarak yapılır. Giriş kaydı yapılan dayanıklı 

taşınırlara, sicil numarası verilir. Kullanıma verilen demirbaşlar demirbaşı kullanan şahsa zimmetlenir. 

B. Gelen-Giden ve Evrak Kayıtları: 

Taşınır işlem fişi: İlgili mevzuatı çerçevesinde kabul edilerek teslim alınan taşınırların girişleri ile 

taşınırların çıkış ve ambarlar arasında devir işlemlerinde dayanıklı taşınırların niteliklerini değiştiren 

esaslı onarım ve ilaveler sonucu değer artışlarında, kayıtlara esas olmak üzere (5) örnek numaralı 

taşınır işlem fişi düzenlenir. İşlem fişi üç nüsha olarak düzenlenir ve her mali yıl başında birden 

başlamak üzere bir sıra numarası verilir; fiş dayanağını oluşturan belgenin tarihinden önceki bir tarihi 

taşıyamaz. 

Taşınır istek belgesi: Bu belge, ambardan taşınır talep edildiğinde kullanılır ve talepte bulunan 

Büro yetkilisinin onayını taşır. 

Dayanıklı taşınırlar listesi: Bu liste taşınır kod listesinin bölümünde gösterilen taşınırlardan oda 

büro bölüm atölye ve servislerde kullanılmak üzere verilenler için iki nüsha olarak düzenlenir listenin 

bir nüshası taşınırın bulunduğu yerde asılı bulundurulur diğer nüshası ise taşınır kayıt kontrol yetkilisi 

tarafından dosyasında saklanır. 

Taşınır geçici alındısı: Bu, alındı muayene ve kabul işlemi derhal yapılamayan hallerde 

taşınırların geçici olarak teslim alınmasında düzenlenir. Alındının birinci nüshası taşınırı teslim edene 

verilir. Muayene ve kabul işleminden sonra kabul edilen taşınırlar için taşınır işlem fişi düzenlenir bu 

fişin tarih ve numarası geçici alındının dosyasında saklanan ikinci nüshası üzerine kaydedilir muayene 

ve kabul işleminden sonra kabul edilmeyen taşınırlarda ise ilgiliye verilen taşınır geçici alındısı geri 

alınarak dosyasındaki ikinci nüshasıyla birleştirilir. Alındının geri alınamaması halinde ikinci nüshası 

üzerine durumu belirtir açıklama yapılır. 

Ambar devir ve teslim tutanağı: Bu tutanak taşınır kayıt ve kontrol yetkilileri arasındaki ambar 

devir ve teslim alma işlemlerinde düzenlenir; taşınırlara tutanağı taşınır; kodları itibarıyla kaydedilir. 

Sayım tutanağı: Bu tutanak taşınırların sayım işlemlerinde taşınır ikinci düzey detay kodu itibarıyla 

düzenlenir ve taşınırlar tutanağa taşınır kodları itibarıyla kaydedilir. Tutanağın sayım fazlası veya 

noksanına ilişkin sayfalarının bir nüshası giriş çıkış işlemleri için düzenlenir. 

Taşınır sayım ve döküm cetveli: Bu, cetvel Harcama Bürosu’nun taşınır yönetim hesabının 

çıkarılması amacıyla taşınır kayıt ve kontrol yetkilisi yıl sonu hesaplarına ilişkin işlemlerinde taşınır 

28

irinci düzey detay kodunda gösterilen her bir taşınır grubu için düzenlenir ve taşınırlar. Cetvele taşınır 

ikinci düzey detay kodu düzeyinde kaydedilir. 

Harcama Bürosu taşınır yönetim hesabı cetveli: Harcama Bürosu’nun taşınır yönetim hesabının 

çıkarılması amacıyla taşınır kayıt ve kontrol yetkilisi tarafından Harcama Bürosu itibarıyla taşınır bir 

düzey detay kodunda gösterilen her bir taşınır grubu için düzenlenir ve taşınırlar bu cetvele taşınır; iki 

düzey detay kodu düzeyinde kaydedilir. 

Kayıttan düşme teklif ve onay tutanağı: Bu tutanak, taşınırın kaybolma, çalınma ve fire gibi 

herhangi bir nedenle yok olması, yıpranması, kırılması, bozulma gibi nedenlerle kullanılamaz hale 

gelmesi, hurdaya ayrılması ile canlı taşınırların ölmesi gibi nedenlerle kayıtlardan düşülmesini 

sağlamak amacıyla üç nüsha olarak düzenlenir ve verilen yetki çerçevesinde üst yönetici veya 

harcama yetkilisi tarafından onaylanır. Bir nüshası çıkış kaydına esas olmak üzere düzenlenen taşınır 

işlem fişine; ikinci nüshası muhasebe bürosuna gönderilecek bir nüsha dosyada saklanır. Bir nüsha 

taşınır işlem fişine eklenir. 


İnci SAYIN (ef) 

Türkan USANMAZ AYDIN (Bilgisayar İşlt.) 

Yazı İşleri 


Yazı İşleri ve Evrak Kayıt Bürosu 

Büronun Hedefleri: Bakanlar Kurulu’nun “Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller 

Hakkında Yönetmeliği”ne göre kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya diğer 

kurum/kuruluş ve gerçek/tüzel kişilerle iletişimlerini sağlamak 

Büronun Amaçları: Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek/tüzel kişilerle 

iletişimlerini sağlamak amacıyla yazılan yazı, resmi belge vs. bilgi ve belge alışverişinin sağlıklı, hızlı 

ve güvenli bir biçimde yürütülmesini sağlamaktır. 

II. Büronun Faaliyetleri 

Resmi yazışmalarda Başbakanlık tarafından belirlenen kodlama sistemine uyulur. Fen-Edebiyat 

Fakültesi’nde yazılı iletişim, kâğıt kullanarak ve (nadiren) elektronik ortamda yapılır. Kâğıt kullanarak 

hazırlanan resmi yazılar en az iki nüsha olarak ve A4 (210x297mm) boyutunda düzenlenir. Yazışmalar, 

yazının içeriğine ve aciliyetine göre faks ile de yapılabilir. Faksla yapılan yazışmalarda, yazıda 

belirtilen hususlarda hemen işlem yapılır, ancak bunların beş gün içerisinde resmi yazı ile teyidinin 

yapılması gerekir. 

III. Büronun Sorumlulukları 

Yazının içermesi gereken tüm bilgileri kısalık, doğruluk, bütünlük, uygun üslup ve yazım kuralları 

çerçevesinde hazırlamaktır. 

İletişim Ağı: Kurum içi ve dışında ağırlıklı olarak telefon bağlantısı, faks, elektronik posta kullanılır. 

İhtiyaç Duyduğu Zaman: Yazının aciliyetine göre öncelik verilmesi gereken yazılarda “acele”, 

süreli yazışmalarda periyodik işlem yapılır. 

29

Evrak Kayıt 


Büronun Hedefleri: Resmi bilgi ve belge alışverişinin sağlıklı, hızlı, eksiksiz ve güvenli bir biçimde 

yürütülmesini sağlamak. 

Büronun Amaçları: Hazırlanacak yazıların nitelik açısından bir arada ve gereken bütün sistematik 

özellikleri taşıması. Karşı tarafa iletilmek istenen iletinin, vurgulanması istenen konularını yinelemelere 

girilmeden sunulması ve yazıda geçen yer, kişi, kurum adları, tarih/rakam gibi bilgilerin doğru verilmesi. 

Yazı içerisindeki tüm soruların yanıtlarının belge içerisinde verilmiş olması ve belgenin mantıksal 

olarak birbirini izleyen bölümler arasındaki geçişlerin akıcı olmasının yazım ve dil bilgisi kurallarına 

uygun olarak hazırlanmasıdır. 

II. Büronun Faaliyetleri 

Fakülte içerisinde yazılı iletişim yapılması. Fakültenin Rektörlük, diğer kurum / kuruluşlar veya 

gerçek/tüzel kişilerle iletişimlerinin sağlanmasıdır. 

Gelen evrakla ilgili olarak yapılan işlemler: 

a. Evrakların alınması, 

b. Kayıt işlemleri 

c. Havale işlemleri 

d. Zimmet işlemleri 

Giden evrakla ilgili olarak yapılan işlemler: 

Giden evraklar hazırlanıp imzalandıktan sonra çıkış numarası almak üzere kayıt büroya gönderilir. 

Kayıt işlemleri sırasında kullanılan ve giden evrak defterine kaydedilen bilgiler şunlardır: 

1. Çıkış sıra numarası 

2. Gittiği yer 

3. Tarih 

4. Eki 

5. Açıklama 

Gönderme İşlemleri 

Evrak kayıt edildikten sonra gönderilmek üzere hazır olur. Kaydedilen evrak posta (normal, 

taahhütlü, iadeli taahhütlü, aps), kurye, faks veya e-mail ile gönderilebilir. 

Dosyalama 

Aynı konudaki evraklar konusal olarak bir arada tutulmak amacıyla dosyalanır. Bu işlem için klasör 

ve dolaplar kullanılır. Fakültenin diğer bürolarının yazışmalarını takip etmek amacıyla yazı işleri için 

gelen giden evrak dosyası; evrak kayıt ve tüm bürolar için ayrı klasörler hazırlanarak tarih sırasına ve 

nümerik olarak dosyalanmaktadır. Klasörlerin yığılması halinde arşive gönderilmektedir. 

III. Büronun Sorumlulukları 

Yazışmalar kuruma posta, kurye, faks veya e-mail yoluyla veya elden getirilebilir. Öncelikle yazının 

içeriğine ve aciliyetine göre işlem yaparak gelen yazıları kayıt işleminden sonra ilgili bürolara 

ulaştırmak 

İletişim Ağı: Kurum içi ve dışında ağırlıklı olarak telefon bağlantısı kurulur. Evrak takibinde posta 

(normal, taah., iadeli-taah., apas), kurye, faks veya elektronik posta kullanılır. 

İhtiyaç Duyduğu Zaman: Öncelik verilmesi gereken yazılarda “çok acele”, “acele” veya “günlük” 

olarak işlem yapılmaktadır. 

30

Çalışma Koşulları: Fiziki şartlar iyileştirilebilir. Küresel ısınma sonucu yaz dönemindeki yoğun 

sıcaklık verimi düşürdüğü için önlem alınmalıdır. 


adan Safranbolulu Yemenici 

Birgül Asar 

Filiz Timur 

Bölüm Sekreterlikleri 


Büronun Faaliyetleri 

Fakültemiz Bölümlerinin Dekanlıkla ilgili her türlü resmi yazışmalarını yapmak. Dekanlığın Bölümle 

ilgili isteklerini Bölüm Başkanlarına iletmek, Bölüm Başkanlarından gelen cevapları yazmak, üst 

sayılarını vererek bürolara iletmek ( Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü’ne gibi), İlgili Bölümün analiz 

yazılarının üst yazılarını yazmak. Bölüm hocalarının diğer üniversitelerdeki ders yüklerini 

çizelgelendirmek, üst yazılarını yazmak.(40/a, 31 ve 38 md ). Bölüm elemanlarının görev uzatma 

yazılarını yazmak ( Fen Bilimleri Enstitüsü de dahil) Dekanlık bürolarının bölümle ilgili yazışmalarını 

bölüme iletmek cevap yazmak 

Büronun Amaçları 

Dekanlık ile Bölümün işlerini aksatmadan yürütmek. 

Büronun Sorumluluğu: 

Dekanlık ile Bölümün iş akışını ivedilikle gerçekleştirmek. 

Büronun Hedefleri 

Bölümün işlerini doğru, etkin ve verimli bir şekilde yerine getirmek 

II. Bürodaki İş Akışı 

1. Dekanlıktan gelen resmi yazıları not etmek. İş akışı (Bölümlerden kimlere verildiğini belirtmek). 

2. Bölüme yazıları iletmek iş akışı. 

3. Bölümden gelen yazıları numara vererek yazma iş akışı 

4. Bazı bölümlerin bürodan habersizce cevabi yazıları dekanlığa iletmesi sıkıntı doğurmaktadır. Bu 

sıkıntının giderilmesi iş akışı bakımından verimli olacaktır. 

III. Büronun İhtiyaçları 

Bazı bölümlerde nöbetçi olmadığından evrak getirip götürmek zorluğunu yaşanmaktadır. Bir takım 

fiziki eksikliller zaman içerisinde giderilmektedir. 

31

Destek Hizmetleri Bürosu 


Ali Erenel (İdare Amiri) 

İskender Özcan (Santral görevlisi) 

Yüksel Özcan (Teknisyen-Sivil Savunma görevlisi) 

Fuat Aba (Teknisyen) 

Erkan Karahan (Teknisyen Yrd.-Fotokopi görevlisi) 

Hüseyin Yüzügüldü (Teknisyen Yrd.-Fotokopi görevlisi –Kurye) 

Metin Serevli (Danışman görevlisi) 

Alper T.Akıncı (Bilgisayar teknisyeni) 

Azmi Gögük (Dekan şöförü) 

Zuhal Fenerci (Santral görevlisi-Fakülte içi kurye) 



Öğrencilerin yanısıra Akademik ve İdari personele temiz, güvenilir, aydınlık ve nezih bir çalışma 

ortamının sağlanması için yapılan işlemlerdir. İşlerin büyük bir bölümünü temizlik işleri teşkil etmekle 

birlikte, dekanlığın her türlü bakım-onarım ve güvenliği amirliğimizce yürütülmektedir. 


Güvenilir, temiz ve nezih bir çalışma ortamının sağlanması, başlıca amacımızdır. 

Büronun Sorumlulukları 

Destek hizmeti alarak isimlendirilen işlerimizin hedefinde güvenli, temiz, aydınlık ve nezih bir 

çalışma ortamının sağlanması, netice itibariyle insan sağlığının söz konusu olması nedeniyle , çok titiz 

ve dikkatli bir çalışmayı gerektirir, sorumluluğu vardır. 


Daha çok, temiz ve güvenilir bir ortamın sağlanmasıdır. 


1. Taşeron işçileri ile her gün yapılan(periyodik) iş akışı 

2. Arızai durumlarda ilgili teknisyenler ile giderilen iş akışı 

3. Sivil Savunma ile ilgili yapılan iş akışı 

İletişim Ağı 

Fakülte Sekreteri ve ilgili Dekan Yardımcıları ile istişarede bulunarak görevde en uygun olanı 

yapılır. 


Çalışma Koşulları 

Çalışmalarımız insan gücüne dayalı olduğundan, büyük donanımlara ihtiyaç gerektirmemektedir. 

Ancak taşeron firma temizlik elemanlarının işlerinin ehli olmalarında büyük fayda vardır. 

Sivil Savunma güvenlik ve bakım-onarımda iştigal edecek teknik elemanların ise, iştigal konusu ile 

açılmış veya açılacak olan, beceri ve eğitim kurslarına mutlaka gönderilmesi gerekmektedir. 

Fakülte sahasının geniş ve çok katlı oluşundan dolayı, bilhassa acilliği olan istek ve şikayetleri 

çalışan personele ulaştırabilmek için, Fakülte içinde daha çağdaş bir iletişim ağının kurulmasında 

fayda vardır. Ayrıca idari amirliğinin amir masası ve koltuğu ile bir adet bilgisayara acil ihtiyacı 

olduğunda göz ardı edilmemelidir. 

32

Eleman 

Bir kişilik büro elemanı ihtiyacı vardır. 

Teknik 

Görev mahallinde çalışan personelle, iletişim ağının telsiz sistemde kurulmasından yanayız. 


Nurhan ÇİÇEN (Büro Sorumlusu) 

Kısmi Zamanlı Çalışanlar 

Nihan EEN 

Muhammet YAPAR 

Zühal IRS 


Mali İşler Bürosu 


Fakültemizde görev yapmakta olan idari ve akademik personelin maaş, ek ders, yolluk ve tedavi 

giderlerinin Rektörlüğümüz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından ödenmesini sağlamak için 

gerekli resmi işlemleri yapmak; her yıl Fakültemizin bütçe teklifini hazırlamak ve Strateji Geliştirme 

Daire Başkanlığına sunmak; Fakültemizin ihtiyacı olan hizmet ve mamul alımları ile bakım onarım 

giderlerini muhasebeleştirmek, satın almaları gerçekleştirmek. 

Büronun Amaçlar 

Maliye Bakanlığı Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğünün denetiminde yürürlükte bulunan mali 

hükümler kapsamında Fakültemizin yıllık bütçesini hazırlayarak, yıl içinde giderlerini 

muhasebeleştirerek Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından ödenmesini 

sağlamak. 

Büronun Sorumlulukları 

Fakültemizde görev yapan idari ve akademik personelin kadrolarına uygun olarak her ay 

zamanında maaşlarını almalarının sağlanması, tedavi giderlerinin karşılanması öncelikli 

sorumluluğumuzdur. 


Sosyal Güvenlik Kurumu Kanununun getireceği yükümlülükleri Fakültemizde doğru, etkin ve verimli 

bir şekilde yerine getirmek. Tedavi giderleri ile ilgili bilgiler almak. 


1. Maaş Hazırlama İş Akışı 

2. Ek Ders ve Sınav Ücreti Hazırlama İş Akışı 

3. Yolluk Hazırlama İş Akışı 

4. Tedavi Giderlerini Ödeme İş Akışı 

5. Bütçe Teklifi Hazırlama İş Akışı 

6. Döner Sermaye 

33


Fakülte Sekreterine rapor verir. 


Çalışma Koşulları 

Büromuz yazın sıcak olmaktadır. Bu nedenle büromuzda klimaya ihtiyaç duyulmaktadır. 

Eleman 

Büromuzda tedavi giderleri, döner sermaye ve satın alma işlerini gerçekleştirecek bir personele 

ihtiyaç vardır. 

Öğrenci İşleri Bürosu 


Özlem Güngör (ef) 

Emine enoyar (Tarih ve Fizik Bölümü) 

Günay Kızılsavaş (Türk Dili ve Edebiyatı ve Kimya Bölümü) 

Elif Günaydın (Matematik, Biyoloji ve Coğrafya Bölümleri) 

Fatma Sarı (Alman Dili ve Edebiyatı, Bilgi ve Belge Yönetimi ve Sosyoloji Bölümleri, Mütercim 

Tercümanlık Bölümleri) 

Metin Önal, Nermin Ergin, Seher Ayber 


Faaliyet 

Öğrenciler ile ilgili tüm bilgi ve belgelerin takibinin yapılması, dosyalanması. 

Amaç 

Öğrencilerin kayıt oluşundan mezuniyetine kadar yapılması gereken işlemlerinin sorunsuz ve doğru 

bir şekilde gerçekleştirilebilmesi. Otomasyona geçildiği takdirde daha iyi hizmet sunulabilmesi. 

Hedef 

Öğrencinin katkı payını yatırmasını ve ders alma dilekçesini zamanında doldurulmasının 

sağlanması önemlidir. Daha sonra öğrenciye yeterli hizmet verebilmek için yapılması gereken işleri 

sırayla ve zamanında gerçekleştirmek gerekmektedir 

Sorumluluklar 

İşlemlerin yapılışı sırasında çalışanların doğru ve düzenli bir şekilde iş akışını sağlaması. Öğrenci 

danışmanlarının bölüm sorumluları ile iletişim halinde olması. Bölümlerin ve büro sorumlusunun 

birlikte çalışma yapması. Bölümlerde öğrenciler ile ilgili çalışmaların düzgün yapılması ve öğrenci 

işlerine iletilen yazışmalarda hata yapılmamasının sağlanması. Öğrenci işlerinde kullanılan programın 

aksamadan sürdürülebilmesi için teknik materyallerin yeterli olabilmesi, kullanıcıların bu materyalleri 

kullanabilme becerisine sahip olabilmesi gerekmektedir. 

II. İşlemler 

1. Her yıl Eylül ayında harcını kayıt sırasında yatırmış olan yeni kayıt (ÖSS, YÖS, TCS, YÖP, YÇS, 

Yatay Geçiş, Ek Kont.) öğrenciye dosya açılması ve sisteme girilmesi (açılan dosyaya mezuniyetine 

34

kadar hakkında alınan kararlar, öğrenci ile ilgili yapılan yazışmalar, ders alma dilekçeleri ve katkı payı 

makbuzları konacaktır). 

2. Okuyan öğrencilere 17 Eylül-05 Ekim arası katkı payı yatırma süresi verilmesi. 

3. Katkı payını yatıran öğrenciye not dökümü ve öğrenci belgesi verilmesi. 

4. Eylül ayında başlayan eğitim-öğretimle birlikte her gün öğrencilerle ile ilgili gelen (yök, rektörlük 

ve ilgili makamlar) yazıları cevaplamak. Öğrencilerin dilekçe ile istemiş oldukları üst yazıları 

hazırlamak (staj, öğrenci olduğuna dair yazı, vs..) 

5. Okuyan ve yeni kayıt olan öğrencilerimize 24 Eylül-05 Ekim tarihleri arasında danışmanı yardımı 

ile ders kaydının yaptırılması. 

6. 15-25 Ekim tarihleri arasında ders kayıtlarının sisteme aktarılarak not disketlerine eklenmesi. 

7. Kasım ayının ilk haftasında ders veren öğretim üyelerine not disketlerinin gönderilmesi 

8. Kasım ayında paso ve kimlik alacak öğrencilerin verilerinin hazırlanarak Rektörlük ve İETT’ye 

gönderilmesi. 

9. Bir önceki yıla ait tüm öğrencilerle ilgili istatistik bilgilerinin 20 Kasımda rektörlüğe gönderilmesi 

10. Bütünleme sınavlarından sonra ubat ayının sonunda öğretim üyelerinin doldurmuş oldukları 

not disketlerinin bir adet imzalı çıktısı ile öğrenci işlerine iletmesi. 

11. Mart ayında disketlerdeki notlarının sisteme aktarımı. 

12. 18 ubat-03 Mart tarihleri arasında tek ders sınavının yapılması. 

13. Mezuniyete hak kazanan öğrencilerin başvurusu ile bölümlerin mezuniyet komisyonunda 

onaylanan öğrenci dosyaların mezuniyet kararı için Fakülte Yönetim Kuruluna girmesi. 

14. Kuruldan çıkan kararla mezuniyet belgelerinin hazırlanarak öğrenciye verilmesi. 

15. Diplomalarının düzenlenmesi. Mezuniyet belgesini geri alarak diplomasının öğrenciye imza 

karşılığında verilmesi. 

Öğrenciyle ilgili bütün bu işlemler fakülteye kayıt oluşundan mezuniyetine kadar her dönem tekrar 

edilmektedir. 

III. Görev Tanımı 

ef Özlem Güngör 

Büronun düzgün işleyişini sağlamak Sorumlu elemanlarla bire bir ilgilenerek yapılan işlemlerde 

hata payını aza indirebilmek. Gelen yazıların ve dilekçelerin kontrolü, ilgili bölüm sorumlusuna dağıtımı 

yapmak. Yazışmaları takip etmek. Mezuniyetleri denetlemek. Öğrenci, Dekanlık ve Bölümler arası 

iletişimin sağlamak. Dekanlıkta alınan kararları uygulamak üzere sorumlu elemanlara bilgi vererek 

kararların bölümler ile öğrencilere ulaştırılmasına çalışmak. Bölüm sorumlularının bölümlerden ve 

öğrencilerden kaynaklanarak çıkabilecek sorunların çözümünü bulabilecek bilgiye sahip olmalarını 

sağlanmak. İş akışı sırasında sorumlulara olaylara teknik olarak hakim olacakları gibi öğrenci ve 

bölümlerle iletişim konusunda da sabırlı, akılcı yaklaşımlarda bulunmaları gerektiğini anlatmak. 

Danışma sorumlusu; Metin Önal 

Öğrenci ile direkt iletişim halinde olması nedeniyle olayları çabuk kavrayabilmesi ve yeterli bilgiye 

sahip olarak öğrenciye sağlıklı bilgi verebilmesi gerekmektedir. Öğrencinin sorununu bölüm 

sorumlusuna iletmek için aracı olmak, dilekçeleri almak, sorulara cevap vermek, öğrenci belgesi ve not 

dökümü çıkarmakla yükümlüdür. 

Bölüm Sorumluları: Emine enoyar (Tarih ve Fizik Bölümü), Günay Kızılsavaş (Türk Dili ve 

Edebiyatı ve Kimya Bölümü), Elif Günaydın (Matematik, Biyoloji ve Coğrafya Bölümleri), Fatma Sarı 

(Alman Dili ve Edebiyatı, Bilgi ve Belge Yönetimi Sosyoloji Bölümleri, Mütercim Tercümanlık Bölümleri) 

Sorumlular, öğrencinin bilgilerinin sağlıklı tutulabilmek için iletişimi ve akılcı davranmayı ilke 

edinmelidir. İlgili bölümlerin öğrencilerinin öğrenimleri süresince dosyalarının, ders alma dilekçelerinin, 

notlarının, dilekçelerinin ve bölümle ilgili yazışmalarının takibini yapmak. Not listelerini klasöre, öğrenci 

evraklarını dosyalarına koymak, mezun durumundaki öğrencilerin kontrolünü yapmak ve mezuniyet 

belgelerini hazırlayıp öğrenciye vermek. Diploması hazır olan öğrencinin mezuniyet belgesini geri 

alarak vermekle yükümlüdürler. 

35


Öğrenci bürosuna tüm öğrencinin, öğretim üyelerinin, Rektörlüğün ve YÖK’ün istemiş olduğu 

verileri kolaylıkla sağlayabilmek için çok kapsamlı öğrenci işleri programı gerekmektedir. Otomasyona 

geçilmesi bu isteklerin çoğunu çözebilecektir. 

Kapasitesi yüksek bilgisayarlar kullanılırsa işlemlerin hızlı yapılmasını sağlayacaktır. 

İletişim 

Öğrenci, bölüm, öğrenci bürosu ve dekanlık arası iletişimin sağlıklı yürümesi için bölümlerin bölüm 

sorumluları ile bağlantı halinde olması gerekmektedir. 


Safigül Ergin (ef) 

Cevahir Anık (Bilg.İşlt.) 

I- İşin Tanımı 

Büro Faaliyetleri 

a- Özlük İşleri 

b- Soruşturma 

c- Görevlendirme 

d- Yazışma 

İdari İşler Bürosu ( Personel İşleri ) 

Ayrıntılı Büro Faaliyetleri 

1-Kadroların kullanımı 

2-Kadro ilanları 

3-Kadro Tahsisleri 

4-İlk defa atanacakların müracaatları 

5-Atama Kararnameleri 

6-Her ay yapılan terfiiler 

7-Görev sürelerinin uzatılma teklifleri 

8-Görev sürelerinin uzatılmaları ile ilgili Yönetim Kurulu Kararları ve Listeler 

9-Her ay mali işlere verilen kıdem listeleri 

10-Hizmet değerlendirmeleri 

11-Hizmet belgeleri 

12-Emeklilik işlemleri 

13-İstifa, ilişik kesme işlemleri 

14-Her yıl akademik personel sicili hazırlanması 

15-Her yıl idari personel sicili hazırlanması 

16-Kişiler hakkında açılan soruşturma ve verilen cezaların yazışmaları 

17-Öğretim Elemanı Görevlendirmeleri 

18- Yurtiçi ve yurtdışı görevlendirmeler 

19-Yönetim Kurulunda görüşülecek evraklar 

20-Yönetim Kurulu kararlarının bölümlere, kişilere ve Rektörlüğe yazışmaları 

21-Akademik izinler 

22-Yıllık izinleri 

23-Mazeret izinleri 

24-Doğum izinleri 

36

25-Ücretsiz izinler 

26-Bayan Akademik ve İdari personelin doğum izinleri 

27- Sağlık karnelerinin doldurularak çalışan personele verilmesi 

28-Hastalık izinleri 

29-Hasta sevk kâğıtlarının yazılması 

30-Akademik ve İdari personel listelerinin Bölüm, Anabilim dalı, unvanlara göre hazırlanması 

31-Her personel için işlenen personel kartları 

32-Kimlik Kartları 

33-Paso işlemleri 

34- ÖSYM, AÖF ve buna benzer diğer sınavların görev kağıtlarının tüm görevlilere dağıtım ve 

yazışmaları 

35-Fakültemizde mevcut bulunan 13 bölümle ilgili bütün genel yazışmalar 

36-Yazışmaların Rektörlük ve Dış kurumlara yazılması 

37-Yapılan bütün bu yazışmaların imza işleminden sonra ekleri tamamlanarak gideceği yere 

gönderilmek üzere evrak kayıt bürosuna verilmesi 

38-Gönderildikten sonra kalan birer sayfalarının dosyalara konulması 

39-Büromuzun takip ettiği 220 akademik, 22 idari personelin her birine ayrı ayrı dosya açılmıştır. 

40-Bunlarla ilgili yazılan bütün yazışmalar dosyalarına takılır 

41-Fakültemizde ayrıca 27 kısmi zamanlı öğrenci çalışmakta olup bunlara ait bütün yazışmalar 

yapılmaktadır. 


İdari işleri bürosunda, 2547 Sayılı Yüksek Öğretim Kanunu ile 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu 

çerçevesinde, günlü veya günsüz Akademik ve İdari Personele ait özlük işlerinin ve genel 

yazışmaların takibi, yazılışı, gönderilme ve dosyalama işlerinin yapılmasıdır. 

Büro Sorumlulukları 

İdari İşler Bürosu Akademik ve İdari personelin özlük işlerini takip etme, gelen evrak ve giden 

evrakların yazışmalarını yapmakla sorumludur. 

Büronun Hedefi 

Fakültede görevli bulunan personelin işlerini Kanunlar çerçevesinde tarih ve zaman sırasına göre 

sıralayarak doğru ve verimli bir şekilde yerine getirmek. 


a- Aylık terfii ve görev sürelerinin yapılması (Her ay) 

b-Personelin izin rapor ve sevk işlerinin takibi (Günlük) 

c-Fakülte içi ve Fakülte dışı yazışmalara cevap verilmesi (1 gün 1/2) 

d-Her yıl Akademik ve İdari personel sicillerinin yapılması (Yılda bir defa) 

e-Yurtiçi ve yurtdışı görevlendirmelerin Yönetim Kurulu Kararları ile birlikte gereği yapıldıktan sonra 

Rektörlük ve Mali işlere verilmesi (Beş iş günü veya daha uzun süre) 

f-Dosyalama (süre 1 gün 1/2) 


Fakülte Sekreteri ve Fakültenin Dekanıdır. 

Rektörlük, Fakültede görevli Akademik ve İdari personel, gelen ve giden Evrak takibinde evrak 

kayıt bürosu, ödemeyi ilgilendiren evraklarda ise Mali İşler Bürosu iletişim ağlarıdır. 


Eleman 

İyi derecede bilgisayar bilen bir elemana ihtiyaç duyulmaktadır. 

37

Teknik 

Kapasitesi yüksek olan bilgisayar ve yazıcısına ihtiyaç duyulmaktadır. 

5.4-Diğer Hizmetler 

Fakülte bünyesinde yer alan bölümlerin hazırladığı sempozyum, panel, konferans ve benzeri 

faaliyetlerle topluma hizmet etmektedir. Akredite olmuş laboratuarlarla sanayi ve kamu 

sektörüne hizmet vermektedir. 

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi 

Fakülte dekanı başkanlığında Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu yönetim ve iç kontrol 

sistemini oluşturur. 

Bunların yanı sıra, Bölüm Başkanlarının yönetiminde Akademik Bölüm Kurulları ve Anabilim 

Dalı Kurulları iç kontrol sisteminde yer alırlar. Bölüm ve Anabilim Dalı Akademik Genel 

Kurulları, Anabilim Dalları ve Bölümlerin İşleyişi ve planlanmasında görev yapmaktadırlar. 

Satın almalar 4734 sayılı ihale kanununun hükümleri çerçevesinde yapılmaktadır. 

D- Diğer Hususlar 

38

II- AMAÇ ve HEDEFLER 

A. İdarenin Amaç ve Hedefleri 


Stratejik Amaç-1 

İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ 

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler 

Fiziki alt yapı eksikliklerinin giderilmesi, 

Otomasyon ve Akademik Değerlendirme ve Kalite 

Geliştirme Kurulu’nun (ADEK) gerçekleştirilmesi 

ve İkinci Eğime geçiş. 


Fen Edebiyat Fakültesi’nin bilimsel etkinliği 

yanında niteliğini artırılması ve öğrencilerin 

memnuniyetini sağlayıcı çalışmaların 

yapılmasıdır. Ayrıca bilimsel yayın ve araştırma 

sayılarının artırılmasıdır. 


Fen Edebiyat Fakültesi’nin kurumsal kimliğinin 

geliştirilmesi ve benzerleri arasında en başarılı 

noktaya çıkarılmasıdır. 

39 

Hedef-1 Amfi, Derslik, Laboratuar, Ofis ve 

Bürolara ilişkin eksiklerinin giderilmesi. 

Hedef-2 ADEK bünyesinde alt birimlerin 

oluşturulması ve etkin çalışmasının sağlanması; 

ADEK raporlarına temel teşkil edecek Performans 

Kriterleri’nin belirlenmesi ve Akademik iç 

denetimin sağlanması. 

Hedef-3 İkinci Eğitim için gerekli olan akademik 

ve bürokratik yapıyı sağlamak. 

Hedef-1 Fen ve Sosyal Bilimler alanında yapılan 

araştırmaların nitelik ve nicelik olarak artmasını 

sağlamak. 

Hedef-2 Öğrencilerin eğitim-öğretim sürecindeki 

aktivitelerinin arttırılması. 

Hedef-3 Ulusal ve Uluslar arası sempozyum, 

kongre gibi etkinliklerle toplumla ilişki kurmayı 

sağlayıcı faaliyetlerde bulunmak. 

Hedef-1 Fakülte bünyesindeki zenginliklerin ve 

olanakların toplumla paylaşılması. 

Hedef-2 Fakültedeki Eğitim-Öğretim ve Yönetişim 

sürecinin çağın gereklerine uygun hale getirmek. 

Hedef-3 Fen Edebiyat Fakültesi’ni benzerlerinden 

farklı kılacak çalışmalar yapmak.

A.1 Stratejik Amaç-1 

HEDEFLERE ULAMA (2008) 

Hedef-1: Bu hedefin % 75’i tamamlanmıştır (Bütçe yetersizliği nedeniyle hedefin % 25’i 

gerçekleştirilememiştir). 

Hedef -2: ADEK Bünyesinde alt birim oluşturulmuş ve bu alt birim etkin bir şekilde otomasyona uygun 

programları hazırlanmasına katkıda bulunmuştur. u an için AKTS (ECTS) ‘ye uygun programlar 

hazır olup Ders İzleme Formlarının en az yarısı tamamlanmıştır (Ders İzleme Formları öğretim 

elemanları tarafından hazırlanmaktadır. Bazı öğretim elemanları sadece Bahar yarıyılına ait dersleri 

hazırlamışlardır). 

Hedef-3: Fen-Edebiyat Fakültesi’nde 2 yıldır Performans (Akademik Özdeğerlendirme) Formları 

öğretim elemanları tarafından yıl bazında ve tüm akademik hayatları bazında hazırlanmaktadır. 

B. Stratejik Amaç-2 

Hedef 1: Performans kriterlerinin uygulanması ile araştırmacılar nitelik ve nicelik açısından daha 

yüksek değerlere sahip olmaya başlamıştır. 

Hedef-2: Öğrencilerin derslere katılımı ve ders içi bilgi yoklamaları, ödevlerin ve teknik gezilerin 

artması ile öğrencilerin aktiviteleri artırılmaktadır. Bu arada öğrenci kulüpleri ve amatör Türk Müziği 

koro çalışmaları teşvik edilmektedir. 

Hedef -3: 2008 yılı içinde fakülte öğretim elemanları diğer kuruluşların düzenlediği 287 bilimsel 

aktiviteye katılmış ve fakülte öğretim elemanları ve idare tarafından düzenlenen toplantılara 45 

çalışma ile katılım gerçekleşmiştir. 

C. Stratejik Amaç-3 

Hedef 1: Meslek örgütleri ile iş birliği toplantıları düzenlenmiş, yurt dışı ve yurt içinden misafir öğretim 

üyeleri konferans ve seminerler vermek için davet edilmişlerdir. 

Hedef-2: Eğitim-Öğretim programları bütünüyle gözden geçirilmiştir. Fakülte bürolarının iş akış 

şemalarının güncellenme süreci devam etmektedir. 

Hedef-3: Bu hedefe katkıda bulunmak üzere Biyoloji, Bilgi ve Belge Yönetimi, Matematik, Türk Dili ve 

Edebiyatı bölümlerinde ikinci eğitimin açılmasına, Sanat Tarihi Bölümüne öğrenci alımına ve İstatistik 

Bölümü’nün kurularak öğrenci almasına karar verilmiştir. Bu amaçla yapılan çalışmalar Üniversite 

Senatosu’ndan geçerek YÖK’e gönderilmiştir. 

B. Temel Politikalar ve Öncelikler 

Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre 

göre değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri sayılabilir. 

—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin Yükseköğretim 

Stratejisi” 

—Kalkınma Planları ve Yılı Programı, 

—Orta Vadeli Program, 

—Orta Vadeli Mali Plan, 

—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı, 

C. Diğer Hususlar 

40

III- FAALİYETLERE İLİKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER 

A- Mali Bilgiler 

1-Bütçe Uygulama Sonuçları 

Fen-Edebiyat Fakültesi bütçe uygulamaları sonuçları, aşağıdaki tabloda sunulmaktadır. Söz 

konusu bilgiler şu başlıklar altında toplanmıştır: 

• Personel Giderleri 

• Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri 

• Mal ve Hizmet Alım Giderleri, Cari Transferler 

• Sermaye Giderleri 

1. Bütçe Uygulama Sonuçları 

1.1-Bütçe Giderleri 


BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 

BÜTÇE GİDERLERİ 

2008 

BÜTÇE 

BALANGIÇ ÖDENEĞİ 

41 

2008 GERÇEKLEME 

TOPLAMI 

GERÇEK. 

ORANI 

TL TL % 

01 - PERSONEL GİDERLERİ 6.560.000 6.518.651 99.36 

02 - SOSYAL GÜVENLİK 

KURUMLARINA DEVLET PRİMİ 

GİDERLERİ 

905.000 805.705 89.02 

03 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 326.000 214.508 65.80 

Tedavi ve Cenaze Giderleri (Ek Ödenek) 

04 - CARİ TRANSFERLER - - - 

05 - SERMAYE GİDERLERİ - - -

1.2-Bütçe Gelirleri 


BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI * 

BÜTÇE GELİRLERİ 


BÜTÇE 

TAHMİNİ 

42 

2008 GERÇEKLEME 

TOPLAMI 

GERÇEK. 

ORANI 

TL TL % 

5.440.440 5.440.440 100 

02 – VERGİ DII GELİRLER - - - 

03 – SERMAYE GELİRLERİ - - - 

04 – ALINAN BAĞI VE YARDIMLAR - - - 

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 

2008 yılında katma bütçeden verilen rakamlar yolluklar, tüketime yönelik mal ve malzeme 

alımları ve hizmet alımlarında ödenek yetersizliği yaşanmıştır. Özellikle ödeneklerin son üç 

ayda bloke olması sebebiyle malzeme alımında sıkıntıya girilmiştir. 

Yolluklarda verilen bütçe ödeneği yetersiz kalması nedeniyle ek ödenek talebinde 

bulunulmuştur. Bu tür eksiklikler sebebiyle öğretim üyeleri ve araştırmacılara, yurt içi ve yurt 

dışında yapılan bilimsel toplantı, kongre, sempozyum vs. benzeri etkinliklere katılırken tatmin 

edici bir ödeme yapılamamaktadır. 

3- Mali Denetim Sonuçları 

(Birim iç ve dış mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı 

alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.) 

4- Diğer Hususlar 

Birimin karşı karşıya bulunduğu riskler şunlardır: 

A. Bütçe Yetersizliği 

Bilimsel toplantılara katılanlara yeterli destek verilememesi. 

Altyapı oluşturmada gelişmiş cihazların satın alınmasında yaşanan gecikme ve 

engellemeler. 

Akademik ve İdari Personel maaşlarının düşüklüğü, kişilerin değişik arayışlar içine 

girmesi, verim düşüklüğü ve uyumsuzluğun artışı. 

B. Döner Sermaye Katkıları 

* Bütçe giderleri, 2007 mali yılındaki öğrenci sayıları ve maliyetleri esas alınarak hesaplanmıştır.

Maliye tarafından getirilen kurallarla döner sermaye çalışması yapanlara ödenen katkı 

paylaru nedeni ile tazminatlarının kesilmesi, sonraki yılda ödenen payların taksitle geri 

alınması v.b. gibi uygulamalar nedeni ile hiçbir elemanın döner sermaye ile ilgili çalışmak 

istememesi sonucunda Döner Sermaye yolu ile elde edilecek imkanların engellenmiş 

olması. 

Laboratuar akreditasyonlarına ödenek ayrılmaması sonucunda Fakülte Laboratuarlarının 

“AkrediteLaboratuar” olma özelliğini giderek kaybetmesi; dış laboratuarlarla rekabet 

gücünü tamamen kaybetmesi ve bu faaliyetlerin büyük ölçüde yabancı şirketlerin eline 

geçmesi. 

Mali yönden sıradan harcamaları karşılayacak ödeneğin bulunmaması önemli bir 

olumsuzluktur. Örneğin bir cam kırıldığında veya basit bir harcama yapmak gerektiğinde 

belli bir kaynak bulunamamaktadır. 

Özellikle önemli bürolarda çalışan nitelikli eleman sıkıntısı yaşanmaktadır. Örneğin Mali 

İşler, Öğrenci İşleri gibi deneyim gerektiren birimlerde çalışan memur sayısı yeterli 

değildir. 

Fakülte binasının fiziki kapasitesi çok büyük ve geniş olduğu için elektrik, mekanik, cam 

işleriyle ilgili Teknik Büro’da çalışan deneyimli insanlara ihtiyaç duyulmaktadır. 

Personelin yalnızca tek birimde çalışması ve eleman azlığı nedeniyle rotasyonun 

gerçekleşememesi önemli bir olumsuzluktur. Bu nedenle insanlar yalnızca çalıştıkları 

alanı ilgilendiren mevzuatla ilgilenmektedirler. 

B- Performans Bilgileri 

Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi 

gereğince Performans bilgileri başlığı altında, 

—idarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve 

projelerine, 

—performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme 

durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine, 

—diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir. 

Performans bilgileri 

GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla 

kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin 

bilgilere yer verirler. 

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 

Fen-Edebiyat Fakültesi faaliyet bilgileri aşağıdaki tablo ve grafiklerle sunulmaktadır. 

Söz konusu bilgiler şu başlıklar altında verilmektedir. 

• Üniversite ve Diğer Kuruluşlar Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel 

Toplantılara Katılanların Sayısı 

• Üniversite Öğretim Üyeleri veya İdari Kesim Tarafından Düzenlenen Ulusal ve 

Uluslararası Bilimsel Toplantı Sayısı 

• İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar, Öğretim Üyesi ve Diğer 

Öğretim Elemanları Başına Düşen Yayın Sayıları 

• Üniversitelerarası İkili Anlaşmalar 

• Projeler ve Destekleyen Kurumlar 

• Bilimsel Araştırma Proje Sayısı 

43

1.1. Faaliyet Bilgileri 


ÜNİVERSİTE ve DİĞER KURULULAR TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARA 

KATILANLARIN SAYISI 

(Öğretim Elemanı) 

Bölümler 

Kongre Konferans Panel Seminer Açık Oturum Teknik Gezi Söyleşi 

Toplam 

Turnuva 

Alman Dili ve 

2 

Ed. 

3 1 2 - - - 2 - 10 

AMT - - - - - - - - - 

Tiyatro,Konser, 

Sergi, 

Sempoz 

yum 

Bilgi-Belge 8 4 5 1 - - - - - 18 

Biyoloji - 37 4 - 4 - - - - 45 

Coğrafya - - 3 - - - - - - 3 

Fizik 8 7 6 - - - - - 21 

FMT 2 - - - - - - - - 2 

İMT - - - - - - - - - - 

Kimya 10 27 15 - - - - - - 52 

Matematik - 2 17 - - - - - - 19 

Sanat Tarihi 8 - 2 - - - - - - 10 

Sosyoloji 5 16 - - - - - - - 21 

Tarih 5 6 1 5 2 19 

Türk Dili 46 - 3 1 9 - - 8 - 67 

Toplam 94 96 62 5 13 - 5 10 2 287 

44


ÜNİVERSİTE VE DİĞER KURULULAR TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL 

TOPLANTILARA KATILANLARIN SAYISI 

70 

60 

50 

40 

30 

20 

10 

0 

Alm BB Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sosy Tar TDE AMT FMT İMT 

45


ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI BİLİMSEL TOPLANTILAR 

Etkinliğin Adı-Tarihi 

Tiyatro, Konser, 

Sergi, Turnuva 

Sempozyum 

Toplam 

Kongre Konfer. Panel Seminer Açık Oturum Teknik Gezi Söyleşi 

Bölüm/ 

Toplam Sayı 

1. Prof.Dr. 

Inken Keim 

(20.10.- 

15.11.2008) 

- 5 

1. Ingrid 

İren (Orhan 

Pamuk 

Çevirmeni) 

05.11.2008 

- - - 

Acar Sevim, 

Filolojinin 

Geleceği 

Üzerine, 

23 Ekim 


- - 

Alman Dili ve 

Edebiyatı 

2. Prof.Dr. 

Volker 

2. Thomas 

Hoffmann 

Glavinic 

(13.11.- 

(Yazar) 


04.11.2008 

AMT - - - - - - - - - 0 

4 

1. Loncadan 

Odaya Nadir 

Eserler Sergisi 

4-18 Nisan 


- - - 

1. Kültür ve 

Sanat 

Kurumların 

da Bilgi ve 

Belge 

Yönetimi 

18 Kasım 


Elektronik 

İmzalı 

Dökümanların 

Üretiminde 

PDF Dosya 

Yapısının 

Kullanımı, 22 

Ekim 2008. 

Ziya 

Gökalp, 

Bilgi 

Güvenliği, 

22 Ekim 


Bilgi Belge - - 

0 

- 

- - - - - 

- 

Biyoloji - - 

- - - - - - 3 

1. İzmit 

Koyu 

Güney 

Sahillerinde 

n Bazı 

Görüntüler 

(Prof.Dr.Ali 

Selçuk 

Biricik- 


Coğrafya - - 

2. 

Ortadoğu’d 

46

a Kuraklık 

ve Coğrafi 

Nedenleri 

(Prof.Dr.Nur 

ten Günal- 


3. Dünya 

Nüfusunun 

Kırlara ve 

Ülkelere 

Göre İnsani 

Gelişmişlik 

Düzeyi 

(Yard.Doç. 

Dr.Halil 

Kurt- 


Fizik - - - - - - - - - 0 

1. Prof. Dr. 

Jhon 

Umbley 

(Nisan 

2008) 

- - - - 2 

2. Prof. Dr. 

Patricia 

Minacoli 

(Kasım 

2008) 

FMT - - - - 

İMT - - - - - - - - - 0 

- - - - - - 1 

Hikmet 

Savcı, 

Türkiye’de 

Öğretmen 

Yetiştirmeni 

n Tarihi 

Gelişimi, 24 

Ekim 2008 

Kimya - - 

- 3 

1. Prof.Dr. 

Yusuf Avcı, 

M.Ü. Fen 

Edebiyat 

- - - - 

1. Prof.Dr. 

Nurettin 

Ergun, M.Ü. 

Matematik - - 

47

Fak. Bil. ve 

Kült. Etk, 

21-27 Ekim 


Fen 

Edebiyat 

Fak. Bil. ve 

Kült. Etk, 

21-27 Ekim 


2. Yard. 

Doç.Dr. 

Hamza 

Menken, 

M.Ü. Fen 

Edebiyat 

Fak. Bil. ve 

Kült. Etk, 

21-27 Ekim 


Sanat Tarihi - - - - - - - - - 0 

Sosyoloji - - - - - - - - - 0 

1.Prof. Dr. 

Ali Akyıldız, 

Haliçte Seyr 

u Sefer, 5 

Mart 2008, 

Fen 

Edebiyat 

Fak. 

1. Gelenek ve 

Değişim Ekseninde 

100. Yılında II. 

Meşrutiyet ve Türk 

Modernleşmesi, 

Marmara Üniversitesi 

23-25 Ekim 2008 

1. Belgeler ile 

II. Meşrutiyet 

Segisi 

23-25 Ekim 


2. Uluslararsı Harf 

Inkılabı Sempozyumu, 

Yeditepe Üniversitesi 

10-11 Kasım 2008 

14 

- - - - 

1. 60. Yılında 

Harf İnkılabı 

Paneli, 25 

Kasım 2008, 

Fen Edebiyat 

2. Prof. Dr. 

Cezmi 

Eraslan, 

Ulusal 

Egemenlik 

Hakkında 

Yeni 

Yalaşımlar, 

22 Nisan 

2008 Fen 

Edebiyat 

Fak. 

- 

3. Uluslararası VI. 

Üsküdar 

Sempozyumu 1-6 

Kasım 2008, İstanbul 

Tarih 

2. Belgeler ile 

Harf İnkılabı 

Sergis 

25-30 Kasım 


4. Uluslararası Harf 

İnkılabı Sempozyumu, 

Yeditepe Üniversitesi, 

10-11 Kasım 2008 

3.Doç. Dr. 

Ahmet 

Kanlıdere, 

Özbekistan 

İzlenimleri, 

5. Türk 

Modernleşmesine 

Genç Bakışlar 

Sempozyumu, 25 

Kasım 2008 (Türkiyat 

48

30 Nisan 

2008, Fen 

Edebiyat 

Fak. 

Araştırmaları Ens. 

Birlikte) 

4. Doç. Dr. 

Olga 

Radova, 

Doğu 

Avrupa’da 

Bir Türk 

Topluluğu: 

Gagavuzlar, 

30 Nisan 


Edebiyat 

Fakültesi 

5. Prof. Dr. 

Süleyman 

Beyoğlu, 

Pontus 

Meselesi, 

15 Mayıs 


Edebiyat 

Fak. 

6. Prof. Dr. 

Kemalettin 

Köroğlu: 

Doğu 

Anadolu ve 

Urartular, 

22 Mayıs 


Edebiyat 

Fak. 

1.Sarıkamış 

tan Sibirya 

ya 15 Mayıs 


1. Türk Dili ve 

Edebiyatı Öğrenci 

Sempozyumu 8 

Mayıs 2008 ( ulusal) 

- 7 

1. Sevinç 

Çokum ile 

Söyleşi 26 

ubat 2008 

- - - 

1. Harf İnkılabı 

Paneli 24 

Kasım 2008 

- 

Türk Dili ve 

Edb. 

2. Kazım 

Karabekir 

ve Milli 

Mücadele 

Ruhu 

2. Ölümünün 50. 

Yılında Yahya Kemal 

3-7 kasım 2008 

(uluslararası) 

49

3. Yazılışının 

1000.Yılında DLT ve 

Kaşgarlı Mahmud 

Ekim 2008 

Toplam 8 0 16 5 3 0 0 4 3 39 

50


ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL 

TOPLANTILARIN SAYILARI 

Toplam 

Tiyatro, 

Konser, 

Sergi, 

Turnuva 

Söyleşi 

Teknik 

Gezi 

Açık 

Oturum 

Bölüm Sempozyum Kongre Konfer. Panel Seminer 

Alman Dili 

- - 1 2 - - - 2 - 5 

ve Ed. 

AMT 0 

Bilgi Belge 1 1 1 1 4 

Biyoloji - - - - - - - - - 0 

Coğrafya - - 3 - - - - - - 3 

Fizik - - - - - - - - - 0 

FMT - - - - 2 - - - - 2 

İMT - - - - - - - - - 0 

Kimya - - 1 - - - - - - 1 

Matematik - - 2 1 3 

Sanat 

- - - 

- 

- - - - - 0 

Tarihi 

Sosyoloji - - - - - - - - - 0 

Tarih 5 - 6 1 - - - - 2 14 

Türk Dili ve 

3 2 1 1 7 

Edb. 

Toplam 8 0 16 5 3 0 0 4 3 39 

51


ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI BİLİMSEL 

TOPLANTILARIN SAYISAL ORANI 

14 

12 

10 

8 

6 

4 

2 

0 

Alm BB Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sosy Tar TDE AMT FMT İMT 

52

1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri 


İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN TOPLAM SAYISI 

Bölüm Adı UAM UM UAB UB Kitap Toplam 

Alman Dili Ve Edebiyatı 2 2 5 2 2 13 

AMT - - - - - 0 

Bilgi-Belge 1 1 2 

Biyoloji 23 6 22 15 4 70 

Coğrafya - - - - - 0 

Fizik 17 11 4 1 33 

FMT - - - - - 0 

İMT - - - - - 0 

Kimya 34 - 24 31 89 

Matematik 9 1 17 1 28 

Sanat Tarihi - - - - 1 1 

Sosyoloji - 1 - - - 1 

Tarih 13 24 22 19 5 83 

Türk Dili Ve Edb. 8 4 27 17 13 69 

Toplam 107 39 128 89 26 389 

• UAM: Uluslar arası Makale; UM: Ulusal Makale; UAB: Uluslar arası Bildiri; UB: Ulusal Bildiri 

53


İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN TOPLAM SAYISI 

90 

80 

70 

60 

50 

40 

30 

20 

10 

0 

Alm BB Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sos Tar TDE AMT FMT İMT 

54

Tablo: 37A - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2008 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLAR / ÖĞRETİM ÜYESİ ORANI 

UAM UM UAB UB Kitap 

Bölüm Adı Öğreti Üyesi Sayısı 

Oranı Oranı Oranı Oranı Oranı Toplam 

Alman Dili Ve Edebiyatı 5 0.40 0.40 1.00 0.40 0.40 2.6 

AMT 3 0 0 0 0 0 0 

Bilgi-Belge 5 0.20 0.20 0 0 0 0.40 

Biyoloji 14 1.64 0.42 1.57 1.07 0.28 4.98 

Coğrafya 7 0 0 0 0 0 0 

Fizik 11 1.54 1.54 1.00 0.36 0.09 4.53 

FMT 1 0 0 0 0 0 0 

İMT 2 0 0 0 0 0 0 

Kimya 19 1.78 1.78 1.26 1.63 0 6.45 

Matematik 16 0.56 0.06 1.06 0.06 0 1.74 

Sanat Tarihi 3 0 0 0 0 0.33 0.33 

Sosyoloji 3 0 0 0 0 0 0 

Tarih 28 0.46 0.85 0.78 0.67 0.17 2.93 

Türk Dili Ve Edb. 19 0.42 0.21 1.42 0.89 0.68 3.62 

Toplam 136 0.78 0.28 0.94 0.65 0.40 3.05 

UAM: Uluslar arası Makale; UM: Ulusal Makale; UAB: Uluslar arası Bildiri; UB: Ulusal Bildiri 

55

1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar 


ÜNİVERSİTELER ARASI İKİLİ ANLAMALAR 

Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Anlaşma 

Türü* 

Ülkesi Anlaşma 

Süresi 

Bölüm Anlaşmanın Adı Karşı 

Üniversitenin Adı 

ADE İkili Anlaşma Mannheim 

Almanya 3 2007 2010 Erasmus 


ADE İkili Anlaşma Johannes Gutenberg Almanya 3 2007 2010 Erasmus 

Üniv., Mainz 

ADE (3) İkili Gip Anlaşması Mannheim 

Almanya 1 2008 2009 Bölüm 


Ortaklığı 

AMT - - - - - - - 

Bilgi Belge - - - - - - - 

Biyoloji Socrates Programme Sevilla Universitesi İspanya 2007-2013 2007 2013 Erasmus (Yl) 

Biyoloji Socrates Programme Din Craiova Romanya 2007-2010 2007 2010 Erasmus (Yl) 

Universitesi 

Biyoloji (3) Socrates Programme Stockholm 

İsveç 2007-2008 2007 2008 Erasmus (L) 


Coğrafya - - - - - - - 

56

Fizik - - - - - - - 

FMT - - - - - - - 

İMT - - - - - - - 

Kimya Llp/Bilateral Agreement Cardiff University İngiltere 5 Yıl 14.2.2008 14.2.2013 Erasmus 

İspanya 5 Yıl 14.1.2008 14.1.2013 Erasmus 

Kimya (2) Llp/Bilateral Agreement Universitat 

Autonoma De 

Barcelona 

Matematik - - - - - - - 

Sanat Tarihi - - - - - - - 

Sosyoloji Erasmus Södertörns Högskala İsveç 6 YIL 2008 2014 Erasmus 

Sosyoloji Erasmus Uppsala İsveç 2 YIL 2009 2011 Erasmus 

Sosyoloji (3) Erasmus Rotterdam Hollanda 5 YIL 2008 2013 Erasmus 

Türkiye Süresiz 2008 Protokol 

Osman Gazı 

Tarih Öğrenci- Öğretim Üyesi 


Değişimi 

Tarih (2) Erasmus INALCO Fransa 1 Yıl 2008 - - 

Türk Dili ve Edb. Erasmus Bologna Üni İtalya 2 2007 2009 İkili 

Türk Dili ve Edb. Erasmus Florance Üni İtalya 2 2007 2009 İkili 

Almanya 2 2007 2009 İkili 

Türk Dili ve Edb. Erasmus Johannes Guteberg 

Üni. 

Türk Dili ve Edb. Erasmus Hamburgh Üni. Almanya 2 2007 2009 İkili 

Erasmus Charles Üni. Çek Cumh. 2 2007 2009 İkili 

Türk Dili ve Edb. 

(5) 

*Erasmus, Leonardo, v.b 

57

1.4. Proje Bilgileri 


PROJELER VE DESTEKLEYEN KURUMLAR 

Proje Tutarı (YTL) Proje Süresi 

Proje Başlama 

Tarihi 

Proje Yürütücüsü Proje Adı Destekleyen 

Kurum 

(Gün/Ay/Yıl) 

ALMAN DİLİ VE ED. (0) - - - - - 

BİLGİ BELGE (0) - - - - - 

BIYOLOJI BÖL. (27) 

BAPKO 2006 15.000 2 yıl 

Asphodelus aestivum Brot’un Erkek ve 

Dişi Üreme Organlarında Gelişim ve 

Prof.Dr. Meral Ünal 

2006 15.000 3 yıl 

BAPKO 

FEN-DKR-151105- 

Programlı Hücre Ölümü 

Lathyrus undulatus Boiss. Anterlerinde 

Gelişim ve Programlı Hücre Ölümü 

Üzerinde Çalışmalar” 


2005 15.000 3 yıl 

0227 

BAPKO 

FEN-DKR-250405- 

0114 

BAPKO FEN-BGS- 

270306004 

Ornithogalum sigmoideum Freyn&Sint’un 

Üreme Biyolojisi” 


32.500 2 yıl 

2006 

Bolu İli Pazartesi Pazarında Satılan 

Yenen Mantarların İncelenmesi” 

“Candida aibicans üzerine omeprazolün in 

vitro antifungal etkisinin araştırılması ve 

gen sekansının tanımlanması” 

Zebra Balığı (Danio rerio)'nda Primordiyal 

Germ Hücrelerinin Histolojik Yapısı ve 

Gelişiminin İncelenmesi 

Prof. Dr. Sabri Sümer 

7500 1 yıl 

2007 

BAPKO FEN-YLS- 

140607-0124 

Prof. Dr. Sabri Sümer 

15.000 2 Yıl 

15.11.2005 

BAPKO 

FEN-DKR-151105- 

0224 


58

14.06.2007 14,322 2 Yıl 

BAPKO 

FEN-DKR-140607- 

0121 

Erzincan ve Diyarbakır (Türkiye) İlleri 

Ostrakotlarının (Crustacea) Biyocoğrafik 

Dağılımı, Ekolojik Özellikleri ve Tolerans 


TÜBİTAK 104T310 01.05.2005 30.000 3 yıl 

Seviyelerinin Tespiti 

Türkiye’nin Silene L. (Caryophyllaceae) 

cinsi Siphonomorpha Othh., 

Lasiostemones Boiss., Sclerocalycinae 

Boiss., Chloranthae Roth., Tataricae 

Chowdh. ve Otites (Adams) Othh. 

Seksiyonları’nın Revizyonu 

Gölcük İlçesi (Kocaeli) Bitki Örtüsünün 

Floristik, Sinekolojik ve Sosyolojik Yönden 

Araştırılması 

“Achillea multifida (DC.) 

(Asteraceae/Compositae)’nın Koruma 

Biyolojisi ve Koruma Genetiği 

HACCP Kuralları Uygulanan Bazı 

İşletmelerin Kritik Kontrol Noktalarındaki 

Mikroorganizma Yükünün Araştırılması 

Tuzlanmış Derilerdeki 

Mikroorganizmaların İzolasyonu ve 

Karakterizasyonu 

Doğal Ortamlardan İzole Edilen 

Escherichia coli İzolatının Alternatif 

Elektrik Akımı ile Kontrolü, Birbir, M., 

Hacıoğlu, H., Marmara Üniversitesi, 

Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü 

Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı Alt Yapı 

Geliştirme Projesi. 

Bakla (Vicia faba L.) bitkisinde tuzluluğun 

büyüme parametreleri üzerine etkilerinin 

araştırılması 

Cozia Dağı Milli Parkı (Romanya) Liken 

Florası-Lichen Flora of Cozia Mount 

National Park (Romania). Uluslararası 

Ortaklı Fen Bilimleri Bağımsız Projesi 

İstanbul İli Anadolu Yakası Liken Florası 

ve Hava Kirliliğinin Likenlerle 

Derecelendirilmesi 

Tunceli İli Munzur Vadisi Milli Parkı 

Likenleri Üzerine Taksonomik ve Ekolojik 

Prof. Dr. Ali Çırpıcı 

08.11.2004 

BAPKO 

FEN-KPS-100105- 

Prof. Dr. 

Memduh Serin 

04.10.2007 15.000 1 yıl 

0074 

BAPKO 

FEN-CDPR- 

041007-0206 

M. Ü. BAPKO FEN- 

Prof. Dr. 

Memduh Serin 

2008 7.500 1 yıl 

C- YLP- 050608- 

0141 

Prof. Dr. Günay Çolakoğlu 

M.Ü.BAPKO 03.04.2008 7500 1 yıl 

Prof.Dr.Meral Birbir 

BAPKO 3.5.2007- 7.500 1 yıl 

Prof.Dr. Meral Birbir 


M.Ü BAPKO E Tipi 

Proje. Fen/E- 

050608-0147 

Doç. Dr. Belgin Süsleyici 

Duman 

M.Ü.BAPKO 06. 07. 2006 10.000 2 yıl 

Yrd. Doç. Dr. ener Akıncı 

12.07.2007 3.895 1 yıl 

BAPKO 

FEN-BGS-120707- 

0154 

Yrd.Doç.Dr. Gülşah 

Çobanoğlu 

29.05.2006 13.631 3 yıl 

BAPKO 

FEN-DKR– 


Çobanoğlu 

27.03.06 7.500 2 yıl 

290506–0126 

BAPKO 

FEN-YLS-270306- 


Çobanoğlu 

59

Bir Çalışma 0056 

Sarı Pas Hastalığı Açısından Dayanıklı ve 

Marmara 

Duyarlı Olarak Belirlenen Buğday 

Üniversitesi, 

(Triticum aestivum L.) Çeşitlerinin Gen 


BAPKO FEN-C- 

Zengin Bölgelerdeki Moleküler Markörler 

YLP-110908-0230 

İle Araştırılması 

Yurdumuzda Tarımı Yapılan, Sarı Pas 


Hastalığına Dayanıklı ve Hassas Buğday 


(Triticum aestivum L.) Çeşitlerinin NBS 


BAPKO FEN-C- 

Profilleme Yöntemi ve RAPD Markörler ile 

YLP-110908-0231 

İncelenmesi 

Sıçan gonad, karaciğer ve böbrek 

BAPKO 

dokuları üzerine endosulfan ve 

Proje no: 290906- 2006 10.000 2 yıl 

malathionun oluşturduğu histolojik ve 

0211 

biyokimyasal değişikliklerin incelenmesi 

İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne Ait İ.B.B. Akademik 

Fidanlıklarda Ortaya Çıkan Bitki 

Araştırmaları 

2007 11.000 1,5 yıl 

Destekleme 

Hastalıkları Üzerine Araştırmalar Projeleri 

İ.B.B. Akademik 

İstanbul ehir Ekosisteminde Hava 

Araştırmaları 

1 yıl 

Kirliliğinin Bitki Genetik Yapısına Etkisinin 

2007 6000 

Destekleme 

İncelenmesi 

Projeleri 

Doğada ve yetiştiricilik koşullari altinda Marmara 

tutulan sparidae familyasina ait türlerde, Üniversitesi, 

2006 46.000 2 yıl 

folikül ve yumurta örtülerinin BAPKO FEN-BGSkarşılaştırılması 

27306-0046, 

Rekreasyon Alanlarını Kirletici 

Kaynaklarının qPCR Yöntemi ile 

İBB 2008 11.800 

1 yıl 

Belirlenmesi 

Vaccinium arctostaphilos infusyonunun 

Streptozotocin ile diyabet oluşturulan TÜBİTAK 2008 20.000 1 yıl 

sıçanlarda invivo antidiabetic etkisi 

Yrd.Doç. Dr. Yıldız Aydın 

Yrd.Doç. Dr. Yıldız Aydın 

Yard.Doç.Dr. Figen Esin 

Kayhan 

Arş Gör. Dr. Zeki Severoğlu 

Arş Gör. Dr. Zeki Severoğlu 

Arş. Gör. Dr. Nagehan 

Gülsoy 

Arş. Gör. Dr. Cenk Sesal 

Arş. Gör. Dr. Cenk Sesal 




BAPKO FEN-A- 

030108-0016 

In vitro ve bitki büyüme odasında 

yetiştirilern pamuk (Gossypium hirsutum 

L.) bitkilerinin tuz (NaCl) stresine verdikleri 

yanıtların karşılaştırmalı incelenmesi. 

Arş. Gör. Dr.İlker. Özyiğit 

COĞRAFYA (0) - - - - - 

FİZİK (17) 

Prof. Dr. Zikri Altun Laboratuar ve Astrofizik Plazmalarında BAPKO 01 Mart 2006 26,280 24 ay 

60

Bulunan Sodyum Konfigürasyonuna 

Sahip Ar,Fe,Ni,Zn,Kr,W ve Sn İyonlarının 

Elektron Yakalama Oranları ve Elektron 

Çarpması Sonucu İyonlaşma Tesir 

TÜBİTAK 1 Temmuz 2007 169,100 24 ay 

Kesitlerinin Hesaplanamsı 

Polimer-İyonik Tuz Elektrolitlerinin: (I) 

İletkenlik-Serbest Hacim İlişkilerinin 

Pozitronyum Annihilasyon Tekniği ile 

İncelenmesi ve (II) PEM tipi Yakıt 

Hücrelerinde Kullanımı 

Düşük Boyutlu Sistemlerin Elektronik 

Özellikleri: Dış Manyetik Alan Etkisinde 

Ga1-x AlxAs/GaAs Silindirik kuantum 

telinde Hidrojenik safsızlıklar ve 

Eksitonların Bağlanma Enerjileri 

Dallanmış ve Dendrimer Makromoleküler 

Yapıların İstatistiksel Termodinamiği 

Organik Yariiletken İnce Filmlerin Optik ve 

Gaz Algılama Özelliklerinin Belirlenerek 

Hava Kirliliğine Neden Olan Gazlarin 

Algılanması için sensör dizilerinin 

geliştirilmesi 

Doppler Genişlemiş Pozitron Annihilasyon 

Radyosyonu (DBAR) Kullanılarak 

Malzemelerin Nanometrik Kusur 

Yapılarının İncelenmesi 

Pozitron Demetiyle İnce Filmlerin 

Nanometrik Kusurlarının 

Karakterizasyonu ve İncelenmesi 

Yüksek Sıcaklıklarda Polimer 

Malzemelerin Doppler Genişlemiş 

Pozitron Annihilasyon Radyasyonuyla 

Yapısal Boşlukların İncelenmesi 

Magnetik Yariletken Filmlerin CBD 

Metoduyla Hazırlanması ve 


Katkılı ve Katkısız Kalay-Oksid (SnO2) 

Nanoparçacık Devre Elemanlarının Gaz 

Algılama Özelliklerinin İncelenmesi 

Metalik Alaşım Süperörgülerin 

Hazırlanması ve Elektromagnetik 

Prof. Dr. Uğur Yahşi 

BAPKO 01 Ocak 2005 40,000 36 ay 


BAPKO 01 Mayıs 2007 40,000 24 ay 


TÜBİTAK 1 Kasım 2006 253,000 24 ay 

Doç. Dr. Ahmet Altındal 

TÜBİTAK 1 Temmuz 2006 103,500 30 ay 

Y. Doç. Dr. Cumali Tav 

DPT 1 Ocak 2006 950,000 36 ay 


BAPKO 12 Temmuz 2007 40,000 24 ay 


TÜBİTAK 1 Mayıs 2006 170,000 24 ay 

Y. Doç. Dr. Mustafa 

Özdemir 

BAPKO 1 Ocak 2008 7,500 12 Ay 


Özdemir 

BAPKO 1 Ocak 2003 160,000 36 Ay 


Özdemir 

61


Özelliklerinin İncelenmesi 

Manyetik Yarıiletkenlerin Hazırlanması ve 


Manyetik Element katkılı Bi1.5ZnNb1.5O7 

Seramiklerinin Dielektrik, Elektrik, Hall 

Etkileri ve Manyetik Özellikleri 

Otomatik ve Internet Alt-Olay Yağış 

Örnekleme ve Analizi 

Tam Otomatik Yağış Alt-Olay Örnekleme 

Cihazının Yapımı ve Yağmur Örnekleme 

İnce Film Hazırlama Parametrelerinin 

Ftalosyaninlerin Elektriksel Özelliklerine 

Etkisinin İncelenmesi 

Metal-oksit İnce Filmlerin Elektriksel ve 

Gaz Algılama Özelliklerinin İncelenmesi 


Özdemir 



Özdemir 

TÜBİTAK 01 Mayıs 2006 90,773 24 Ay 

BABKO 12 Temmuz 2008 39,993 24 Ay 

Y. Doç. Dr. Bülent 

Akkoyunlu 

Y. Doç. Dr. Bülent 

Akkoyunlu 

BAPKO 14 Mart 2008 7,500 12 

Yrd. Doç. Dr. Fatih 

Dumludağ 

BAPKO 7 Temmuz 2006 51,000 24 

Yrd. Doç. Dr. Fatih 

Dumludağ 

KİMYA (35) 

Halkalı poliollerde yeni Bor tayin yöntemi BAPKO 1999 

Prof.Dr. Adnan Aydın 

geliştirilmesi 

Kuzey kıbrıs güzelyurt girne mağusa BAPKO 2004 

Prof.Dr. Adnan Aydın körfezlerinde ağır metal kirliliğinin 

izlenmesi 

Yünün çeşitli akrilik monomerlerle graft BAPKO 2005 15.000 3 yıl 

Prof.Dr.Yurdun Fırat 

kopolimerizasyonu” 

UV ışınları ile sertleşebilen çizilme ve BAPKO 2008 134.360 2 yıl 

Prof.Dr.Yurdun FIRAT yanmaya dayanıklı antimikrobiyal 

nanokompozit kaplamalar 

Ortopedide kullanım için UV ışınları ile TUBİTAK 2005-2008 240.000 3 yıl 

sertleştirilebilen, enjekte edilebilir yeni 

Prof.Dr.Atilla Güngör 

polimer biyomalzemelerin geliştirilmesi: bir 

doku mühendisliği çalışması 105 T 254 

UV ışınlarıyla sertleşebilen, çizilmeye, BAPKO 2007 15.000 2 yıl 

Prof.Dr.Atilla Güngör aşınmaya ve kirlenmeye dayanıklı 

kaplama malzemeleri ve uygulamaları 

UV ışınlarıyla sertleşebilen,silika modifiye BAPKO 2008 60.000 2 yıl 

polielektrolit membranların sentezi , 

Prof.Dr.Atilla Güngör 

karakterizasyonu ve yakıt pillerinde 

uygulamaları 

Kumarin Birimi İçeren Ftalosiyaninlerin BAPKO 2007 40.000 2 yıl 

Prof.Dr.Mustafa Bulut Hazırlanması ve Uygulanma Alanlarının 

Tespiti 

Prof.Dr.Mustafa Bulut Kumarin ve Kumarin Taç Eter Grupları TUBİTAK 2007 40.000 2 YIL 

62

BAPKO 2007 15.000 2 YIL 

İçeren Yeni Ftalosiyaninlerin Sentezi ve 

Özelliklerinin Araştırılması 107T347 

“Di- ve Tetrahidroksi-2H-1-benzopiran-2on 

Türevi Makrohalkalı Eterlerin Sentezi, 

Spektroskopik Karakterizasyonu ve Alkali- 

Katyon Bağlama Özellikler 

2H-1-Benzopiran-2-on Türevi Ftalosiyanin 

Bileşiklerinin Sentezi ve Yapılarının 

Aydınlatılması 

Ftalosiyanin Komplekslerinin Oksijen 

İndirgenmesindeki Elektrokatalitik 

Aktivitelerinin Yakıt Pillerinde 

Uygulanabilirlik inc 

Silika –izosiyanat içermeyen Poliüretan 

Nanokompozitler ve i 

Epoksi-silika nanokompozitler ve kaplama 

performansının 

Aşınmaya karşı dayanıklı hibrit 

kaplamaların hazırlanması ve 

karakterizasyonu, 

Bazı Ni(II) Diimin Komplekslerinin Sentezi 

ve Oluşum Sabitlerinin Tayini 

Voltametrik Yöntem ile Kumaşlarda Eser 

Miktarda Kalay Tayini” 

Prof.Dr.Mustafa Bulut 

BAPKO 2008 15.000 2 yıl 

Prof.Dr.Mustafa Bulut 

TUBİTAK 2007 176.663 2 YIL 

Prof.Dr.Ali Rıza Özkaya 

TÜBİTAK 01/07/2006 231.600 2 yıl 

Prof.Dr. Nilhan K. Apohan 

M.Ü.Bapko 06/09/2007 40.000 2 yıl 


M.Ü.Bapko 06.09.2007 3.500 1 yıl 


M.Ü.Bapko 2007 14.789 2 yıl 

Prof.Dr.Halim Ayrancı 

M.Ü.Bapko 2007 7.500 2 yıl 

Prof.Dr.Mustafa Lütfü 

Berkem 

M.Ü.Bapko 2006 

Monoamin Oksidaz Enzimi İçin Önerilen 

Radikal Mekanizmanın Modellenmesi 

Genetik Absans Epilepsi (Gaers) 

Deneysel Modelinde Talamus ve Korteks 

Proteomlarının Profillendirilmesi 

Proteom Analizi ile Wagrij Epilepsi 

Modelinde Beyin Dokusu Proteinlerindeki 

Olası Değişikliklerin Saptanması 

Genetik Absans Epilepsi (GAERS) 

Deneysel Modelinde Korteks Kanal 

Proteomlarının 

İncelenmesi 

p-Kumarik Asit Türevli Metalli ve Metalsiz 

Ftalosiyonin Bileşikleri 

Sentezi ve Karakterizasyonu 

Prof. Dr. Safiye Erdem 

M.Ü.Bapko 2006 15.000 2 yıl 

Prof. Dr. Ayşe OGAN 

M.Ü.Bapko 2007 40.000 2 yıl 


M.Ü.Bapko 2008 15.000 2 yıl 


M.Ü. BAPKO 2008 7.500YTL 1 yıl 

Doç.Dr.Ümit SALAN 

63

M.Ü. BAPKO 2008 7.500YTL 1 yıl 

5,6-Benzokumarin ve Benzosinnamik Asit 

Türevi Ftalosiyanin Sentezi ve Spektral 

Özellikleri 

Doç.Dr. Ümit SALAN 

TUBİTAK 2007 179.850 2 YIL 

Yeni Tip Çeşitli Geçiş ve Nadir Toprak 

Serisi Metalli Ftalosiyaninlerin Sentezi, 

Karakterizasyonu, Elektriksel, Gaz 

Sensör, Non-lineer Optik, Optik Limiter ve 

Doç.Dr.aziye 

ABDURRAHMANOĞLU 

Elektrokimyasal Özelliklerinin İncelenmesi 

Yrd.Doç.Dr.Ece KÖK Tekstilatıksularının arıtlıması ve tekrar BAPKO 2006 48.000YTL 2 YIL 

YETİMOĞLU 

kull. Araş. 

“2- Akrilamido-2-metilpropan sulfonik asit BAPKO 7.500 YTL 1 YIL 

Yrd.Doç.Dr.Ece KÖK 

bağlı hidrojellerle ağır metallerin 

YETİMOĞLU 

adsorpsiyonu” 

Yrd.Doç.Dr.M.Vezir Polikarbonatların Yüzey Özelliklerinin BAPKO 2006 74.000 2 yıl 

KAHRAMAN 

Geliştirilmesi” 

Yrd.Doç.Dr.M.Vezir 

α-Amilaz Enziminin Fotoimmobilizasyonu” BAPKO 2007 7.500 1 yıl 

KAHRAMAN 

Bazi primidin bileşiklerinin hidratasyon ve BAPKO 2008 7.500 

Yrd. Doç.Dr. HASAN KILIÇ solvatasyon özelliklerinin UV 

spektrofotometrik yöntemle incelenmesi 

Okside polietilenleri (OPE) bitkilerde BAPKO 2006 69.000 30 AY 

Yrd.Doç.Dr.Bahattin 

çimlenme, büyüme ve gelişme üzerine 

YALÇIN 

etkilerinin araştırılması 

Fosfin oksit içeren yeni poliimid-silika BAPKO 2006 

Araş.Gör.Dr.Sevim karataş hibrid malzemelerin sentezi ve 

karakterizasyonu 

Fluorlu Alkil Gruplari İçeren Yeni Tip TUBİTAK 2008 15.395 1 yıl 

Uzman Dr. Metin ÖZER Ftalosiyaninlerin Sentezi ve Özelliklerinin 

İncelenmesi” 

Selülozun Vinil Monomerlerle Graft BAPKO 2006 12.602 3 YIL 

Dr. Suzan Abdurrahmanoğlu Kopolimerizasyonu Reaksiyonunun DFT 

yöntemi ile Modellenmesi 

Kloral’in Sulu Çözeltilerdeki Davranişi BAPKO 2008 20.000 3 yıl 

Arş. Gör. Dr. Melek irin 

Hakkinda Bilgi Edinmek Amaciyla 

Çelik 

Elektroanalitik Tekniklerin Kullanilişi 

Araş.Gör.Dr. Serap Demir Çeşitli kumarin türevlerinin antioksidan öz. BAPKO 2008 30.000 1 YIL 

MATEMATİK (6) 

Prof.Dr. Ahmet Dernek q-Laplace Dönüşümleri BAPKO 2008 7.500 2 yıl 

İç İlişki Durumunda Cox Oransal Hazard BAPKO 2008 13.643 4 yıl 

Prof.Dr. Müjgan Tez 

Modeli İçin Farklı Kestiricilerin 

64

İncelenmesi ve Bir Uygulama 

Genelleştirilmiş Lineer Modeller BAPKO 2006 8.550 2 yıl 

Prof.Dr. Müjgan Tez 

BAPKO 2007 

BAPKO 2007 

Harmonik sinyallerin Bayes Spektrum 

Kestirimi, 

Birleşik Bayes Model Seçimi ve Gürültülü 

Sinüzoidallerin Kestirimi 

Türk Ticari Bankalarında Başarısızlığın 

Tahminine Yönelik Çok Değişkenli 

İstatistiksel Analiz Çalışması 

Yrd.Doç.Dr. Dursun 

Üstündağ 

Yrd.Doç.Dr. Dursun 

Üstündağ 

BAPKO 2006 

Araş.Gör.Dr. Birsen Erdoğan 

SANAT TARIHI (2) 

2014’e kadar 

tamamlanması 

planmaktadır 

Kitap basımı karşılığı 

telif ücreti 

19 Mayıs 2007’den 

itibaren 

T.C. Dışişleri 

Bakanlığı- Kuzey 

Akdeniz Genel 

Müdür Yardımcılığı 

(Yunanistan ve 

Yunanistan’daki Osmanlı Eserlerinin 

Tespiti Projesi 

Öğr.Gör.Neval KONUK 

(Proje Yürütücüsü) 

28 Temmuz 2008 Bila-bedel 2009’un sonuna 

kadar 

Kıbrıs Dairesi 

T.C. Kültür ve 

Turizm Bakanlığı 

Selanik Atatürk Evi Restorasyon ve 

Düzenleme Projesi 

Öğr.Gör.Neval KONUK 

(Bilim ve Danışma kurulu 

üyesi) 

SOSYOLOJI BÖL. (2) 

Avrupa Birliği 2006-2008 136.831 E 2 yıl 

“EU Strengthening Civil society in the 

Pre-Accession Process: NCO Grant 

Facility Component B: Combating 

Violence Against Women. 2006-TR 

0501.02/004. Kadıköy’de Kadına Yönelik 

Prof. Dr. Belkıs Kümbetoğlu 

2008- 20.138 2 yıl 



BAPKO 

iddetin Önlenmesi Projesi”. 

“Kadın ve İstihdam: Değişen Koşullar, 

Değişmeyen Eğilimler: Tekstil, Gıda ve 

Hizmet Sektörlerinde İş Güvencesi ve 

sosyal Koruması Olmadan Çalışan Kadın 

İşçiler” projesi 

Prof. Dr. Belkıs 

Kümbetoğlu& Doç. Dr. İci 

User& Yrd. Doç. Dr. Aylin 

Akpınar 

İstanbul^da Elektriğin Tarihi TÜBİTAK Ekim 2007 102.000 36 ay 

TARIH (2) 

Prof. Dr. Vahdettin Engin 

Prof. Dr. Ufuk Gülsoy 

Yrd. Doç. Dr. Mehmet 

18. YY’da İstanbul İnşaatçı Esnafı TÜBİTAK Kasım 2008 

Taştemir 

Dr. Yüksel Çelik 

Dr. Murat Uluskan 

TÜRK DİLİ VE ED. (3) 

65

Prof.Dr.Ceval Kaya Büyük Osmanlıca Sözlük TDK 2006 - 

Prof.Dr.Gülden Sağol Büyük Osmanlıca Sözlük TDK 2006 - 

Yüksekkaya 

Dr.Erdal ahin Büyük Osmanlıca Sözlük TDK 2006 - 

66


PROJELER 

Önceki 

Yıldan 

Devreden 

Proje 

BİLİMSEL ARATIRMA PROJE SAYISI 

Yıl İçinde 

Eklenen Proje Toplam 

67 


Yıl İçinde 

Tamamlanan 

Proje 

Toplam Ödenek 

YTL 

DPT 1 - 1 - 950.000 

TÜBİTAK 4 1 5 - 651.900 

A.B. 1 - 1 - 275.000 

BİLİMSEL 

ARATIRMA 

PROJELERİ 

(MÜBAPKO) 

57 24 81 - 1.735.638 

KÜLTÜR BAKAN. - 1 1 - - 

İstanbul B..Beled. 3 1 4 - 74.800 

T.C. Dış İşleri Bak. 1 - 1 - - 

Türk Dil Kurumu 3 - 3 - - 

TOPLAM 68 27 97 - 3.687.338 

2- Performans Sonuçları Tablosu 

“Performans bilgileri 



bilgilere yer verirler.” 

Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır. 

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 






4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi 




bilgilere yer verirler.”


5- Diğer Hususlar 






68

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi 

A- Üstünlükler 

Fakültenin en önemli üstünlüğü alanlarında yetişmiş öğretim elemanlarının nitelik ve nicelik olarak 

yeterli düzeyde olmasıdır. Verilen dersler dışında yapılan araştırma ve yayınlarla kendilerini ulusaluluslararası 

alanda kanıtlamış bulunan bu bilim insanları, gerek fen, gerekse sosyal bilimler alanında 

fakültenin en önemli zenginliğidir. 

Fakülte binasının şehir içindeki yerleşimi ve üniversite kampusünde rahat ulaşılabilecek bir konumda 

olması, fiziki imkânlar bakımından kendine yeterliliği, eğitim-öğretim açısından son derece önemlidir. 

Fakültemizin özellikle modern derslikleri, tam donanımlı laboratuarları, eğitim-öğretim için gerekli olan 

teknik altyapısı gün geçtikçe güçlenmektedir. Bunun yanı sıra, Fakültenin İstanbul’da bulunması, başlı 

başına bir üstünlüktür. Fen ve Sosyal Bilimler alanında eğitim alan öğrenciler, dersler dışında eğitici ve 

öğretici etkinliklere katılabilmektedirler, tüm alanlarda staj vb.imkanlara kolaylıkla ulaşabilmektedirler. 

B- Zayıflıklar 

Fakültenin öğretim elemanı kadrosu, her ne kadar güçlüyse de genç araştırmacıların kadro sorunları 

yaşaması önemli bir zayıflıktır. Kadro yetersizliği nedeniyle yetenekli, genç ve başarılı öğrenciler 

akademik alana yönlendirilememektedir. 

Vakıf üniversitelerinin alanında yetişmiş değerli öğretim elemanlarını cazip maaşlarla kadrolarına 

alması dikkat edilmesi gereken bir husustur. Söz konusu durumun devam etmesi ve ücret 

politikalarında gerçekçi düzenlemeler yapılmaması, gelecekte diğer fakülteler gibi, Fen-Edebiyat 

Fakültesini de olumsuz etkilemektedir. 

Bazı bölümlerde, üst ve alt akademik kadrolar arasında dengesiz bir dağılım göze çarpmaktadır. Bu 

durum Fakülte’nin geleceğini etkileyecek ciddi bir olumsuzluktur. 

Fakülte bünyesinde öğrencilere yönelik yeterli düzeyde laboratuar bulunmasına rağmen, yapılması 

gereken güncel ve geniş kapsamlı araştırmalar ekonomik sorunlar ve techizat yetersizliği nedeniyle 

yapılamamaktadır. 

Bir diğer zayıf yön ise, mezun öğrencilerin iş bulamaması sorunudur. Özellikle, Milli Eğitim’de yapılan 

son düzenlemelerle Fen-Edebiyat Fakültesi mezunlarından, öğretmenlik hakkının geri alınması, 

yaşanan önemli bir sorundur. Bu durum fakülte tercihi sırasında düşük puanlı öğrencilerin gelmesine 

ve eğitim-öğretim kalitesinin düşmesine neden olmaktadır. 

Finansal sorunlar halledilemediği için, öğretim üyeleri kitap boyutundaki araştırmalarını fakülte 

bünyesinde yayımlayamamaktadırlar. Ayrıca fakülte içerisinde özellikle uluslararası geniş katılımlı 

bilimsel toplantı, sempozyum, panel benzeri çalışmaları yapamamaktadırlar. 

69

C. Değerlendirme 

Fakültenin geleceğe dönük olarak karşı karşıya bulunduğu riskleri aşağıdaki şekilde özetlemek 

mümkündür. 

Riskler 

a. Bütçe Yetersizliği 

Bilimsel toplantılara katılanlara yeterli destek verilememesi. 

Altyapı oluşturmada gelişmiş cihazların satın alınmasında yaşanan gecikme ve 

engellemeler. 

Akademik ve İdari Personel maaşlarının düşüklüğü, kişilerin değişik arayışlar içine 

girmesi, verim düşüklüğü ve uyumsuzluğun artışı. 

b. Döner Sermaye Katkıları 

Maliye tarafından getirilen kurallarla döner sermaye çalışması yapanlara ödenen katkı 

payları nedeni ile tazminatlarının kesilmesi, sonraki yılda ödenen payların taksitle geri 

alınması v.b. gibi uygulamalar nedeni ile hiçbir elemanın döner sermaye ile ilgili çalışmak 

istememesi sonucunda Döner Sermaye yolu ile elde edilecek imkanların engellenmiş 

olması. 

Laboratuar akreditasyonlarına ödenek ayrılmaması sonucunda Fakülte Laboratuarlarının 

“AkrediteLaboratuar” olma özelliğini giderek kaybetmesi; dış laboratuarlarla rekabet 

gücünü tamamen kaybetmesi ve bu faaliyetlerin büyük ölçüde yabancı şirketlerin eline 

geçmesi. 

Mali yönden sıradan harcamaları karşılayacak ödeneğin bulunmaması önemli bir 

olumsuzluktur. Örneğin bir cam kırıldığında veya basit bir harcama yapmak gerektiğinde 

belli bir kaynak bulunamamaktadır. 

c. Akademik ve İdari Personel 

1. Akademik personelin, özellikle alt düzeylerdeki Araştırma Görevlisi veya Yardımcı 

Doçentlerin kadrolarının yetersiz olması Bölümlerin geleceğe dönük personel 

düzenlemesini engellemekte ve tehdit etmektedir. 

2. Bürolarda çalışan yetişmiş, deneyimli memur sayısının eksikliği hizmetlerin 

gecikmesine ve sürekli olarak etraflıca kontrol ihtiyacına sebep olmaktadır. 

3. Teknik eleman ve uzman kadrolarının olmaması, fakültenin önemli ihtiyaçları olan 

elektrik, mekanik, cam atölyelerinin kurulmasını engellemekte; acil müdahale imkanı 

olmamaktadır. 

4. Otomasyon sistemlerinin geç başlaması veya hiç başlamamsı (Örnek: Evrak 

Otomasyonu) işlerin yavaşlamasına sebep olmaktadır. 

70

d. Öğrenciler 

1. Öğrencileri öğretmenlik haklarının elinden alınması başlı başına bir risk unsuru olarak 

karşımıza çıkmaktadır. 

1. Öğrencilerin barınma ve kısmi zamanlı çalışarak basit ihtiyaçlarını gidermeleri 

konusunda sıkını yaşanmaktadır. 

2. Ders araç ve gereçleri açısından fakültemiz olanaklarının yeterli olduğu söylenebilir. 

Ancak, özellikle Fizik Bölümü’nde, kısmen de Kimya Bölümü’nde öğrenci laboratuar 

deney setlerinin yenilenmesi gerekmektedir. 

3. Fen Bölümlerinin laboratuarları sürekli olarak tüketim malzemeleri bakımından 

desteklenmektedir. Ancak, Atatürk Eğitim Fakültesi öğrencileri de bu laboratuar 

imkanlarından faydalanmakla birlikte, AEF’in harcamalara hiçbir katkısı 

bulunmamaktadır. 

e. Güvenlik: Fakültemiz Göztepe Kampusu’nda yer aldığı için güvenlik hizmetleri 

üniversitenin ilgili birimi tarafından verilmektedir. Ancak Fakültemizin fiziki kapasite 

olarak büyük olması ve binanın farklı birimler tarafından da kullanılması fakülte 

bünyesinde hizmet verecek ciddi bir güvenlik kadrosuna ihtiyaç duyulmasını 

gerektirmektedir. Özellikle mesai saatleri dışında ve hafta sonları da binanın 

kullanılması bu ihtiyacı artırmaktadır. 

f. Temizlik: Fakültemizin temizlik işleri Rektörlüğümüz tarafından özel şirketten gelen 

10 kişilik bir ekip tarafından yaptırılmaktadır. Ancak Fakülte binasının fiziki büyüklüğü 

ve verilen hizmetlerin yoğunluğu nedeniyle bu sayının yetersiz olduğu ayan beyan 

ortadadır. 

71

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER 

Fen-Edebiyat Fakültesi, güçlü yönleri ile ulusal ve uluslararası düzeyde etkinliğini ve yeterliliğini 

ispatlamış, 26 yıllık deneyime sahip bir eğitim kurumudur. Gelecekte daha güçlü ve etkin bir düzeye 

yükselebilmesi için alınması gerekli tedbirler şu başlıklar altında toplanabilir: 

Akademik Personel 

1. Akademik personelin maaş ve ücret sorunu günün ihtiyaçlarına göre yeniden düzenlenmelidir. 

2. Araştırmacı kadrolarının dağılımı ve sayısı gelecekteki gelişme hedefleri düşünülerek 

genişletilmelidir. 

3. Söz konusu personelin kendini geliştirmesi ve araştırmalarını rahat bir şekilde yapabilmesine 

yönelik olanaklar artırılmalıdır. Yurt dışında doktora sonrası çalışmaları teşvik; ortak araştırma 

olanaklarının aranması, yabancı dil ihtiyacının karşılanması gibi hususlar desteklenmelidir. 

4. Akademik personeli eğitim-öğretim hizmetleri dışında yararlanabileceği sosyal tesislerin 

oluşturulması gereklidir. 

Öğrenciler 

1. Fakülte mezunlarının istihdam sorununun çözümü için kamu ve özel sektör nezninde girişimde 

bulunmak; öğrencilerin öğretmen olabilme hakları yeniden iâde edilmelidir. 

2. Öğrencilerin fakülte yönetimine katılımı etkinleştirilmelidir. 

3. Öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar sağlanmalı, fakülte içinde rahatça 

kullanabilecekleri ortak alanlar oluşturulmalıdır. 

4. Öğrencilerde Marmara Üniversiteli olma yanında, Fen-Edebiyat Fakülteli olma bilincinin 

geliştirilmesine katkıda bulunulmalıdır. 

Eğitim Programları 

1. Eğitim programları çağın ihtiyaçlarına göre düzenlenmelidir. 

2. Söz konusu programlarda Çift Ana Dal, Yan Dal program uygulaması etkinleştirilmeli, Seçmeli 

derslerin oranının tüm program içinde artırılmasıyla çeşitlenme sağlanmalıdır. 

3. Öğrencilerin yurt dışında bir veya iki yarıyıl okuyabilme imkânlarını sağlayacak (ERASMUS 

programları gibi) düzenlemeler geliştirilmelidir. Ders araçlarını çeşitlendirerek yeni gelişmeleri 

öğrencinin ilgisini artıracak şekilde öğretecek; öğrencinin öğretim sürecine aktif katılmasını 

sağlayacak şekilde ders verme usullerini yenilemek ve birbiri ile etkileşebilen alanlarda örnekler 

vererek, hayattaki uygulamaları ve bilginin kullanım usullerini irdelemek ders programlarının ana 

hedefi olacaktır. 

4. Öğrencilerin merak duygularını kamçılayacak, onları yeni alanlara yönlendirecek içerikte programlar 

hazırlanmalıdır. 

72

5. Öğrencilerin alanlarında bilgilenmeleri yanında, çağdaş anlamda tartışabilecek, eleştirebilecek 

düzeyde kültürlü, yansız ve sağduyulu kişiler olarak yetişmesi sağlanmalıdır. 

İdari Personel 

1. İdari bürolardaki teknik alt yapı eksiklikleri giderilmelidir. 

2. İdari personel belirli zaman aralıklarında hizmet içi eğitime tabi tutulmalıdır. 

3. Bilgi toplama, kayıtların ciddi şekilde tutulması konusunda idari personel yönlendirilmelidir. 

4. İdari personel açığı en kısa zamanda giderilmelidir 

5. İdari personel arasında yetki ve sorumluluk sistemli bir şekilde dağıtılmalıdır. 

73

Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; 

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. 

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş 

kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım 

çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık 

ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını bildiririm. 

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç 

denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. 

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında 

bilgim olmadığını beyan ederim. İstanbul - 2 Mart 2009 

74 

Prof. Dr. Adnan AYDIN 

Dekan

EKLER 

GENEL BİYOLOJİ ANABİLİM DALI CİHAZ LİSTESİ 

TUTARI 

(YTL) 

BİRİM 

FİYATI 

(YTL) 

PROJE 

NO 

MALZEMENİN ALINDIĞI 

YER (Bütçe/Proje) 

ADEDİ FATURA 

TARİHİ 

YENİ 

DEMİRBA 

NO 

MARKASI/ SERİ 

NO *MEVCUT 

DEMİRBA 

NO 

MALZEMENİN CİNSİ 

1 Ultracut (Elektron mik.için) Leica 3182 1 Bütçe 

2 Bıçak kesme Aleti Lecia EMKMR 2 3183 1 Bütçe 

3 Vantilatör Raks 1 Bütçe 

4 Buzdolabı Arçelik 1 Bütçe 

5 Güç Kaynağı (UPS) Guard 1 Bütçe 

6 Ultrasantrüfüj SIGMA 3K18 3274 1 Bütçe 

7 Manyetik Karıştırıcı (Isıtmalı) Elektro Mag 1 Bütçe 

8 PH Metre (dijital) LCS 1602 1 Bütçe 

9 Çekerocak Özge 1 Bütçe 

10 Kolorimetre JENWAY PC01 2007 1 Bütçe 

11 Terazi (0.01 g) CAS MW-11 1 Bütçe 

12 Distile su Cihazı (bozuk) Elektro mag 1 Bütçe 

13 Etüv (Parafin) Eletro mag 1 Bütçe 

14 Etüv M 420 P Eletro mag 3184 1 Bütçe 

15 Isıtıcı Tabla Elektro mag 1 Bütçe 

16 El mikrotomu (Işık mikroskobu PIKA Seiko 2047 1 Bütçe 

İçin) 

17 Elektroforez Güç Kaynağı 

Elektro mag 1 Bütçe 

(Ps350/50) 

18 pH Metre (bozuk) Sartorius PP-50 1 Bütçe 

19 Mikropipet (0.5-10 µl) Biohit 1 Bütçe 

20 UV Kabinet (254-366nm) Camag 2034/2033/ 2028 1 Bütçe 

75

11.000 11.000 

21 Isıtıcı Tabla Lecia 1 Proje-Bapko 2000Fen-8 

22 El Mikrotomu Leica 1 Proje-Bapko 2000Fen-8 

23 Vortex Clifton Cyclone 4010 1 Bütçe 

24 pH-Metre (PT-10P) Sartorius 1 Bütçe 

Zoolojİ Anabİlİm Dalı CİHAZ lİstesİ 

TUTARI 

(YTL) 

PROJE NO BİRİM 

FİYATI 

(YTL) 

MALZEMENİN 

ALINDIĞI YER 

(Bütçe/Proje) 

ADEDİ FATURA 

TARİHİ 

YENİ 

DEMİRBAŞ 

NO 

MEVCUT 

DEMİRBAŞ 

NO 

MARKASI/ 

SERI NO 

MALZEMENİN 

CİNSİ 

1 Araştırma Mikroskobu Olympus 2873/2866/ 2867 3 Bütçe 

1 Stereomikroskop Olympus 1707/1717 1 Bütçe 

2 Homojenizatör Heidolph 1 Ekim 2001 Proje BSE-057 /050901 1.536 1.536 

3 Digital terazi Precisa 1 27.09.2006 Proje FEN-DKR- 1.980 1.980 

151105-0224 

4 Faz Kontrast 

Olympus 1 Proje-Bapko FE-1998/17 10.000 

Mikroskopu 

5 Hot Plate Elektro mag 1 27.09.2006 Proje FEN-DKR- 950 950 

151105-02244 

6 Rotator Pelco 1 Şahsa ait - 900 900 

7 Kritik Nokta Kurutucusu CPD 7501 1 Proje-Bapko FEN-BGS 24.470 24.470 

2700306-0046 

TUTARI 

(YTL) 

BİRİM 

FİYATI 

PROJE 

NO 

MOLEKÜLER BİYOLOJİ ANABİLİM DALI CİHAZ LİSTESİ 

MALZEMENİN ADI MARKASI/ MEVCUT YENİ ADEDİ FATURA MALZEMENİN 

SERİ NO DEMİRBAŞ DEMİRBAŞ 

TARİHİ ALINDIĞI YER 

NO 

NO 


1 Etüv(CO2’li) Heraeus 1 Bütçe 

2 Etüv (300 o C) Heraeus 1 Bütçe 

3 Etüv (70 o C) Heraeus 1605 1 Bütçe 

4 Etüv (50 o C) Heraeus 1 Bütçe 

5 Homojenizatör Ystral 1 Bütçe 

6 Vortex Janke&Kunkel 1 Bütçe 

7 pH metre (bozuk) Schott 1607 1 Bütçe 

8 Su Banyosu (56 o C) Elektro mag 69-1 1 Bütçe 

76

9 Su Banyosu (120 o C) Elektro mag 2008 1 Bütçe 

Schimadzu 1 Bütçe 

10 Spektrofotometre 

(UV-1202) 

11 Hassas Terazi (200.0000 g) Schimadzu 1 Bütçe 

12 Hassas Terazi (620.00 g) Schimadzu 1 Bütçe 

13 Distile Su Cihazı (bozuk) Schott 1706 1 Bütçe 

14 Distile Su Cihazı Çin Malı (?) 1 Bütçe 

15 Manyetik Karıştırıcı (Isıtmalı) Elektro mag 2003 1 Bütçe 

16 Masaüstü Santrifüj (RPMx1000) Heraeus 1 Bütçe 

17 Masaüstü Santrifüj (ependorf) Heraeus 1 Bütçe 

18 Çalkalayıcı (bozuk) Elekro mag 1 Bütçe 

19 Eletroforez Güç Kaynağı Elektro mag 1 Bütçe 

20 Buzdolabı Bosch 1 Bütçe 

21 Bilgisayar (Pentium 4) Samsung 1 

Bütçe 

22 Scanier 3500 C HP 3731 1 

(Görüntüleme Sistemi) 

23 Photo Printer Epson 1 

24 Kamera PL-A642 Evolution 1 

25 Araştırma Mikroskobu Olympus BH2 1 

26 Elektroforez ATTO 1 Bütçe 

27 Balon ısıtıcısı Elektro mag 1 Bütçe 

28 Manuel Fotograf Makinesi Nikon 1 

29 Manuel Fotoğraf Makinesi Nikon 1 

30 Araştırma Mikroskobu Olympus BH2 1 Bütçe 

31 Dijital Fotograf Makinesi Nıcon Coolpix 1 Proje-Bapko 

32 Bilgisayar (Toplama) 1 Proje-Bapko 

33 Yazıcı Samsung 1 Proje-Bapko 

77

TUTARI 

(YTL) 


FİYATI 

(YTL) 

MALZEMENİN 

ALINDIĞI YER 

ADEDİ FATURA 

TARİHİ 

YENİ 

DEMİRBA 

NO 

BİTKİ HASTALIKLARI VE MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI 

MALZEMENİN CİNSİ MARKA 

MEVCUT 

DEMİRBA NO 


1 Derin Dondurucu Bosch 1 Bütçe 

2 Etüv (70 o C) Electro mag 1 Bütçe 

3 UV- Steril Kabin Özge-Flow 1 Bütçe 

4 Otoklav 1 Bütçe 

5 Hassas Terazi 1 

6 Mikro Santrifüj Sigma 1 Proje-Bapko Fen-125/ 

3.500 3.500 

081104 

7 Hassas Terazi AND 1 Proje-Bapko Fen-125/ 

1.600 1.600 

081104 

8 Derin Dondurucu Beko 1 Proje-Bapko Fen-125/ 

081104 

9 Buzdolabı Beko 1 Proje-Bapko Fen-125/ 

081104 

10 Etüv GmbH 1 Proje-Bapko Fen-125/ 

081104 

7 Santrifüj Nüve 66 1 Proje-Bapko 

8 Distile su Cihazı EFL 1 Proje-Tübitak 102T124 1.500 1.500 

9 Elektronik Terazi (GM312) Sartorius 1 Proje-Tübitak 102T124 1.500 1.500 

10 Hassas Terazi Sartorius 1 

11 Otoklav (bozuk) VEB MLW 74 1 Proje-Bapko 

12 Otoklav Hirayama 1 Proje-Bapko FEN-DKR 11.500 11.500 

290506-0113 

13 Manyetik Karıştırıcılı Isıtıcı MSH-2A Wise Star 1 Proje-Bapko FEN-DKR 695 695 

290506-0113 

14 Transliminatör Vilber Lourmat 1 Bütçe 

15 Jel Elektroforezi Biorad 1 Proje-Bapko BSE-072/ 1.000 1.000 

171001 

16 Elektroforez Güç Kaynağı Biorad 1 BSE-072/ 1.400 1.400 

171001 

17 Etüv Nüve 65-1 1 

18 Pastör Fırını Star Dental 1 Proje-Bapko BSE-034/ 

921 921 

131102 

19 Çalkalamalı Etüv Edmund Bühler 1 Bapko+Bütçe BSE-075/ 3.000 3.000 

171001 

20 Spektrofotometre Shimadzu 1 Proje-Bapko FEN-124/ 11.250 11.250 

78

081104 

TUTARI 

(YTL) 


FİYATI 

(YTL) 

MALZEMENİN 

ALINDIĞI YER 

ADEDİ FATURA 

TARİHİ 

YENİ 

DEMİRBA 

NO 

BOTANİK ANABİLİM DALI CİHAZ LİSTESİ 

MALZEMENİN CİNSI MARKASI/ 

SERİ NO MEVCUT 

DEMİRBA 

NO 

(Bütçe/Proj) 

1 Su Banyosu Medirgen W12 1 Bütçe 

2 Digital Kompakt Kamera 

Olympus 1 Bütçe 

(Camedia C-4000 ZOOM) 

3 Rqfekx plus Fotometre Merck 1 Bütçe 

4 Mikro Tartım Terazisi MW-II CAS 1 Bütçe 

5 Magnetik Terazi ME-410 CAS 1 Bütçe 

6 Niskin tipi Numune cihazı 1 Proje 

7 Toprak Nem Ölçüm Cihazı Torter 1 Proje-Bapko 

8 Kuru Hava Sterilazatörü Star Dental 1 Proje-Bapko 

9 Distilasyon Su Cihazı Basic 1 

10 Çeker Ocak Labor Kimya 1 

11 Derin Donduruculu Buzdolabı Regal 1 Proje-Bapko 

12 Isıtma Tablası Kermen 1 Proje-Bapko 

13 Basic Homojenizatör DI 25 1 Proje-Bapko 

14 Dispenser Hirschmann 1 Proje-Bapko 

15 Steromikroskop SZ40 Olympus BC02039 1 2005 Proje-Bapko Fen102-020603 3.000 3.000 

16 Steromikroskop SZ45 Micros 1150A 1 17.7.2006 Proje-Bapko Fen-YLS 

270306-0056 

17 Görüntüleme Sistemi Spot İnsight 

Proje-Bapko FEN-054/ 

235546 

230804 

18 Bilgisayar (Toplama) Proje-Bapko FEN-054/ 

230804 

19 Printer Epson 

Proje-Bapko FEN-054/ 

FHBY033426 

230804 

20 Streomikroskop ZTX Seri A 056716 5 1.11.2006 Proje-Tübitak 104T 310 891 4.455 

79

TUTARI 

(YTL) 

BİRİM 

FİYATI 

(YTL) 

PROJE 

NO 

BİYOLOJİ BÖLÜME AİT MİKROSKOPLAR 

MARKASI/ SERİ 

MALZEMENİN CİNSİ 

NO *MEVCUT YENİ ADEDİ FATURA MALZEMENİN ALINDIĞI 

DEMİRBA DEMİRBA 

TARİHİ YER (Bütçe/Proje) 

NO 

NO 

1 Araştırma Mikroskobu Olympus CH 20 14 Bütçe 

2 Araştırma Mikroskobu Olympus CHK 3 Bütçe 

3 Araştırma Mikroskobu Olympus Stero. 2 Bütçe 

4 Steromikroskop (Araştırma) Olympus 4 Bütçe 

5 Öğrenci Mikroskobu Olympus 16 Bütçe 

6 Öğrenci Mikroskobu Ceti 14 Bütçe 

7 Öğrenci Mikroskobu XSZ 13 Bütçe 

8 Öğrenci Mikroskobu XSP-245 2 Bütçe 

9 Öğrenci Mikroskobu 25442 2 Bütçe 

10 Öğrenci Mikroskobu Nomo 8 Bütçe 

11 Öğrenci Mikroskobu XSP-16A 8 Bütçe 

12 Öğrenci Mikroskobu HSB 1 Bütçe 

13 Öğrenci Mikroskobu ERMA 2 Bütçe 

14 Öğrenci Mikroskobu XSP-24S 4 Bütçe 

15 Öğrenci Mikroskobu PZO 1 Bütçe 

16 Öğrenci Mikroskobu Novel 17 Bütçe 

80

2008 - Marmara Üniversitesi

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?