2007 - Marmara Üniversitesi
2007 - Marmara Üniversitesi 2007 - Marmara Üniversitesi
T.C. MARMARA ÜNİVERSİTESİ 2007 YILI MARMARA ÜNİVERSİTESİ FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM FAALİYET RAPORU İstanbul-2008
- Page 2 and 3: İÇİNDEKİLER SUNUŞ / 1 I- GENEL
- Page 4 and 5: I- GENEL BİLGİLER Marmara Üniver
- Page 6 and 7: Tablo: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakü
- Page 8 and 9: 1.2.8. Sinema Salonu Yok 1.2.9. Eğ
- Page 10 and 11: 2- Örgüt Yapıs: Fen-Edebiyat Fak
- Page 12 and 13: 4- İnsan Kaynakları Fakülte bün
- Page 14 and 15: Grafik: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fak
- Page 16 and 17: 4.3- Diğer Üniversitelerde Görev
- Page 18 and 19: 4.4- Başka Üniversitelerden Kurum
- Page 20 and 21: 4.9- İdari Personelin Hizmet Süre
- Page 22 and 23: Grafik: 2 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fak
- Page 24 and 25: Tablo: 25 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fak
- Page 26 and 27: Tablo: 29 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fak
- Page 28 and 29: h) Kullanımda bulunan dayanıklı
- Page 30 and 31: I. İş Tanımı Büronun Hedefleri
- Page 32 and 33: Destek Hizmetleri Bürosu Büro Per
- Page 34 and 35: İletişim Ağı Fakülte Sekreteri
- Page 36 and 37: Sorumlular, öğrencinin bilgilerin
- Page 38 and 39: III. Büronun İhtiyaçları Çalı
- Page 40 and 41: III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİL
- Page 42 and 43: Performans bilgileri GEÇİCİ MADD
- Page 44 and 45: 30 25 20 15 10 5 0 Grafik: 3 - M.Ü
- Page 46 and 47: Kullanımını n İnsan Sağlığı
- Page 48 and 49: Matematik Sosyoloji - Tarih Türk D
- Page 50 and 51: Toplam 9 3 22 7 2 0 4 3 10 60 Tablo
T.C.<br />
MARMARA ÜNİVERSİTESİ<br />
<strong>2007</strong> YILI<br />
MARMARA ÜNİVERSİTESİ<br />
FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ<br />
BİRİM FAALİYET RAPORU<br />
İstanbul-2008
İÇİNDEKİLER<br />
SUNUŞ / 1<br />
I- GENEL BİLGİLER / 2<br />
A- Misyon ve Vizyon / 2<br />
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar / 3<br />
C- İdareye İlişkin Bilgiler / 3<br />
1- Fiziksel Yapı / 3<br />
2- Örgüt Yapısı / 5<br />
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar / 6<br />
4- İnsan Kaynakları / 7<br />
5- Sunulan Hizmetler / 16<br />
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi / 33<br />
D- Diğer Hususlar / 33<br />
II- AMAÇ ve HEDEFLER / 34<br />
A- İdarenin Amaç ve Hedefleri / 34<br />
B- Temel Politikalar ve Öncelikler / 34<br />
C- Diğer Hususlar / 34<br />
<strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Fen-Edebiyat Fakültesi-<strong>2007</strong> Faaliyet Raporu<br />
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER / 35<br />
A- Mali Bilgiler / 35<br />
1- Bütçe Uygulama Sonuçları / 35<br />
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar / 36<br />
3- Mali Denetim Sonuçları / 36<br />
4- Diğer Hususlar / 36<br />
B- Performans Bilgileri / 36<br />
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri / 37<br />
2- Performans Sonuçları Tablosu / 57<br />
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi / 57<br />
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi / 57<br />
5- Diğer Hususlar<br />
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ / 59<br />
A- Üstünlükler / 59<br />
B- Zayıflıklar / 59<br />
C- Değerlendirme / 50<br />
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER / 60<br />
EKLER / 62<br />
2
SUNUŞ<br />
26 yıllık bir geleneğe sahip olan <strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Fen-Edebiyat Fakültesi’nde, eğitim-öğretim<br />
hizmetleri yanında, modern bilim ve teknolojinin gerektirdiği projelere ağırlık verilmekte, üniversitesanayi<br />
işbirliği içinde günün sosyal ve teknolojik şartlarına uygun araştırmalar yapılmaktadır.<br />
Fakültenin kuruluşundan bu yana, öğretim üyeleri tarafından yapılan çok sayıda araştırma yurt içi<br />
ve yurt dışındaki tanınmış dergilerde yayımlanmıştır. Ulusal ve uluslararası alanda isminden söz<br />
ettiren öğretim üyeleri, fiziki kapasite ve sunulan hizmet kalitesi fakültemizin tercih edilmesinde<br />
etkili olmaktadır.<br />
<strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong>’nin en seçkin fakülteleri arasında yer alan Fen-Edebiyat Fakültesi, gerek<br />
yönetim yapısı, gerek yetkin kadrosuyla stratejik planlamalar doğrultusunda geleceğe daha güvenli<br />
ve emin adımlarla ilerlemektedir.<br />
Fakültenin misyon ve vizyonunu gösteren ve gelecekle ilgili stratejik yaklaşımını belirleyen <strong>2007</strong><br />
Yılı Faaliyet Raporu beş bölümden oluşmaktadır: Genel Bilgiler başlığını taşıyan Birinci Bölümde<br />
Fakültenin kuruluş tarihçesi, misyon ve vizyonu yer almaktadır. Ayrıca idareyle ilgili görev ve<br />
sorumluluklar bu bölümde verilmektedir.<br />
Raporun İkinci Bölümünde Amaç ve Hedefler belirlenmiştir. Bu bölümde İdarenin Amaç ve<br />
Hedeflerinin yanı sıra, Temel Politika ve Öncelikler üzerinde durulmuştur.<br />
Üçüncü Bölümde Faaliyetlere İlişkin Bilgi ve Değerlendirmeler başlığı altında Mali ve Performans<br />
Bilgileri bulunmaktadır.<br />
Dördüncü Bölüm ise Kurumsal Kabiliyet ve Kapasite Bilgilerine ayrılmıştır. Bu bölümde ayrıntılı<br />
olarak kurumun güçlü ve zayıf yönleri üzerinde durulmuştur.<br />
Beşinci ve son bölümde Öneri ve Tedbirler ele alınmıştır. Fakültenin daha etkin ve daha verimli<br />
çalışabilmesi, geleceği daha gerçekçi ölçülerde planlayabilmesi için alınması gereken tedbirler bu<br />
bölümde yer almaktadır.<br />
<strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Fen-Edebiyat Fakültesi çağdaşlığı, evrenselliği, gelişmeyi ve ilerlemeyi<br />
kapsayan bir gelenektir. Bu doğrultuda idare olarak temel hedefimiz ülkemizin bu saygın kurumunu<br />
daha da geliştirmek ve ileri götürmektir. “Hayatta en hakiki mürşit ilimdir, fendir” diyen ulu önder<br />
Mustafa Kemal Atatürk’ün işaret ettiği yolda yürümektir 15 Mart 2008.<br />
Prof. Dr. Adnan AYDIN<br />
Fakülte Dekanı
I- GENEL BİLGİLER<br />
<strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Fen-Edebiyat Fakültesi 20 Temmuz 1982 tarihinde Matematik, Tarih, Türk<br />
Dili ve Edebiyatı Bölümleri oluşturularak kuruldu. Belirtilen bölümlere öğrencilerin alınmasıyla, 8<br />
Kasım 1982 tarihinde eğitim-öğretime başladı. Ardından sırasıyla Kimya (1987), Bilgi ve Belge<br />
Yönetimi (Arşivcilik) (1988), Alman Dili ve Edebiyatı (1991), Batı Dilleri ve Edebiyatı (1991), İngiliz<br />
Dili ve Edebiyatı (1991), Fransız Dili ve Edebiyatı (1991), Fizik (1993), Biyoloji (1996), Sosyoloji<br />
(İngilizce) (2001), Coğrafya (2002) ve Sanat Tarihi (2005) Bölümleri kurularak bugünkü<br />
yapılanmasına ulaştı.<br />
Fen-Edebiyat Fakültesi, 1991 yılında Göztepe Kampusu’ndaki bugünkü binasına taşınmıştır.<br />
Fakültenin öğretim yapılan 10 bölümünde <strong>2007</strong> yılı itibariyle 2327 öğrenci öğrenim görmüştür.<br />
Ayrıca Atatürk Eğitim Fakültesi’nin Fizik, Kimya, Biyoloji, Matematik, Tarih, Coğrafya, Türk Dili ve<br />
Edebiyatı Bölümleri’nden gelen 1100 öğrencinin ders ve uygulamaları da Fen-Edebiyat Fakültesi<br />
bünyesinde yürütülmektedir.<br />
A- Misyon ve Vizyon<br />
Misyon: M.Ü. Fen Edebiyat Fakültesi’nin değer verdiği hususların başında çağdaş bilgi düzeyine<br />
sahip bireyler yetiştirmek gelir. Sosyalleşen, sorgulayan, araştıran bireylerle ülkemizin geleceğine<br />
katkı sağlamak; çağdaş, Atatürk ilkelerine ve hedeflerine bağlı, ülkesini, ulusunu ve bütün insanlığı<br />
seven mezunlar vermektir. Fen-Edebiyat Fakültesi, bu doğrultuda, geleceği kucaklayan güçlü<br />
akademik kadrosuyla, ulusal ve uluslararası düzeyde adından söz edilen bir kurum olmayı temel<br />
misyon olarak belirlemiştir.<br />
Vizyon: Fen-Edebiyat Fakültesi temel bilimler alanında kaliteli eğitim-öğretim yaparak yaratıcı<br />
beyin gücü yetiştirmeyi hedeflemektedir. Fakültemiz fen ve sosyal bilimler alanında topluma ve<br />
bilime hizmette öncülük etmektedir. Bunun yanı sıra ileri araştırma ve uygulamalarla dünyanın<br />
önde gelen araştırma kurumları arasında yer almayı hedeflemektedir. Özellikle AB sürecinde<br />
ERASMUS programlarıyla ve uluslararası ortak projelerle bilim dalları dışa açılmakta, bilimsel yayın<br />
ve toplantılarda öncülük yapmaktadır.<br />
2
B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar<br />
Yetki Dekan: Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir<br />
şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, gerektiği zaman güvenlik<br />
önlemlerinin alınmasıyla, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin<br />
sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin<br />
düzenli bir şekle yürütülmesinde,bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin<br />
yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında<br />
rektöre karşı birinci derecede sorumludur.<br />
Görev • Fakülte kurullarına başkanlık etmek, fakülte kurullarının kararlarını<br />
uygulamak ve fakülte birimleri arasında düzenli çalışmayı sağlamaktır.<br />
• Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve<br />
işleyişi hakkında rektöre rapor vermek.<br />
• Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte<br />
rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim<br />
kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmaktır.<br />
Sorumluluklar • Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel<br />
C- İdareye İlişkin Bilgiler<br />
1- Fiziksel Yapı<br />
gözetim ve denetim görevini sürdürmek.<br />
• Kanun ve yönetmeliklerle kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır.<br />
Göztepe Kampüsü’nde yer alan fakülte binası 6 kat üzerinde 3 ayrı bloktan oluşmaktadır. Binada<br />
186 Akademisyen odası, 14 İdari personel odası, 13 amfi, 54 derslik, Fizik, Kimya ve Biyoloji<br />
bölümlerine ait 42 öğrenci ve araştırma laboratuarı, her biri 20’şer adet bilgisayara sahip 3<br />
bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.<br />
Başta Atatürk Eğitim Fakültesi öğrencileri olmak üzere, Mühendislik Fakültesi, Bankacılık ve<br />
Sigortacılık Yüksekokulu, Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu hazırlık<br />
sınıfı, Eğitim Bilimleri Enstitüsü ve Fen Bilimleri Enstitüsü öğrencileri ders yapmaktadır. Ayrıca, Fen<br />
Bilimleri Enstitüsü ile Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Osmanlı Tarihi Uygulama ve Araştırma Merkezi,<br />
Türkiyat Uygulama ve Araştırma Merkezi ve Çevre Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi<br />
faaliyetlerini fakülte binasında yürütmektedir.<br />
Zemin kat C Blok girişinde tam donanımlı 180 kişilik bir Konferans Salonu vardır. Bu salon, yalnız<br />
Fen-Edebiyat Fakültesi değil; bütün üniversite birimleri ve sivil toplum kuruluşları tarafından<br />
kullanılmaktadır. Fakülte binası içinde C Blok zemin katının tamamı Fen-Bilimleri Enstitüsü’nün<br />
kullanımına ayrılmıştır.<br />
Fiziki yapı ve kaynakların ayrıntılı dökümü aşağıdaki tabloda sayısal olarak gösterilmektedir:<br />
3
Tablo: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
Birimler<br />
(1)<br />
FİZİKSEL YAPI<br />
İdari Bina Eğitim Alanı Sosyal Alanlar<br />
Alanları Derslik Laboratuar<br />
Ofis<br />
Sayısı<br />
m² Adet m² Kapasite Adet m² Kapasite<br />
Toplam 193 5274 63 4499 2830 52 2992 - - - - - - - - - 4800 20557<br />
(1) Organizasyon şemasında yer alan birimler ayrı ayrı gösterilecektir.- (2) Toplu (ortak) kullanım alan<br />
Kant. /<br />
Kafet.<br />
Sayısı<br />
Spor Alanları Yurtlar<br />
Açık<br />
Adet m²<br />
Kapalı<br />
Adet m²<br />
Kız<br />
Yurt.<br />
Erkek<br />
Yurt.<br />
Toplam<br />
Yatak<br />
Sayısı<br />
Sirkülasyon<br />
Alanı<br />
(2)<br />
Dekanlık 14 606 - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
Kimya 29 1010 5 404 290 28 1644 - - - - - - - - - - -<br />
Coğrafya 11 175 3 194 150 - - - - - - - - - - - - -<br />
Bil.Belg.Yönt 14 315 4 273 260 1 56 - - - - - - - - - - -<br />
Sanat Tarihi 5 94 1 108 70 - - - - - - - - - - - - -<br />
Fransız<br />
D.Edb.<br />
1 24 - - - - - - - - - - - - - - - -<br />
Alm.D.Edb 11 204 3 170 160 - - - - - - - - - - - - -<br />
Biyoloji 19 444 5 266 250 11 630 - - - - - - - - - - -<br />
Tarih 22 689 5 396 290 - - - - - - - - - - - - -<br />
Türk D. Edb. 18 514 4 493 280 - - - - - - - - - - - - -<br />
Fizik 23 602 4 213 250 10 606 - - - - - - - - - - -<br />
Matematik 21 477 6 499 270 1 56 - - - - - - - - - - -<br />
Sosyoloji 5 120 5 304 - - - - - - - - - - - - - -<br />
Diğer<br />
Birimler<br />
- - 18 1179 560 - - - - - - - - - - - - -<br />
Toplam<br />
Alan<br />
(m²)
1.1- Eğitim Alanları Derslikler<br />
Tablo: 2 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
EĞİTİM ALANLARI DERSLİKLER<br />
Eğitim Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Toplam<br />
Alanı 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251–Üzeri<br />
Anfi - - 13 - - - 13<br />
Sınıf 46 8 - - - - 54<br />
Bilgisayar<br />
Lab.<br />
3 - - - - - 3<br />
Diğer Lab. 42 - - - - - 42<br />
Toplam 91 8 13 - - - 112<br />
1.2- Sosyal Alanlar<br />
1.2.1. Kantinler ve Kafeteryalar<br />
Kantin Sayısı: 2 Adet<br />
Kantin Alanı: 44 m2<br />
Kafeterya Sayısı: 1 Adet<br />
Kafeterya Alanı: 62 m2<br />
1.2.2. Yemekhaneler<br />
Yok<br />
1.2.3.Misafirhaneler<br />
Yok<br />
1.2.4. Öğrenci Yurtları<br />
Yok<br />
1.2.5. Lojmanlar<br />
Yok<br />
1.2.6. Spor Tesisleri<br />
Yok<br />
1.2.7. Toplantı – Konferans Salonları<br />
Tablo: 3 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
TOPLANTI – KONFERANS SALONLARI<br />
Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Toplam<br />
0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251–Üzeri<br />
Toplantı<br />
Salonu<br />
1 - - - - - 1<br />
Konferans<br />
Salonu<br />
- - - - 1 - 1<br />
Toplam 1 - - - 1 - 2
1.2.8. Sinema Salonu<br />
Yok<br />
1.2.9. Eğitim ve Dinlenme Tesisleri<br />
Yok<br />
1.2.10. Öğrenci Kulüpleri<br />
Öğrenci Kulüpleri Sayısı: 2Adet<br />
Öğrenci Kulüpleri Alanı: 32 m2<br />
1.2.11. Mezun Öğrenciler Derneği<br />
Yok<br />
1.2.12. Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları<br />
Yok<br />
1.3- Hizmet Alanları<br />
1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları<br />
Tablo: 4 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
AKADEMİK PERSONEL HİZMET ALANLARI<br />
Sayısı Alanı Kullanan Sayısı<br />
(Adet)<br />
(m2)<br />
(Kişi)<br />
Çalışma Odası 179 4450 226<br />
Toplam 179 4450 226<br />
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları<br />
Tablo: 5 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
İDARİ PERSONEL HİZMET ALANLARI<br />
Sayısı Alanı Kullanan Sayısı<br />
(Adet)<br />
(m2)<br />
Servis 14 606 25<br />
Toplam 18 737 30<br />
1.4- Ambar Alanları<br />
Ambar Sayısı: 2 Adet<br />
Ambar Alanı: 173 m2<br />
1.5- Arşiv Alanları<br />
Arşiv Sayısı: 1 Adet<br />
Arşiv Alanı: 153 m2<br />
1.6- Atölyeler<br />
Yok<br />
1.7- Hastane Alanları
Yok
2- Örgüt Yapıs: Fen-Edebiyat Fakültesi örgüt yapısını gösteren şema aşağıda verilmektedir:<br />
FAKÜLTE KURULU<br />
Personel İşleri<br />
Şef<br />
Safigül Ergin<br />
Cevahir Anık<br />
Mali İşleri<br />
Sorumlu<br />
Gülten Parlar<br />
Muhammet Yapar<br />
Dekan Yardımcısı<br />
Prof. Dr. Rikap Yüce<br />
Öğrenci İşleri<br />
Şef<br />
Özlem Güngör<br />
Emine Şenoyar<br />
Günay Kızılsavaş<br />
Elif Günaydın<br />
Fatma Sarı<br />
Metin Önal<br />
DEKAN<br />
Prof. Dr. Adnan Aydın<br />
FAKÜLTE<br />
SEKRETERİ<br />
Sebahattin Temur<br />
Evrak Kayıt ve Yazı<br />
İşleri<br />
Şef<br />
İnci Sayın<br />
Türkan U. Aydın<br />
Taşınır Mal Yetkilisi<br />
ve Depo<br />
Sorumlu<br />
Reşit Özden<br />
M. Mahsun Şahin<br />
Dekan Yardımcısı<br />
Doç. Dr. Harun Duman<br />
Dekan Sekreteri ve<br />
Bölüm Sekreterleri<br />
Sosyal Bölümler<br />
Fen Bölümleri<br />
Ayla Kaya(Dekan)<br />
Birgül Asar(Sos.)<br />
Şadan Yemenici(Fen)<br />
YÖNETİM KURULU<br />
Destek Hizmetleri<br />
Araştırmacı<br />
Ali Erenel<br />
Y. Md. İskender<br />
Özcan<br />
Tek. Yüksel Özcan<br />
Tek. Fuat Aba<br />
T. Yrd. Erkan<br />
Karahan<br />
8
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar<br />
Fakülte öğretim üyeleri ve öğrencilerinin kullanımına açık, yaklaşık 200 m 2 büyüklüğünde,<br />
temel başvuru kitaplarının bulunduğu bir okuma salonu bulunmaktadır.<br />
Öğretim üyesi ve araştırma görevlilerinin kullandıkları 150’nin üzerinde bilgisayarla bunların<br />
uzantısı olan yazıcı ve tarayıcılar mevcuttur. Bunun dışında, öğrencilerin bilgisayar derslerini<br />
gördükleri, her birinde 20 bilgisayar bulunan 3 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.<br />
Hemen her bölümün ihtiyaçları için kullanabileceği yansı (tepe göz) ve projeksiyon makinası<br />
vardır. Bazı bölümlerde dijital fotoğraf makinaları ve benzeri teknik aletler bulunmaktadır.<br />
3.1- Yazılımlar<br />
Yok<br />
3.2- Bilgisayarlar<br />
Masa üstü bilgisayar Sayısı: 194 Adet<br />
Taşınabilir bilgisayar Sayısı: 2 Adet<br />
3.3- Kütüphane Kaynakları<br />
Yok<br />
3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar<br />
Tablo: 6 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR<br />
Cinsi İdari Amaçlı<br />
Eğitim Amaçlı Araştırma Amaçlı<br />
(Adet)<br />
(Adet)<br />
(Adet)<br />
Projeksiyon - 6 -<br />
Slayt makinesi - - -<br />
Tepegöz - 14 -<br />
Epidiyaskop - - -<br />
Barkot Okuyucu - - -<br />
Baskı makinesi 2 - -<br />
Fotokopi makinesi 5 - -<br />
Faks 1 - -<br />
Fotoğraf makinesi - 9 -<br />
Kameralar - 2 -<br />
Televizyonlar 2 5 -<br />
Tarayıcılar 10 - -<br />
Müzik Setleri 2 - -<br />
Mikroskoplar - 98 -<br />
DVD ler - - -<br />
9
4- İnsan Kaynakları<br />
Fakülte bünyesinde görev yapan ve üretilen hizmetlerden yararlananlar aşağıda belirtilen<br />
gruplar altında sayısal olarak şöyle gösterilebilir:<br />
4.1- Akademik Personel<br />
Tablo: 7 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
AKADEMİK PERSONEL<br />
Kadroların Doluluk Oranına Göre<br />
Kadroların İstihdam Şekline<br />
Göre<br />
Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı<br />
Profesör 66 - 66 66 -<br />
Doçent 21 - 21 21 -<br />
Yrd. Doçent 47 - 47 47 -<br />
Öğretim Görevlisi 15 - 15 15 -<br />
Okutman - - - - -<br />
Çevirici - - - - -<br />
Eğitim- Öğretim<br />
Planlamacısı<br />
- - - - -<br />
Araştırma Görevlisi 72 - 72 72 -<br />
Uzman 3 - 3 3 -<br />
Toplam 224 - 224 224<br />
10
4.1.1- Bölümlere Göre Akademik Personel Dağılımı<br />
Tablo: 8 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
BÖLÜMLERE GÖRE AKADEMİK PERSONEL DAĞILIMI<br />
Bölümler Prof. Doç. Yrd.Doç Öğr.Gör Araş.Gör. Uzman Toplam<br />
Almanca 1 1 3 1 2 - 8<br />
Bilgi-Belge 2 1 2 5 7 - 17<br />
Biyoloji 10 - 5 - 7 1 23<br />
Coğrafya 3 2 2 - 1 - 8<br />
Fizik 6 2 7 - 8 - 23<br />
Kimya 12 3 5 3 16 2 41<br />
Sanat Tarihi 2 - 1 - - - 3<br />
Sosyoloji 1 - 2 2 3 - 8<br />
Tarih 13 3 11 1 11 - 39<br />
TDE 10 8 1 - 8 - 27<br />
Matematik 6 1 8 2 7 - 24<br />
Fransız Dili - - - - 2 - 2<br />
İngiliz Dili - - - 1 - - 1<br />
Genel<br />
Toplam<br />
66 21 47 15 72 3 224
Grafik: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
45<br />
40<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
BÖLÜMLERE GÖRE AKADEMİK PERSONEL DAĞILIMI<br />
ADE BBY Biy Coğ Fiz Kim M at ST Sosy Tar TDE FDE İDE<br />
ADE: Alman Dili ve Edebiyatı; BBY: Bili-Belge Yönetimi; Biy: Biyoloji; Coğ: Coğrafya; Fiz: Fizik; Kim: Kimya; Mat: Matematik; ST: Sanat Tarihi; Sosy: Sosyoloji; Tar: Tarih;<br />
TDE: Türk Dili ve Edebiyatı; FDE: Fransız Dili ve Edebiyatı; İDE: İngiliz Dili ve Edebiyatı
4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel<br />
Tablo: 9 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
YABANCI UYRUKLU ÖĞRETİM ELEMANLARI<br />
Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm<br />
Profesör - -<br />
Doçent - -<br />
Yrd. Doçent - -<br />
Öğretim Görevlisi<br />
Finlandiya Türk Dili ve Edb.<br />
İngiltere Bilgi ve Belge Yön.<br />
Okutman - -<br />
Çevirici - -<br />
Toplam 2 2
4.3- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel<br />
Tablo: 10 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN ÜNİVERSİTEMİZİN AKADEMİK PERSONELİ<br />
Bölüm Akademik Personel Adı<br />
Görevlendirildiği<br />
Dönem<br />
Görevlendirildiği<br />
Üniversite<br />
Fizik Prof. Dr. Engin Işıksal Bahar ve Güz Kültür <strong>Üniversitesi</strong><br />
Fizik Doç. Dr. Şahin Aktaş Bahar ve Güz Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Fizik Yrd.Doç.Dr. Cumali Tav Bahar ve Güz Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Fizik (4) Yrd.Doç. Dr. Mustafa Özdemir Bahar ve Güz Gebze Y.T. Enstitüsü<br />
Matematik Prof. Dr.Ahmet Dernek<br />
Matematik<br />
Matematik<br />
Matematik<br />
Matematik<br />
Matematik<br />
Matematik<br />
Matematik (8)<br />
Güz / Bahar İstanbul Ticaret<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
Prof. Dr.Müzgan Tez Güz Doğuş <strong>Üniversitesi</strong><br />
Prof. Dr.Müzgan Tez Bahar Kadir Has <strong>Üniversitesi</strong><br />
Prof. Dr.Adnan Mazmanoğlu Güz / Bahar Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Doç. Dr. N.Abdülbaki Baykara<br />
Yrd.Doç.Dr.Ünsal Tekir<br />
Güz / Bahar İstanbul Ticaret<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
Güz / Bahar İstanbul Ticaret<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
Yrd.Doç.Dr.Fusün Ünal Güz / Bahar Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Öğr.Gör.Dr.A.Neşe Dernek<br />
Güz İstanbul Ticaret<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
Sosyoloji (1) Yrd.Doç. Aylin Akpınar Güz Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Tarih Prof. Dr. Zekeriya Kurşun<br />
Tarih Prof. Dr. Süleyman Beyoğlu<br />
<strong>2007</strong>-2008 (Güz-<br />
Bahar)<br />
<strong>2007</strong>-2008 (Güz-<br />
Bahar)<br />
Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong>
Tarih Prof. Dr. Kemalettin Kötoğlu<br />
Tarih Prof. Dr. Vahdettin Engin<br />
<strong>2007</strong>-2008 (Güz-<br />
Bahar)<br />
<strong>2007</strong>-2008 (Güz-<br />
Bahar)<br />
Mimar Sinan <strong>Üniversitesi</strong><br />
Beykent <strong>Üniversitesi</strong><br />
Tarih Prof. Dr. Necdet Öztürk <strong>2007</strong>-2008 (Güz) Bahçeşehir <strong>Üniversitesi</strong><br />
Tarih (5) Yrd. Doç. Dr. Okan Yeşilot <strong>2007</strong>-2008 (Güz) Beykent <strong>Üniversitesi</strong><br />
Türk Dili ve Edb. Prof. Dr. Gülden Sağol-Yüksekkaya Güz/Bahar Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Türk Dili ve Edb. Prof. Dr. Sebahat Deniz Yaz Dönemi Yeditepe <strong>Üniversitesi</strong><br />
Türk Dili ve Edb. (3) Prof. Dr. Emel Kefeli Güz/Bahar Kültür <strong>Üniversitesi</strong>
4.4- Başka Üniversitelerden Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel<br />
Tablo: 11 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
BAŞKA ÜNİVERSİTELERDEN ÜNİVERSİTEMİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK<br />
PERSONEL<br />
Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Adı-Soyadı Adet<br />
Profesör Kimya<br />
İ.Ü. Tıp Fakültesi Temel<br />
Bilimler<br />
Bülent Gürler 1<br />
Profesör Biyoloji<br />
İ.Ü. Tıp Fakültesi Temel<br />
Bilimler<br />
Yener Aytekin 1<br />
Doçent - - - -<br />
Yrd. Doçent - - - -<br />
Öğretim Görevlisi - - - -<br />
Okutman - - - -<br />
Çevirici - - - -<br />
Eğitim Öğretim<br />
Planlamacısı<br />
- -<br />
- -<br />
Araştırma<br />
Görevlisi<br />
- -<br />
- -<br />
Uzman - - - -<br />
Toplam - - - 2<br />
4.5- Sözleşmeli Akademik Personel<br />
Tablo: 12 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet<br />
Raporu<br />
SÖZLEŞMELİ AKADEMİK PERSONEL SAYISI<br />
Profesör -<br />
Doçent -<br />
Yrd. Doçent -<br />
Öğretim Görevlisi -<br />
Uzman -<br />
Okutman -<br />
Sanatçı Öğrt. Elm. -<br />
Sahne Uygulatıcısı -<br />
Toplam -<br />
16
4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı<br />
Tablo: 13 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
AKADEMİK PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI<br />
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Yaş<br />
Kişi Sayısı<br />
(Toplam:224)<br />
1 17 26 37 82 61<br />
Yüzde (%) 0.45 7.59 11.61 16.52 36.61 27.23<br />
4.7- İdari Personel<br />
Tablo: 14 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet<br />
Raporu<br />
İDARİ PERSONEL (KADROLARIN DOLULUK ORANINA<br />
GÖRE)<br />
Dolu Boş Toplam<br />
Genel İdari Hizmetler 16 6 22<br />
Sağlık Hizmetleri Sınıfı - 1 1<br />
Teknik Hizmetleri Sınıfı 2 1 3<br />
Eğitim ve Öğretim<br />
Hizmetleri sınıfı<br />
- - -<br />
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı. - - -<br />
Yardımcı Hizmetler 4 5 9<br />
Din Hizmetleri Sınıfı - - -<br />
Toplam 22 12 34<br />
4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu<br />
Tablo: 15 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMU<br />
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.<br />
Kişi Sayısı<br />
(Toplam: 22)<br />
3 7 6 6<br />
-<br />
Yüzde (%) 13.64 31.8 27.27 27.27 -<br />
17
4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri<br />
Tablo: 16 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRESİ<br />
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 – Üzeri Yıl<br />
Kişi Sayısı<br />
(Toplam: 22)<br />
- 1 3 7<br />
3<br />
8<br />
Yüzde - 4.54 13.64 31.82 13.64 36.36<br />
4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı<br />
Tablo:17 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
İDARİ PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI<br />
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Yaş<br />
Kişi Sayısı<br />
(Toplam: 22)<br />
- 1 1 7<br />
13<br />
-<br />
Yüzde - 4.55 4.55 31.82 59.09<br />
4.11- İşçiler<br />
Tablo: 18 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet<br />
Raporu<br />
İŞÇİLER (ÇALIŞTIKLARI POZİSYONLARA GÖRE)<br />
Dolu Boş Toplam<br />
Sürekli İşçiler - - -<br />
Vizeli Geçici İşçiler<br />
(adam/ay)<br />
- - -<br />
Vizesiz işçiler (3 Aylık) - - -<br />
Toplam - - -<br />
18
4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri<br />
Tablo: 19 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
SÜREKLİ İŞÇİLERİN HİZMET SÜRESİ<br />
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri<br />
Kişi Sayısı - - - - - -<br />
Yüzde - - - - - -<br />
4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı<br />
Tablo: 20 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
SÜREKLİ İŞÇİLERİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI<br />
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri<br />
Kişi Sayısı - - - - - -<br />
Yüzde - - - - - -<br />
5- Sunulan Hizmetler<br />
5.1- Eğitim Hizmetleri<br />
5.1.1- Öğrenci Sayıları<br />
Tablo: 21 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
ÖĞRENCİ SAYILARI<br />
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel<br />
E K Top. E K Top. Erkek Kız Toplam<br />
Alman Dili ve<br />
Edebiyatı<br />
97 132 229<br />
- - -<br />
97 132 229<br />
Bilgi ve Belge<br />
Yönetimi<br />
69 142 211<br />
- - -<br />
69 142 211<br />
Biyoloji 48 158 206 - - - 48 158 206<br />
Coğrafya 32 30 62 - - - 32 30 62<br />
Fizik 113 84 197 - - - 113 84 197<br />
Kimya 115 168 283 - - - 115 168 283<br />
Matematik 191 181 372 - - - 191 181 372<br />
Sosyoloji 20 122 142 - - - 20 122 142<br />
Tarih 185 136 321 - - - 185 136 321<br />
Türk Dili ve<br />
Edebiyatı<br />
85 219 304<br />
- -<br />
85 219 304<br />
Toplam 955 1372 2327 955 1372 2327<br />
19
Grafik: 2 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
400<br />
350<br />
300<br />
250<br />
200<br />
150<br />
100<br />
50<br />
0<br />
BÖLÜMLERE GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI<br />
Alm BBY Biy Coğ Fiz Kim M at Sos Tar TDE<br />
5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları<br />
Tablo: 22- M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
YABANCI DİL EĞİTİMİ GÖREN HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARI VE TOPLAM<br />
ÖĞRENCİ SAYISINA ORANI<br />
I. ve<br />
I. Öğretim II. Öğretim II.Öğretim<br />
Yüzde*<br />
Toplamı(a)<br />
E K Top. E K Top. Sayı<br />
Fakülte 25 35 60 - - - 60 2.578<br />
Toplam 25 35 60 60 2.578<br />
*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören<br />
öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)<br />
20
5.1.3- Öğrenci Kontenjanları<br />
Tablo: 23 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
Birimin Adı<br />
ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANI<br />
ÖSS<br />
Kontenjanı<br />
ÖSS sonucu<br />
Yerleşen<br />
Boş Kalan<br />
Doluluk Oranı<br />
%<br />
Alman Dili ve Edebiyatı 50 53 - >100<br />
Bilgi ve Belge Yönetimi 50 53 - >100<br />
Biyoloji 50 53 - >100<br />
Coğrafya 30 30 - 100<br />
Fizik 50 53 - >100<br />
Kimya 60 64 - >100<br />
Matematik 60 65 - >100<br />
Sosyoloji 30 32 - >100<br />
Tarih 60 65 - >100<br />
Türk Dili ve Edebiyatı 60 63 - >100<br />
Toplam 500 531 >100<br />
5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları<br />
Tablo: 24 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
ENSTİTÜLERDEKİ ÖĞRENCİLERİN YÜKSEK LİSANS (TEZLİ/ TEZSİZ) VE DOKTORA<br />
PROGRAMLARINA DAĞILIMI<br />
Birimin Adı Programı<br />
Yüksek Lisans<br />
Yapan Sayısı<br />
Tezli Tezsiz<br />
- -<br />
Doktora Yapan<br />
Sayısı<br />
Toplam - - - - -<br />
5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler<br />
Toplam<br />
21
Tablo: 25 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu (Öİ)<br />
YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE BÖLÜMLERİ<br />
Bölüm Uyruğu Cinsiyet<br />
E K<br />
G. Toplam<br />
Alman Dili ve Edebiyatı D, AZE. 1 3 4<br />
Bilgi ve Belge Yönetimi ARN. - 1 1<br />
Biyoloji BG, İRAN 2 1 3<br />
Coğrafya ---- - - -<br />
Fizik KIR, TM. 2 - 2<br />
Kimya BOS.HER.,BG, TAJ. 3 - 3<br />
Matematik BG, END, İRAN, MAK, TM. 3 2 5<br />
Sosyoloji<br />
D, USA,AZE, BG,<br />
GAMBİA,KKTC,ARN.<br />
2 3 5<br />
Tarih AZE,ARN,TAJ,TM. 5 - 5<br />
Türk Dili ve Edebiyatı AZE,IRAK,İRAN,MOL,ROM,YUN. 2 5 7<br />
Toplam 20 15 35<br />
5.1.6- Yatay geçişle gelen ve giden öğrenciler<br />
Tablo: 26 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
YATAY GEÇİŞLE 2006-<strong>2007</strong> EĞİTİM- ÖĞRETİM YILINDA ÜNİVERSİTEYE GELEN ve<br />
GİDEN ÖĞRENCİLERİN SAYILARI VE BÖLÜMLERİ<br />
Kurum Dışı Kurum İçi<br />
Gelen Giden Gelen Giden<br />
Alman Dili ve Edebiyatı - - - -<br />
Bilgi ve Belge Yönetimi - - - -<br />
Biyoloji 4 - - -<br />
Coğrafya - - - -<br />
Fizik - - - -<br />
Kimya 4 - - -<br />
Matematik 5 - - -<br />
Sosyoloji - - - -<br />
Tarih 5 - - -<br />
Türk Dili ve Edebiyatı 3 - - -<br />
Toplam 21 - - -<br />
5.1.7-Disiplin cezası alan öğrenciler<br />
22
Tablo: 27 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE ALDIKLARI CEZA TÜRÜ<br />
Bölümler<br />
Yük. Öğ.<br />
Çıkarma<br />
2 Y. Yıl<br />
Uzakl.<br />
1 Y. Yıl<br />
Uzakl.<br />
1 Hafta- 1<br />
Ay Arası<br />
Uzakl.<br />
Kınama Uyarma Toplam<br />
Alman Dili ve<br />
Edebiyatı<br />
- - - - - - -<br />
Bilgi ve Belge<br />
Yönetimi<br />
- - - 1 - - 1<br />
Biyoloji - - - - - - -<br />
Coğrafya - - - - - - -<br />
Fizik - - - - - - -<br />
Kimya - - - - - 1 1<br />
Matematik - - - - - - -<br />
Sosyoloji - - - - - - -<br />
Tarih - - 5 - - - 5<br />
Türk Dili ve<br />
Edebiyatı<br />
- - - - - 2 2<br />
Toplam - - 5 1 - 3 9<br />
5.1.8-Kaydı silinen öğrenciler<br />
Tablo: 28 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
ÜNİVERSİTEDEN AYRILAN ÖĞRENCİLERİN SAYISI<br />
(Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle)<br />
Kendi İst.<br />
Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı<br />
Öğr. Ücr. Ve<br />
Katkı payı Yat.<br />
Başarısızlık<br />
(Azami Süre)<br />
Yük. Öğ.<br />
Çıkarma<br />
Diğer<br />
Toplam<br />
Alman Dili ve<br />
Edebiyatı 7 - 17 - - 24<br />
Bilgi ve Belge<br />
Yönetimi 1 - 7 - - 8<br />
Biyoloji 1 - 8 - - 9<br />
Coğrafya - - - - - -<br />
Fizik 3 - 4 - - 7<br />
Kimya - - 3 - - 3<br />
Matematik 5 - 13 - - 18<br />
Sosyoloji 9 - - - - 9<br />
Tarih - - 6 - - 6<br />
Türk Dili ve Edebiyatı - - 3 - - 3<br />
Toplam 26 - 61 - - 87<br />
5.1.9-Mezun öğrenciler<br />
23
Tablo: 29 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
BÖLÜMLERE GÖRE MEZUN ÖĞRENCİLERİN SAYISI<br />
BÖLÜMLER Erkek Kız Toplam<br />
Alman Dili ve Edebiyatı 5 18 23<br />
Bilgi ve Belge Yönetimi 4 28 32<br />
Biyoloji 8 30 38<br />
Coğrafya - - -<br />
Fizik 7 20 27<br />
Kimya 9 28 37<br />
Matematik 21 25 46<br />
Sosyoloji 2 24 26<br />
Tarih 16 36 52<br />
Türk Dili ve Edebiyatı 20 46 66<br />
Genel Toplam 92 255 347<br />
5.2- Sağlık Hizmetleri<br />
Tablo: 30 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
SAĞLIK HİZMETLERİ<br />
YATAK<br />
HASTA<br />
TETKİK SAYISI<br />
SAYISI SAYISI<br />
ACİL SERVİS HİZMETLERİ - -<br />
YOĞUN BAKIM<br />
KLİNİK<br />
AMELİYAT SAYISI<br />
POLİKLİNİK HASTASI SAYISI<br />
LABORATUAR HİZMETLERİ<br />
--<br />
RADYOLOJİ ÜNİTESİ HİZMETLERİ - -<br />
NÜKLEER TIP BÖLÜMÜNDE VERİLEN<br />
HİZMETLER<br />
- -<br />
MEDİKO SOSYAL POLİKLİNİK HASTA SAYISI - -<br />
5.3-İdari Hizmetler<br />
24
Akademik hizmetlerin dışında kalan konular, idari personel tarafından yürütülmektedir. Bu<br />
alandaki hizmetler, Ayniyat, Öğrenci İşleri, Mali İşler, Personel İşleri, Evrak Kayıt ve Yazı<br />
İşleri altında organize olmuştur. Fakülte sekreteri bu hizmetlerin sunumunda ve<br />
planlanmasından sorumlu mercidir.<br />
Büro Personeli<br />
Reşit Özden<br />
M. Mahsun Şahin<br />
Taşınır Kayıt ve Kontrol Bürosu<br />
I. İş Tanımı<br />
Fakültemize ait kullanmaya veya harcamaya elverişli taşınması kolay eşya ve taşınırların kaydı ve<br />
kullanmaya verilinceye kadar veya kullanımdan iade edildiğinde muhafaza edildiği Büro.<br />
A. Büronun Faaliyet ve Sorumlulukları<br />
Harcama Bürosunca edinilen taşınırlardan muayene ve kabulü yapılanları cins ve niteliklerine göre<br />
sayıldığı, tartıldığı, ölçüldüğü, teslim edildiği, doğrudan tüketilmeyen ve kullanıma verilmeyen<br />
taşınırları bünyesinde muhafaza etmek, taşınırların giriş ve çıkışına ilişkin kayıtların tutulduğu bürodur.<br />
B. Hedef ve Amaç<br />
Taşınır Mal Yönetmeliğinin amacı doğrultusunda kaynağına ve edinme yöntemine bakılmaksızın<br />
fakültemize ait taşınır malların kaydı, muhafazası ve kullanıma sunulmasıdır.<br />
Ayrıca taşınırların tüm giriş ve çıkış kayıtları ile kullanılacak defter, belge ve cetvellerin bilgisayar<br />
ortamında tutulması ve düzenlenmesi hedeflenmektedir. Bu amaçla bütün taşınırların ve bunlara ilişkin<br />
işlemlerin kayıt altına alınması kolaylaşacaktır.<br />
C. İletişim Ağı<br />
İletişim, büromuzda yazılı bir şekilde gerçekleştirilir. Fakültemizin dışındaki bürolarla olan<br />
iletişimimiz büro amirimiz aracılığıyla gerçekleştirilir.<br />
II. Büro Personeli ve Görevleri<br />
A. Görev ve Sorumlulukları<br />
a) Harcama Bürosunca edinilen taşınırlardan muayene ve kabulü yapılanların cins ve niteliklerine<br />
göre sayarak, ölçerek teslim almak, doğrudan tüketilmeyen ve kullanıma verilmeyen taşınırları<br />
sorumluluğundaki ambarlarda muhafaza etmek.<br />
b) Muayene ve kabul işlemi hemen yapılamayan taşınırları kontrol ederek teslim almak, bunların<br />
kesin kabulü yapılmadan kullanıma verilmesini önlemek.<br />
c) Taşınırların giriş ve çıkışına ilişkin kayıtları tutmak, bunlara ilişkin belge ve cetvelleri<br />
düzenlemek ve taşınır yönetim hesap cetvellerini ilgili görevliye göndermek.<br />
d) Tüketime veya kullanıma verilmesi uygun görülen taşınırları ilgililere teslim etmektir.<br />
e) Taşınırların yangına, ıslanmaya, bozulmaya, çalınmaya ve benzeri tehlikelere karşı korunması<br />
için gerekli tedbirleri almak ve alınmasını sağlamak.<br />
f) Ambarda çalınma veya olağanüstü nedenlerden dolayı meydana gelen azalmaları harcama<br />
yetkilisine bildirmek.<br />
g) Ambar sayımını ve stok kontrolünü yapmak, harcama yetkilisince belirlenen asgari stok<br />
seviyesinin altına düşen taşınırları harcama yetkilisine bildirmek.<br />
25
h) Kullanımda bulunan dayanıklı taşınırları bulundukları yerde kontrol etmek, sayımlarını yapmak<br />
ve yaptırmaktır.<br />
i) Harcama Bürosunun malzeme ihtiyaç planlamasının yapılmasına yardımcı olmak.<br />
j) Kayıtlarını tuttuğu taşınırların yönetim hesabını hazırlamak ve harcama yetkilisine sunmak.<br />
B. Hedef ve Amaçlar<br />
Taşınırların muhafazası ve yönetilmesi 21/11/2006 tarihli ve 19423 sayılı yazısı üzerine,<br />
10/12/2003 tarihli 5018 sayılı kamu mali yönetimi ve kontrol kanunun 44 üncü maddesine göre<br />
yapılabilecek düzenlemeler ile defter ve belgelerin elektronik ortamda tutulması amaçlanmaktadır. Bu<br />
amaçla demirbaş ve malzemenin kayıtları daha sağlıklı bir şekilde tutularak takibi kolaylaşacaktır.<br />
III. İş Değerlendirme<br />
A. Yapılan işlerin önem ve aciliyeti<br />
Bütün taşınırların ve bunlara ilişkin işlemlerin kayıt altına alınması esastır.<br />
Giriş ve çıkış kayıtları taşınır işlem fişine dayanılarak yapılır. Giriş kaydı yapılan dayanıklı<br />
taşınırlara, sicil numarası verilir. Kullanıma verilen demirbaşlar demirbaşı kullanan şahsa zimmetlenir.<br />
B. Gelen-Giden ve Evrak Kayıtları:<br />
Taşınır işlem fişi: İlgili mevzuatı çerçevesinde kabul edilerek teslim alınan taşınırların girişleri ile<br />
taşınırların çıkış ve ambarlar arasında devir işlemlerinde dayanıklı taşınırların niteliklerini değiştiren<br />
esaslı onarım ve ilaveler sonucu değer artışlarında, kayıtlara esas olmak üzere 5 örnek numaralı<br />
taşınır işlem fişi düzenlenir. İşlem fişi üç nüsha olarak düzenlenir ve her mali yıl başında birden<br />
başlamak üzere bir sıra numarası verilir; fiş dayanağını oluşturan belgenin tarihinden önceki bir tarihi<br />
taşıyamaz.<br />
Taşınır istek belgesi: Bu belge, ambardan taşınır talep edildiğinde kullanılır ve talepte bulunan<br />
Büro yetkilisinin onayını taşır.<br />
Dayanıklı taşınırlar listesi: Bu liste taşınır kod listesinin bölümünde gösterilen taşınırlardan oda<br />
büro bölüm atölye ve servislerde kullanılmak üzere verilenler için iki nüsha olarak düzenlenir listenin<br />
bir nüshası taşınırın bulunduğu yerde asılı bulundurulur diğer nüshası ise taşınır kayıt kontrol yetkilisi<br />
tarafından dosyasında saklanır.<br />
Taşınır geçici alındısı: Bu, alındı muayene ve kabul işlemi derhal yapılamayan hallerde<br />
taşınırların geçici olarak teslim alınmasında düzenlenir. Alındının birinci nüshası taşınırı teslim edene<br />
verilir. Muayene ve kabul işleminden sonra kabul edilen taşınırlar için taşınır işlem fişi düzenlenir bu<br />
fişin tarih ve numarası geçici alındının dosyasında saklanan ikinci nüshası üzerine kaydedilir muayene<br />
ve kabul işleminden sonra kabul edilmeyen taşınırlarda ise ilgiliye verilen taşınır geçici alındısı geri<br />
alınarak dosyasındaki ikinci nüshasıyla birleştirilir. Alındının geri alınamaması halinde ikinci nüshası<br />
üzerine durumu belirtir açıklama yapılır.<br />
Ambar devir ve teslim tutanağı: Bu tutanak taşınır kayıt ve kontrol yetkilileri arasındaki ambar<br />
devir ve teslim alma işlemlerinde düzenlenir; taşınırlara tutanağı taşınır; kodları itibarıyla kaydedilir.<br />
Sayım tutanağı: Bu tutanak taşınırların sayım işlemlerinde taşınır ikinci düzey detay kodu itibarıyla<br />
düzenlenir ve taşınırlar tutanağa taşınır kodları itibarıyla kaydedilir. Tutanağın sayım fazlası veya<br />
noksanına ilişkin sayfalarının bir nüshası giriş çıkış işlemleri için düzenlenir.<br />
Taşınır sayım ve döküm cetveli: Bu, cetvel Harcama Bürosu’nun taşınır yönetim hesabının<br />
çıkarılması amacıyla taşınır kayıt ve kontrol yetkilisi yıl sonu hesaplarına ilişkin işlemlerinde taşınır<br />
birinci düzey detay kodunda gösterilen her bir taşınır grubu için düzenlenir ve taşınırlar. Cetvele taşınır<br />
ikinci düzey detay kodu düzeyinde kaydedilir.<br />
26
Harcama Bürosu taşınır yönetim hesabı cetveli: Harcama Bürosu’nun taşınır yönetim hesabının<br />
çıkarılması amacıyla taşınır kayıt ve kontrol yetkilisi tarafından Harcama Bürosu itibarıyla taşınır bir<br />
düzey detay kodunda gösterilen her bir taşınır grubu için düzenlenir ve taşınırlar bu cetvele taşınır; iki<br />
düzey detay kodu düzeyinde kaydedilir.<br />
Kayıttan düşme teklif ve onay tutanağı: Bu tutanak, taşınırın kaybolma, çalınma ve fire gibi<br />
herhangi bir nedenle yok olması, yıpranması, kırılması, bozulma gibi nedenlerle kullanılamaz hale<br />
gelmesi, hurdaya ayrılması ile canlı taşınırların ölmesi gibi nedenlerle kayıtlardan düşülmesini<br />
sağlamak amacıyla üç nüsha olarak düzenlenir ve verilen yetki çerçevesinde üst yönetici veya<br />
harcama yetkilisi tarafından onaylanır. Bir nüshası çıkış kaydına esas olmak üzere düzenlenen taşınır<br />
işlem fişine; ikinci nüshası muhasebe bürosuna gönderilecek bir nüsha dosyada saklanır. Bir nüsha<br />
taşınır işlem fişine eklenir.<br />
Büro Personeli<br />
İnci SAYIN (Şef)<br />
Türkan USANMAZ AYDIN (Bilgisayar İşlt.)<br />
Yazı İşleri<br />
I. İş Tanımı<br />
Yazı İşleri ve Evrak Kayıt Bürosu<br />
Büronun Hedefleri: Bakanlar Kurulu’nun “Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller<br />
Hakkında Yönetmeliği”ne göre kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya diğer<br />
kurum/kuruluş ve gerçek/tüzel kişilerle iletişimlerini sağlamak<br />
Büronun Amaçları: Kamu kurum ve kuruluşlarının kendi aralarında veya gerçek/tüzel kişilerle<br />
iletişimlerini sağlamak amacıyla yazılan yazı, resmi belge vs. bilgi ve belge alışverişinin sağlıklı, hızlı<br />
ve güvenli bir biçimde yürütülmesini sağlamaktır.<br />
II. Büronun Faaliyetleri<br />
Resmi yazışmalarda Başbakanlık tarafından belirlenen kodlama sistemine uyulur. Fen-Edebiyat<br />
Fakültesi’nde yazılı iletişim, kâğıt kullanarak ve (nadiren) elektronik ortamda yapılır. Kâğıt kullanarak<br />
hazırlanan resmi yazılar en az iki nüsha olarak ve A4 (210x297mm) boyutunda düzenlenir.<br />
Yazışmalar, yazının içeriğine ve aciliyetine göre faks ile de yapılabilir. Faksla yapılan yazışmalarda,<br />
yazıda belirtilen hususlarda hemen işlem yapılır, ancak bunların beş gün içerisinde resmi yazı ile<br />
teyidinin yapılması gerekir.<br />
III. Büronun Sorumlulukları<br />
Yazının içermesi gereken tüm bilgileri kısalık, doğruluk, bütünlük, uygun üslup ve yazım kuralları<br />
çerçevesinde hazırlamaktır.<br />
İletişim Ağı: Kurum içi ve dışında ağırlıklı olarak telefon bağlantısı, faks, elektronik posta kullanılır.<br />
İhtiyaç Duyduğu Zaman: Yazının aciliyetine göre öncelik verilmesi gereken yazılarda “acele”,<br />
süreli yazışmalarda periyodik işlem yapılır.<br />
Evrak Kayıt<br />
27
I. İş Tanımı<br />
Büronun Hedefleri: Resmi bilgi ve belge alışverişinin sağlıklı, hızlı, eksiksiz ve güvenli bir biçimde<br />
yürütülmesini sağlamak.<br />
Büronun Amaçları: Hazırlanacak yazıların nitelik açısından bir arada ve gereken bütün sistematik<br />
özellikleri taşıması. Karşı tarafa iletilmek istenen iletinin, vurgulanması istenen konularını yinelemelere<br />
girilmeden sunulması ve yazıda geçen yer, kişi, kurum adları, tarih/rakam gibi bilgilerin doğru<br />
verilmesi. Yazı içerisindeki tüm soruların yanıtlarının belge içerisinde verilmiş olması ve belgenin<br />
mantıksal olarak birbirini izleyen bölümler arasındaki geçişlerin akıcı olmasının yazım ve dil bilgisi<br />
kurallarına uygun olarak hazırlanmasıdır.<br />
II. Büronun Faaliyetleri<br />
Fakülte içerisinde yazılı iletişim yapılması. Fakültenin Rektörlük, diğer kurum / kuruluşlar veya<br />
gerçek/tüzel kişilerle iletişimlerinin sağlanmasıdır.<br />
Gelen evrakla ilgili olarak yapılan işlemler:<br />
a. Evrakların alınması,<br />
b. Kayıt işlemleri<br />
c. Havale işlemleri<br />
d. Zimmet işlemleri<br />
Giden evrakla ilgili olarak yapılan işlemler:<br />
Giden evraklar hazırlanıp imzalandıktan sonra çıkış numarası almak üzere kayıt büroya gönderilir.<br />
Kayıt işlemleri sırasında kullanılan ve giden evrak defterine kaydedilen bilgiler şunlardır:<br />
1. Çıkış sıra numarası<br />
2. Gittiği yer<br />
3. Tarih<br />
4. Eki<br />
5. Açıklama<br />
Gönderme İşlemleri<br />
Evrak kayıt edildikten sonra gönderilmek üzere hazır olur. Kaydedilen evrak posta (normal,<br />
taahhütlü, iadeli taahhütlü, aps), kurye, faks veya e-mail ile gönderilebilir.<br />
Dosyalama<br />
Aynı konudaki evraklar konusal olarak bir arada tutulmak amacıyla dosyalanır. Bu işlem için klasör<br />
ve dolaplar kullanılır. Fakültenin diğer bürolarının yazışmalarını takip etmek amacıyla yazı işleri için<br />
gelen giden evrak dosyası; evrak kayıt ve tüm bürolar için ayrı klasörler hazırlanarak tarih sırasına ve<br />
nümerik olarak dosyalanmaktadır. Klasörlerin yığılması halinde arşive gönderilmektedir.<br />
III. Büronun Sorumlulukları<br />
Yazışmalar kuruma posta, kurye, faks veya e-mail yoluyla veya elden getirilebilir. Öncelikle yazının<br />
içeriğine ve aciliyetine göre işlem yaparak gelen yazıları kayıt işleminden sonra ilgili bürolara<br />
ulaştırmak<br />
İletişim Ağı: Kurum içi ve dışında ağırlıklı olarak telefon bağlantısı kurulur. Evrak takibinde posta<br />
(normal, taah., iadeli-taah., apas), kurye, faks veya elektronik posta kullanılır.<br />
İhtiyaç Duyduğu Zaman: Öncelik verilmesi gereken yazılarda “çok acele”, “acele” veya “günlük”<br />
olarak işlem yapılmaktadır.<br />
28
Çalışma Koşulları: Fiziki şartlar iyileştirilebilir. Küresel ısınma sonucu yaz dönemindeki yoğun<br />
sıcaklık verimi düşürdüğü için önlem alınmalıdır.<br />
Büro Personeli<br />
Şadan Safranbolulu Yemenici (Fen)<br />
Birgül Asar (Sosyal)<br />
Bölüm Sekreterleri<br />
I. İş Tanımı<br />
Büronun Faaliyetleri<br />
Fakültemiz Bölümlerinin Dekanlıkla ilgili her türlü resmi yazışmalarını yapmak. Dekanlığın Bölümle<br />
ilgili isteklerini Bölüm Başkanlarına iletmek, Bölüm Başkanlarından gelen cevapları yazmak, üst<br />
sayılarını vererek bürolara iletmek ( Fen Bilimleri Enstitüsü Müdürlüğü’ne gibi), İlgili Bölümün analiz<br />
yazılarının üst yazılarını yazmak. Bölüm hocalarının diğer üniversitelerdeki ders yüklerini<br />
çizelgelendirmek, üst yazılarını yazmak.(40/a, 31 ve 38 md ). Bölüm elemanlarının görev uzatma<br />
yazılarını yazmak ( Fen Bilimleri Enstitüsü de dahil) Dekanlık bürolarının bölümle ilgili yazışmalarını<br />
bölüme iletmek cevap yazmak<br />
Büronun Amaçları<br />
Dekanlık ile Bölümün işlerini aksatmadan yürütmek.<br />
Büronun Sorumluluğu:<br />
Dekanlık ile Bölümün iş akışını ivedilikle gerçekleştirmek.<br />
Büronun Hedefleri<br />
Bölümün işlerini doğru, etkin ve verimli bir şekilde yerine getirmek<br />
II. Bürodaki İş Akışı<br />
1. Dekanlıktan gelen resmi yazıları not etmek. İş akışı (Bölümlerden kimlere verildiğini belirtmek).<br />
2. Bölüme yazıları iletmek iş akışı.<br />
3. Bölümden gelen yazıları numara vererek yazma iş akışı<br />
4. Bazı bölümlerin bürodan habersizce cevabi yazıları dekanlığa iletmesi sıkıntı doğurmaktadır. Bu<br />
sıkıntının giderilmesi iş akışı bakımından verimli olacaktır.<br />
III. Büronun İhtiyaçları<br />
Büronun kışın soğuk, yazın sıcak oluşu çalışma koşullarını güçleştirmektedir. Gerekli önlemin<br />
alınmasının iş verimi açısından iyi olacağı kanısındayım. Bazı bölümlerin nöbetçi olayı olmadığından<br />
evrak getirip götürmek zorluğunu yaşanmaktadır. Birkaç kere pencere tamir edilmesine rağmen halen<br />
bozuktur. Odamın duvarlarının boyasının yapılması, yerin halıfleksinin yenilenmesi temizlik açısından<br />
Fen Edebiyat Fakültesi’ne yakışır olacağı kanaatindeyim.<br />
Eleman<br />
Yazıların dağıtımı, bölümlere çıkarılması, imzalanması için yardımcı elemana ihtiyaç<br />
duyulmaktadır.<br />
Teknik<br />
Kapasitesi yüksek bir bilgisayara ihtiyaç duyulmaktadır.<br />
29
Destek Hizmetleri Bürosu<br />
Büro Personeli<br />
Ali Erenel (İdare Amiri)<br />
İskender Özcan (Santral görevlisi)<br />
Yüksel Özcan (Teknisyen-Sivil Savunma görevlisi)<br />
Fuat Aba (Teknisyen)<br />
Erkan Karahan (Teknisyen Yrd.-Fotokopi görevlisi)<br />
Hüseyin Yüzügüldü (Teknisyen Yrd.-Fotokopi görevlisi –Kurye)<br />
Metin Serevli (Danışman görevlisi)<br />
Alper T.Akıncı (Bilgisayar teknisyeni)<br />
Azmi Gögük (Dekan şöförü)<br />
Zuhal Fenerci (Santral görevlisi-Fakülte içi kurye)<br />
I. İş Tanımı<br />
Büronun Faaliyetleri<br />
Mevcut öğrencileriyle birlikte Akademik ve İdari personeline temiz, güvenilir, aydınlık ve nezih bir<br />
çalışma ortamının sağlanması için yapılan işlemlerdir. İşlerin büyük bir bölümünü temizlik işleri teşkil<br />
etmekle birlikte, dekanlığın her türlü bakım-onarım ve güvenliği amirliğimizce yürütülmektedir.<br />
Büronun Amaçları<br />
Güvenilir, temiz ve nezih bir çalışma ortamının sağlanması, başlıca amacımızdır.<br />
Büronun Sorumlulukları<br />
Destek hizmeti alarak isimlendirilen işlerimizin hedefinde güvenli, temiz, aydınlık ve nezih bir<br />
çalışma ortamının sağlanması, netice itibariyle insan sağlığının söz konusu olması nedeniyle , çok titiz<br />
ve dikkatli bir çalışmayı gerektirir, sorumluluğu vardır.<br />
Büronun Hedefleri<br />
Daha çok, temiz ve güvenilir bir ortamın sağlanmasıdır.<br />
II. Bürodaki İş Akışı<br />
1. Taşeron işçileri ile her gün yapılan(periyodik) iş akışı<br />
2. Arızai durumlarda ilgili teknisyenler ile giderilen iş akışı<br />
3. Sivil Savunma ile ilgili yapılan iş akışı<br />
İletişim Ağı<br />
Fakülte Sekreteri ve ilgili Dekan Yardımcıları ile istişarede bulunarak görevde en uygun olanı<br />
yapılır.<br />
III. Büronun İhtiyaçları<br />
Çalışma Koşulları<br />
Çalışmalarımız insan gücüne dayalı olduğundan, büyük donanımlara ihtiyaç gerektirmemektedir.<br />
Ancak taşeron firma temizlik elemanlarının işlerinin ehli olmalarında büyük fayda vardır.<br />
Sivil Savunma güvenlik ve bakım-onarımda iştigal edecek teknik elemanların ise, iştigal konusu ile<br />
açılmış veya açılacak olan, beceri ve eğitim kurslarına mutlaka gönderilmesi gerekmektedir.<br />
Fakülte sahasının geniş ve çok katlı oluşundan dolayı, bilhassa acilliği olan istek ve şikayetleri<br />
çalışan personele ulaştırabilmek için, Fakülte içinde daha çağdaş bir iletişim ağının kurulmasında<br />
fayda vardır. Ayrıca idari amirliğinin amir masası ve koltuğu ile bir adet bilgisayara acil ihtiyacı<br />
olduğunda göz ardı edilmemelidir.<br />
30
Eleman<br />
Bir kişilik büro elemanı ihtiyacı vardır.<br />
Teknik<br />
Görev mahallinde çalışan personelle, iletişim ağının telsiz sistemde kurulmasından yanayız.<br />
Büro Personeli<br />
Gülten PARLAR (Büro Sorumlusu)<br />
Kısmi Zamanlı Çalışanlar<br />
Nihan ŞEŞEN<br />
Hakan SARIÇAM<br />
Muhammet YAPAR<br />
I. İş Tanımı<br />
Mali İşler Bürosu<br />
Büronun Faaliyetleri<br />
Fakültemizde görev yapmakta olan idari ve akademik personelin maaş, ek ders, yolluk ve tedavi<br />
giderlerinin Rektörlüğümüz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından ödenmesini sağlamak için<br />
gerekli resmi işlemleri yapmak; her yıl Fakültemizin bütçe teklifini hazırlamak ve Strateji Geliştirme<br />
Daire Başkanlığına sunmak; Fakültemizin ihtiyacı olan hizmet ve mamul alımları ile bakım onarım<br />
giderlerini muhasebeleştirmek, satın almaları gerçekleştirmek.<br />
Büronun Amaçlar<br />
Maliye Bakanlığı Bütçe ve Mali Kontrol Genel Müdürlüğünün denetiminde yürürlükte bulunan mali<br />
hükümler kapsamında Fakültemizin yıllık bütçesini hazırlayarak, yıl içinde giderlerini<br />
muhasebeleştirerek Üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı tarafından ödenmesini<br />
sağlamak.<br />
Büronun Sorumlulukları<br />
Fakültemizde görev yapan idari ve akademik personelin kadrolarına uygun olarak her ay<br />
zamanında maaşlarını almalarının sağlanması, tedavi giderlerinin karşılanması öncelikli<br />
sorumluluğumuzdur.<br />
Büronun Hedefleri<br />
Yürürlüğe girmesi beklenen Sosyal Güvenlik Kurumu Kanununun getireceği yükümlülükleri<br />
Fakültemizde doğru, etkin ve verimli bir şekilde yerine getirmek.<br />
II. Bürodaki İş Akışı<br />
1. Maaş Hazırlama İş Akışı<br />
2. Ek Ders ve Sınav Ücreti Hazırlama İş Akışı<br />
3. Yolluk Hazırlama İş Akışı<br />
4. Tedavi Giderlerini Ödeme İş Akışı<br />
5. Bütçe Teklifi Hazırlama İş Akışı<br />
6. Döner Sermaye<br />
31
İletişim Ağı<br />
Fakülte Sekreterine rapor verir.<br />
III. Büronun İhtiyaçları<br />
Çalışma Koşulları<br />
Büromuz kışın soğuk, yazın sıcak olmaktadır. Bu nedenle büromuzda klimaya ihtiyaç<br />
duyulmaktadır. Arka cepheye bakan duvarda pencere olmaması nedeniyle büromuzda aydınlatma<br />
yetersizdir. Günümüzde elektrik ve su tasarrufu yapma gereğinin ortaya çıktığı düşünülürse, arka<br />
cepheye pencere açılması ekonomik bir çözüm olacaktır.<br />
İşimiz sayıları sevmeyi, Excel programı bilmeyi, dikkatli bir çalışmayı ve sessiz bir ortamı<br />
gerektirmektedir.<br />
Eleman<br />
Büromuzda satın alma işlerine gerçekleştiren arkadaşımız Neriman GERDAN’IN emekli olması<br />
nedeniyle, kadrolu olarak çalışacak 1 kişiye ihtiyaç vardır.<br />
Teknik<br />
Yüksek kapasiteli 1 bilgisayara ihtiyaç duyulmaktadır.<br />
Öğrenci İşleri Bürosu<br />
Büro Personeli<br />
Özlem Güngör (Şef)<br />
Metin Önal<br />
Emine Şenoyar (Tarih ve Fizik Bölümü)<br />
Günay Kızılsavaş (Türk Dili ve Edebiyatı ve Kimya Bölümü)<br />
Elif Günaydın (Matematik, Biyoloji ve Coğrafya Bölümleri)<br />
Fatma Sarı(Alman Dili ve Edebiyatı, Bilgi ve Belge Yönetimi ve Sosyoloji Bölümleri)<br />
I. İş Tanımı<br />
Faaliyet<br />
Öğrenciler ile ilgili tüm bilgi ve belgelerin takibinin yapılması, dosyalanması.<br />
Amaç<br />
Öğrencilerin kayıt oluşundan mezuniyetine kadar yapılması gereken işlemlerinin sorunsuz ve doğru<br />
bir şekilde gerçekleştirilebilmesi. Otomasyona geçildiği takdirde daha iyi hizmet sunulabilmesi.<br />
Hedef<br />
Öğrencinin katkı payını yatırmasını ve ders alma dilekçesini zamanında doldurulmasının<br />
sağlanması önemlidir. Daha sonra öğrenciye yeterli hizmet verebilmek için yapılması gereken işleri<br />
sırayla ve zamanında gerçekleştirmek gerekmektedir<br />
Sorumluluklar<br />
İşlemlerin yapılışı sırasında çalışanların doğru ve düzenli bir şekilde iş akışını sağlaması. Öğrenci<br />
danışmanlarının bölüm sorumluları ile iletişim halinde olması. Bölümlerin ve büro sorumlusunun<br />
birlikte çalışma yapması. Bölümlerde öğrenciler ile ilgili çalışmaların düzgün yapılması ve öğrenci<br />
işlerine iletilen yazışmalarda hata yapılmamasının sağlanması. Öğrenci işlerinde kullanılan programın<br />
32
aksamadan sürdürülebilmesi için teknik materyallerin yeterli olabilmesi, kullanıcıların bu materyalleri<br />
kullanabilme becerisine sahip olabilmesi gerekmektedir.<br />
II. İşlemler<br />
1. Her yıl Eylül ayında harcını kayıt sırasında yatırmış olan yeni kayıt (ÖSS, YÖS, TCS, YÖP, YÇS,<br />
Yatay Geçiş, Ek Kont.) öğrenciye dosya açılması ve sisteme girilmesi (açılan dosyaya mezuniyetine<br />
kadar hakkında alınan kararlar, öğrenci ile ilgili yapılan yazışmalar, ders alma dilekçeleri ve katkı payı<br />
makbuzları konacaktır).<br />
2. Okuyan öğrencilere 17 Eylül-05 Ekim arası katkı payı yatırma süresi verilmesi.<br />
3. Katkı payını yatıran öğrenciye not dökümü ve öğrenci belgesi verilmesi.<br />
4. Ekim ayının ilk günü başlayan eğitim-öğretimle birlikte her gün öğrencilerle ile ilgili gelen (yök,<br />
rektörlük ve ilgili makamlar) yazıları cevaplamak. Öğrencilerin dilekçe ile istemiş oldukları üst yazıları<br />
hazırlamak (staj, öğrenci olduğuna dair yazı, vs..)<br />
5. Okuyan ve yeni kayıt olan öğrencilerimize 24 Eylül-05 Ekim tarihleri arasında danışmanı yardımı<br />
ile ders kaydının yaptırılması.<br />
6. 15-25 Ekim tarihleri arasında ders kayıtlarının sisteme aktarılarak not disketlerine eklenmesi.<br />
7. Kasım ayının ilk haftasında ders veren öğretim üyelerine not disketlerinin gönderilmesi<br />
8. Kasım ayında paso ve kimlik alacak öğrencilerin verilerinin hazırlanarak rektörlüğe gönderilmesi.<br />
9. Bir önceki yıla ait tüm öğrencilerle ilgili istatistik bilgilerinin 20 Kasımda rektörlüğe gönderilmesi<br />
10. Bütünleme sınavlarından sonra Şubat ayının sonunda öğretim üyelerinin doldurmuş oldukları<br />
not disketlerinin bir adet imzalı çıktısı ile öğrenci işlerine iletmesi.<br />
11. Mart ayında disketlerdeki notlarının sisteme aktarımı.<br />
12. 18 Şubat-03 Mart tarihleri arasında tek ders sınavının yapılması.<br />
13. Mezuniyete hak kazanan öğrencilerin başvurusu ile bölümlerin mezuniyet komisyonunda<br />
onaylanan öğrenci dosyaların mezuniyet kararı için Fakülte Yönetim Kuruluna girmesi.<br />
14. Kuruldan çıkan kararla mezuniyet belgelerinin hazırlanarak öğrenciye verilmesi.<br />
15. Diplomalarının düzenlenmesi. Mezuniyet belgesini geri alarak diplomasının öğrenciye imza<br />
karşılığında verilmesi.<br />
Öğrenciyle ilgili bütün bu işlemler fakülteye kayıt oluşundan mezuniyetine kadar her dönem tekrar<br />
edilmektedir.<br />
III. Görev Tanımı<br />
Şef Özlem Güngör<br />
Büronun düzgün işleyişini sağlamak Sorumlu elemanlarla bire bir ilgilenerek yapılan işlemlerde<br />
hata payını aza indirebilmek. Gelen yazıların ve dilekçelerin kontrolü, ilgili bölüm sorumlusuna dağıtımı<br />
yapmak. Yazışmaları takip etmek. Mezuniyetleri denetlemek. Öğrenci, Dekanlık ve Bölümler arası<br />
iletişimin sağlanmak. Dekanlıkta alınan kararları uygulamak üzere sorumlu elemanlara bilgi vererek<br />
kararların bölümler ile öğrencilere ulaştırılmasına çalışmak. Bölüm sorumlularının bölümlerden ve<br />
öğrencilerden kaynaklanarak çıkabilecek sorunların çözümünü bulabilecek bilgiye sahip olmalarını<br />
sağlanmak. İş akışı sırasında sorumlulara olaylara teknik olarak hakim olacakları gibi öğrenci ve<br />
bölümlerle iletişim konusunda da sabırlı, akılcı yaklaşımlarda bulunmaları gerektiğini anlatmak.<br />
Danışma sorumlusu; Metin Önal<br />
Öğrenci ile direkt iletişim halinde olması nedeniyle olayları çabuk kavrayabilmesi ve yeterli bilgiye<br />
sahip olarak öğrenciye sağlıklı bilgi verebilmesi gerekmektedir. Öğrencinin sorununu bölüm<br />
sorumlusuna iletmek için aracı olmak, dilekçeleri almak, sorulara cevap vermek, öğrenci belgesi ve not<br />
dökümü çıkarmakla yükümlüdür.<br />
Bölüm Sorumluları: Emine Şenoyar (Tarih ve Fizik Bölümü), Günay Kızılsavaş (Türk Dili ve<br />
Edebiyatı ve Kimya Bölümü), Elif Günaydın (Matematik, Biyoloji ve Coğrafya Bölümleri), Fatma Sarı<br />
(Alman Dili ve Edebiyatı, Bilgi ve Belge Yönetimi Sosyoloji Bölümleri)<br />
33
Sorumlular, öğrencinin bilgilerinin sağlıklı tutulabilmek için iletişimi ve akılcı davranmayı ilke<br />
edinmelidir. İlgili bölümlerin öğrencilerinin öğrenimleri süresince dosyalarının, ders alma dilekçelerinin,<br />
notlarının, dilekçelerinin ve bölümle ilgili yazışmalarının takibini yapmak. Not listelerini klasöre, öğrenci<br />
evraklarını dosyalarına koymak, mezun durumundaki öğrencilerin kontrolünü yapmak ve mezuniyet<br />
belgelerini hazırlayıp öğrenciye vermek. Diploması hazır olan öğrencinin mezuniyet belgesini geri<br />
alarak vermekle yükümlüdürler.<br />
III. Büronun İhtiyaçları<br />
Öğrenci bürosuna tüm öğrencinin, öğretim üyelerinin, Rektörlüğün ve YÖK’ün istemiş olduğu<br />
verileri kolaylıkla sağlayabilmek için çok kapsamlı öğrenci işleri programı gerekmektedir. Otomasyona<br />
geçilmesi bu isteklerin çoğunu çözebilecektir.<br />
Kapasitesi yüksek bilgisayarlar kullanılırsa işlemlerin hızlı yapılmasını sağlayacaktır.<br />
İletişim<br />
Öğrenci, bölüm, öğrenci bürosu ve dekanlık arası iletişimin sağlıklı yürümesi için bölümlerin bölüm<br />
sorumluları ile bağlantı halinde olması gerekmektedir.<br />
Büro Personeli<br />
Safigül Ergin (Şef)<br />
Cevahir Anık (Bilg.İşlt.)<br />
I- İşin Tanımı<br />
Büro Faaliyetleri<br />
a- Özlük İşleri<br />
b- Soruşturma<br />
c- Görevlendirme<br />
d- Yazışma<br />
İdari İşler Bürosu ( Personel İşleri )<br />
Ayrıntılı Büro Faaliyetleri<br />
1-Kadroların kullanımı<br />
2-Kadro ilanları<br />
3-Kadro Tahsisleri<br />
4-İlk defa atanacakların müracaatları<br />
5-Atama Kararnameleri<br />
6-Her ay yapılan terfiiler<br />
7-Görev sürelerinin uzatılma teklifleri<br />
8-Görev sürelerinin uzatılmaları ile ilgili Yönetim Kurulu Kararları ve Listeler<br />
9-Her ay mali işlere verilen kıdem listeleri<br />
10-Hizmet değerlendirmeleri<br />
11-Hizmet belgeleri<br />
12-Emeklilik işlemleri<br />
13-İstifa, ilişik kesme işlemleri<br />
14-Her yıl akademik personel sicili hazırlanması<br />
15-Her yıl idari personel sicili hazırlanması<br />
16-Kişiler hakkında açılan soruşturma ve verilen cezaların yazışmaları<br />
17-Ders Görevlendirmeleri<br />
18- Yurtiçi ve yurtdışı görevlendirmeler<br />
19-Yönetim Kurulunda görüşülecek evraklar<br />
34
20-Yönetim Kurulu kararlarının bölümlere, kişilere ve Rektörlüğe yazışmaları<br />
21-Akademik izinler<br />
22-Yıllık izinleri<br />
23-Mazeret izinleri<br />
24-Doğum izinleri<br />
25-Ücretsiz izinler<br />
26-Bayan Akademik ve İdari personelin doğum izinleri<br />
27- Sağlık karnelerinin doldurularak çalışan personele verilmesi<br />
28-Hastalık izinleri<br />
29-Hasta sevk kâğıtlarının yazılması<br />
30-Akademik ve İdari personel listelerinin Bölüm, Anabilim dalı, unvanlara göre hazırlanması<br />
31-Her personel için işlenen personel kartları<br />
32-Kimlik Kartları<br />
33-Paso işlemleri<br />
34- ÖSYM, AÖF ve buna benzer diğer sınavların görev kağıtlarının tüm görevlilere dağıtım ve<br />
yazışmaları<br />
35-Fakültemizde mevcut bulunan 11 bölümle ilgili bütün genel yazışmalar<br />
36-Yazışmaların Rektörlük ve Dış kurumlara yazılması<br />
37-Yapılan bütün bu yazışmaların imza işleminden sonra ekleri tamamlanarak gideceği yere<br />
gönderilmek üzere evrak kayıt bürosuna verilmesi<br />
38-Gönderildikten sonra kalan birer sayfalarının dosyalara konulması<br />
39-Büromuzun takip ettiği 222 akademik, 23 idari personelin her birine ayrı ayrı dosya açılmıştır.<br />
40-Bunlarla ilgili yazılan bütün yazışmalar dosyalarına takılır<br />
41-Fakültemizde ayrıca 27 kişi kısmi zamanlı öğrenci olarak çalışmakta olup bunlara ait bütün<br />
yazışmalar yapılmaktadır.<br />
Büronun Amaçları<br />
İdari işleri bürosunda, 2547 Sayılı Yüksek Öğretim Kanunu ile 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu<br />
çerçevesinde, günlü veya günsüz Akademik ve İdari Personele ait özlük işlerinin ve genel<br />
yazışmaların takibi, yazılışı, gönderilme ve dosyalama işlerinin yapılmasıdır.<br />
Büro Sorumlulukları<br />
İdari İşler Bürosu Akademik ve İdari personelin özlük işlerini takip etme, gelen evrak ve giden<br />
evrakların yazışmalarını yapmakla sorumludur.<br />
Büronun Hedefi<br />
Fakültede görevli bulunan personelin işlerini Kanunlar çerçevesinde tarih ve zaman sırasına göre<br />
sıralayarak doğru ve verimli bir şekilde yerine getirmek.<br />
II. Bürodaki İş Akışı<br />
a- Aylık terfii ve görev sürelerinin yapılması (Her ay)<br />
b-Personelin izin rapor ve sevk işlerinin takibi (Günlük)<br />
c-Fakülte içi ve Fakülte dışı yazışmalara cevap verilmesi (1 gün 1/2)<br />
d-Her yıl Akademik ve İdari personel sicillerinin yapılması (Yılda bir defa)<br />
e-Yurtiçi ve yurtdışı görevlendirmelerin Yönetim Kurulu Kararları ile birlikte gereği yapıldıktan sonra<br />
Rektörlük ve Mali işlere verilmesi (Beş iş günü veya daha uzun süre)<br />
f-Dosyalama (süre 1 gün 1/2)<br />
İletişim Ağı<br />
Fakülte Sekreteri ve Fakültenin Dekanıdır.<br />
Rektörlük, Fakültede görevli Akademik ve İdari personel, gelen ve giden Evrak takibinde evrak<br />
kayıt bürosu, ödemeyi ilgilendiren evraklarda ise Mali İşler Bürosu iletişim ağlarıdır.<br />
35
III. Büronun İhtiyaçları<br />
Çalışma Koşulları<br />
İdari İşler bürosu kışın çok soğuk, yazın ise çok sıcak olmaktadır.<br />
Büromuz arka cepheye baktığı için aydınlatma yetersizdir.<br />
Genel ve kişisel dosyaların muhafaza edilebilmesi ve istenilen evraklara kolay ulaşılması için çok<br />
amaçlı dolaplara ihtiyaç bulunmaktadır.<br />
Eleman<br />
Bilgisayar bilen bir elemana ihtiyaç bulunmaktadır.<br />
Teknik<br />
Kapasitesi yüksek olan bilgisayar ve yazıcısına ihtiyaç duyulmaktadır.<br />
5.4-Diğer Hizmetler<br />
Fakülte bünyesinde yer alan bölümlerin hazırladığı sempozyum, panel, konferans ve benzeri<br />
faaliyetlerle topluma hizmet etmektedir. Akredite olmuş laboratuarlarla sanayi ve kamu<br />
sektörüne hizmet vermektedir.<br />
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi<br />
Fakülte dekanı başkanlığında Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu yönetim ve iç kontrol<br />
sistemini oluşturur.<br />
Bunların yanı sıra, Bölüm Başkanlarının yönetiminde Akademik Bölüm Kurulları ve Anabilim<br />
Dalı Kurulları iç kontrol sisteminde yer alırlar. Bölüm ve Anabilim Dalı Akademik Genel<br />
Kurulları, Anabilim Dalları ve Bölümlerin İşleyişi ve planlanmasında görev yapmaktadırlar.<br />
Satın almalar 4734 sayılı ihale kanununun hükümleri çerçevesinde yapılmaktadır.<br />
D- Diğer Hususlar<br />
36
II- AMAÇ ve HEDEFLER<br />
A. İdarenin Amaç ve Hedefleri<br />
Tablo: 31 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
Stratejik Amaç-1<br />
İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ<br />
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler<br />
Fiziki alt yapı eksikliklerinin giderilmesi,<br />
Otomasyon ve Akademik Değerlendirme ve Kalite<br />
Geliştirme Kurulu’nun (ADEK) gerçekleştirilmesi<br />
Stratejik Amaç-2<br />
Fen Edebiyat Fakültesi’nin bilimsel etkinliği ile<br />
niteliğini artırılması ve öğrencilerin memnuniyetini<br />
sağlayıcı çalışmaların yapılması.<br />
Stratejik Amaç-3<br />
Fen Edebiyat Fakültesi’nin kurumsal kimliğinin<br />
geliştirilmesi<br />
Hedef-1 Amfi, Derslik, Laboratuar, Ofis ve<br />
Bürolara ilişkin eksiklerinin giderilmesi.<br />
Hedef-2 ADEK bünyesinde alt birimlerin<br />
oluşturulması ve etkin çalışmasının sağlanması<br />
Hedef-3 ADEK raporlarına temel teşkil edecek<br />
Performans Kriterleri’nin belirlenmesi ve<br />
Akademik iç denetimin sağlanması<br />
Hedef-1 Fen ve Sosyal Bilimler alanında yapılan<br />
araştırmaların nitelik ve nicelik olarak artmasını<br />
sağlamak.<br />
Hedef-2 Öğrencilerin eğitim-öğretim sürecindeki<br />
aktivitelerinin arttırılması.<br />
Hedef-3 Ulusal ve Uluslar arası sempozyum,<br />
kongre gibi etkinliklerle toplumla ilişki kurmayı<br />
sağlayıcı faaliyetlerde bulunmak.<br />
Hedef-1 Fakülte bünyesindeki zenginliklerin ve<br />
olanakların toplumla paylaşılması.<br />
Hedef-2 Fakültedeki Eğitim-Öğretim ve Yönetişim<br />
sürecinin çağın gereklerine uygun hale getirmek.<br />
Hedef-3 Fen Edebiyat Fakültesi’ni benzerlerinden<br />
farklı kılacak çalışmalar yapmak.<br />
B. Temel Politikalar ve Öncelikler<br />
Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre<br />
göre değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri sayılabilir.<br />
—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin Yükseköğretim<br />
Stratejisi”<br />
—Kalkınma Planları ve Yılı Programı,<br />
—Orta Vadeli Program,<br />
—Orta Vadeli Mali Plan,<br />
—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı,<br />
C. Diğer Hususlar<br />
37
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER<br />
A- Mali Bilgiler<br />
1-Bütçe Uygulama Sonuçları<br />
Fen-Edebiyat Fakültesi bütçe uygulamaları sonuçları, aşağıdaki tabloda sunulmaktadır. Söz<br />
konusu bilgiler şu başlıklar altında toplanmıştır:<br />
• Personel Giderleri<br />
• Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri<br />
• Mal ve Hizmet Alım Giderleri, Cari Transferler<br />
• Sermaye Giderleri<br />
1. Bütçe Uygulama Sonuçları<br />
1.1-Bütçe Giderleri<br />
Tablo: 32 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
BÜTÇE GİDERLERİ<br />
<strong>2007</strong><br />
BÜTÇE<br />
BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ<br />
<strong>2007</strong> GERÇEKLEŞME<br />
TOPLAMI<br />
GERÇEK.<br />
ORANI<br />
YTL YTL %<br />
BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 7.502.000 6.928.344 92,35<br />
01 - PERSONEL GİDERLERİ 6.139.000 5.873.806 95,68<br />
02 - SOSYAL GÜVENLİK<br />
KURUMLARINA DEVLET PRİMİ<br />
GİDERLERİ<br />
1.288.000 820.627 63,71<br />
03 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 75.000 72.375 96.0<br />
Tedavi ve Cenaze Giderleri (Ek Ödenek) 166.300 161.606 97.0<br />
04 - CARİ TRANSFERLER - - -<br />
05 - SERMAYE GİDERLERİ - - -<br />
38
1.2-Bütçe Gelirleri<br />
Tablo: 33 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
BÜTÇE GELİRLERİ<br />
<strong>2007</strong><br />
BÜTÇE<br />
TAHMİNİ<br />
<strong>2007</strong> GERÇEKLEŞME<br />
TOPLAMI<br />
GERÇEK.<br />
ORANI<br />
YTL YTL %<br />
BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI * 4.456.606 4.456.606 100<br />
02 – VERGİ DIŞI GELİRLER - - -<br />
03 – SERMAYE GELİRLERİ - - -<br />
04 – ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR - - -<br />
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar<br />
<strong>2007</strong> yılında katma bütçeden verilen rakamlar yolluklar, tüketime yönelik mal ve malzeme<br />
alımları ve hizmet alımlarında ödenek yetersizliği yaşanmıştır. Özellikle ödeneklerin son üç<br />
ayda bloke olması sebebiyle malzeme alımında sıkıntıya girilmiştir.<br />
Yolluklarda verilen bütçe ödeneği yetersiz kalması nedeniyle ek ödenek talebinde<br />
bulunulmuştur. Bu tür eksiklikler sebebiyle öğretim üyeleri ve araştırmacılara, yurt içi ve yurt<br />
dışında yapılan bilimsel toplantı, kongre, sempozyum vs. benzeri etkinliklere katılırken tatmin<br />
edici bir ödeme yapılamamaktadır.<br />
3- Mali Denetim Sonuçları<br />
(Birim iç ve dış mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı<br />
alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.)<br />
4- Diğer Hususlar<br />
(Bu başlık altında, yukarıdaki başlıklarda yer almayan ancak birimin mali durumu hakkında gerekli<br />
görülen diğer konulara yer verilir.)<br />
B- Performans Bilgileri<br />
Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi<br />
gereğince Performans bilgileri başlığı altında,<br />
—idarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve<br />
projelerine,<br />
—performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme<br />
durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,<br />
—diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir.<br />
* Bütçe giderleri, <strong>2007</strong> mali yılındaki öğrenci sayıları ve maliyetleri esas alınarak hesaplanmıştır.<br />
39
Performans bilgileri<br />
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla<br />
kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin<br />
bilgilere yer verirler.<br />
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri<br />
Fen-Edebiyat Fakültesi faaliyet bilgileri aşağıdaki tablo ve grafiklerle sunulmaktadır.<br />
Söz konusu bilgiler şu başlıklar altında verilmektedir.<br />
• Üniversite ve Diğer Kuruluşlar Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel<br />
Toplantılara Katılanların Sayısı<br />
• Üniversite Öğretim Üyeleri veya İdari Kesim Tarafından Düzenlenen Ulusal ve<br />
Uluslararası Bilimsel Toplantı Sayısı<br />
• İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar, Öğretim Üyesi ve Diğer<br />
Öğretim Elemanları Başına Düşen Yayın Sayıları<br />
• Üniversitelerarası İkili Anlaşmalar<br />
• Projeler ve Destekleyen Kurumlar<br />
• Bilimsel Araştırma Proje Sayısı<br />
40
1.1. Faaliyet Bilgileri<br />
Tablo: 34 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
Bölümler<br />
ÜNİVERSİTE ve DİĞER KURULUŞLAR TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARA<br />
KATILANLARIN SAYISI<br />
(Öğretim Elemanı)<br />
Sempoz<br />
yum Kongre Konferans Panel Seminer Açık Oturum Teknik Gezi Söyleşi<br />
Tiyatro,Kon-<br />
ser, Sergi,<br />
Turnuva<br />
Almanca - 6 - - - - - - - 6<br />
Bilgi-Belge 15 - 3 - - - - - - 18<br />
Biyoloji 2 5 - - 2 - - - - 9<br />
Coğrafya 1 - - - - - - - - 1<br />
Fizik - 12 - - - - - - 12<br />
Kimya 2 5 2 - 3 - - - - 12<br />
Matematik 4 - - - - - - - - 4<br />
Sanat Tarihi - - - - - - - - - 0<br />
Sosyoloji 1 4 1 1 2 9<br />
Tarih 21 2 - - - - - - - 23<br />
Türk Dili 24 2 2 2 - - - - - 30<br />
Toplam 70 36 8 3 7 - - - - 124<br />
41<br />
Toplam
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
Grafik: 3 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
ÜNİVERSİTE VE DİĞER KURULUŞLAR TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL<br />
TOPLANTILARA KATILANLARIN SAYISI<br />
Alm BB Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sosy Tar TDE<br />
42
Tablo: 35 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
Bölüm/<br />
Toplam Sayı<br />
ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI BİLİMSEL TOPLANTILAR<br />
Sempozyum<br />
Almanca - - -<br />
Bilgi Belge<br />
Biyoloji<br />
2. Değişen Dünyada<br />
Bilgi Yönetimi<br />
Sempozyumu” 24-26<br />
Ekim <strong>2007</strong><br />
Etkinliğin Adı-Tarihi<br />
Kongre Konfer. Panel Seminer Açık Oturum Teknik Gezi Söyleşi<br />
- -<br />
*Türkiye’nin<br />
Floristik<br />
Zenginlikleri<br />
23 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Anadolu’da<br />
Nesli<br />
Tükenen<br />
Hayvanlar<br />
23 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Deterjan<br />
*Filolojinin<br />
Amaçları ve<br />
Önemi<br />
24 Ekim <strong>2007</strong><br />
*Bilgi ve Belge<br />
Yönetimie<br />
Akademik<br />
Alçılımlar 2<br />
25 Ekim <strong>2007</strong><br />
*Kitaba<br />
Bakışlar, 27<br />
Mart <strong>2007</strong><br />
43<br />
*Dr. Kristel<br />
Poost,<br />
21.02.-25.2.<br />
<strong>2007</strong><br />
* Prof. Dr.<br />
B. Henn-<br />
Memmeshe<br />
imer,<br />
01.4.-06.4.2<br />
007<br />
- -<br />
*Yazar B.<br />
Frischmuth<br />
20.11.<strong>2007</strong><br />
*E.<br />
Schlattner<br />
03.5.<strong>2007</strong><br />
Tiyatro, Konser,<br />
Sergi, Turnuva<br />
Toplam<br />
- 5<br />
- - - - - 3<br />
*Türkiye’nin<br />
Önemli Bitki<br />
Fotoğrafları<br />
*Türkiye’nin<br />
Önemli<br />
Mantar ve<br />
Liken<br />
Fotoğrafları<br />
*2006-07<br />
Yıllarında<br />
Dereceye<br />
Giren Biyoloji<br />
9
Kullanımını<br />
n İnsan<br />
Sağlığındak<br />
i Yeri<br />
24 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Küresel<br />
Isınmanın<br />
Soğuk Yüzü<br />
24 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
Coğrafya - - - - - -<br />
Fizik - *Avrupa<br />
Birliğinin<br />
Geleceği ve<br />
Türkiye<br />
25 Ekim<br />
*Büyükçekm<br />
ece gölü ve<br />
Çevresinde<br />
Fiziki<br />
Araştırmalar(<br />
Prof.Dr<br />
A.S.Biricik)<br />
28 05 <strong>2007</strong><br />
*Maltepe<br />
Yöresinde<br />
Zemin<br />
Araştırmaları<br />
(Prof.Dr.A.S.<br />
Biricik)09 05<br />
<strong>2007</strong><br />
*Şile-Ağva<br />
Yöresinde<br />
Coğrafi<br />
Araştırma ve<br />
Uygulama<br />
Gezisi(Yard.<br />
Doç.Dr.H.Kur<br />
t)<br />
-<br />
Konulu<br />
Fotoğraflar<br />
*2006-07<br />
Yıllarında<br />
Sunulan<br />
Poster<br />
Bildiriler<br />
*Coğrafi<br />
Ortam<br />
Fotoğrafları<br />
*Coğrafi<br />
Ortam<br />
Fotografları<br />
Sergisi<br />
(Coğrafya<br />
Bölümü)<br />
23 10 <strong>2007</strong><br />
*Maltepe<br />
Yöresinde<br />
Zemin<br />
Araştırmaları(<br />
Prof.Dr.A.S.Bi<br />
ricik)09 05<br />
<strong>2007</strong><br />
*Mineral ve<br />
Kayaç<br />
Örnekleri<br />
Sergisi<br />
(Coğrafya<br />
Bölümü)<br />
23 10 <strong>2007</strong><br />
- - - - - - 2<br />
44<br />
6
Kimya - -<br />
<strong>2007</strong><br />
*CERN’deki<br />
CMS<br />
Deneyi<br />
26 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Türkiye’de<br />
Öğretmen<br />
Yetiştirmeni<br />
n Tarihsel<br />
Gelişimi<br />
22 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Atatürk<br />
İlkeleri ve<br />
Atatürkçülük<br />
22 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Simya’dan<br />
Kimya’ya<br />
23 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Türkiye’de<br />
Kimya’nın<br />
ve Fiziksel<br />
Kimya’nın<br />
Başlangıcı<br />
23 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Tepkime<br />
Ortamı<br />
Olarak<br />
Nano<br />
Sistemler<br />
26 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
- - - - - - 5<br />
45
Matematik<br />
Sosyoloji -<br />
Tarih<br />
Türk Dili ve<br />
Edb.<br />
*1.Cumhuriyet<br />
Dönemi’ne Genç<br />
Bakışlar<br />
Sempozyumu 30<br />
Ekim <strong>2007</strong><br />
*21-22 Kasım 07 Türk<br />
Kültüründe Temizlik<br />
Sempozyumu, M.Ü.<br />
Fen-Edeb. Fak. Türk<br />
Dili ve Edeb. Böl. Yeni<br />
Türk Dili ABD.,<br />
İstanbul.<br />
*04-05 Nisan <strong>2007</strong><br />
Türk Kültüründe<br />
Beden Sempozyumu,<br />
M.Ü. Türkiyat<br />
Araştırmaları ve<br />
Uygulama Merkezi,<br />
-<br />
*I. Uluslararası<br />
Antropoloji<br />
Kongresi<br />
“Sınırlar,İmajlar,<br />
Kültürler:<br />
Avrupalılık<br />
(25-27 Mayıs<br />
<strong>2007</strong>)<br />
*Öğrenci<br />
Kongresi”, 7-8<br />
Mayıs <strong>2007</strong> M.Ü.<br />
Edebiyat Kulübü<br />
tarafından Prof.<br />
Dr. G. Sağol-<br />
Yüksekkaya’nın<br />
danışmanlığında<br />
* 25. Yıl Kuruluş<br />
Şöleni, Türkiye<br />
Cumhuriyeti’nin<br />
84. Yıldönümü<br />
ve M.Ü. Fen-<br />
*Matematik<br />
ve Kültür<br />
24 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Matematik<br />
Tarihi<br />
24 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Mitoloji ve<br />
Görsel<br />
Sanatlar, 14<br />
Kasım <strong>2007</strong><br />
*Sokak<br />
Çocukları<br />
ve<br />
Sorunları,<br />
12 Aralık<br />
<strong>2007</strong><br />
*Atatürk’ün<br />
Kültür<br />
Politikası<br />
22 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Atatürk ve<br />
Demokrasi<br />
25 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Klâsik Türk<br />
Edebiyatını<br />
Anlamak,<br />
İskender<br />
Pala.<br />
*Prof. Dr.<br />
Âmil<br />
Çelebioğlu’<br />
nu Anma<br />
* Edisyon<br />
Kritik<br />
Yöntemleri<br />
Üniversiteli<br />
Olmak:<br />
Beklentilerimiz<br />
Umutlarımız,<br />
Düşüncelerimi<br />
z<br />
24 Ekim <strong>2007</strong><br />
*Yaşayanların<br />
Dilinden<br />
Çanakkale 18<br />
Mart <strong>2007</strong><br />
*Türk Mısır<br />
İlişkileri 10<br />
Şubat <strong>2007</strong><br />
*Günümüz<br />
Şairleri İle<br />
Buluşma:<br />
1980 Kuşağı<br />
Şiiri<br />
25 Ekim <strong>2007</strong><br />
46<br />
- - - - - 4<br />
- -<br />
*Topkapı<br />
Sarayı’nda<br />
Saray<br />
Teşkilatı<br />
Dersi 20 Mart<br />
<strong>2007</strong><br />
*Mezunlar<br />
ile Söyleşi<br />
23 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Çanakkale<br />
Ezgileri 18<br />
Mart <strong>2007</strong><br />
- - - Şiir ve Müzik<br />
Dinletisi, 15<br />
Ocak <strong>2007</strong>.<br />
2<br />
8<br />
16
İstanbul.<br />
* Prof. Dr. Mehmet<br />
Akalın’ı Anma<br />
Toplantısı, M.Ü. Fen-<br />
Edeb. Fak. Türk Dili<br />
ve Edeb. Böl. Eski<br />
Türk Dili ABD.<br />
Başkanı Prof. Dr. G.<br />
Sağol-Yüksekkaya ile<br />
Türkiyat Araşt.<br />
Enstitüsü Müdürü<br />
Prof. Dr. E. Kefeli.<br />
* Dünden Bugüne<br />
İpek Yolu: Beklentiler<br />
ve Gerçekler”, M.Ü.<br />
Türkiyat Araşt.<br />
Enstitüsü, 18-19 Ekim<br />
<strong>2007</strong>.<br />
*M.Ü. Fen-Edeb. Fak.<br />
Türk Dili ve Edeb. Böl.<br />
Eski Türk Dili ABD.<br />
Başkanı Prof. Dr. G.<br />
Sağol-Yüksekkaya ile<br />
Türkiyat Araşt.<br />
Enstitüsü Müdürü<br />
Prof. Dr. E. Kefeli ile<br />
birlikte “Sözlük Bilimi<br />
Toplantısı”,<br />
25.05.<strong>2007</strong>.<br />
* Türk Dünyasında<br />
Atatürk, M.Ü. Türkiyat<br />
Araşt. Enstitüsü, 9<br />
Kasım <strong>2007</strong>.<br />
* Cumhuriyet<br />
Dönemine Genç<br />
Bakışlar, M.Ü.<br />
Türkiyat Araşt.<br />
Enstitüsü ve M.Ü.<br />
Fen-Edeb. Fak. Tarih<br />
Böl., 30 Ekim <strong>2007</strong>.<br />
Edeb.<br />
Fakültesi’nin 25.<br />
Kuruluş Yılı<br />
Kutlama<br />
Etkinlikleri<br />
Organizasyonu,<br />
12-26 Ekim<br />
<strong>2007</strong>.<br />
ve<br />
Yazmaların<br />
Kolları<br />
Üzerine.<br />
*Mesleki<br />
Başarıda<br />
Zihnin<br />
Süreçleri<br />
23 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
*Yahya<br />
Kemal’in<br />
Sanat<br />
Dünyası<br />
25 Ekim<br />
<strong>2007</strong><br />
47
Toplam<br />
9 3 22 7 2 0 4 3 10 60<br />
Tablo: 36 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARIN<br />
SAYILARI<br />
Bölüm Sempozyum Kongre Konfer. Panel Seminer<br />
Açık<br />
Oturum<br />
Teknik<br />
Gezi<br />
Söyleşi<br />
Tiyatro,<br />
Konser,<br />
Sergi,<br />
Turnuva<br />
Almanca - - - 1 2 - - 2 - 5<br />
Bilgi Belge 1 - - 2 - - - - - 3<br />
Biyoloji - - 4 - - - - 5 - 9<br />
Coğrafya - - - - - - 3 - 3 6<br />
Fizik - - 2 - - - - - - 2<br />
Kimya - - 5 - - - - - - 5<br />
Matematik - - 2 - - - - - - 2<br />
Sanat<br />
Tarihi<br />
-<br />
- - -<br />
- - - - - 0<br />
Sosyoloji - 1 2 1 - - - - - 4<br />
Tarih<br />
1<br />
- 2 2 - - 1 1 1 8<br />
Türk Dili ve<br />
Edb.<br />
7 2 5 1 - - - - 1 16<br />
Toplam 9 3 22 7 2 0 4 8 5 60<br />
48<br />
Toplam
Grafik: 4 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI BİLİMSEL<br />
TOPLANTILARIN SAYISAL ORANI<br />
16<br />
14<br />
12<br />
10<br />
8<br />
6<br />
4<br />
2<br />
0<br />
Alm BB Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sosy Tar TDE<br />
49
1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri<br />
Tablo: 37 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN TOPLAM SAYISI<br />
Bölüm Adı UAM UM UAB UB Kitap Toplam<br />
Almanca 1 4 - - - 5<br />
Bilgi-Belge - 7 8 10 1 26<br />
Biyoloji 14 6 4 1 - 25<br />
Coğrafya - - - - - 0<br />
Fizik 20 - 12 1 - 33<br />
Kimya 39 - 9 2 - 50<br />
Matematik 13 1 2 5 1 22<br />
Sanat Tarihi - - - - - 0<br />
Sosyoloji 4 2 6 3 - 25<br />
Tarih 6 11 12 10 9 48<br />
Türk Dili Ve Edb. 2 5 2 - 6 15<br />
Toplam 105 36 55 32 17 245<br />
• UAM: Uluslar arası Makale; UM: Ulusal Makale; UAB: Uluslar arası Bildiri; UB: Ulusal Bildiri<br />
50
Grafik: 5 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
50<br />
45<br />
40<br />
35<br />
30<br />
25<br />
20<br />
15<br />
10<br />
5<br />
0<br />
İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN TOPLAM SAYISI<br />
Alm BB Biy Coğ Fiz Kim Mat ST Sos Tar TDE<br />
51
1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar<br />
Tablo: 38 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
Bölüm Anlaşmanın Adı Karşı<br />
Üniversitenin Adı<br />
Almanca İkili Anlaşma Mannheim<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
Almanca İkili Anlaşma Johannes<br />
Gutenberg<br />
<strong>Üniversitesi</strong>,<br />
Almanca<br />
(3)<br />
Mainz<br />
İkili GIP Anlaşması Mannheim<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
ÜNİVERSİTELER ARASI İKİLİ ANLAŞMALAR<br />
Ülkesi Anlaşma<br />
Süresi<br />
Başlama Tarihi Bitiş Tarihi Anlaşma<br />
Türü*<br />
Almanya 3 <strong>2007</strong> 2010 Erasmus<br />
Almanya 3 <strong>2007</strong> 2010 Erasmus<br />
Almanya 1 <strong>2007</strong> 2008 Bölüm<br />
Ortaklığı<br />
Bilgi Belge - - - - - - -<br />
Biyoloji<br />
(1)<br />
Socrates Programme Stockholm<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
İsveç 1 Yıl 1.10.<strong>2007</strong> 1.7.2008 Erasmus<br />
Coğrafya - - - - - - -<br />
Fizik - - - - - -<br />
Kimya<br />
(1)<br />
LLP Erasmus Bilateral<br />
Agreement<br />
Aristotle University Yunanistan 5 yıl 2008 2013 Erasmus<br />
Matematik - - - - - - -<br />
Sanat Tarihi - - - - - - -<br />
Sosyoloji<br />
(1)<br />
Tarih<br />
(1)<br />
Erasmus/Sokrates Södertörns<br />
Högskola<br />
İsveç 2.5 yıl 23 Şubat <strong>2007</strong> 23 Haziran<br />
2009<br />
- - - - - - -<br />
52<br />
Erasmus
Türk Dili ve Edb. Erasmus Charles Üniv. Çek Cumhuriyeti 1 <strong>2007</strong> 2008 Erasmus<br />
Türk Dili ve Edb. Bilateral Agreement Bologna üniv. İtalya 1 <strong>2007</strong> 2008 Erasmus<br />
Türk Dili ve Edb. Bilateral Agreement Floransa Üniv. İtalya 1 <strong>2007</strong> 2008 Erasmus<br />
Türk Dili ve Edb. Bilateral Agreement Tohannes<br />
Gutenborg Üniv.<br />
Türk Dili ve Edb.<br />
(5)<br />
*Erasmus, Leonardo, v.b.<br />
Almanya 1 <strong>2007</strong> 2008 Erasmus<br />
Bilateral Agreement Hamburg Üniv. Almanya 1 <strong>2007</strong> 2008 Erasmus<br />
53
1.4. Proje Bilgileri (Tablo 20)<br />
Tablo: 39 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
PROJELER VE DESTEKLEYEN KURUMLAR<br />
Proje Yürütücüsü Proje Adı Destekleyen<br />
Kurum<br />
Almanca (0)<br />
Bilgi Belge (0)<br />
Biyoloji Böl. (19)<br />
Prof. Dr. Sabri Sümer Bolu İli Pazartesi Pazarında Satılan<br />
Yenen Mantarların İncelenmesi”<br />
Prof. Dr. Sabri Sümer “Candida aibicans üzerine omeprazolün in<br />
vitro antifungal etkisinin araştırılması ve<br />
Prof.Dr. Meral Ünal<br />
Prof.Dr. Meral Ünal<br />
Prof.Dr. Ali Çırpıcı<br />
Prof. Dr.<br />
Memduh Serin<br />
Prof. Dr.<br />
Memduh Serin<br />
gen sekansının tanımlanması”<br />
1. “Lathyrus undulatus Boiss. Anterlerinde<br />
Gelişim ve Programlı Hücre Ölümü<br />
Üzerinde Çalışmalar”<br />
2. “Ornithogalum sigmoideum<br />
Freyn&Sint’un Üreme Biyolojisi”<br />
Türkiye’nin Silene L. (Caryophlylaceae)<br />
cinsi Siphonomorpha Othh., Lasios<br />
temones Boiss., Sclerocalycinae Boiss.,<br />
Chloranthae Roth., Tataricae Chowdh. ve<br />
Otites (Adams) Othh. Seksiyonlarının<br />
Revizyonu<br />
Gölcük İlçesi (Kocaeli) Bitki Örtüsünün<br />
Floristik, Sinekolojik ve Sosyolojik Yönden<br />
Araştırılması. Memduh Serin, Zeki<br />
Severoğlu.<br />
“Achillea multifida (DC.)<br />
(Asteraceae/Compositae)’nın Koruma<br />
Biyolojisi ve Koruma Genetiği Memduh<br />
Serin, Yakup Bakır<br />
BAPKO FEN-<br />
BGS-2703060047<br />
BAPKO FEN-<br />
YLS-140607-0124<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
DKR-151105-0227<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
DKR-250405-0114<br />
TUBITAK<br />
104T310<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
KPS-100105-0074<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
CDPR-041007-020<br />
6<br />
54<br />
Proje Başlama<br />
Tarihi (Gün/Ay/<br />
Yıl)<br />
2006<br />
Devam ediyor<br />
<strong>2007</strong><br />
Devam ediyor<br />
Proje Tutarı (YTL) Proje Süresi<br />
32.500 2 yıl<br />
7500 1 yıl<br />
2006 15.000 36 Ay<br />
2005 15.000 36 Ay<br />
01.05.2005 30.000 36 Ay<br />
08.11.2004<br />
04.10.<strong>2007</strong> 15.000 1 Yıl
Prof. Dr. Rikap Yüce<br />
Prof. Dr. Rikap Yüce<br />
Prof.Dr. Meral Birbir<br />
Prof.Dr. Meral Birbir<br />
Yrd.Doç.Dr. Gülşah<br />
Çobanoğlu<br />
Yrd.Doç.Dr. Gülşah<br />
Çobanoğlu<br />
Yrd.Doç.Dr. Gülşah<br />
Çobanoğlu<br />
Yard.Doç.Dr. Figen Esin<br />
Kayhan<br />
Zebra Balığı (Danio rerio)'nda Primordiyal<br />
Germ Hücrelerinin Histolojik Yapısı ve<br />
Gelişiminin İncelenmesi. Rikap Yüce,<br />
Nazan Deniz Koç, Yener Aytekin<br />
Erzincan ve Diyarbakır (Türkiye) İlleri<br />
Ostrakotlarının (Crustacea) Biyocoğrafik<br />
Dağılımı, Ekolojik Özellikleri ve Tolerans<br />
Seviyelerinin Tespiti, Rikap Yüce, Derya<br />
Akdemir, Okan Külköylüoğlu<br />
Tuz, Tuzlanmış Ham Deri, Islatma Sıvısı<br />
ve Islatmadan Çıkmış Derilerde Bulunan<br />
Archaea ve Bacteria Populasyonlarının<br />
Fluorescence in Situ Hybridization (FISH)<br />
Metodu ile İncelenmesi, Birbir, M., Berber,<br />
D. , <strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong><br />
Doğal Ortamlardan İzole Edilen<br />
Escherichia coli İzolatının Alternatif<br />
Elektrik Akımı ile Kontrolü, Birbir, M.,<br />
Hacıoğlu, H., <strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong>,<br />
Cozia Dağı Milli Parkı (Romanya) Liken<br />
Florası-Lichen Flora of Cozia Mount<br />
National Park (Romania). Uluslararası<br />
Ortaklı Fen Bilimleri Bağımsız Projesi<br />
(Çobanoğlu G., Yavuz M., Costache J. &<br />
Radu I.)<br />
İstanbul İli Anadolu Yakası Liken Florası<br />
ve Hava Kirliliğinin Likenlerle<br />
Derecelendirilmesi. (Mustafa Yavuz,<br />
Gülşah Çobanoğlu)<br />
Tunceli İli Munzur Vadisi Milli Parkı<br />
Likenleri Üzerine Taksonomik ve Ekolojik<br />
Bir Çalışma. (Ahmet Doğan, Gülşah<br />
Çobanoğlu)<br />
Sıçan gonad, karaciğer ve böbrek<br />
dokuları üzerine endosulfan ve<br />
malathionun oluşturduğu histolojik ve<br />
biyokimyasal değişikliklerin incelenmesi.<br />
(Figen Esin Kayhan, Nazan Deniz KOÇ,<br />
Cenk Sesal, Gazi Contuk)<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
DKR-151105-0224<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
DKR-140607-0121<br />
15.11.2005 15.000 2 Yıl<br />
14.06.<strong>2007</strong> 14,322 2 Yıl<br />
BAPKO 29.5.2006- 15.000 36 Ay<br />
BAPKO 3.5.<strong>2007</strong>- 7.500 1 yıl<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
BGS-120707-0154<br />
BAPKO<br />
FEN-DKR–<br />
290506–0126<br />
BAPKO<br />
FEN-<br />
YLS-270306-0056<br />
BAPKO<br />
Proje no:<br />
290906-0211<br />
12.07.<strong>2007</strong> 3.895 1 yıl<br />
29.05.2006 13.631 3 yıl<br />
27.03.06 7.500 2 yıl<br />
2006-Devam ediyor 10.000 1 yıl<br />
Öğr.Gör.Dr.Cenk Sesal Küçük Hücre Dışı Akciğer Kanseri <strong>Marmara</strong> 2006-<strong>2007</strong> 1 yıl<br />
55
Prof. Dr. Engin Özhatay<br />
Arş Gör. Dr. Zeki Severoğlu<br />
Arş Gör. Dr. Zeki Severoğlu<br />
Coğrafya (0)<br />
Fizik Bölümü (6)<br />
Doç. Dr. Ahmet Altındal<br />
Yrd. Doç. Dr. Cumali Tav<br />
Yrd. Doç. Dr. Mustafa<br />
Özdemir<br />
Yrd. Doç. Dr. Cumali Tav<br />
Yrd. Doç. Dr. Fatih<br />
Dumludağ<br />
Yrd. Doç. Dr. B. Oktay<br />
Akkoyunlu<br />
Kimya (21)<br />
Hastalığı ile NQO1 (Nükleotit 609 C/T) ve<br />
MTHFR (C677T ve A1298C) Genetik<br />
Polimorfizmi İlişkilerinin Araştırılması.<br />
Cenk Sesal, Figen Esin Kayhan, Zümrüt<br />
Kavuncu, Emel Çağlar.<br />
“Türkiye’nin Linum L. ve Radiola Hill.<br />
(Linaceae) Cinslerinin Revizyonu<br />
“İstanbul Büyükşehir Belediyesi’ne Ait<br />
Fidanlıklarda Ortaya Çıkan Bitki<br />
Hastalıkları Üzerine Araştırmalar”<br />
İstanbul Şehir Ekosisteminde Hava<br />
Kirliliğinin Bitki Genetik Yapısına Etkisinin<br />
İncelenmesi<br />
Organik yarıiletken ince filmlerin optik ve<br />
gaz algılama özelliklerinin belirlenerek<br />
hava kirliliğine neden olan gazların<br />
algılanması için sensör dizilerinin<br />
geliştirilmesi<br />
Pozitron Demetiyle İnce Filmlerin<br />
Nanometrik Kusurlarının<br />
Karakterizasyonu ve İncelenmesi<br />
Magnetik Yarıiletken Filmlerin CBD<br />
Metoduyla Hazırlanması ve<br />
Karakterizasyonu<br />
Doppler Genişlemiş Pozitron Annihilasyon<br />
Radyasyonu (DBAR) Kullanılarak<br />
Malzemelerin Nanometrik kusur<br />
Yapılarının İncelenmesi<br />
Metal-Oksit İnce Filmlerin Elektriksel ve<br />
Gaz Algılama Özelliklerinin İncelenmesi<br />
Otomatik ve İnternet Erişimli Alt-Olay<br />
Yağış Örnekleme ve Analizi”<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
BAPKO<br />
<strong>Marmara</strong><br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
BAPKO<br />
FEN-054/230804<br />
İ.B.B. Akademik<br />
Araştırmaları<br />
Destekleme<br />
Projeleri<br />
İ.B.B. Akademik<br />
Araştırmaları<br />
Destekleme<br />
Projeleri<br />
Tamamlandı 29.500<br />
2005<br />
Tamamlanmadı<br />
25. 000 2 yıl<br />
<strong>2007</strong> 11.000 18 ay<br />
<strong>2007</strong> 6000 1 yıl<br />
TÜBİTAK 1.11.2006 213 800 2 YIL<br />
DPT 1.03.2006 920 000 3 YIL<br />
TÜBİTAK 1.05.2006 163 000 2 YIL<br />
TÜBİTAK 1.07.2006 93 500 2 YIL<br />
BABKO 1.07.2006 51 000 2 YIL<br />
TÜBİTAK 1.07.2006 90 773 2 YIL<br />
56
Prof.Dr.Yurdun Fırat<br />
Nişastayla hazırlanan hidrojeller ve<br />
özelliklerinin incelenmesi<br />
M.Ü.Bapko 2005 13.000 4 yıl<br />
Prof.Dr.Yurdun Fırat<br />
Yünün çeşitli akrilik monomerlerle graft<br />
kopolimerizasyonu<br />
M.Ü.Bapko 2005 13.000 4 yıl<br />
Prof.Dr.Yurdun Fırat<br />
Selüloz ve Dextranla ve yeni hidrojellerin<br />
hazırlanması<br />
M.Ü.Bapko 2005 13.000 4 yıl<br />
Prof.Dr.Mustafa Bulut<br />
Di ve tetrahidroksi-2H-1-benzopiran-2-ontürevi<br />
makro..<br />
M.Ü.Bapko <strong>2007</strong> 15.000 2 yıl<br />
Prof.Dr.Mustafa Bulut Kumarin ve kumarin taç eter grupları Tubitak 1/10/<strong>2007</strong> 212.353 2 yıl<br />
Prof.Dr.Mustafa Bulut Kumarin birimi içeren ftalosiyanin M.Ü.Bapko 04/04/<strong>2007</strong> 40.000 1 yıl<br />
Prof.Dr.Ali Rıza Özkaya<br />
Floresans Özelliği Gösteren Kumarin<br />
Türevi Bir Vic-Dioksim Ligandı<br />
M.Ü.Bapko 20.04.<strong>2007</strong> 6305 1 yıl<br />
Prof Dr. Ayşe Ogan<br />
Suda Az Çözünen İlaçların Siklodekstrin<br />
Modifiye Jeller<br />
M.Ü.Bapko 26.07.2006 :7.500 YTL 2 yıl<br />
Prof Dr. Ayşe Ogan<br />
Genetik Absans Epilepsi (Gaers)<br />
Deneysel Modelinde Talamus<br />
M.Ü.Bapko 20.03.2006 15.000 YTL 2yıl<br />
Prof.Dr.Mustafa L.Berkem<br />
“Voltametrik Yöntem ile Kumaşlarda Eser<br />
Miktarda Kalay Tayini”.<br />
M.Ü.Bapko 08/08/2005 60000YTL 3 yıl<br />
Prof.Dr.Atilla Güngör<br />
Ortopedide kullanım için UV Işınları ile<br />
Sertleştirilebilen, Enjekte<br />
TÜBİTAK 2006 184.000 YTL 2 yıl<br />
UV ışınlarıyla sertleşebilen, çizilmeye, M.Ü.Bapko 12.07.<strong>2007</strong> 15.000 YTL 2 yıl<br />
Prof.Dr.Atilla Güngör<br />
aşınmaya ve kirlenmeye dayanıklı<br />
kaplama malzemeleri ve uygulamaları”<br />
Doç.Dr. Nilhan K. Apohan<br />
Silika –izosiyanat içermeyen Poliüretan<br />
Nanokompozitler ve i<br />
TÜBİTAK 01/07/<strong>2007</strong> 231.600 YTL 2 yıl<br />
Doç.Dr. Nilhan K. Apohan<br />
Epoksi-silika nanokompozitler ve kaplama<br />
performansının<br />
M.Ü.Bapko 06/09/<strong>2007</strong> 40.000 YTL 2 yıl<br />
Doç.Dr Safiye Erdem<br />
ONIOM Calculations On the Function Of<br />
the Aromatic Cage In<br />
Emory University, 1/3/<strong>2007</strong> 3171 $ 1 yıl<br />
Doç.Dr Safiye Erdem<br />
D-Aminoasit Oksidaz Enziminin Hidrür<br />
Transferi Mekanizmasının<br />
M.Ü. BAPKO 12/7/<strong>2007</strong> 1 422 YTL 1 yıl<br />
Doç.Dr.Ümit Salan<br />
Kültür ortamında yetiştirilen salvia<br />
frigidanın kimyasal yapısının<br />
M.Ü. BAPKO 2006 8.500 2 yıl<br />
Yrd.Doç.Dr.Ece Kök<br />
Tekstil Atıksularının Arıtılması ve Tekrar M.Ü. BAPKO 2006 74.000 2 yıl<br />
Yetimoğlu<br />
Kullanılabilirliğinin<br />
Yrd.Doç.Dr.M.Vezir<br />
Polikarbonatların Yüzey Özelliklerinin M.Ü. BAPKO 29.05.2006 74.000 YTL 2 yıl<br />
Kahraman<br />
Geliştirilmesi<br />
Yrd.Doç.Dr.M.Vezir<br />
Kahraman<br />
α-Amilaz Enziminin Fotoimmobilizasyonu” M.Ü. BAPKO 12.07.<strong>2007</strong> 7.500 YTL 1 yıl<br />
Yrd.Doç.Dr. Şaziye<br />
Yeni Tip Çeşitli Geçiş ve Nadir Toprak<br />
TÜBİTAK 01.01.<strong>2007</strong> 119.850,00 2 yıl<br />
Abdurrahmanoğlu<br />
Serisi Metalli Ftalosiyanin<br />
57
Matematik (5)<br />
Müjgan Tez Genelleştirilmiş Lineer Modeller BAPKO 2006 8300 2<br />
Adnan Mazmanoğlu Doğrusal Olmayan Regresyon Modelleri BAPKO 2006 2<br />
Dursun Üstündağ<br />
Bayes Model Seçimi ve Parametre<br />
Kestirimi<br />
BAPKO 20.04.<strong>2007</strong> 10806 3<br />
Dursun Üstündağ<br />
Harmonik Sinyallerin Bayes Spektrum<br />
BAPKO 06.09.<strong>2007</strong> 7060 2<br />
Birsen Eygi Erdoğan<br />
Sanat Tarihi (0)<br />
Sosyoloji Böl. (2)<br />
Prof. Dr. Belkıs Kümbetoğlu<br />
Prof. Dr. Belkıs Kümbetoğlu<br />
Tarih (11)<br />
Yrd. Doç. Dr. Sadi KUCUR<br />
(Katılımcı)<br />
Prof. Dr. Vahdettin Engin<br />
(Yürütücü)<br />
Prof. Dr. Ufuk Gülsoy<br />
(Katılımcı)<br />
Yrd. Doç.Dr. Mehmet<br />
Taştemir (Katılımcı)<br />
Yrd. Doç. Dr. Recep<br />
Ahıskalı (Katılımcı)<br />
Prof. Dr. Kemalettin Köroğlu<br />
(Yürütücü)<br />
Arş.Gör. Dr. Filiz Celuzeau<br />
(Katılımcı)<br />
Prof.Dr. Bülent<br />
İplikçioğlu(Yürütücü)<br />
Arş.Gör.Dr. Hüseyin Sami<br />
Öztürk (Katılımcı)<br />
Kestirimi<br />
Türk Ticari Bankalarında Başarısızlığın<br />
Tahminine Yönelik Çok Değişkenli<br />
İstatistiksel Analiz Çalışması<br />
BAPKO 29.05.2006 4115 2<br />
Depremden Beş Yıl Sonra Düzce M.Ü. BAPKO<br />
TÜBİTAK<br />
15 Ekim 2004 7.488 YTL<br />
Kadına Yönelik Ev İşi Şiddetin Önlenmesi<br />
ve Destek Ağı Oluşturma Projesi<br />
(Kadıköy Belediyesi ile ortak)<br />
Avrupa Birliği 15 Haziran <strong>2007</strong> -<br />
Güney Doğu Anadolu Bölgesinde Kayıp<br />
Bir Ortaçağ Başkenti Erzen’in Tarihi ve<br />
Arkeolojik Yüzey Araştırma Projesi<br />
Kültür Bakanlığı Ekim-<strong>2007</strong><br />
Elektriğin İstanbul’a Girişi, Teknolojik ve<br />
Toplumsal Katkıları (1913-1935)<br />
TÜBİTAK 1 Temmuz <strong>2007</strong> 36 Ay<br />
Elektriğin İstanbul’a Girişi, Teknolojik ve<br />
Toplumsal Katkıları (1913-1935)<br />
TÜBİTAK 1 Temmuz <strong>2007</strong> 36 Ay<br />
Elektriğin İstanbul’a Girişi, Teknolojik ve<br />
Toplumsal Katkıları (1913-1935)<br />
TÜBİTAK 1 Temmuz <strong>2007</strong> 36 Ay<br />
Elektriğin İstanbul’a Girişi, Teknolojik ve<br />
Toplumsal Katkıları (1913-1935)<br />
TÜBİTAK 1 Temmuz <strong>2007</strong> 36 Ay<br />
Diyarbakır/Ziyaret Tepe Arkeolojik Kazısı<br />
L Alanı<br />
Kültür Bakanlığı <strong>2007</strong><br />
Rhodiapolis Kazıları Epigrafya Projesi Akdeniz<br />
<strong>Üniversitesi</strong><br />
<strong>2007</strong><br />
Batı Pamfilya ve Doğu Likya’da Epigrafi- Kültür Bakanlığı <strong>2007</strong><br />
Tarihi Coğrafi Yüzey Araştırmaları Prj.<br />
Doğu ve Kuzeydoğu Likya-Güneybatı<br />
Pisidia Epigrafik-Tarihi Coğrafi Yüzey<br />
Araştırmaları Prj.<br />
Kültür Bakanlığı <strong>2007</strong><br />
Arş.Gör.Dr. Hüseyin Sami “<strong>2007</strong> Yılı Rhodiapolis Kazısı” Kültür Bakanlığı <strong>2007</strong><br />
58<br />
2.5 yıl<br />
2 yıl
Öztürk (Katılımcı)<br />
Arş.Gör.Dr. Hüseyin Sami<br />
Öztürk (Katılımcı)<br />
TDE Böl. (2)<br />
<strong>2007</strong> Yılı Arykanda Kazısı Kültür Bakanlığı <strong>2007</strong><br />
Doç. Dr. Orhan Söylemez<br />
(Charles <strong>Üniversitesi</strong>)<br />
Avrupa Birliği Gençlik Projesi<br />
Avrupa Birliği<br />
27 Ağustos-<br />
3 Eylül <strong>2007</strong><br />
1 Hafta<br />
Arş.Gör. Erdal Şahin (TDK) Büyük Osmanlıca Sözlük Türk Dil Kurumu 2005 4 Yıl<br />
59
Tablo: 40 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – <strong>2007</strong> Mali Yılı Faaliyet Raporu<br />
PROJELER<br />
Önceki<br />
Yıldan<br />
Devreden<br />
Proje<br />
BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE SAYISI<br />
Yıl İçinde<br />
Eklenen Proje Toplam<br />
<strong>2007</strong><br />
Yıl İçinde<br />
Tamamlanan<br />
Proje<br />
Toplam Ödenek<br />
YTL<br />
DPT 1 - 1 - 920.000<br />
TÜBİTAK 4 5 9 - 684.300<br />
A.B. - 2 2 1 -<br />
BİLİMSEL<br />
ARAŞTIRMA<br />
PROJELERİ<br />
(MÜBAPKO) 29 17 46 2 17.296.820<br />
KÜLTÜR BAKAN. - 6 6 - -<br />
İstanbul B.Ş.Beled. - 2 2 - -<br />
TOPLAM 34 32 66 3 18.901.120<br />
2- Performans Sonuçları Tablosu<br />
“Performans bilgileri<br />
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla<br />
kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin<br />
bilgilere yer verirler.”<br />
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.<br />
3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi<br />
“Performans bilgileri<br />
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla<br />
kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin<br />
bilgilere yer verirler.”<br />
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.<br />
4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi<br />
“Performans bilgileri<br />
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla<br />
kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin<br />
bilgilere yer verirler.”<br />
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.<br />
60
5- Diğer Hususlar<br />
“Performans bilgileri<br />
GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla<br />
kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin<br />
bilgilere yer verirler.”<br />
Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.<br />
61
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ<br />
<strong>Marmara</strong> <strong>Üniversitesi</strong> Fen-Edebiyat Fakültesi<br />
A- Üstünlükler<br />
Fakültenin en önemli üstünlüğü alanlarında yetişmiş öğretim elemanlarının nitelik ve nicelik olarak<br />
yeterli düzeyde olmasıdır. Verilen dersler dışında yapılan araştırma ve yayınlarla kendilerini ulusaluluslararası<br />
alanda kanıtlamış bulunan bu bilim insanları, gerek fen, gerekse sosyal bilimler alanında<br />
fakültenin en önemli zenginliğidir.<br />
Fakülte binasının şehir içindeki yerleşimi ve üniversite kampusünde rahat ulaşılabilecek bir konumda<br />
olması, fiziki imkânlar bakımından kendine yeterliliği, eğitim-öğretim açısından son derece önemlidir.<br />
Fakültemizin özellikle modern derslikleri, tam donanımlı laboratuarları, eğitim-öğretim için gerekli olan<br />
teknik altyapısı gün geçtikçe güçlenmektedir. Bunun yanı sıra, Fakültenin İstanbul’da bulunması, başlı<br />
başına bir üstünlüktür. Fen ve Sosyal Bilimler alanında eğitim alan öğrenciler, dersler dışında eğitici ve<br />
öğretici etkinliklere katılabilmektedirler, tüm alanlarda staj vb.imkanlara kolaylıkla ulaşabilmektedirler.<br />
B- Zayıflıklar<br />
Fakültenin öğretim elemanı kadrosu, her ne kadar güçlüyse de genç araştırmacıların kadro sorunları<br />
yaşaması önemli bir zayıflıktır. Kadro yetersizliği nedeniyle yetenekli, genç ve başarılı öğrenciler<br />
akademik alana yönlendirilememektedir.<br />
Özel üniversitelerin alanında yetişmiş değerli öğretim elemanlarını cazip maaşlarla kadrolarına alması<br />
dikkat edilmesi gereken bir husustur. Söz konusu durumun devam etmesi ve ücret politikalarında<br />
gerçekçi düzenlemeler yapılmaması, gelecekte diğer fakülteler gibi, Fen-Edebiyat Fakültesini de<br />
olumsuz etkileyecektir.<br />
Bazı bölümlerde, üst ve alt akademik kadrolar arasında dengesiz bir dağılım göze çarpmaktadır. Bu da<br />
fakültenin geleceğini etkileyecek ciddi bir olumsuzluktur.<br />
Fakülte bünyesinde öğrencilere yönelik yeterli düzeyde laboratuar bulunmasına rağmen, yapılması<br />
gereken güncel ve geniş kapsamlı araştırmalar ekonomik sorunlar ve techizat yetersizliği nedeniyle<br />
yapılamamaktadır.<br />
Bir diğer zayıf yön ise, mezun öğrencilerin iş bulamaması sorunudur. Özellikle, Milli Eğitim’de yapılan<br />
son düzenlemelerle Fen-Edebiyat Fakültesi mezunlarından, öğretmenlik hakkının geri alınması,<br />
yaşanan önemli bir sorundur. Bu durum fakülte tercihi sırasında düşük puanlı öğrencilerin gelmesine<br />
ve eğitim-öğretim kalitesinin düşmesine neden olmaktadır.<br />
Finansal sorunlar halledilemediği için, öğretim üyeleri kitap boyutundaki araştırmalarını fakülte<br />
bünyesinde yayımlayamamaktadırlar. Ayrıca fakülte içerisinde özellikle uluslararası geniş katılımlı<br />
bilimsel toplantı, sempozyum, panel benzeri çalışmaları yapamamaktadırlar. Bürolar sistematik tarzda<br />
düzenlenmediği için bilgiye ulaşma konusunda sıkıntılar yaşanmaktadır.<br />
C. Değerlendirme<br />
62
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER<br />
Fen-Edebiyat Fakültesi, güçlü yönleri ile ulusal ve uluslararası düzeyde etkinliğini ve yeterliliğini<br />
ispatlamış, 26 yıllık deneyime sahip bir eğitim kurumudur. Gelecekte daha güçlü ve etkin bir düzeye<br />
yükselebilmesi için alınması gerekli tedbirler şu başlıklar altında toplanabilir:<br />
Akademik Personel<br />
1. Akademik personelin maaş ve ücret sorunu günün ihtiyaçlarına göre yeniden düzenlenmelidir.<br />
2. Araştırma kadroların dağılımı ve sayısı gelecekteki gelişme hedefleri düşünülerek genişletilmelidir.<br />
3. Söz konusu personelin kendini geliştirmesi ve araştırmalarını rahat bir şekilde yapabilmesine<br />
yönelik olanaklar artırılmalıdır. Yurt dışında doktora sonrası çalışmaları teşvik; ortak araştırma<br />
olanaklarının aranması, yabancı dil ihtiyacının karşılanması gibi hususlar desteklenmelidir.<br />
4. Akademik anlamda katılımcı, demokrat bir yönetim anlayışının fakülte birimlerinde göz önüne<br />
alınması yararlı olacaktır.<br />
5. Akademik personeli eğitim-öğretim hizmetleri dışında yararlanabileceği sosyal tesislerin<br />
oluşturulması gereklidir.<br />
Öğrenciler<br />
1. Fakülte mezunlarının istihdam sorununun çözümü için kamu ve özel sektör nezninde girişimde<br />
bulunmak; öğrencilerin öğretmen olabilme hakları yeniden iâde edilmelidir.<br />
2. Öğrencilerin fakülte yönetimine katılımı etkinleştirilmelidir.<br />
3. Öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar sağlanmalı, fakülte içinde rahatça<br />
kullanabilecekleri ortak alanlar oluşturulmalıdır.<br />
4. Öğrencilerde <strong>Marmara</strong> Üniversiteli olma yanında, Fen-Edebiyat Fakülteli olma bilincinin<br />
geliştirilmesine katkıda bulunulmalıdır.<br />
Eğitim Programları<br />
1. Eğitim programları çağın ihtiyaçlarına göre düzenlenmelidir.<br />
2. Söz konusu programlarda Çift Ana Dal, Yan Dal program uygulaması etkinleştirilmeli, Seçmeli<br />
derslerin oranının tüm program içinde artırılmasıyla çeşitlenme sağlanmalıdır.<br />
3. Öğrencilerin yurt dışında bir veya iki yarıyıl okuyabilme imkânlarını sağlayacak (ERASMUS<br />
programları gibi) düzenlemeler geliştirilmelidir. Ders araçlarını çeşitlendirerek yeni gelişmeleri<br />
öğrencinin ilgisini artıracak şekilde öğretecek; öğrencinin öğretim sürecine aktif katılmasını<br />
sağlayacak şekilde ders verme usullerini yenilemek ve birbiri ile etkileşebilen alanlarda örnekler<br />
vererek, hayattaki uygulamaları ve bilginin kullanım usullerini irdelemek ders programlarının ana<br />
hedefi olacaktır.<br />
4. Öğrencilerin merak duygularını kamçılayacak, onları yeni alanlara yönlendirecek içerikte programlar<br />
hazırlanmalıdır.<br />
5. Öğrencilerin alanlarında bilgilenmeleri yanında, çağdaş anlamda tartışabilecek, eleştirebilecek<br />
düzeyde kültürlü, yansız ve sağduyulu kişiler olarak yetişmesi sağlanmalıdır.<br />
63
İdari Personel<br />
1. İdari bürolardaki teknik alt yapı eksiklikleri giderilmelidir.<br />
2. İdari personel belirli zaman aralıklarında hizmet içi eğitime tabi tutulmalıdır.<br />
3. Bilgi toplama, kayıtların ciddi şekilde tutulması konusunda idari personel yönlendirilmeleidir.<br />
4. İdari personel açığı en kısa zamanda giderilmelidir<br />
5. İdari personel arasında yetki ve sorumluluk sistemli bir şekilde dağıtılmalıdır.<br />
64
GENEL BİYOLOJİ ANABİLİM DALI CİHAZ LİSTESİ<br />
MALZEMENİN CİNSİ<br />
MARKASI/ SERİ<br />
NO *MEVCUT<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
EKLER<br />
YENİ<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
ADEDİ FATUR<br />
A<br />
TARİHİ<br />
MALZEMENİN ALINDIĞI<br />
YER (Bütçe/Proje)<br />
1 Ultracut (Elektron mik.için) Leica 3182 1 Bütçe<br />
2 Bıçak kesme Aleti Lecia EMKMR 2 3183 1 Bütçe<br />
3 Vantilatör Raks 1 Bütçe<br />
4 Buzdolabı Arçelik 1 Bütçe<br />
5 Güç Kaynağı (UPS) Guard 1 Bütçe<br />
6 Ultrasantrüfüj SIGMA 3K18 3274 1 Bütçe<br />
7 Manyetik Karıştırıcı (Isıtmalı) Elektro Mag 1 Bütçe<br />
8 PH Metre (dijital) LCS 1602 1 Bütçe<br />
9 Çekerocak Özge 1 Bütçe<br />
10 Kolorimetre JENWAY PC01 <strong>2007</strong> 1 Bütçe<br />
11 Terazi (0.01 g) CAS MW-11 1 Bütçe<br />
12 Distile su Cihazı (bozuk) Elektro mag 1 Bütçe<br />
13 Etüv (Parafin) Eletro mag 1 Bütçe<br />
14 Etüv M 420 P Eletro mag 3184 1 Bütçe<br />
15 Isıtıcı Tabla Elektro mag 1 Bütçe<br />
16 El mikrotomu (Işık mikroskobu<br />
İçin)<br />
PIKA Seiko 2047 1 Bütçe<br />
17 Elektroforez Güç Kaynağı<br />
(Ps350/50)<br />
Elektro mag 1 Bütçe<br />
18 pH Metre (bozuk) Sartorius PP-50 1 Bütçe<br />
19 Mikropipet (0.5-10 μl) Biohit 1 Bütçe<br />
20 UV Kabinet (254-366nm) Camag 2034/2033/ 2028 1 Bütçe<br />
21 Isıtıcı Tabla Lecia 1 Proje-Bapko 2000Fen-8<br />
22 El Mikrotomu Leica 1 Proje-Bapko 2000Fen-8<br />
23 Vortex Clifton Cyclone 4010 1 Bütçe<br />
65<br />
PROJE<br />
NO<br />
BİRİM<br />
FİYATI<br />
(YTL)<br />
TUTARI<br />
(YTL)<br />
11.000 11.000
24 pH-Metre (PT-10P) Sartorius 1 Bütçe<br />
Zoolojİ Anabİlİm Dalı CİHAZ lİstesİ<br />
MALZEMENİN<br />
CİNSİ<br />
MARKASI/<br />
SERI NO<br />
MEVCUT<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
YENİ<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
ADEDİ FATURA<br />
TARİHİ<br />
MALZEMENİN<br />
ALINDIĞI YER<br />
(Bütçe/Proje)<br />
1 Araştırma Mikroskobu Olympus 2873/2866/ 2867 3 Bütçe<br />
1 Stereomikroskop Olympus 1707/1717 1 Bütçe<br />
PROJE NO BİRİM<br />
FİYATI<br />
(YTL)<br />
2 Homojenizatör Heidolph 1 Ekim 2001 Proje BSE-057 /050901 1.536 1.536<br />
3 Digital terazi Precisa 1 27.09.2006 Proje FEN-<br />
DKR-151105-02<br />
24<br />
1.980 1.980<br />
4 Faz Kontrast<br />
Mikroskopu<br />
Olympus 1 Proje-Bapko FE-1998/17 10.000<br />
5 Hot Plate Elektro mag 1 27.09.2006 Proje FEN-<br />
DKR-151105-02<br />
244<br />
950 950<br />
6 Rotator Pelco 1 Şahsa ait - 900 900<br />
7 Kritik Nokta Kurutucusu CPD 7501 1 Proje-Bapko FEN-BGS<br />
2700306-0046<br />
24.470 24.470<br />
MOLEKÜLER BİYOLOJİ ANABİLİM DALI CİHAZ LİSTESİ<br />
MALZEMENİN ADI MARKASI/<br />
SERİ NO<br />
MEVCUT<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
YENİ<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
ADEDİ FATURA<br />
TARİHİ<br />
MALZEMENİN<br />
ALINDIĞI YER<br />
(Bütçe/Proje)<br />
1 Etüv(CO2’li) Heraeus 1 Bütçe<br />
2 Etüv (300 o C) Heraeus 1 Bütçe<br />
3 Etüv (70 o C) Heraeus 1605 1 Bütçe<br />
4 Etüv (50 o C) Heraeus 1 Bütçe<br />
5 Homojenizatör Ystral 1 Bütçe<br />
6 Vortex Janke&Kunkel 1 Bütçe<br />
7 pH metre (bozuk) Schott 1607 1 Bütçe<br />
8 Su Banyosu (56 o C) Elektro mag 69-1 1 Bütçe<br />
66<br />
PROJE<br />
NO<br />
BİRİM<br />
FİYATI<br />
TUTARI<br />
(YTL)<br />
TUTARI<br />
(YTL)
9 Su Banyosu (120 o C) Elektro mag 2008 1 Bütçe<br />
10 Spektrofotometre<br />
(UV-1202)<br />
Schimadzu 1 Bütçe<br />
11 Hassas Terazi (200.0000 g) Schimadzu 1 Bütçe<br />
12 Hassas Terazi (620.00 g) Schimadzu 1 Bütçe<br />
13 Distile Su Cihazı (bozuk) Schott 1706 1 Bütçe<br />
14 Distile Su Cihazı Çin Malı (?) 1 Bütçe<br />
15 Manyetik Karıştırıcı (Isıtmalı) Elektro mag 2003 1 Bütçe<br />
16 Masaüstü Santrifüj (RPMx1000) Heraeus 1 Bütçe<br />
17 Masaüstü Santrifüj (ependorf) Heraeus 1 Bütçe<br />
18 Çalkalayıcı (bozuk) Elekro mag 1 Bütçe<br />
19 Eletroforez Güç Kaynağı Elektro mag 1 Bütçe<br />
20 Buzdolabı Bosch 1 Bütçe<br />
21 Bilgisayar (Pentium 4) Samsung 1<br />
22 Scanier 3500 C HP 3731 1<br />
23 Photo Printer Epson 1<br />
24 Kamera PL-A642 Evolution 1<br />
25 Araştırma Mikroskobu Olympus BH2 1<br />
Bütçe<br />
(Görüntüleme Sistemi)<br />
26 Elektroforez ATTO 1 Bütçe<br />
27 Balon ısıtıcısı Elektro mag 1 Bütçe<br />
28 Manuel Fotograf Makinesi Nikon 1<br />
29 Manuel Fotoğraf Makinesi Nikon 1<br />
30 Araştırma Mikroskobu Olympus BH2 1 Bütçe<br />
31 Dijital Fotograf Makinesi Nıcon Coolpix 1 Proje-Bapko<br />
32 Bilgisayar (Toplama) 1 Proje-Bapko<br />
33 Yazıcı Samsung 1 Proje-Bapko<br />
67
BİTKİ HASTALIKLARI VE MİKROBİYOLOJİ ANABİLİM DALI<br />
MALZEMENİN CİNSİ MARKA<br />
MEVCUT<br />
DEMİRBAŞ NO<br />
YENİ<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
ADEDİ FATURA<br />
TARİHİ<br />
MALZEMENİN<br />
ALINDIĞI YER<br />
(Bütçe/Proje)<br />
1 Derin Dondurucu Bosch 1 Bütçe<br />
2 Etüv (70oC) Electro mag 1 Bütçe<br />
3 UV- Steril Kabin Özge-Flow 1 Bütçe<br />
4 Otoklav 1 Bütçe<br />
5 Hassas Terazi 1<br />
6 Mikro Santrifüj Sigma 1 Proje-Bapko Fen-125/<br />
081104<br />
7 Hassas Terazi AND 1 Proje-Bapko Fen-125/<br />
PROJE NO BİRİM<br />
FİYATI<br />
(YTL)<br />
081104<br />
TUTARI<br />
(YTL)<br />
3.500 3.500<br />
1.600 1.600<br />
8 Derin Dondurucu Beko 1 Proje-Bapko Fen-125/<br />
081104<br />
9 Buzdolabı Beko 1 Proje-Bapko Fen-125/<br />
081104<br />
10 Etüv GmbH 1 Proje-Bapko Fen-125/<br />
081104<br />
7 Santrifüj Nüve 66 1 Proje-Bapko<br />
8 Distile su Cihazı EFL 1 Proje-Tübitak 102T124 1.500 1.500<br />
9 Elektronik Terazi (GM312) Sartorius 1 Proje-Tübitak 102T124 1.500 1.500<br />
10 Hassas Terazi Sartorius 1<br />
11 Otoklav (bozuk) VEB MLW 74 1 Proje-Bapko<br />
12 Otoklav Hirayama 1 Proje-Bapko FEN-DKR<br />
290506-0113<br />
11.500 11.500<br />
13 Manyetik Karıştırıcılı Isıtıcı MSH-2A Wise Star 1 Proje-Bapko FEN-DKR 695 695<br />
290506-0113<br />
14 Transliminatör Vilber Lourmat 1 Bütçe<br />
15 Jel Elektroforezi Biorad 1 Proje-Bapko BSE-072/<br />
171001<br />
16 Elektroforez Güç Kaynağı Biorad 1 BSE-072/<br />
171001<br />
1.000 1.000<br />
1.400 1.400<br />
17 Etüv Nüve 65-1 1<br />
18 Pastör Fırını Star Dental 1 Proje-Bapko BSE-034/<br />
131102<br />
921 921<br />
19 Çalkalamalı Etüv Edmund Bühler 1 Bapko+Bütçe BSE-075/<br />
171001<br />
3.000 3.000<br />
20 Spektrofotometre Shimadzu 1 Proje-Bapko FEN-124/ 11.250 11.250<br />
68
BOTANİK ANABİLİM DALI CİHAZ LİSTESİ<br />
MALZEMENİN CİNSI MARKASI/<br />
SERİ NO MEVCUT<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
YENİ<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
ADEDİ FATURA<br />
TARİHİ<br />
MALZEMENİN<br />
ALINDIĞI YER<br />
(Bütçe/Proj)<br />
081104<br />
PROJE NO BİRİM<br />
FİYATI<br />
(YTL)<br />
1 Su Banyosu Medirgen W12 1 Bütçe<br />
2 Digital Kompakt Kamera<br />
(Camedia C-4000 ZOOM)<br />
Olympus 1 Bütçe<br />
3 Rqfekx plus Fotometre Merck 1 Bütçe<br />
4 Mikro Tartım Terazisi MW-II CAS 1 Bütçe<br />
5 Magnetik Terazi ME-410 CAS 1 Bütçe<br />
6 Niskin tipi Numune cihazı 1 Proje<br />
7 Toprak Nem Ölçüm Cihazı Torter 1 Proje-Bapko<br />
8 Kuru Hava Sterilazatörü Star Dental 1 Proje-Bapko<br />
9 Distilasyon Su Cihazı Basic 1<br />
10 Çeker Ocak Labor Kimya 1<br />
11 Derin Donduruculu Buzdolabı Regal 1 Proje-Bapko<br />
12 Isıtma Tablası Kermen 1 Proje-Bapko<br />
13 Basic Homojenizatör DI 25 1 Proje-Bapko<br />
14 Dispenser Hirschmann 1 Proje-Bapko<br />
15 Steromikroskop SZ40 Olympus BC02039 1 2005 Proje-Bapko Fen102-020603 3.000 3.000<br />
16 Steromikroskop SZ45 Micros 1150A 1 17.7.2006 Proje-Bapko Fen-YLS<br />
270306-0056<br />
17 Görüntüleme Sistemi Spot İnsight<br />
Proje-Bapko FEN-054/<br />
235546<br />
230804<br />
18 Bilgisayar (Toplama) Proje-Bapko FEN-054/<br />
230804<br />
19 Printer Epson<br />
Proje-Bapko FEN-054/<br />
FHBY033426<br />
230804<br />
20 Streomikroskop ZTX Seri A 056716 5 1.11.2006 Proje-Tübitak 104T 310 891 4.455<br />
69<br />
TUTARI<br />
(YTL)
BİYOLOJİ BÖLÜME AİT MİKROSKOPLAR<br />
MARKASI/ SERİ<br />
MALZEMENİN CİNSİ<br />
NO *MEVCUT<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
YENİ<br />
DEMİRBAŞ<br />
NO<br />
ADEDİ FATURA<br />
TARİHİ<br />
MALZEMENİN ALINDIĞI<br />
YER (Bütçe/Proje)<br />
1 Araştırma Mikroskobu Olympus CH 20 14 Bütçe<br />
2 Araştırma Mikroskobu Olympus CHK 3 Bütçe<br />
3 Araştırma Mikroskobu Olympus Stero. 2 Bütçe<br />
4 Steromikroskop (Araştırma) Olympus 4 Bütçe<br />
5 Öğrenci Mikroskobu Olympus 16 Bütçe<br />
6 Öğrenci Mikroskobu Ceti 14 Bütçe<br />
7 Öğrenci Mikroskobu XSZ 13 Bütçe<br />
8 Öğrenci Mikroskobu XSP-245 2 Bütçe<br />
9 Öğrenci Mikroskobu 25442 2 Bütçe<br />
10 Öğrenci Mikroskobu Nomo 8 Bütçe<br />
11 Öğrenci Mikroskobu XSP-16A 8 Bütçe<br />
12 Öğrenci Mikroskobu HSB 1 Bütçe<br />
13 Öğrenci Mikroskobu ERMA 2 Bütçe<br />
14 Öğrenci Mikroskobu XSP-24S 4 Bütçe<br />
15 Öğrenci Mikroskobu PZO 1 Bütçe<br />
16 Öğrenci Mikroskobu Novel 17 Bütçe<br />
70<br />
PROJE<br />
NO<br />
BİRİM<br />
FİYATI<br />
(YTL)<br />
TUTARI<br />
(YTL)