01.05.2013 Views

2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...

2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...

2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Bu şartı sağlayan fen bölümü olmamıştır.<br />

III. Düzenlenen Toplantılar ve Etkinlikler (Konferans, Panel, Seminer, Teknik Gezi, Sergi, Konser vs.)<br />

(Toplantı-Etkinlik Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) FİZİK BÖLÜMÜ<br />

IV. Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılara Katılım<br />

(Katılan Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı)<br />

FİZİK BÖLÜMÜ<br />

V. Üniversiteler Arası İkili Anlaşmaların Sayısı<br />

KİMYA BÖLÜMÜ<br />

VI. Desteklenen Projelerin Toplam Sayısı (Proje Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı)<br />

KİMYA BÖLÜMÜ<br />

VII. Toplam Proje Destek Tutarı:<br />

KİMYA BÖLÜMÜ<br />

SOSYAL BÖLÜMLER ÖDÜLLERİ:<br />

I. Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar ve Kitaplar<br />

(Toplam Yayın Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı)<br />

Fransızca Mütercim TercümanlıkBÖLÜMÜ<br />

II. Düzenlenen Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Sempozyum ve Kongreler<br />

Sosyoloji BÖLÜMÜ<br />

III. Düzenlenen Toplantılar-Etkinlikler (Konferans, Panel, Seminer, Teknik Gezi, Sergi, Konser vs.) (Toplantı-<br />

Etkinlik Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı)<br />

Alman Dili ve <strong>Edebiyat</strong>ı Bölümü<br />

Almanca Mütercim Tercümanlık Bölümü<br />

IV. Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılara Katılım<br />

(Katılan Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı)<br />

Almanca Mütercim Tercümanlık BÖLÜMÜ<br />

V. Üniversiteler Arası İkili Anlaşmaların Sayısı<br />

Sosyoloji Bölümü<br />

Fransızca Mütercim Tercümanlık Bölümü<br />

VI. Desteklenen Projelerin Toplam Sayısı (Proje Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı)<br />

Tarih BÖLÜMÜ<br />

VII. Toplam Proje Destek Tutarı:<br />

TARİH BÖLÜMÜ<br />

78

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!