2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...
2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...
2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
D- Diğer Hususlar<br />
İç Denetim <strong>Raporu</strong><br />
<strong>Birim</strong>imizde 2009 yılında gerçekleştirilen iç denetim raporu doğrultusunda, 2010,2011 ve <strong>2012</strong> yılları<br />
içinde aşağıda listelenen konularla ilgili çeşitli eylemler tamamlanmış olup bazı çalışmalar ise halen<br />
devam etmektedir. Fakültemiz <strong>Birim</strong> <strong>Faaliyet</strong> <strong>Raporu</strong>’nun II. AMAÇ ve HEDEFLER Bölümü bu eylem<br />
planlarını da göz önüne alarak her yıl güncellenmektedir.<br />
1. Fakültede uygulanan tüm süreçlerin belirlenmesi, tanımlanması, süreç hedeflerinin,<br />
süreçlerarası ilişkilerin ve süreç sorumluları ile aktörlerin belirlenmesi<br />
2. Risk yönetimi metodolojisinin uygulanması<br />
3. Çalışanların performanslarının değerlendirilmesine yönelik iş verimliliği, hizmet<br />
kalitesini ve başarıyı ölçen, çalışan motivasyonunu arttıran bir sistemin kurulması<br />
4. Yüksek performans gösteren çalışanları takdir ve teşvik etmek, çalışanların mesleğine<br />
ve kurumuna bağlılığını güçlendirmek, etik çalışma prensiplerine uyulmasını sağlamak,<br />
sürekli gelişimi sağlamak ve hizmet kalitesini arttırmak amaçlarıyla ödüllendirme<br />
sistemi kurulması<br />
5. Çalışan memnuniyeti ve iş tatmini sağlamaya yönelik geri bildirim mekanizmalarının<br />
(anketler, yüzyüze görüşme vs.) oluşturulması<br />
6. Personel görevlendirmede hata, eksiklik, yanlışlık ve usulsüzlükleri önlemek amacıyla<br />
işlemin onaylanması, uygulanması, kaydedilmesi ve incelenmesinin farklı kişilerce<br />
yapılması<br />
7. Eğitim-öğretim hizmetlerinin öğrencilerin beklenti ve gereksinimlerini hangi ölçüde<br />
karşılayabildiğini belirleyen bir mekanizmanın (anketler, yüz yüze görüşme vs.)<br />
oluşturulması<br />
36
Change language