2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...

T.C. 

MARMARA ÜNİVERSİTESİ 

2012 YILI 

FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ BİRİM 

FAALİYET RAPORU 

İstanbul-2013

İçindekiler 

SUNUŞ .................................................................................................................................................... 2 

I- GENEL BİLGİLER ............................................................................................................................... 3 

A- Misyon ve Vizyon ..................................................................................................................... 3 

B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar ................................................................................................. 3 

C- İdareye İlişkin Bilgiler ............................................................................................................... 4 

1- Fiziksel Yapı ........................................................................................................................ 4 

2- Örgüt Yapısı: ....................................................................................................................... 8 

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar .............................................................................................. 9 

4- İnsan Kaynakları ............................................................................................................... 10 

5- Sunulan Hizmetler ............................................................................................................. 19 

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi ........................................................................................... 35 

D- Diğer Hususlar ....................................................................................................................... 36 

II- AMAÇ ve HEDEFLER ...................................................................................................................... 37 

A. İdarenin Amaç ve Hedefleri .................................................................................................... 37 

B.Temel Politikalar ve Öncelikler................................................................................................ 38 

C. Diğer Hususlar ....................................................................................................................... 39 

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ........................................................ 39 

A.Mali Bilgiler .............................................................................................................................. 39 

1-Bütçe Uygulama Sonuçları ................................................................................................ 39 

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar........................................................................... 40 

3- Mali Denetim Sonuçları ..................................................................................................... 40 

4- Diğer Hususlar .................................................................................................................. 40 

B- Performans Bilgileri ................................................................................................................ 41 

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ................................................................................................... 41 

2- Performans Sonuçları Tablosu ......................................................................................... 72 

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ..................................................................... 72 

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi ................................................................. 72 

5- Diğer Hususlar .................................................................................................................. 73 

IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ .......................................... 73 

A- Üstünlükler ............................................................................................................................. 81 

B- Zayıflıklar ............................................................................................................................... 81 

C. Değerlendirme ....................................................................................................................... 82 

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ................................................................................................................... 84 

1

SUNUŞ 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanlığı görevine 04 Şubat 2013 tarihinde atanmış 

olmam nedeniyle Fakültemizin 2012 yılı birim faaliyet raporunu sunma görevi şahsıma düşmüştür. 

Ancak faaliyet raporunda belirtilen çalışmalar Prof.Dr. Nihat ÖZTOPRAK’ın Dekanlığı döneminde 

gerçekleşmiştir. Bu nedenle kendisine, Dekan Yardımcıları Prof.Dr. Safiye ERDEM ve Doç.Dr. Mustafa S. 

KÜÇÜKAŞÇI’ya hizmetlerinden dolayı teşekkür ederim. 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi’nde, eğitim-öğretim hizmetleri yanında, modern bilim ve 

teknolojinin gerektirdiği projelere ağırlık verilmekte, günün sosyal ve teknolojik şartlarına uygun 

araştırmalar yapılmaktadır. 

Fakültenin kuruluşundan bu yana, öğretim üyeleri tarafından yapılan çok sayıda araştırma yurt içi ve 

yurt dışındaki tanınmış dergilerde ve kitaplarda yayımlanmıştır. Fakültemizin tercih edilmesinde, ulusal 

ve uluslararası alanda isminden söz ettiren öğretim üyeleri, fiziki kapasite ve sunulan hizmet kalitesi 

etkili olmaktadır. 

Marmara Üniversitesi’nin seçkin fakülteleri arasında yer alan Fen-Edebiyat Fakültesi, gerek yönetim 

yapısı, gerek yetkin kadrosuyla stratejik planlamalar doğrultusunda geleceğe daha güvenli ve emin 

adımlarla ilerlemektedir. 

Fakültenin misyon ve vizyonunu gösteren ve gelecekle ilgili stratejik yaklaşımını belirleyen 2012 Yılı 

Faaliyet Raporu beş bölümden oluşmaktadır: Genel Bilgiler başlığını taşıyan Birinci Bölümde Fakültenin 

kuruluş tarihçesi, misyon ve vizyonu yer almaktadır. Ayrıca idareyle ilgili görev ve sorumluluklar bu 

bölümde verilmektedir. 

Raporun İkinci Bölümünde Amaç ve Hedefler belirlenmiştir. Bu bölümde İdarenin Amaç ve Hedeflerinin 

yanı sıra, Temel Politika ve Öncelikler üzerinde durulmuştur. 

Üçüncü Bölümde Faaliyetlere İlişkin Bilgi ve Değerlendirmeler başlığı altında Mali ve Performans 

Bilgileri bulunmaktadır. 

Dördüncü Bölüm ise Kurumsal Kabiliyet ve Kapasite Bilgilerine ayrılmıştır. Bu bölümde ayrıntılı olarak 

kurumun güçlü ve zayıf yönleri üzerinde durulmuştur. 

Beşinci ve son bölümde Öneri ve Tedbirler ele alınmıştır. Fakültenin daha etkin ve daha verimli 

çalışabilmesi, geleceği daha gerçekçi ölçülerde planlayabilmesi için alınması gereken tedbirler bu 

bölümde yer almaktadır. 

Bu rapor, Dekan Yardımcısı Prof. Dr. Nilhan KAYAMAN APOHAN, Dekan Yardımcısı Doç.Dr.Tuba 

KARATEPE, Fakülte Sekreteri Sebahattin TEMUR ve Pınar SARIÇAM tarafından 

hazırlanmıştır.Bölümlerin faaliyetlerine ait veriler Bölüm Başkanlıkları tarafından ilgili bölümlerdeki 

öğretim elemanlarının akademik özdeğerlendirme formları baz alınarak toplanmıştır.Verilerin 

toplanmasında büyük emeği geçen Bölüm Başkanlarına, yardımcılarına ve katkısı bulunan herkese 

teşekkür ederim.Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi çağdaşlığı, evrenselliği, gelişmeyi ve 

ilerlemeyi amaç edinmiş bir birimdir.Bu doğrultuda idare olarak temel hedefimiz birimimizi ve 

üniversitemizi daha da geliştirmek ve ileri götürmektir.“Hayatta en hakiki mürşid ilimdir, fendir” diyen 

ulu önder Mustafa Kemal Atatürk’ün işaret ettiği yolda yürümektir.04.03.2013 

2 

Prof.Dr.MERAL ÜNAL 

Dekan

I- GENEL BİLGİLER 

Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi 20 Temmuz 1982 tarihinde Matematik, Tarih, Türk Dili ve 

Edebiyatı Bölümleri oluşturularak kuruldu. Belirtilen bölümlere öğrencilerin alınmasıyla, 8 Kasım 1982 

tarihinde eğitim-öğretime başladı. Ardından sırasıyla Kimya (1987), Bilgi ve Belge Yönetimi (Arşivcilik) 

(1988), Alman Dili ve Edebiyatı (1991), Batı Dilleri ve Edebiyatı (1991), İngiliz Dili ve Edebiyatı (1991), 

Fransız Dili ve Edebiyatı (1991), Fizik (1993), Biyoloji (1996), Sosyoloji (İngilizce) (2001), Coğrafya 

(2002), Sanat Tarihi (2005), Almanca Mütercim Tercümanlık (2008), Fransızca Mütercim Tercümanlık 

(2008), İngilizce Mütercim Tercümanlık (2008), İstatistik (2009) Bölümleri kurularak toplam 18 bölüm 

ile bugünkü yapılanmasına ulaştı. 

Fen-Edebiyat Fakültesi, 1991 yılında Göztepe Yerleşkesindeki bugünkü binasına taşınmıştır. Batı Dilleri 

ve Edebiyatı, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Fransız Dili ve Edebiyatı bölümlerine henüz öğrenci alınmaya 

başlanmamıştır.2012 yılı itibariyle diğer 15 bölümde 5349 öğrenci (II.Eğitim dahil olmak üzere) 

fakültemizde öğrenim görmektedir. 

A- Misyon ve Vizyon 

Misyon: 

Çağdaş bilgi düzeyine sahip, sosyalleşen, sorgulayan, araştıran, Atatürk ilke ve hedeflerine 

bağlı, ülkesini, ulusunu ve bütün insanlığı seven bireyler yetiştirmek 

Bu doğrultuda geleceği kucaklayan güçlü akademik kadrosuyla ulusal ve uluslararası düzeyde 

adından söz edilen bir kurum olmak 

Vizyon: 

Temel bilimler alanında kaliteli eğitim-öğretim yaparak yaratıcı beyin gücü yetiştirmek 

Topluma, endüstriye ve bilime hizmette öncü bir kurum olmak 

İleri araştırma ve uygulamalarla dünyanın önde gelen araştırma kurumları arasında yer almak 

Uluslararası eğitim, kültürel ve akademik işbirlikleri ile öğrencilerine evrensel bakış açısı 

kazandırmak 

B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar 

Yetki Dekan: Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir 

şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde, gerektiği zaman güvenlik 

önlemlerinin alınmasıyla, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin 

sağlanmasında, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin 

düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve 

denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının 

alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur. 

3

Görev Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulu’na başkanlık etmek, fakülte 

kurullarınca alınan kararları uygulamak ve fakülte birimleri arasında 

düzenli çalışmayı sağlamaktır. 

Her öğretim yılı sonunda ve istendiğinde fakültenin genel durumu ve 

işleyişi hakkında rektöre rapor vermek. 

Fakültenin ödenek ve kadro ihtiyaçlarını gerekçesi ile birlikte 

rektörlüğe bildirmek, fakülte bütçesi ile ilgili öneriyi fakülte yönetim 

kurulunun da görüşünü aldıktan sonra rektörlüğe sunmaktır. 

Sorumluluklar Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim 

ve denetim görevini sürdürmek. 

C- İdareye İlişkin Bilgiler 

1- Fiziksel Yapı 

Kanun ve yönetmeliklerle kendisine verilen diğer görevleri yapmaktır. 

Göztepe Kampüsü’nde yer alan fakülte binası 6 kat üzerinde 3 ayrı bloktan oluşmaktadır. Binada 

toplam201 adet ofis, 63 adet amfi ve derslik, Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümlerine ait 49 öğrenci ve 

araştırma laboratuarı ile 5 bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. 

Fakültemiz dersliklerinde Fen-Edebiyat Fakültesi öğrencilerine ilave olarak Atatürk Eğitim Fakültesi ve 

Türkiyat Araştırma Enstitüsünün öğrencileri ders yapmaktadır. 

C Blok giriş katta 180 kişilik bir Konferans Salonu vardır. Bu salon, yalnız Fen-Edebiyat Fakültesi değil; 

bütün üniversite birimleri ve sivil toplum kuruluşları tarafından kullanılmaktadır. 

Fiziki yapı ve kaynakların ayrıntılı dökümü aşağıdaki tabloda sayısal olarak gösterilmektedir: 

4

Tablo: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2012 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

FİZİKSEL YAPI 

İdari Bina Eğitim Alanı Sosyal Alanlar 

Sirkülasyon Toplam 

Birimler Alanları Derslik Laboratuar Kant. Spor Alanları Yurtlar 

Alanı Alan 

(1) 

Ofis 

/Kafet. Açık Kapalı Kız Erkek Toplam 

m² Adet m² Kapasite Adet m² Kapasite 

(2) (m²) 

Sayıs 

Sayısı Adet m² Adet m² Yurt. Yurt. Yatak 

Dekanlık 17 

ı 

735 - - - - - - 1 - - - - - - 

Sayısı 

- - 735 

Kimya 29 1010 5 404 290 28 1644 - - - - - - - - - - 3058 

Coğrafya 11 175 3 194 150 - - - - - - - - - - - - 369 

Bilgi ve Belge Yönetimi 14 315 4 273 260 1 56 - - - - - - - - - - 644 

Sanat Tarihi 5 94 1 108 70 - - - - - - - - - - - - 202 

Fransız Dili ve 

Edebiyatı 

1 24 - - - - - - - - - - - - - - - 24 

Alman Dili ve Edebiyatı 11 204 3 170 160 - - - - - - - - - - - - 374 

Mütercim-Tercümanlık 

(Almanca) 


(Fransızca) 


(İngilizce) 

1 12 - - - - - - - - - - - - - - - 12 

1 12 - - - - - - - - - - - - - - - 12 

2 35 - - - - - - - - - - - - - - - 35 

İstatistik 3 63 1 35 50 - - - - - - - - - - - - 98 

Biyoloji 19 444 5 266 250 11 630 - - - - - - - - - - 1340 

Tarih 22 689 5 396 290 - - - - - - - - - - - - 1085 

Türk Dili ve Edebiyatı 18 514 4 493 280 - - - - - - - - - - - - 1007 

Fizik 23 602 4 213 250 10 606 - - - - - - - - - - 1421 

Matematik 18 414 5 464 220 1 56 - - - - - - - - - - 934 

Sosyoloji 5 120 5 304 - - - - - - - - - - - - - 424 

Diğer Birimler 

4 120 18 

117 

9 

560 3 180 - - - - - - - - - - 1479 

Toplam 201 5582 63 4499 2830 54 3172 - 1 - - - - - - - 4800 13253 

(1) Organizasyon şemasında yer alan birimler ayrı ayrı gösterilecektir.- (2) Toplu (ortak) kullanım alan 

5

1.1- Eğitim Alanları Derslikler 


Eğitim 

Alanı 

Kapasitesi 

0–50 

EĞİTİM ALANLARI DERSLİKLER 

Kapasite 

si 

51–75 

Kapasitesi 

76–100 

6 

Kapasite 

si 

101–150 

Kapasitesi 

151–250 

Kapasitesi 

251–Üzeri 

Toplam 

Anfi - - 18 2 - - 20 

Sınıf 42 1 - - - - 43 

Bilgisayar 

Lab. 

5 - - - - - 5 

Diğer Lab. 

50 - - - - - 50 

Toplam 97 1 18 2 - - 118 

1.2- Sosyal Alanlar 

1.2.1. Kantinler ve Kafeteryalar 

Kantin Sayısı : 1 Adet 

Kantin Alanı : 44 m2 

Kafeterya Sayısı: 0 

Kafeterya Alanı : 0 

1.2.2. Yemekhaneler 

Yok 

1.2.3.Misafirhaneler 

Yok 

1.2.4. Öğrenci Yurtları 

Yok 

1.2.5. Lojmanlar 

Yok 

1.2.6. Spor Tesisleri 

Yok 

1.2.7. Toplantı – Konferans Salonları 


Kapasitesi 

0–50 

TOPLANTI – KONFERANS SALONLARI 

Kapasitesi 

51–75 

Kapasitesi 

76–100 

Kapasitesi 

101–150 

Kapasitesi 

151–250 

Kapasitesi 

251–Üzeri 

Toplam 

Toplantı 

Salonu 

1 - - - - - 1 

Konferans 

Salonu 

- - - - 1 - 1 

Toplam 1 - - - 1 - 2

1.2.8. Sinema Salonu 

Yok 

1.2.9. Eğitim ve Dinlenme Tesisleri 

Öğrencilerimize yönelik 4 adet çalışma ve dinlenme mekanı mevcuttur. 

1.2.10. Öğrenci Kulüpleri 

Öğrenci Kulüpleri Sayısı:8 Adet 

1.2.11. Mezun Öğrenciler Derneği 

Yok 

1.2.12. Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları 

Yok 

1.3- Hizmet Alanları 

1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları 


AKADEMİK PERSONEL HİZMET ALANLARI 

Sayısı 

Alanı Kullanan Sayısı 

(Adet) 

(m2) 

(Kişi) 

Çalışma Odası 183 4450 224 

Toplam 183 4450 224 

1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları 


İDARİ PERSONEL HİZMET ALANLARI 

Sayısı 

Alanı Kullanan Sayısı 

(Adet) 

(m2) 

Servis 18 737 28 

Toplam 18 737 28 

1.4- Ambar Alanları 

Ambar Sayısı: 2 Adet 

Ambar Alanı : 173 m2 

1.5- Arşiv Alanları 

Arşiv Sayısı: 1 Adet 

Arşiv Alanı : 223 m2 

1.6- Atölyeler 

Yok 

1.7- Hastane Alanları 

Yok 

7

2- Örgüt Yapısı: Fen-Edebiyat Fakültesi örgüt yapısını gösteren şema aşağıda verilmektedir: 

8

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 

Öğretim üyesi ve araştırma görevlilerinin kullandıkları çok sayıda bilgisayar, yazıcı ve tarayıcı mevcuttur. 

Bunun dışında, öğrencilerin bilgisayar derslerini gördükleri, 5 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır. 

Hemen her bölümün ihtiyaçları için kullanabileceği 15 adet akıllı tahta ve 47 adet projeksiyon makinası 

vardır. Bazı bölümlerde dijital fotoğraf makinaları ve benzeri teknik aletler bulunmaktadır. 

3.1- Yazılımlar 

Linux Gaussian 09 

3.2- Bilgisayarlar 

Masa Üstü Bilgisayar Sayısı: 420 Adet 

Taşınabilir Bilgisayar Sayısı: 55 Adet 

3.3- Kütüphane Kaynakları 

Yok 

3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 


DİĞER BİLGİ VE TEKNOLOJİK KAYNAKLAR 

Cinsi 

İdari Amaçlı 

(Adet) 

Eğitim Amaçlı 

(Adet) 

Araştırma Amaçlı 

(Adet) 

Projeksiyon 2 45 - 

Slayt makinesi - - - 

Tepegöz - 14 - 

Epidiyaskop - - - 

Barkot Okuyucu 1 - - 

Baskı makinesi 2 - - 

Fotokopi makinesi 5 - - 

Faks 1 - - 

Fotoğraf makinesi 1 14 - 

Kameralar - 5 - 

Televizyonlar 2 5 - 

Tarayıcılar 4 44 - 

Müzik Setleri - - - 

Mikroskoplar - 38 - 

DVD ler - - - 

Akıllı Tahta - 15 - 

9

4- İnsan Kaynakları 

Fakülte bünyesinde görev yapan ve üretilen hizmetlerden yararlananlar sayısal olarak aşağıda belirtilen 

gruplar halinde gösterilebilir: 

4.1- Akademik Personel 


AKADEMİK PERSONEL 

Kadroların Doluluk Oranına Göre 

10 

Kadroların İstihdam Şekline 

Göre 

Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı 

Profesör 59 - 59 59 - 

Doçent 42 - 42 42 - 

Yrd. Doçent 49 - 49 49 - 

Öğretim Görevlisi 8 - 8 8 - 

Okutman - - - - - 

Çevirici - - - - - 

Eğitim- Öğretim 

Planlamacısı 

- - - - - 

Araştırma Görevlisi 65 - 65 65 - 

Uzman 1 - 1 1 - 

Toplam 224 - 224 224

4.1.1- Bölümlere Göre Akademik Personel Dağılımı 


BÖLÜMLERE GÖRE AKADEMİK PERSONEL DAĞILIMI 

Bölümler Prof. Doç. Yrd.Doç Öğr.Gör Öğr.Gör.Dr. Araş.Gör. Araş.Gör.Dr. Uzman Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı 1 3 1 - - - 2 - 7 

Bilgi ve Belge Yönetimi 1 4 3 2 - 3 1 - 14 

Biyoloji 7 3 5 - - 5 4 - 24 

Coğrafya 4 3 1 - - 1 1 - 10 

Fizik 5 2 8 - - 1 3 - 19 

Mütercim-Tercümanlık (Almanca) - 1 - - - 2 - - 3 

Mütercim-Tercümanlık (Fransızca) 1 - - - - 1 - - 2 

Mütercim-Tercümanlık (İngilizce) - - 2 - - 2 - - 4 

Kimya 8 7 4 1 - 3 11 1 35 

Matematik 5 2 10 - 1 4 2 - 24 

İstatistik - - - - - - - - - 

Sanat Tarihi 1 - 3 - 1 - - 5 

Sosyoloji 2 3 1 1 1 2 3 - 13 

Tarih 12 6 9 - - 2 5 - 34 

Türk Dili ve Edebiyatı 12 7 2 - 1 4 2 - 28 

Fransız Dili ve Edebiyatı - 1 - - - - - - 1 

İngiliz Dili ve Edebiyatı - - 1 - - - - 1 

Genel Toplam 59 42 49 5 3 31 34 1 224 

11

Grafik: 1 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2012 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

ADE: Alman Dili ve Edebiyatı; BBY: Bili-Belge Yönetimi; Biy: Biyoloji; Coğ: Coğrafya; Fiz: Fizik; Kim: Kimya; Mat: Matematik; İst:İstatistik; ST: Sanat Tarihi; Sosy: 

Sosyoloji; Tar: Tarih; TDE: Türk Dili ve Edebiyatı; FDE: Fransız Dili ve Edebiyatı; İDE: İngiliz Dili ve Edebiyatı; AMT: Alm. Müt-Ter.; FMT: Fransızca Müt. Ter.: İMT: 

İngilizce Müt. Ter. 

12 

BÖLÜMLERE GÖRE AKADEMİK PERSONEL DAĞILIMI

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel 


YABANCI UYRUKLU ÖĞRETİM ELEMANLARI 

Unvan Geldiği Ülke Çalıştığı Bölüm 

Profesör - - 

Doçent - - 

Yrd. Doçent - - 

Öğretim Görevlisi 

İspanya 

İngiltere 

Fransa 

Amerika 

Kanada 

Almanya 

13 

Bilgi ve Belge Yön. 

İng. Müt. Tercümanlık 

Fransızca Müt. Tercümanlık 

Almanca Müt. Tercümanlık 

Okutman - - 

Çevirici - - 

Toplam 7 7

4.3- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel 


DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN ÜNİVERSİTEMİZİN AKADEMİK PERSONELİ 

Görevlendirildiği 

Bölüm Akademik Personel Adı 

Dönem 

Görevlendirildiği Üniversite 

Biyoloji Doç.Dr İbrahim İlker ÖZYİĞİT Bahar Fatih Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Yrd. Doç. Mehmet GÜNEŞ Bahar Kırklareli Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Doç.Dr.Baki ASİLTÜRK Güz Kırklareli Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Arş.Gör. Gökçe Zeynep ÖZATALAY Güz Ege Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Prof.Dr Murat KOÇ Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı 

Prof.Dr Nihat ÖZTOPRAK 

Güz-Bahar Fatih Sultan Mehmet Vakıf 

Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Prof.Dr Sebahat DENİZ Güz Yeditepe Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Prof. Dr. Ceval KAYA Güz-Bahar Ardahan Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Doç. Dr. Hakan TAŞ Güz-Bahar Kırgız Manas Üniversitesi 


Güz Yeditepe Üniversitesi 

İst.29 Mayıs Üniversitesi 

Prof.Dr. Gülşen Seyhan ALIŞIK 

Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Prof.Dr. Murat KOÇ Güz Yeditepe Üniversitesi 

Türk Dili ve Edebiyatı Doç.Dr.Üzeyir ASLAN Güz Kırklareli Üniversitesi 

Coğrafya Prof.Nuriye GARİPAĞAOĞLU Güz-Bahar K.K.T.C. Yakındoğu Üniversitesi 

Coğrafya Doç.Cemalettin ŞAHİN Güz-Bahar K.K.T.C. Yakındoğu Üniversitesi 

Coğrafya Doç.Sevil SARGIN Güz-Bahar Süleyman Demirel Üniversitesi 

Fizik Prof. Dr. Uğur YAHŞİ Güz-Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Fizik Prof. Dr. Engin BAŞARAN Güz-Bahar Medeniyet Üniversitesi 

Fizik Doç. Dr. Cumali TAV Güz-Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Fizik Doç. Dr. Mustafa ÖZDEMİR Güz-Bahar Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü 

14

DİĞER ÜNİVERSİTELERDE GÖREVLENDİRİLEN ÜNİVERSİTEMİZİN AKADEMİK PERSONELİ 

Fizik Prof.Dr. Kadir ESMER Güz-Bahar Yeni Yüzyıl Üniversitesi 

Fizik Prof.Dr .Şahin AKTAŞ Güz Yeditepe Üniversitesi 

Fizik Yrd.Doç. Dr. Fatih DUMLUDAĞ Güz-Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Fizik Yrd.Doç. Dr. Mustafa ALEVLİ Güz-Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Sanat Tarihi Prof.Dr. Selçuk MÜLAYIM Güz-Bahar Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 

Sanat Tarihi Doç. Sacit AÇIKGÖZOĞLU Güz-Bahar Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi 

Matematik Doç.Dr. Uğur ŞENGÜL Güz-Bahar İstanbul Bilgi Üniversitesi 

Matematik 

Doç.Dr. Ünsal TEKİR 

Güz Doğuş Üniversitesi 

İstanbul Bilgi Üniversitesi 

Matematik Yrd.Doç.Dr. Bülent YILMAZ Güz Doğuş Üniversitesi 

Matematik Yrd.Doç. Füsun Nurcan ÜNAL Güz Doğuş Üniversitesi 

Sosyoloji Prof.Dr. Ayşe DURAKBAŞA Güz-Bahar İstanbul Üniversitesi 

Sosyoloji Prof.Dr. Talip KÜÇÜKCAN 

Sosyoloji Doç.Dr. Nuri TINAZ 

Güz Yeditepe Üniversitesi 

Fatih Üniversitesi 

Güz- Bahar 

15 

Fatih Üniversitesi 

Yeditepe Üniversitesi 

Sosyoloji Doç.Dr. İnci USER 

Güz-Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Acıbadem Üniversitesi 

Sosyoloji Yrd.Doç.Dr. Aylin AKPINAR Güz-Bahar Yeditepe Üniversitesi 

Tarih Doç.Dr. Ahmet Haluk DURSUN Güz İstanbul Ticaret Üniversitesi 

Tarih Doç.Dr.Okan YEŞİLOT Güz Gebze Yüksek Teknoloji Enstitüsü 

Tarih Prof.Dr. Zekeriya KURŞUN Güz Yeditepe Üniversitesi 

Tarih Prof.Dr. Süleyman BEYOĞLU Güz Yeditepe Üniversitesi 

Tarih Prof.Dr. Ali AKYILDIZ Güz İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 

Tarih Prof.Dr. Ahmet KANLIDERE Güz İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi 

Kimya Prof.Dr. Ayşe OGAN Güz-Bahar Haliç Üniversitesi 

Bilgi ve Belge Yönetimi Yrd.Doç.Dr.Güssün GÜNEŞ Güz Koç Üniversitesi

4.4- Başka Üniversitelerden Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel 


BAŞKA ÜNİVERSİTELERDEN ÜNİVERSİTEMİZDE GÖREVLENDİRİLEN AKADEMİK 

PERSONEL 

Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği Üniversite Adı-Soyadı 

Profesör 

Doçent 

Matematik 

- - - 

Mimar Sinan Güzel Sanatlar 

Üniversitesi 

16 

Semra ERPOLAT 

Yrd. Doçent - - - 

Öğretim 

Görevlisi 

- - - 

Okutman 

Çevirici - - - 

Eğitim Öğretim 

Planlamacısı 

Araştırma 

Görevlisi 

Uzman 

4.5- Sözleşmeli Akademik Personel 


SÖZLEŞMELİ AKADEMİK PERSONEL SAYISI 

Profesör - 

Doçent - 

Yrd. Doçent - 

Öğretim Görevlisi 7 

Uzman - 

Okutman - 

Sanatçı Öğrt. Elm. - 

Sahne Uygulatıcısı - 

Toplam 7

4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 


Kişi Sayısı 

(Toplam:224) 

Yüzde 

(%) 

AKADEMİK PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI 

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Yaş 

5 29 36 25 70 59 

2,22 12,88 16 11,11 31,11 26,33 

4.7- İdari Personel 


İDARİ PERSONEL (KADROLARIN DOLULUK ORANINA 

GÖRE) 

Dolu Boş Toplam 

Genel İdari Hizmetler 22 6 28 

Sağlık Hizmetleri Sınıfı - 1 1 

Teknik Hizmetleri Sınıfı 2 1 3 

Eğitim ve Öğretim 

Hizmetleri sınıfı 

- - - 

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı. - - - 

Yardımcı Hizmetler 4 2 6 

Din Hizmetleri Sınıfı - - - 

Toplam 28 10 38 

4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu 



(Toplam: 28) 

İDARİ PERSONELİN EĞİTİM DURUMU 

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt. 

4 8 10 6 - 

Yüzde (%) 14.28 28.57 35.71 21,42 - 

4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri 


İDARİ PERSONELİN HİZMET SÜRESİ 

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 – Üzeri Yıl 


(Toplam: 28) 

4 3 1 2 6 12 

Yüzde 14.28 10.71 3.57 7.14 21.42 42.85 

17

4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 

Tablo:17 - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2012Mali Yılı Faaliyet Raporu 

İDARİ PERSONELİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI 

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri Yaş 


(Toplam: 28) 

2 3 2 2 14 5 

Yüzde 7,14 10,71 7,14 7,14 50 17,85 

4.11- İşçiler 


İŞÇİLER (ÇALIŞTIKLARI POZİSYONLARA GÖRE) 

Dolu Boş Toplam 

Sürekli İşçiler - - - 

Vizeli Geçici İşçiler 

(adam/ay) 

- - - 

Vizesiz işçiler (3 Aylık) - - - 

Toplam - - - 

4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri 


SÜREKLİ İŞÇİLERİN HİZMET SÜRESİ 

1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - Üzeri 

Kişi Sayısı - - - - - - 

Yüzde - - - - - - 

4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı 


SÜREKLİ İŞÇİLERİN YAŞ İTİBARİYLE DAĞILIMI 

21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- Üzeri 

Kişi Sayısı - - - - - - 

Yüzde - - - - - - 

18

5- Sunulan Hizmetler 

5.1- Eğitim Hizmetleri 

5.1.1- Öğrenci Sayıları 


ÖĞRENCİ SAYILARI 

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel 

E K Top. E K Top. Erkek Kız Toplam 

Alman Dili ve 


Mütercim- 

100 140 240 0 100 140 240 

Tercümanlık 

(Almanca) 55 117 172 - - 0 55 117 172 

Bilgi ve Belge 

Yönetimi 115 246 361 69 134 203 184 380 564 

Biyoloji 58 276 334 67 227 294 125 503 628 

Coğrafya 130 83 213 - - 0 130 83 213 

Fizik 182 125 307 - - 0 182 125 307 

İstatistik 

Mütercim- 

55 88 143 - - 0 55 88 143 

Tercümanlık 

(Fransızca) 

Mütercim- 

58 113 171 - - 0 58 113 171 

Tercümanlık 

(İngilizce) 51 114 165 - - 0 51 114 165 

Kimya 111 310 421 - - 0 111 310 421 

Matematik 145 297 442 88 211 299 233 508 741 

Sanat Tarihi 60 123 183 - - 0 60 123 183 

Sosyoloji 57 197 254 - - 0 57 197 254 

Tarih 202 197 399 - - 0 202 197 399 

Türk Dili ve 

Edebiyatı 136 274 410 120 218 338 256 492 748 

Toplam 1515 2700 4215 344 790 1134 1859 3490 5349 

19


BÖLÜMLERE GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI 

5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları 

Tablo: 22- M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2012 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

YABANCI DİL EĞİTİMİ GÖREN HAZIRLIK SINIFI ÖĞRENCİ SAYILARI VE TOPLAM 

ÖĞRENCİ SAYISINA ORANI 

I. Öğretim II. Öğretim 

20 

I. ve 

II.Öğretim 

Toplamı(a) 

E K Top. E K Top. Sayı 

Fakülte 67 118 185 185 3,81 

Toplam 67 118 185 185 3,81 

Yüzde* 

*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören 

öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)

5.1.3- Öğrenci Kontenjanları 


Birimin Adı 

ÖĞRENCİ KONTENJANLARI VE DOLULUK ORANI 

ÖSS 

Kontenjanı 

21 

ÖSS 

sonucu 

Yerleşen 

Boş 

Kalan 

Alman Dili ve Edebiyatı 35 29 6 82,85 

Bilgi ve Belge Yönetimi 70 72 - 100 

BİLgi ve Belge Yönetimi İ.Ö - - - - 

Biyoloji 75 74 1 98.66 

BİYoloji İ.Ö 75 77 - 100 

Coğrafya 50 52 - 100 

Fizik 70 69 1 98.57 

İstatistik - - - - 

Mütercim-Tercümanlık (Almanca) - - - - 

Mütercim Tercümanlık (Fransızca) - - - - 

Mütercim Tercümanlık (İngilizce) - - - - 

Kimya 80 82 - 100 

Matematik 80 80 0 100 

Matematik İ.Ö 80 75 5 93.75 

Sanat Tarihi 55 57 - 100 

Sosyoloji 50 52 - 100 

Tarih 80 82 - 100 

Türk Dili ve Edebiyatı 85 88 - 100 

TÜRk Dili ve Edebiyatı İ.Ö 85 87 - 100 

Toplam 970 976 13 100 

5.1.4- Yüksek Lisans ve Doktora Programları 


Doluluk Oranı 

% 

ENSTİTÜLERDEKİ ÖĞRENCİLERİN YÜKSEK LİSANS (TEZLİ/ TEZSİZ) VE DOKTORA 

PROGRAMLARINA DAĞILIMI 

Birimin Adı Programı 

Yüksek Lisans Yapan 

Sayısı 

Tezli Tezsiz 

Doktora Yapan 

Sayısı 

Toplam 

- - - - 

Toplam - - - - -

5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler 


YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE BÖLÜMLERİ 

Bölüm Uyruğu 

22 

Cinsiyet G. 

Toplam 

E K 

Alman Dili ve 


ALMANYA, MOLDOVYA 

2 9 11 


Yönetimi 

MAKE, TÜRKM, BELAR, KOSO,KKTC 

4 6 10 

Biyoloji MAKE, TÜRKM, İRAN, BULG. 2 3 5 

Biyoloji İÖ KKTC 1 1 

Coğrafya TÜRKM 3 2 5 

Fizik KAZ, PAK, ARNV, İRN, END,KKTC,TÜRKM, 7 1 8 

İstatistik KKTC, TÜRKM 1 1 2 

Kimya YUN,TÜRKM,KAZ,İRN,IRAK,TAC,BULG 6 5 11 

Matematik 

Mütercim- 

PAK,AZER,TÜRKM,BULG 3 1 4 

Tercümanlık ALMANYA,UKRAYNA 

(Almanca) 

Mütercim 

2 7 9 

Tercümanlık KIRG,AZER,TÜRKM,BULG 

(Fransızca) 

Mütercim 

1 3 4 

Tercümanlık RUSYA,MACA,ÖZB,MOLD,AZER,G.KORE 

(İngilizce) 

1 5 6 

Sanat Tarihi MAKE,KOSOVA 2 2 

Sosyoloji TÜRKM,ABD,ALM,İSVEÇ,SUR,İRN,MAL,GANA,BULG 9 5 14 

Tarih TÜRKM,AZR,ÖZB,SUR,KOSO,MAL,BOSNA 14 4 18 

Türk Dili ve Edebiyatı KIRG,GÜRC,YUN,TÜRKM,KOSO,SUR,AZER,ÇİN,IRAK 4 11 15 

Toplam 62 63 125

5.1.6- Yatay geçişle gelen ve giden öğrenciler 


YATAY GEÇİŞLE 2011-2012 EĞİTİM- ÖĞRETİM YILINDA ÜNİVERSİTEYE GELEN 

ve GİDEN ÖĞRENCİLERİN SAYILARI VE BÖLÜMLERİ 

Kurum Dışı Kurum İçi 

Gelen Giden Gelen Giden 

BİYOLOJİ 6 - - 1 

BİYOLOJİ İ.Ö 3 1 - - 

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ - - 

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ İ.Ö 

COĞRAFYA 2 

FİZİK 

İSTATİSTİK 4 

KİMYA 3 

MATEMATİK 2 1 

MATEMATİK İÖ 2 1 

MÜTERCİM-TERCÜMANLIK 

(ALMANCA) 

MÜTERCİM TERCÜMANLIK 

(FRANSIZCA) 

MÜTERCİM TERCÜMANLIK 

(İNGİLİZCE) 2 2 

SANAT TARİHİ 1 

SOSYOLOJİ 1 

TARİH 4 1 

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 4 

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI İ.Ö 6 

TOPLAM 40 3 1 3 

23

5.1.7-Disiplin cezası alan öğrenciler 


DİSİPLİN CEZASI ALAN ÖĞRENCİLERİN SAYISI VE ALDIKLARI CEZA TÜRÜ 

Bölümler 

Yük. Öğ. 

Çıkarma 

2 Y. Yıl 

Uzakl. 

24 

1 Y. 

Yıl 

Uzakl. 

1 Hafta- 

1 Ay 

Arası 

Uzakl. 

Kınama Uyarma Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı - - - - - - - 

Bilgi ve Belge Yönetimi - 1 2 3 

Bilgi ve Belge Yönetimi İÖ - - - - - - - 

Biyoloji - 1 - - 1 

Biyoloji (İ.Ö.) - 1 - - 1 

Coğrafya - - - - - - - 

Fizik - - - - - - - 

İstatistik - - - - - - - 


(Almanca) 

- - - - - - - 


(Fransızca) 

- - - - - - - 


( İngilizce) 

- - - - - - - 

Kimya - - - - - - - 

Matematik - 

Matematik (i.Ö.) - - - - - - - 

Sanat Tarihi - 1 1 

Sosyoloji - - - - - - - 

Tarih - - - - - - - 

Türk Dili ve Edebiyatı - - - 4 4 


(İ.Ö.) 

- - - 2 - - 2 

Toplam - - 1 11 - - 12

5.1.8-Kaydı silinen öğrenciler 


ÜNİVERSİTEDEN AYRILAN ÖĞRENCİLERİN SAYISI 

(Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle) 

Kendi 

İst. 

Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı 

Öğr. Ücr. Ve 

Katkı payı Yat. 

25 

Başarısızlık 

(Azami Süre) 

Yük. Öğ. 

Çıkarma 

Diğer 

Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı 6 6 

Bilgi ve Belge Yönetimi 7 7 

Bilgi ve Belge Yönetimi İÖ 2 2 

Biyoloji 7 7 

Biyoloji İÖ 4 4 

Coğrafya 7 7 

Fizik 13 13 

İstatistik 2 2 


(Almanca) 4 4 


(Fransızca) 8 8 


( İngilizce) 2 2 

Kimya 18 18 

Matematik 7 7 

Matematik İÖ 7 7 

Sanat Tarihi 9 9 

Sosyoloji 4 4 

Tarih 9 9 

Türk Dili ve Edebiyatı 7 7 

Türk Dili ve Edebiyatı İÖ 3 3 

Toplam 126 126

5.1.9-Mezun öğrenciler 


BÖLÜMLERE GÖRE MEZUN ÖĞRENCİLERİN SAYISI 

BÖLÜMLER Erkek Kız Toplam 

Alman Dili ve Edebiyatı 2 14 16 

Bilgi ve Belge Yönetimi 10 39 49 

Biyoloji 6 37 43 

Coğrafya 20 18 38 

Fizik 17 21 38 


(Almanca) 


(Fransızca) 


( İngilizce) 

6 16 22 

5 23 28 

7 23 30 

Kimya 14 41 55 

Matematik 21 42 63 

Sosyoloji 7 18 25 

Tarih 21 35 56 

Türk Dili ve Edebiyatı 15 55 70 

Genel Toplam 151 382 533 

26

5.3-İdari Hizmetler 

Akademik hizmetlerin dışında kalan konular, idari personel tarafından yürütülmektedir. Bu 

alandaki hizmetler, Taşınır Mal, Kayıt ve Kontrol Yetkilisi (Depo), Öğrenci İşleri İrtibat Bürosu, 

Mali İşler, Personel İşleri, Bölüm Sekreterlikleri,Evrak Kayıt ve Yazı İşleri ile Destek Hizmetleri 

altında organize olmuştur. Fakülte Sekreterliği bu hizmetlerin sunumunda ve 

planlanmasından sorumlu mercidir. M.Ü. F.E.F İş Akış Şeması aşağıda gösterilmiştir: 

Yazılı 

Başvuru/Talep 

27 

İşlem Kontrol - Dekana Arz 

Onay 

Yönetim Kurulu 

Kabul/Red 

İdari hizmetlerin gerçekleştirilmesinde ilgili büroların görev, yetki ve sorumlulukları ve 2012 faaliyet 

dönemi içerisinde yerine getirdikleri hizmetler aşağıda tablolar halinde özetlenmiştir.

Büro Personeli 

Günay KIZILSAVAŞ 

Taşınır Mal, Kayıt ve Kontrol Bürosu 

Görev adı: Taşınır Mal, Kayıt ve Kontrol Yetkilisi 

Bağlı Olduğu Birim Fakülte Sekreterliği 

Sorumluluk 

alanı 

Fakültemizdeki taşınır ve taşınmazların kullanıma verilinceye ve kullanımdan iade 

edilinceye kadar muhafaza edilmesi. Fakültemizde bulunması gereken demirbaş ve 

tüketim malzemelerinin Harcama yetkilisi onayıyla kullanıma verilmesi, eksilenlerin 

satın alma birimine bildirilmesi. 

Görev Amacı Taşınır Mal Yönetmeliğinin amacı doğrultusunda kaynağına ve edinme yöntemine 

bakılmaksızın Fakültemize ait taşınır malların kaydı, muhafazası ve kullanıma 

sunulmasıdır. Ayrıca taşınırların tüm giriş ve çıkış kayıtları ile kullanılacak defter, belge 

ve cetvellerin bilgisayar ortamında tutmak ve düze emek. 

Temel görevler 

Ve sorumluluklar 

-Harcama birimince edinilen (satın alma, devir yoluyla, hibe yoluyla) taşınırlardan 

muayene ve kabulü yapılanları cins ve niteliklerine göre sayarak, ölçerek teslim almak, 

doğrudan tüketilmeyen ve kullanıma verilmeyen taşınırları sorumluluğundaki 

ambarlarda muhafaza etmek. 

- Muayene ve kabul işlemi hemen yapılamayan taşınırları kontrol ederek teslim almak, 

bunların kesin kabulü yapılmadan kullanıma verilmesini önlemek. 

-Taşınırların giriş ve çıkışına ilişkin kayıtları tutmak 

-Tüketime veya kullanıma verilmesi uygun görülen malzemeleri ilgililere teslim etmek. 

- Taşınırların yangına, ıslanmaya, bozulmaya, çalınmaya ve benzeri tehlikelere karşı 

korunması için gerekli tedbirleri almak ve alınmasını sağlamak. 

-Ambarda var olan eksiklikleri harcama yetkilisine bildirmek. 

-Ambarda çalınma veya olağanüstü nedenlerden dolayı meydana gelen azalmaları 

harcama yetkilisine bildirmek. 

-Kayıtlarını tuttuğu taşınırların yönetim hesabını hazırlamak ve harcama yetkilisine 

sunmak. 

- Bölümlerin ve idari birimlerin kırtasiye, toner, demirbaş ihtiyaçlarını harcama 

yetkilisinin bilgisi dahilinde mevcut olanlardan karşılamak, gerekli belgeleri hazırlamak. 

- Üç aylık dönemler halinde tüketime verilen taşınırlar için işlem fişi hazırlamak Strateji 

Geliştirme Daire Başkanlığına göndermek. 

-Yıl sonu hesapları için Harcama yetkilisinin görevlendireceği üç kişilik komisyonla 

Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü ve Strateji Daire Başkanlıkları için dayanıklı 

taşınırlar ile tüketim malzemeleri depo sayımlarını taşınır mal yönetmeliğinin ilgili 

maddelerine uygun olarak yapılması ve sayım sonuçlarının ilgili cetvellere kaydedilerek 

yönetmelikte bildirilen süre içinde onaylama ve Sayıştay Başkanlığına gönderilmek 

üzere ilgili birimlere teslim etmek. 

Yetkileri: -Taşınır ve taşınmazların kullanıma verilinceye kadar muhafaza edilmesi. Harcama 

yetkilisi onayı ile demirbaş ve tüketim malzemelerinin tüketime verilmesi. 

-Taşını ve Mal kontrol yönetmeliği gereğince gerekli belgeleri imzalamak. 

NİT LİK TEMEL ÖLÇÜTLER 

BİLGİ 

-5018 sayılı kanun çerçevesinde ilgili yönetmelikler hakkında bilgi sahibi olmak, 

-Bilgisayar kullanmayı bilmek 

VASIFLAR ve 

BECERİLER 

-Etkili iletişim bilgilerine sahip olmak, 

-Dikkatli ve kararlı olmak, 

- Risk alabilmek, 

- Dürüst ve güvenilir olmak 

28


Türkan USANMAZ AYDIN 

Pınar SARIÇAM 

Yazı İşleri ve Evrak Kayıt Bürosu 

Görev adı: Yazı İşleri ve Evrak Kayıt 

Bağlı Olduğu 

Birim: 

Fakülte Sekreterliği 

Sorumluluk -Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığına Gelen ve Giden her türlü evrakın kayıt ve zimmeti. 

Alanı 

-Fakülte genel yazılarının yazılması, Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulunun gündemlerinin 

hazırlanması, yazılması ve dağıtımının yapılması 

Görev Amacı -Fen Edebiyat Fakültesi Dekanlığınca Rektörlüğe aylık periyodik olarak yazışmaların 

yapılması, Fakülte Yönetim Kurulunun hazırlanması, Fakülte Kurulunun hazırlanması 

-Dekanlığına Rektörlük tarafından, posta yoluyla, kurye ve şahıs tarafında gele ve giden 

evrakları kayıt altına almak ilgili birimlere dağıtımını sağlamak. 

Temel 

görevler 

Ve 

sorumluluklar 

-Fakülte Dekanlığına gelen her türlü tebligat, kargo posta ve evrakı teslim almak, 

-Gelen ve giden evrakların tasniflerinin yapılarak kayıt altına almak, 

-Gelen evrakların havalesinin yapılması için evrakları Fakülte Sekreterine sunmak, 

havalesini müteakip ilgili birimlere zimmetle dağıtımını sağlamak, 

-Giden yazıların kayıtlarını müteakip tasnif etmek ve ilgili kurum veya birimlere 

göndermek, 

-Postaya verilecek evrakları zarflayarak, resmi pul ile posta kayıt tutanağına işleyerek 

göndermek, 

-Rektörlüğe, Şahıslara ve Bölümlere gönderilecek evrakların zimmet defterine yazılıp ilgili 

kişilere gönderilmesini sağlamak, İşlem yapılmayacak olan evrakların ve Giden yazıların 

birer suretini dosyalamak, 

-Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu üyelerine toplantıları haber vermek gündemi 

hazırlamak ve Kurul üyelerine göndermek, 

-Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulunda alınan kararları yazmak, kararları 

Rektörlüğe örneklerini ilgili bürolara teslim etmek, 

-Paydaş Analizleri, Bilimsel Projeleri, Fakülte genel yazılarını yazmak ve gereğini takip 

etmek, 

-Stratejik faaliyet raporları, Birim Faaliyet raporları ile İç Denetim raporlarını hazırlamak ve 

gereğini yapmak, 

-Aylık periyodik yazışmaları yapmak, 

Yetkileri: -Gelen her türlü evrak, kargo, posta ve tebligatı teslim almak ve gereğini yerine 

getirmek, 

-Giden yazıları kontrol etmek, eksiklerini gidermek veya giderilmesini sağlamak. 

-Alınan kurul kararlarını kontrol etmek, 

- Hazırlanan raporları dosyalamak, 

-Yazılan yazı arı kontrol ve paraf etmek 

NİTELİK TEMEL ÖLÇÜTLER 

BİLGİ 

-Evrak hazırlama ve yazımı prosedürü, ilgili mevzuata hakim, görev bilinci içinde, Temel 

Görev ve yükümlülükleri yerine getirme bilgisine sahip olabilme, -İşle ilgili bilgi 

VASIFLAR ve 

BECERİLER 

birikiminden kaynaklı konulara hakim olabilme 

-Bilgiye hızlı ve doğru şekilde erişebilir olmak 

-Sorumluluk alabilme kapasitesine sahip olmak 

Üst ve üstlerine karşı sorumluluklarının bilincinde olmak 

Sözlü ve yazılı iletişim kurabilmek 

Dikkatli olmak 

29


Birgül ASAR 

Fatma SARI 

Keziban DEMİRCAN 

Emine ÇOLAK 

Canan GÜMÜŞ 

Servet KOCABIYIK 

Serdar ENES 

Bölüm Sekreterlikleri 

Görev adı: Bölüm Sekreterliği 

Bağlı Olduğu Fakülte Sekreterliği 


Sorumluluk Bölümlerin Dekanlık ile olan yazışmalarının yapılması 

Alanı 

Görev Amacı Dekanlık ile bölümler arasında koordinasyonun sağlanması, yazışmaların zamanında ve 

aksatılmadan yürütülmesi 

Temel 

-Bölümlere gelen yazıları almak, dosyalamak ve cevaplandırmak, 

görevler -Bölüm Başkanı ve Öğretim Elemanlarının göreve başlama yazılarını yazmak, 

Ve 

-Göreve başlayan bölüm öğretim elemanlarının göreve başlama tarihlerini dekanlığa yazı 

ile bildirmek, 

sorumluluklar 

- 2547 sayılı Kanunun ilgili maddeleri (40/a,40/d,31.,38.,39.) uyarınca görevlendirme 

taleplerini Dekanlığa yazılı olarak bildirmek, 

-Bölüm öğretim elemanlarının dönem başında dönemlik ders formlarını ve ek ders ücreti 

alacak öğretim elemanlarının ayılık ek ders formlarının doldurulmasını sağlamak ve 

dekanlığa bildirmek, 

-Bölümlerin akademik kadro ihtiyaçlarını Dekanlığa bildirilmek, 

-Öğrenci ile ilgili her türlü yazışmanın yapmak, bölüm ihtiyaçlarını Dekanlığa bildirilmek, 

-Görev süresi sona erecek olan öğretim elemanlarının (Yrd.Doç,Öğr.Gör,Arş.Gör) görev 

süresi uzatma taleplerini Dekanlığa bildirmek, 

-Öğretim Üyelerinin yurtiçi ve yurt dışı izin taleplerini Dekanlığa bildirmek, 

-Anadolu Üniversitesi sınavında görev almak isteyen öğretim elemanlarının listelerini 

hazırlamak 

-Bölüm Kurulu Kararlarını yazmak ve Dekanlığa göndermek, 

Yetkileri: Sorumluluk altında bulunan Bölümlerin işlerini Yürütmek, Koordine etmek, Yönlendirmek 


BİLGİ -Yazışma kurallarının bilmek, 

VASIFLAR ve 

BECERİLER 

Bölümlerle iletişimi iyi kurmak ve uyumlu bir şekilde çalışmak 

Güven sağlamak ve güvenir olmak 

Sabırlı olmak 

Tutarlı olmak 

Dürüst olmak 

Yönlendirme becerisine sahip olmak. 

30

Personel 

İskender ÖZCAN 

Nermin ERGİN 

Yüksel ÖZCAN 

Fuat ABA 

Harun ÖZTÜRK 

Erkan KARAHAN 

Hüseyin YÜZÜGÜLDÜ 

Metin SERENLİ 

Alper T.AKINCI 

Fatih EMRE 

Görev adı: Destek Hizmetleri 

(İdare Amiri) 



Sorumluluk Fakülte Binası ve çevresi, 

alanı 

Görev Amacı 

Temel 

görevler 

Ve 

sorumluluklar 

Destek Hizmetleri Bürosu 

Fakülte içindeki aksaklıkların giderilmesi, fakültenin idari konularında Fakülte Sekreterine 

yardımcı olmak, 

-Fakülte içindeki temizlik işlerini organize etmek ve sağlıklı bir şekilde yürütülmesini 

sağlamak, 

-Fakülte içinde tamiratı gerektiren işlerin idare bildirilmesi ve tamiratın yapılmasının 

sağlanması, 

-Teknik personelin görev dağılımını yapmak, 

-Fakülte güvenliğinin sağlanmasına yardımcı olmak, 

-Asansörlerin ve jeneratörün çalışır durumda olmasını sağlamak ve control etmek 

Yetkileri: Temizlik personelinin görev yerlerini ve izinlerini organize etmek. 


BİLGİ Konulara hakim olmak, 

VASIFLAR ve 

BECERİLER 

Fakülte binasını bilmek. 

İş yaptırma yeteneği olmak 

Görevinin gerektirdiği mesleki becerilere sahip olmak. 

31


Sibel BÜLBÜL (Şef, Satın alma) 

Hasan YILDIRIM(Şef Ek Dersler-Yolluklar) 

Mali İşler Bürosu 

Görev adı: Satın Alma Sorumlusu 



Sorumluluk Satınalma, İta Amirliği ve Döner Sermaye avans mutemetliği, Tedavi Faturaları 

alanı 

ödenmesi, Yollukların hazırlanması 

Görev Amacı Fen-Edebiyat Fakültesi’nin genel yönetim, eğitim-öğretim ve destek hizmetlerinin 

yürütülmesi için ihtiyaç duyulan mal ve hizmetlerin alımını doğru ve eksiksiz olarak 

yapmak suretiyle hizmetin aksamadan yürütülmesini sağlamak. 

Temel görevler -Fakültemiz hizmetlerinde kullanılmak üzere ihtiyaç duyulan her türlü kırtasiye ve büro 

Ve 

malzemeleri, makine, araç- gereç, teçhizat ve bunların yedek parçaları ile diğer mal ve 

sorumluluklar malzemeleri, bütçe ödenek imkanları nispetinde azami tasarruf ve standardizasyonu 

dikkate alarak iç ve dış piyasadan uygun şartlarla zamanında temin etmek, 

-Makine teçhizat bakım ve onarımı yanında büro ve okul bakım ve onarım hizmetini 

temin etmek, 

-Fakültenin eğitim ve yönetim hizmetlerinde kullanılmak üzere ihtiyaç duyulan bilgisayar 

hizmetleri, harita yapım ve alımı, telefon aboneliği ve kullanımı, dozimetre izleme 

hizmeti gibi bir çok hizmet alımlarının ihtiyaçlar doğrultusunda temin etmek, 

-Tüm mal ve hizmet alımlarının piyasa fiyat araştırmasını yaparak en uygun ve doğru 

ürünün temininin gerçekleştirmek, 

-Satınalma şekline göre gerekli evrak yazışmalarını hazırlamak (Yaklaşık Maliyet, 

Piyasa Fiyat Araştırması Tutanağı, Harcama Talimatı, Onay Belgesi, Muhasebe İşlem 

Fişi, Ödeme Emri Belgesi, Muayene Komisyonu Tutanağı, Hizmet İşleri Kabul 

Tutanağı vb.) ve belgelerin Gerçekleştirme Görevlisi ile Harcama Yetkilisi’ne imzaya 

sunmak, 

- Yurt içi ve Yurt dışı Geçici görev ve sürekli görev yollukları ile tedavi yolluklarının 

hazırlanmak, 

-Katma Bütçe ve Döner Sermayenin yıllık bütçelerinin hazırlanmak, 

-Döner Sermaye gelir ve giderlerinin takip etmek, 

-Mali yıl başında Harcama Yetkilisi, Gerçekleştirme Görevlisi imza sirkülerinin 

hazırlanması ile satınalma ve muayene komisyonlarının oluşturmakı, 

-Personel ve öğrencilere ait şahıs, hastane ve eczane faturalarının kanun ve 

yönetmelikler çerçevesinde ödenmesinin sağlanmak. 

-I. ve II. Eğitim ek ders ve sınav ücretlerini ile fazla mesaiye kalan Akademik ve -İdari 

personelin mesai ücretleri ile yaz okulu ve uygulama okulu ücretlerini hazırlamak, 

-Birim ile ilgili yazıların yazılması, paraflanması ve imzaya sunmak, 

-Üst yönetimin verdiği diğer işlerin yapılması. 

Yetkileri: -İstenen kalite, maliyet ve zamanda ürün temin etmek için araştırma - geliştirme 

faaliyetlerinde bulunarak piyasa araştırması yapmak. 

-Fakültenin hedeflerine ve kalite politikasına uygun tedarikçiler arama, tespit etme ve 

tedarikçilerle fiyat görüşmeleri yapmak. 

-Tedarikçilerden gelen yeni ürün teklifleri ile ilgili ön değerlendirme yapmak, 

-Birim ile ilgili yazıları paraflamak. 


BİLGİ 

-4734 Kamu İhale Kanunu, Yönetmeliği ve Tebliğleri ile Devlet Memurlarının Tedavi 

Yardımı ve Cenaze Giderleri Yönetmeliği ve Tedavi Yardımına İlişkin Uygulama Tebliğleri 

hakkında bilgi sahibi olmak. 

32


Atilla AYDIN (Şef) 

Metin ÖNAL 

Öğrenci İşleri İrtibat Bürosu 

Görev adı: Öğrenci İşleri 



Sorumluluk 2007 ve öncesi Öğrenci ile ilgili tüm işlerin yapılması, 

alanı 

Görev Amacı Öğrenciye doğru bilgi vermek, işlerin zamanında ve eksiksiz yürütülmesinin sağlanması 

Temel 

-Öğrenci işlerine havale edilen evrakların yazışmalarının yapılması, 

görevler - Öğrenci işleri ile ilgili her türlü sevk ve idari işlerinin yürütülmesi, 

Ve 

- Eğitim öğretim yılında bölümlerde uygulanacak müfredat programları ile Fakülte Kurulu 

sorumluluklar Kararlarının uygulanması, rektörlüğe bildirilmesi, 

- Fakülte Kurulunda öğrenci kontenjanlarının belirlenmesi, (örgün, 2. eğitim, dikey ve yatay 

geçiş, yabancı uyruklu, Çiftanadal/yandal) gereği için bölümlere ve Rektörlüğe bildirilmesi, 

ilan edilmesi, 

-Disiplin soruşturması açılan öğrencilerin soruşturma raporlarının takibi ve sonuçlarının ilgili 

kurum ve kuruluşlara bildirilmesi ceza alan öğrencilerin cezalarının sicillerine işlenmesi, 

- Sınıf danışmanlarının tespitinin yapılması, danışmanlara yapılacak işlerle ilgili bilgi verilmesi 

ve sonuçlarının takip edilmesi, 

- Kayıt yenilemeler, Askerlik tecil işlemleri, öğrenim ve katkı kredi takipleri, Başbakanlık ve 

diğer bursların takip edilmesi, duyurulması ve gereken işlemlerin yapılması, 

-Staj uygulaması için takviminin belirlenmesi, Fakülte kurul kararının bölümlere bildirilmesi, 

staj sorumlusu öğretim üyelerinin staja gidecek öğrencilerin yerlerinin tespit edilmesinin 

sağlanması, 

-Sınıf, bölüm ve fakülte temsilcisi seçimlerinin yapılmasının sağlanması ve rektörlüğe 

bildirilmesi, 

- Yaz okulunda açılacak derslerin tespitinin yapılması, diğer fakülte ve üniversitelerden 

katılacak öğrencilerin müracaatlarını alınması, yönetim kuruluna sevkinin sağlanması, alınan 

kararların ve sonuçların ilgili birim ve kurumlara gönderilmesi, 

-Burs ve krediler ile ilgili duyurular yapılması, öğrencinin müracaatının alınması ve ilgili 

komisyonlara seçimin yapılmasını sağlamak, sonucun ilgili kurumlara gönderilmesi, 

Yetkileri: -Öğrenciye bilgi vermek 

-Büro içinde koordinasyonu sağlamak 


BİLGİ Kanun gerektiği bilgiye sahip olmak,Bilgisayar programlarını bilmek, sabırlı olmak, 

33


Safigül ERGİN (Şef) 

Cevahir ANIK 

Nurhan ÇİÇEN(Maaş Mutemedi) 

Personel İşleri 

Görev adı: Personel İşleri 



Sorumluluk Kadro ve İlan, Açıktan atamalar ,Terfiler, Kıdemler, Görev süreleri, Bölüm, Anabilim Dalı 

alanı 

Başkanlıkları, Senatör, Yönetim Kurulu üyeleri, Fakülte Yönetim Kurulu üyelerinin atama 

işlemleri , Personel İşlerine giren ve çıkan tüm evrakların kontrolü. 

-Personel ile ilgili her türlü yazışmaların yapılması, 

-Fakülte ve Yönetim Kurulu kararlarının ilgili birim, kurum ve kişilere gönderilmek üzere 

hazırlanması, 

-Yazılan yazıların paraf için Fakülte Sekreterliğine, imza için dekana sunulması 

-Dekanlığa imzaya sunulduktan sonra fotokopilerinin hazırlanarak evrak kayıt bürosuna 

teslim edilmesi 

Görev Amacı 2547 Sayılı Yüksek Öğretim ile 657 Sayılı Devlet Memurları Kanunu gereği tüm 

personelin özlük hakları ile ilgili tüm işlemleri yapmak, 

Temel görevler -Bölümlerin Akademik personel taleplerini Rektörlüğe bildirmek, 

Ve sorumluluklar -Açıktan atanacak personelin müracaatlarının kabulü, juri üyelerinin belirlenmesi için 

Yönetim Kurulu Kararlarının alınmasını sağlamak, sonuçların ilanı için Rektörlüğe 

göndermek , kazanan adayın atama önerisini Yönetim Kuruluna sunmak, atamasına ve 

işe başlamasına müteakip SGK girişlerini yapmak , 

- Akademik ve İdari Personelin aylık derece ve kademe ilerlemelerinin talebi ve 

yapılmasını sağlanmak, Rektörlük onayına sunmak ve onayı müteakip maaş tahakkuka 

bildirmek, 

-Akademik ve İdari Personelin kıdem aylık terfilerinin yapmak, mali işlere vermek, 

–3. ve 4. yılını dolduran Profesörler için Rektörlük olurunu almak, 

-Bölüm Başkanlıkları, Anabilim Dalı Başkanlıkları, Senatör, Yönetim Kurulu ve Fakülte 

Kurulu üyelerinin atama önerileri için bölümlere yazışmalar yapmak, 

-Akademik personelin görev sürelerinin uzatma tekliflerini bölümlerden istemek ve 

yeniden atanabilmesi için gerekli yazışmaları yapmak, 

-Personel İşlerine gelen ve giden tüm yazışmaların takibini yapmak ve cevaplarının 

zamanında yazılmasını sağlamak, 

-Akademik ve İdari personelin özlük haklarının ödenmesi için gerekli tüm belgeliri 

zamanında maaş tahakkuka vermek, 

-Personel İşleri ile ilgili gelen ve giden tüm yazışmaları yapmak, 

-2547 Sayılı Kanunun ilgili maddeleri gereğince, Bölümden gelen görevlendirilmeleri 

Yönetim Kuruluna sunmak ve alınan kararların gereğini yapmak, 

-Akademik ve İdari Personelin yıllık, mazeret, doğum ve ücretsiz izinlerinin dosyaya 

işlenmesi ve takibini yapmak, 

-Akademik ve İdari Personelin sicil raporlarını düzenlemek, 

- İdari Personellerinin sağlık raporlarını mali işlere bildirilmek, 

-Yabancı Uyruklu personelin yıllık sözleşmelerini yapmak, 

-Kısmı zamanlı çalışan öğrencilerinin müracaatlarını almak, listelerini hazırlamak, 

SKSD’ne bildirmek ve aylık puantajlarını düzenlemek, 

-Akademik ve idari personelin emeklilik işlemleri ile naklen ayrılan ve istifa eden 

personelin yazışmalarını yapmak, 

-Akademik ve İdari Personelin kimlik kartların düzenlemek, Tedavi, mal beyanları 

pasaport temdidi ile ilgili formları doldurtmak ve yazışmalarını yapmak, 

-Üst Yönetimin verdiği diğer işlemleri yapmak, 

-Akademik ve İdari personelin aylık maaşlarını hazırlamak, 

-SGK primlerinin tahakkukunu yapmak, 

- -Yabancı uyruklu personelin maaşlarını ve SGK tahakkukunu hazırlamak, 

-Maaşa konu olan kurum içi ve kurum dışı yazışmaları yapmak. 

-Fakültemizde zorunlu staja tabi tutulan öğrencilerin SGK 'ya sigorta giriş ve çıkışlarını 

yapmak, sigorta prim bordrolarını hazırlamak, 

-Fakültemiz İdari ve Akademik personeline doğum, ölüm yardımı bordrolarını hazırlamak, 

-Nakil giden personel için nakil bildirimi hazırlamak, 

-Askere giden veya ücretsiz izne ayrılan personelden maaş iadesi almak, ücretsiz izin 

34

dönüşü kısıtlı maaşlarını hazırlamak ve Sosyal Güvenlik Kurumu ile ilgili işlemleri 

yapmak, 

-Akademik ve idari personel ve bakmakla yükümlü bulundukları yakınlarının Sağlık 

Aktivasyonlarını yapmak, 

Yetkileri: -Büroya gelen evrakları kontrol edilmesi, 

-Büro içi, iş zamanlama programının yapılması, 

-Yazışmaların organize edilmesi, 


BİLGİ 

Personel İşleri konusunda ilgili mevzuata hakim, bilgili, güvenilir ve sorumluluk sahibi 

olmak 

VASIFLAR 2547 Sayılı Kanuna hakim olmak, Gizliliğe riayet etmek. 

5.4-Diğer Hizmetler 

İdarenin görev alnına giren yukarıda açıklanan hizmetlerin dışında, birimimiz öğretim elemanları, idari 

personel ve öğrencilerin sosyalleşmeleri, iletişimlerinin ve memnuniyetlerinin artmasına yönelik olarak 

Fakültemiz tarafından 2012 yılında gerçekleştirilen diğer bazı hizmetler şunlardır: 

26-30 Kasım 2012 tarihleri arası geleneksel Fen-Edebiyat Fakültesi Bilim ve Kültür Günleri 

Haftası olarak kutlanmış ve bu kapsamda çeşitli paneller, seminer ve konferanslar, toplantılar, 

konserler, söyleşiler, sergiler düzenlenmiştir. 

İdari Personele Motivasyon, Stres Yönetimi,Kendini Tanıma, Dosyalama Teknikleri eğitimleri 

verilmiştir. 

İdari personel ve yönetici akademik personele akşam yemeği daveti verilmiştir. 

Dini bayramlar öncesinde idari personel ile bayramlaşma toplantıları düzenlenmiş ve her 

personele bayram hediyesi takdim edilmiştir. Benzer şekilde, akademik personel için de 

bayramlaşma ve kutlama yapılmıştır. 

6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi 

Fakülte Dekanı başkanlığında Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu yönetim ve iç kontrol sistemini 

oluşturur. 

Bunların yanı sıra, Bölüm Başkanlarının yönetiminde Akademik Bölüm Kurulları ve Anabilim Dalı 

Kurulları iç kontrol sisteminde yer alırlar. Bölüm ve Anabilim Dalı Akademik Genel Kurulları, Anabilim 

Dalları ve Bölümlerin İşleyişi ve planlanmasında görev yapmaktadırlar. 

Satın almalar 4734 sayılı ihale kanununun hükümleri çerçevesinde yapılmaktadır. 

Birimimizin personel işleri, öğrenci işleri, yazı işleri, mali işler, taşınır kayıt ve kontrol büroları,bölüm 

sekreterliklerinin sorumluluk alanına giren işlemlerle ilgili karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk 

yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin tespitler ve iş akış süreçleri oluşturulmuş 

ve önceki yıllara ait faliyet raporlarında verilmiştir (2009,2010,2011 Yılı Fen Edebiyat Fak. Birim 

Faaliyet Raporları). 

35

D- Diğer Hususlar 

İç Denetim Raporu 

Birimimizde 2009 yılında gerçekleştirilen iç denetim raporu doğrultusunda, 2010,2011 ve 2012 yılları 

içinde aşağıda listelenen konularla ilgili çeşitli eylemler tamamlanmış olup bazı çalışmalar ise halen 

devam etmektedir. Fakültemiz Birim Faaliyet Raporu’nun II. AMAÇ ve HEDEFLER Bölümü bu eylem 

planlarını da göz önüne alarak her yıl güncellenmektedir. 

1. Fakültede uygulanan tüm süreçlerin belirlenmesi, tanımlanması, süreç hedeflerinin, 

süreçlerarası ilişkilerin ve süreç sorumluları ile aktörlerin belirlenmesi 

2. Risk yönetimi metodolojisinin uygulanması 

3. Çalışanların performanslarının değerlendirilmesine yönelik iş verimliliği, hizmet 

kalitesini ve başarıyı ölçen, çalışan motivasyonunu arttıran bir sistemin kurulması 

4. Yüksek performans gösteren çalışanları takdir ve teşvik etmek, çalışanların mesleğine 

ve kurumuna bağlılığını güçlendirmek, etik çalışma prensiplerine uyulmasını sağlamak, 

sürekli gelişimi sağlamak ve hizmet kalitesini arttırmak amaçlarıyla ödüllendirme 

sistemi kurulması 

5. Çalışan memnuniyeti ve iş tatmini sağlamaya yönelik geri bildirim mekanizmalarının 

(anketler, yüzyüze görüşme vs.) oluşturulması 

6. Personel görevlendirmede hata, eksiklik, yanlışlık ve usulsüzlükleri önlemek amacıyla 

işlemin onaylanması, uygulanması, kaydedilmesi ve incelenmesinin farklı kişilerce 

yapılması 

7. Eğitim-öğretim hizmetlerinin öğrencilerin beklenti ve gereksinimlerini hangi ölçüde 

karşılayabildiğini belirleyen bir mekanizmanın (anketler, yüz yüze görüşme vs.) 

oluşturulması 

36

II- AMAÇ ve HEDEFLER 

2010 Birim Faaliyet Raporunda güncellenen Amaç ve Hedefler 2012 mali yılı için de geçerli olup 

aşağıda sunulmuştur. 

A. İdarenin Amaç ve Hedefleri 


İDARENİN AMAÇ VE HEDEFLERİ 

Stratejik Amaç-1 

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler 

Fakültenin Fen Fakültesi ve Edebiyat 

Fakültesi olarak iki ayrı fakülte olacak 

şekilde yeniden yapılandırılması, bu 

bağlamda idari ve fiziki alt yapı 

eksikliklerinin giderilmesi 


Fen Edebiyat Fakültesi’nin bilimsel etkinliği 

yanında niteliğinin artırılması ve öğrencilerin 

memnuniyetini sağlayıcı çalışmaların 

yapılması; bilimsel yayın ve araştırma 

sayılarının artırılması. 

Hedef-1 Yeni kurulacak Fakültelerden biri için uzun vadede, 

amaca yönelik planlanmış yeni bir binanın yapılması için 

girişimlerde bulunulması 

Hedef-2 Kısa vadede, mevcut binanın iki ayrı birim 

olarakpaylaşılması, amfi, derslik, laboratuar, ofisler, bürolar 

ve güvenlikle ilgili gerekli iyileştirmelerin yapılması. 

Hedef-3 Binanın elektrik altyapısının yenilenmesi 

Hedef-4 Binanın tuvaletlerinin yeniden yapılarak modern ve 

hijyenik hale getirilmesi 

Hedef-5 Laboratuarlarda sağlıklı ve emniyetli çalışma 

koşullarının sağlanması için çalışmalar yapılması 

Hedef-1 Bölümlere ve öğrencilere yönelik ödüllendirme 

sisteminin geliştirilerek devam ettirilmesi 

Hedef-2 Öğrencilerin sosyal aktivitelerinin ve etkinliklerinin 

arttırılması, öğrenci temsilcilerinin yönetim sürecinde daha 

katılımcı olabilmelerinin sağlanması 

Hedef-3 BYS sisteminin öğrenci ve öğretim elemanları 

tarafından daha etkin şekilde kullanımının sağlanması; 

eksikliklerinin giderilmesi, CAP/Yandal ve Erasmus işlemlerinin 

BYS üzerinden yapılabilmesi için gerekli katkıların yapılması 

Hedef-4 Erasmus değişim programlarının daha aktif ve etkin 

şekilde kullanılmasının sağlanması 

Hedef-5 Öğrencilerin ve öğretim elemanlarınınyabancı 

dilseviyelerini arttırmak, yabancı dil alt yapıya ihtiyacı olan 

bazı bölümlerde zorunlu yabancı dil hazırlık sınıfı sonrası %30 

İngilizce destekli öğretime geçmek 

Hedef-6 Yaz Okulu’nun ve öğrenci memnuniyet anketlerinin 

eksiklerinin giderilerek daha etkin şekilde uygulanması 

Hedef-7 Ulusal ve Uluslar arası sempozyum, kongre, yayın, 

proje vs. gibi bilimsel çalışmaların teşvik edilmesi; öğretim 

üyelerinin ve bölümlerin yayın, sempozyum, proje vs. 

etkinliklerinin ödüllendirilmesi ve duyurulması 

37


Fen Edebiyat Fakültesi’nin kurumsal 

kimliğinin geliştirilmesi, İç Kontrol 

Standartlarına uyumlu hale getirilmesi ve 

benzerleri arasında en başarılı noktaya 

çıkarılması. 


Döner Sermaye Gelirlerinin arttırılması 

B.Temel Politikalar ve Öncelikler 

Hedef-1 Fakülte bünyesindeki zenginliklerin ve olanakların 

toplumla paylaşılması; Bilim ve Kültür Haftası etkinlikleri 

düzenlenmesi; MÜSEM aracılığı ile bilgisayar kursları 

düzenlenmesi ve başka kursların düzenlenebilmesi için 

çalışmalar yapılması 

Hedef-2 Eğitim-Öğretim ve Yönetim sürecini 

güncelleştirmek, çağın gereklerine ve Bologna süreci 

kriterlerine uygun hale getirmek; Personel ve İdari işlerin 

otomasyonu. 

Hedef-3 İç Kontrol Stardartlarına uyum çalışmaları 

kapsamında yapılan çalışmaları geliştirmek; idari personel için 

hizmetiçi eğitim seminer ve kursları yapmak, memnuniyet 

anketleri ve ödüllendirme sistemi oluşturmak. 

Hedef-4 Fakülte mezunlar veri tabanı oluşturmak, 

mezunlarla iletişimi devam ettirebilecek bir organizasyon 

oluşturmak 

Hedef-1 MÜSEM aracılığı ile bilgisayar kursları düzenlenmesi 

ve başka kursların düzenlenebilmesi için çalışmalar yapılması 

Hedef-2 Uzun vadede akretiditasyona yönelik çalışmaların 

yapılması ve Üniversite dışına yapılacak laboratuar 

analizlerinin arttırılması (Mevcut Laboratuarların alt yapısının 

iyileştirilmesi, sağlıklı ve emniyetli çalışma koşullarının 

sağlanması için çalışmalar yapılması) 

Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre göre 

değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri sayılabilir. 

—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin Yükseköğretim 

Stratejisi” 

—Kalkınma Planları ve Yılı Programı, 

—Orta Vadeli Program, 

—Orta Vadeli Mali Plan, 

—Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı, 

38

C. Diğer Hususlar 

III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER 

A.Mali Bilgiler 

1-Bütçe Uygulama Sonuçları 

Fen-Edebiyat Fakültesi bütçe uygulamaları sonuçları, aşağıdaki tabloda sunulmaktadır. Söz konusu 

bilgiler şu başlıklar altında toplanmıştır: 

Personel Giderleri 

Sosyal Güvenlik Kurumlarına Devlet Primi Giderleri 

Mal ve Hizmet Alım Giderleri, Cari Transferler 

Sermaye Giderleri 

1. Bütçe Uygulama Sonuçları 

1.1-Bütçe Giderleri 


BÜTÇE GİDERLERİ 

2012 

BÜTÇE 

BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ 

39 

2012 GERÇEKLEŞME 

TOPLAMI 

GERÇEK. 

ORANI 

TL TL % 

BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI - - - 

01 - PERSONEL GİDERLERİ 10.468.400,00 11.068.469,47 100 

02 - SOSYAL GÜVENLİK 

KURUMLARINA DEVLET PRİMİ 

GİDERLERİ 

03 - MAL VE HİZMET ALIM 

GİDERLERİ 

1.858.300,00 2.013.393,21 100 

329.100,00 293.409,26 89 

04 - CARİ TRANSFERLER - - - 

05 - SERMAYE GİDERLERİ - - -

1.2-Bütçe Gelirleri 


BÜTÇE GELİRLERİ 


BÜTÇE 

TAHMİNİ 

2012 GERÇEKLEŞME 

TOPLAMI 

GERÇEK. 

ORANI 

TL TL % 

BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI - - - 

02 – VERGİ DIŞI GELİRLER - - - 

03 – SERMAYE GELİRLERİ - - - 

04 – ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR 

(Hazine Yardımı) 

TEŞEBBÜS VE MÜLKİYET GELİRLERİ 

(İkinci Öğretim-Yaz Okulu) 

2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar 

11.949.300,00 12.534.992,68 100 

706.500,00 840.195,26 100 

2012 yılında katma bütçeden verilen Yolluk, Tüketime Yönelik Mal ve Malzeme alımları, Bakım- 

Onarım ve Hizmet Alımlarında ödenek yetersizliği nedeniyle öğrenci laboratuarları için gerekli birçok 

kimyasal ve malzeme alınamamıştır. Öğretim üyeleri ve araştırmacılara, yurt içi ve yurt dışında yapılan 

bilimsel toplantı, kongre, sempozyum vs. benzeri etkinliklere katılırken tatmin edici bir ödeme 

yapılamamaktadır. 

3- Mali Denetim Sonuçları 

(Birim iç ve dış mali denetim raporlarında yapılan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karşı 

alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak işlemlere bu başlık altında yer verilir.) 

4- Diğer Hususlar 

Mali yönden birimin karşı karşıya bulunduğu bazı problemler aşağıda özetlenmiştir: 

Bütçe yetersizliği nedeniyle yaşanan sıkıntıların olması. 

Laboratuar akreditasyonlarına ödenek ayrılmaması sonucunda Fakülte Laboratuarlarının “Akredite 

Laboratuar” olma özelliğini giderek kaybetmesi; dış laboratuarlarla rekabet gücünü tamamen 

kaybetmesi ve bu faaliyetlerin büyük ölçüde yabancı şirketlerin eline geçmesi. 

Özellikle bürolarda çalışan nitelikli eleman sıkıntısı yaşanmaktadır.Örneğin Mali İşler, Öğrenci 

İşleri,Bölüm Sekreterliği gibi deneyim gerektiren birimlerde çalışan memur sayısı yeterli değildir.Bu bir 

risk oluşturmaktadır. 

Fakülte binasının fiziki kapasitesi çok büyük ve geniş olduğu için elektrik, mekanik, cam işleriyle 

ilgili Teknik Büroda çalışan deneyimli insanlara ihtiyaç duyulmaktadır.Laboratuarlarda çalışacak 

bilgisayar ve laboratuar teknikerlerine ihtiyaç duyulmaktadır. 

40

Personelin yalnızca tek birimde çalışması ve eleman azlığı nedeniyle rotasyonun gerçekleşememesi 

önemli bir olumsuzluktur.Bu nedenle memurlar yalnızca çalıştıkları alanı ilgilendiren mevzuatla 

ilgilenmektedirler. 

B- Performans Bilgileri 

Kamu İdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince 

Performans bilgileri başlığı altında, 

—İdarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine, 

—Performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleşme durumu ile 

meydana gelen sapmaların nedenlerine, 

—Diğer performans bilgilerine ve bunlara ilişkin değerlendirmelere yer verilir. 

Performans bilgileri 

GEÇİCİ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla kadar, 

faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere ilişkin bilgilere yer 

verirler. 

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri 

Fen-Edebiyat Fakültesi faaliyet bilgileri aşağıdaki tablo ve grafiklerle sunulmaktadır. Söz konusu 

bilgiler şu başlıklar altında verilmektedir. 

Üniversite ve Diğer Kuruluşlar Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası Bilimsel 

Toplantılara Katılanların Sayısı ve Oranı 

Üniversite Öğretim Üyeleri veya İdari Kesim Tarafından Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası 

Bilimsel Toplantı Sayısı ve Oranı 

İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar, Öğretim Üyesi ve Diğer Öğretim 

Elemanları Başına Düşen Yayın Sayıları ve Oranları 

Üniversitelerarası İkili Anlaşmalar 

Projeler ve Destekleyen Kurumlar 

Bilimsel Araştırma Proje Sayısı 

41

1.1. Faaliyet Bilgileri 


ÜNİVERSİTE ve DİĞER KURULUŞLAR TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARA 

KATILANLARIN SAYISI VE ORANI 

(Öğretim Elemanı/İdari Personel) 

Bölümler Sempozyum Kongre Konferans Panel Seminer 

42 

Açık 

Oturum 

Teknik Gezi Söyleşi 

Tiyatro,Konser, 

Sergi, Turnuva 

Toplam 

Öğretim Elemanı 

Alman Dili ve Ed. - - 6 - - - - - 8 14 2 

Sayısına Oranı 

Bilgi ve Belge Yönetimi 9 - 2 - - - - - - 11 0,8 

Biyoloji 7 34 6 4 1 - - - - 52 2,2 

Coğrafya - - - - - - - - - - - 

Fizik - 1 6 - 8 - - - - 15 0,8 

Mütercim Tercümanlık 

(Almanca) - 3 - - - - 2 - - 5 1,7 


(Fransızca) 

1 1 1 - - - - 1 - 4 2 


(İngilizce) - - 1 3 - - - - - 4 1 

İstatistik - 3 - - - - - - - 3 1 

Kimya - 19 - - - - - - - 19 0,5 

Matematik - 22 - - - - - - - 22 1 

Sanat Tarihi 4 - 1 - - - - - - 5 1 

Sosyoloji 22 3 24 21 29 13 10 - 122 9.4 

Tarih 20 3 1 - - - - - - 24 0,7 

Türk Dili ve Edebiyatı 20 10 6 - - - - - - 36 1,3 

Toplam 261 96 70 47 59 0 2 1 8 544 2,4


ÜNİVERSİTE VE DİĞER KURULUŞLAR TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL 

TOPLANTILARA KATILANLARIN ORANI 

43


Bölüm/ 

Toplam Sayı 

Alman Dili ve 


Biyoloji 

ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN ULUSAL VE ULUSLAR ARASI BİLİMSEL TOPLANTILAR 

Etkinliğin Adı-Tarihi 

Sempozyum Kongre Konferans Panel Seminer 

Fırst International 

Bıology Congress 

in Kyrgyzystan 

(Düzenleme 

Kurulu Üyesi.- 

Bilimsel Kurul 

Üyesi) Zeki 

Severoğlu 

19.Ulusal Biyoloji 

Öğrenci Kongresi 

Temmuz 2012 

“Dil Ekonomisi: 

Dildeki gizli el”, 

Dr. Safiye Genç, 

30.11.2012. (Fen- 

Edeb. Fakültesi, 

4.Bilim ve Kültür 

Günleri, 26.- 

30.Kasım 2012) 

44 

Dr. Mehmet Ali 

TÜFEKÇİ “İnsanda 

Yardımcı Üreme 

Teknikleri) 29.11.2012 

(MÜ Fen Edebiyat Fak. 

Bilim ve Kültür 

Günleri) 

Açık 

Oturum 


2 adet 

(Can Geyran 

Deniz 

Kabuklari 

Merkezi, 

I.U. Zooloji 

Muzesi) 

21-23 Mayıs 


2 adet NGY- 

Botanik 

Bahçesi 

gezis(8.Mayıs. 


I.Eğtm)(10.Ma 

yıs.2012 

II.Eğtm 

Tiyatro, Konser, 


Alman Film 

Akşamı, “Der 

Untergang”, 

20.12.2012 

Tiyatro, “Grimm 

Kardeşler”, 


Topla 

m 

2 

1 

4 

3

Biyoloji 


I.Ulusal Humik Asit 

Kongresi 

6-9 Haziran 2012 

Sakarya 

45 

5.12. 2012 

Prof.Dr Noureddine 

Djebli 

Dept.of Biology Fac.of 

SNV Mostaganem 

Üniversity ALGERIA 

title: "Neurotoxic 

effects of heavy 

metals, interaction 

neurodegeneratives 

diseases contribution 

on phytotherapy by 

medicinal 

plants"In vivo studies 

5.12. 2012 Prof.Dr. 

Salim Nebbache 

"The antimicrobial 

effects of essential oils 

of Juniperus sp." 

Prof. Dr. Shamsher 

Narwal 

Shamsher Narwal 

(ALLELOPATHY: A 

NEW SCIENCE 

(Agriculture) (16 

Şubat 2012) 

Marie- LAURE GUEYE 

01-11-1012 

Glyco-imaging in plant 

cell 

Açık 

Oturum 


Kocaeli- 

Kandıra Sarısu 

Gezisi (18- 

20.Mayıs.2012 

) 

Atatürk 

Arboretumu 

gezisi(24.Mayı 

s.2013-FEF I.- 

II. Eğtm.) 



Topla 

m 

1 

3 

2 

1

Bölüm/ 

Toplam Sayı 

Mütercim 

Tercümanlık 

( Almanca) 


“Patent Çevirisi”- 

Elif Daldeniz 


“İngrid İren’in 

Gözüyle Çeviri”- 

İngrid İren 


“Medeniyet, 

Kültür ve Bilim 

Tarihi: Osmanlı 

Devletinde ve 

T.C.’de 

Çokkültürlülük 

ve Çeviri” - 

Sakine Eruz 


46 

Açık 

Oturum 


“E.T.A. 

Hoffmann’ın 

Gece 

Tabloları-Bir 

Çevirmenin 

Düşünceleri”- 

Sami Türk 


“E.T.A. 

Hoffmann’ın 

Gece 

Tabloları-Bir 

Çevirmenin 

Düşünceleri”- 

Sami Türk 




Topla 

m 

2 

1 

1 

1

Bölüm/ 

Toplam Sayı 


Yönetimi 

Coğrafya 

Fizik 

Sempozyum Kongre Konfer. Panel Seminer 

International 

school of 

atomic and 

molecular 

spectroscoy 

workshop on 

new 

developments 

inorganic 

luminesc ent 

materials: 

ITALY, 3- 


Balkan 

İzlenimleri (Fen- 

Edebiyat) 

Fakültesi Bilim- 

Kültür Günleri 

“Dr.Yücel Dağlı: 

Disiplinlerarası Bir 

Akademisyen” 27 

Kasım 2012 M.Ü. 

Fen-edebiyat 

Fakültesi 2012 

Bilim ve Kültür 

Günleri 

“Türk Kültüründe 

İz Bırakanlar: 

Fatma Aliye 

Hanım”, 28 Mart 


Dijital Dünyada 

Bilginin Kullanım 

Alanı 10 Nisan 


47 

Pendik Belediyesi 

Ortaöğretim Okulları 

öğrencilerine BBY 

Seminerİ(Doç.Dr.Tuba 

Karatepe, Doç.Dr.Oğuz 

İcimsoy, 

Yrd.Doç.Dr.Burçak 

Şentürk) 19, 21 Mart 


Bölüm Semineri Cem 

Tezer 04.10.2012 

Açık 

Oturum 


Coğrafya 

Bölümü 

Öğrencileriyle 

Çanakkale 

Edremit Akçay 

Altınoluk 

Bergama Foca 

Çevrelerinde 

Arazi Çalışması 

Bir HP 

Satıcısının 

Gözünden HP ve 

Organizasyon 

Yapısı, Tuna 

Akbulut, 

2012 Kariyer 

Günleri, 21-24 

Mayıs 2012 



Topla 

m 

3 

2 

1 

2 

2

Bölüm/ 

Toplam Sayı 

Fizik 

Mütercim 

Tercümanlık 

( Fransızca) 

Mütercim 

Tercümanlık 

( İngilizce) 

İstatistik 

Kimya 


FEF Öğrencileri 

için Kariyer 

Planlama Eğitimi 

48 

Bölüm Semineri H. 

Erkut 15.10.2012 

Bölüm Semineri M. 

Arık 02.11.2012 

Bölüm Semineri B. 

Bilen 16.11.2012 

Bölüm Semineri T. 

Turgut 23.11.2012 

Bölüm Semineri N. 

Şenoğuz 30.11.2012 

Açık 

Oturum 


Cam Elyaf 

Teknik Gezi 

Çeviri Sürecinde 

Çift taraflı beyin 

kullanımı- 




Topla 

m 

1 

1 

1 

1 

1 

1 

2

Kimya 

Matematik 


Prof.Dr.N.A.Baykara, 

Editorialship in 12th 

WSEAS 

International 

Conference on 

Systems Theory and 

Scientific 

Computation 

(ISTASC'12), 

Istanbul(2012) 

Prof.Dr.N.A.Baykara 

Editorialship in 2nd 

International 

Conference on 

Applied Informatics 

and Computing 

Theory (AICT'11), 

Praque, Czech 

Republic(2011) 

Doç.Dr. Oğuz 

BABÜROĞLU'nun 

"21.YÜZYILDA 

ÜNİVERSİTELER 

" Konferansı 


Prof. Dr. Özer 

BEKAROĞLU 

“Türkiye’de Bilim 

ve Teknoloji 

Politikası ve 

Eğitimi 


49 

Açık 

Oturum 


Kordsa Teknik 

Gezi 



Topla 

m 

2 

1 

1 

1

Matematik 

Sanat Tarihi 

Sosyoloji 

Tarih 


Küreselleşme, 

Yeni 

Eşitsizlikler ve 

Yurttaşlık 

16-17 Mart 

2012, İstanbul 

Prof.Dr.N.A.Baykara 

Editorialship in 

International 

Conference on 

Environment, 

Economics, Energy, 

Devices, Systems, 

Communications, 

Computers, 

Mathematics, 

University Center 

Drobeta Turnu 

Severin, 

Romania(2011) 

One-Day 

Conference 

Society, 

Modernity and 

Religion in 

Turkey and The 

Malay World 

18 Aralık 2012 

Inter Cultural 

Studies 

2-3 Şubat 2012 

(Çalıştay-Sosyoloji 

Bölümü ve 

Salzburg 

Üniversitesinin 

ortaklaşa) 

Doç. Dr. Yüksel 

Çelik - Arş. Gör. Dr. 

Murat Uluskan- 18. 

Yüzyılda İstanbul'da 

İmar faaliyetleri, 

İnşaat Sektörü ve 

Yapı Malzemeleri 

02-03-2012 

50 

“Haset ve 

Rekabet”(Leyla 

Navaro) 

21 Şubat 2012 

“Tango, Değişim ve 

Orta-Üst Sınıf 

Haller(Melin Yuna) 

11 Aralık 2012 

Doç. Dr. Bülent Bakar - 

Esir Şehrin Misafirleri 

Beyaz Ruslar – 06-04- 


Açık 

Oturum 




29 Ekim Toplantısı 1 

Arş. Gör. Dr. Uğur 

Demir - 1768-1774 

Savaşı Öncesi Osmanlı 

Diplomasisi (1755-1768) 

Topla 

m 

2 

1 

1 

4 

1

Türk Dili ve 

Edbiyatı 

DEKANLIK 


Türk Kültüründe 

İz Bırakanlar: 

Fatma Aliye 

Hanım 


Bağımsızlıklarını 

n 20.yılında 

Türk 

Cumhuriyetleri 

ve Türkiye ile 

İlişkileri 

Uluslararası 

Sempozyumu 

Yeni Eşitsizlikler 

ve Yurttaşlık 

Sempozyumu 

Kültür ve 

Medeniyet 

- 

Türkoloji 

Konferansı 

Çöpte bir 

Dostoyevski 

buldum (Enis 

Rıza SAKIZLI) 

Osmanlı 

devletinde ve 

Türkiye 

Cumhuriyetinde 

çok kültürlülük ve 

çeviri(Prof.Dr. 

Sakire ERUZ) 

Insanda yardımcı 

üreme 

teknikleri(Dr. 

Mehmet Ali 

TÜFEKÇİ) 

Türkülerin Babası 

Neşet 

ERTAŞ(Bayram 

Bilge TOKEL) 

Başlayanlar için 

Gauss 

Teoremi(Prof.Dr. 

Nurettin ERGUN) 

Türk Dış 

Politikasında Yeni 

Açılımlar 

Fikir Dünyamızda 

Durmuş 

Hocaoğlu(Prof.Dr. 

Süleyman Seyfi 

ÖĞÜN) 

Prof.Dr. Semavi 

EYİCE anlatıyor: 

“Kadıköy’ün Kültür 

Tarihi” 

51 

Fen-Edebiyat Fakültesi 

Öğrencileri için Kariyer 

Planlama Eğitimi 

Açık 

Oturum 


Dr.Yücel 

Dağlı:Disiplinler 

arası bir 

Akademisyen 

Prof.Dr. Özer 

BEKAROĞLU 

“Söyleşi” 



Kırımlı 

Ressamların 

Resim Sergisi 

Mustafa 

Kırımlıoğlu bir 

halkın mücadelesi 

ve konser 

Ölümünün 

30.yılında 

Buhurizade 

Mustafa Itri Efendi 

ve Besteleri 

İfade-i Meram 

Konseri 

Dini Musiki Meşk 

Topluluğu 

Çin Halk 

Cumhuriyeti Müzik 

ve Dans Topluluğu 

Konseri 

Topla 

m 

1 

7 

5 

3 

2 

2 

1

DEKANLIK 


Makedonyada 

Coğrafi 

Gözlemler(Doç.Dr. 

Cemalettin 

ŞAHİN) 

Balkan 

İzlenimleri( Yrd.D 

oç.Dr. Halil KURT) 

Dil 

Ekonomisi”Dildeki 

Gizli El”(Dr. Safiye 

GENÇ) 

52 

Açık 

Oturum 




Toplam 5 6 19 8 18 - 9 7 7 79 

Topla 

m 

1 

1 

1


Bölüm 

Alman Dili ve 


Sempozyum 

ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN 

ULUSAL VE ULUSLARARASI BİLİMSEL TOPLANTILARIN SAYISI VE ORANI 

Kongre Konfer. Panel Seminer 

53 

Açık 

Oturum 

Teknik 

Gezi 

Söyleşi 

Tiyatro, 

Konser, Sergi, 

Turnuva 

Toplam 

Öğretim 

Elemanı 

Sayısına 

- - 1 - - - - - 2 3 0,42 

Bilgi ve Belge - - - 3 1 - - 2 - 6 0,42 

Biyoloji - 3 - - 5 - 6 - - 14 0,58 

Coğrafya - - 1 - - - 1 - - 2 0,2 

Fizik 1 - - - 6 - - - - 7 0,36 

Mütercim- 

Tercümanlık 

(Almanca) 

Mütercim- 

Tercümanlık 

(Fransızca) 

Mütercim- 

Tercümanlık 

(İngilizce) 

- - 3 - - - - 2 - 5 1,66 

- - - - - - - 1 - 1 0,5 

- 

- - - - - - - - - 

İstatistik - - - - - - - - - - - 

Kimya - - 3 - - - 2 - - 5 0,14 

Matematik - 3 - - - - - - - 3 0,14 

Sanat Tarihi - - - - - - - - - - - 

Sosyoloji 1 - 1 1 2 - - - - 5 0,38 

Tarih - - - 1 3 - - - - 4 0,11 

Türk Dili ve 

Edb. 

1 - - - - - - - - 1 0,03 

DEKANLIK - - 9 2 - - - 2 4 23 - 

Toplam 5 6 19 8 18 - 9 7 7 79 4,94 

Oranı 

-


ÜNİVERSİTE ÖĞRETİM ÜYELERİ VEYA İDARİ KESİM TARAFINDAN DÜZENLENEN 

ULUSAL VE ULUSLAR ARASI BİLİMSEL TOPLANTILARIN SAYISAL ORANI 

54

1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri 


İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN TOPLAM SAYISI* 

Bölüm Adı UAM UM UAB UB Kitap Toplam 

Alman Dili Ve Edebiyatı - 4 8 1 1 14 

Bilgi ve Belge Yönetimi 6 8 6 3 1 24 

Biyoloji 41 3 35 16 2 97 

Coğrafya - - - - - - 

Fizik 17 - - - - 17 

Mütercim Tercümanlık (Almanca) - - - - - - 

Mütercim Tercümanlık (Fransızca) - - - - - - 

Mütercim Tercümanlık (İngilizce) - - - - - - 

İstatistik 3 - 2 - - 5 

Kimya 35 1 39 26 1 102 

Matematik 14 - 22 - 3 39 

Sanat Tarihi - - - - - - 

Sosyoloji 4 5 21 15 2 47 

Tarih 13 27 30 22 31 123 

Türk Dili Ve Edebiyatı 4 5 16 14 24 63 

Toplam 137 53 179 97 65 531 

UAM: Uluslar arası Makale; UM: Ulusal Makale; UAB: Uluslar arası Bildiri; UB: Ulusal Bildiri 

55


İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN TOPLAM SAYISI 

56

Tablo: 37A - M.Ü. Fen-Edebiyat Fakültesi – 2012 Mali Yılı Faaliyet Raporu 

İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN ve KİTAPLARIN ÖĞRETİM ELEMANI SAYISINA 

ORANI 

UAM UM UAB UB Kitap 

Bölüm Adı Öğretim Elemanı Sayısı 

Oranı Oranı Oranı Oranı Oranı Toplam 

Alman Dili Ve Edebiyatı 7 - 0,6 1,1 0,1 0,1 2 

Bilgi ve Belge Yönetimi 14 0,4 0,6 0,4 0,2 0,1 1,7 

Biyoloji 24 1,7 0,1 1,5 0,7 0,1 4 

Coğrafya 10 - - - - - - 

Fizik 19 0,9 - - - - 0,9 

Mütercim Tercümanlık (Almanca) 3 - - - - - - 

Mütercim Tercümanlık (Fransızca) 2 - - - - - - 

Mütercim Tercümanlık (İngilizce) 4 - - - - - - 

Kimya 35 1 0,03 1,1 0,7 0,03 2,9 

Matematik 21 0,7 - 1 - 0,1 1,9 

İstatistik 3 1 - 0,7 - - 1,7 

Sanat Tarihi 5 - - - - - - 

Sosyoloji 13 0,3 0,4 1,6 1,2 0,2 3,6 

Tarih 34 0,4 0,8 0,9 0,6 0,9 3,6 

Türk Dili Ve Edebiyatı 28 0,1 0,2 0,6 0,5 0,9 2,3 

İngiliz Dili ve Edebiyatı 1 - - - - - - 

Fransız Dili ve Edebiyatı 1 - - - - - - 

Toplam 224 0,6 0,2 0,8 0,4 0,3 2,4 

UAM: Uluslar arası Makale; UM: Ulusal Makale; UAB: Uluslar arası Bildiri; UB: Ulusal Bildiri 

57


İNDEKSLERE GİREN HAKEMLİ DERGİLERDE YAPILAN 

YAYINLARIN ve KİTAPLARIN ÖĞRETİM ELEMANI SAYISINA ORANI 

58

1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar 


Bölüm Anlaşmanın Adı* 

Karşı 

Üniversitenin 

Adı ve Ülkesi 

Alman Dili ve 

Edebiyatı(5) 

1.ADE Erasmus Universitaet 

Mannheim, Alm. 

2.ADE Erasmus Johannes 

Gutenberg Univ. 

Mainz, Alm. 

3.ADE Erasmus Technische 

Universitaet 

Dortmund, Alm. 

4.ADE Erasmus Humboldt 

Universitaet zu 

Berlin, Alm. 

5.ADE Erasmus Universitaet 

Paderborn, Alm. 

ÜNİVERSİTELER ARASI İKİLİ ANLAŞMALAR 

Süresi(Yıllık) 

59 

Başlama ve Bitiş 

Tarihi 

İçeriği 

8 yıl 2004-2016 Öğrenci ve 

Öğretim elemanı 

Değişimi 



Değişimi 



Değişimi 



Değişimi 



Değişimi 

2012 Yılı 

içinde 

kullanan 

öğrenci 

sayısı(Gide 

n/Gelen) 

3/6 2/- 

-/- -/- 

-/1 -/- 

-/1 -/- 

-/1 -/1 

2012 Yılı 

içinde 

kullanan 

öğretim 

elemanı 

sayısı(Giden/ 

Gelen)

Mütercim- 

Tercümanlık 

(Almanca)(5) 

1.AMT Erasmus Saarbrücken 3 yıl 2012-2015 Öğrenci Değişimi. 

4 

60 

Öğretim Eleman. 

Değ. 0 

2.AMT Erasmus Graz 3 yıl 2012-2015 Öğr. Değ. 4 

Öğr.Ele. Değ. 4 

3.AMT Erasmus Köln 3 yıl 2012-2015 Öğr. Değ. 2 


4.AMT Erasmus Germersheim 3 yıl 2012-2015 Öğr. Değ. 4 


5.AMT Erasmus Hildesheim 3 yıl 2011-2014 Öğr. Değ. 4 

Biyoloji(6) 

1.Biyoloji İkili 

Anlaşma 


Anlaşma 


Anlaşma 

4.Biyoloji Akademik 

Bilimsel ve 

Kültürel 

İşbirliği 

Osnabrück 

Üniversitesi 

Almany 

a 

Stockholm 

Üniversitesi 

İsveç 

Sevilla 

Üniversitesi 

İspanya 

Sevilla 

Üniversitesi 

İspanya 

5.Biyoloji İkili Anlaşma Craiova 

Üniversitesi 

Romanya 

6yı 

l 

2009--2014 

4 yıl 2010-2013 


LLP-Erasmus 

LLP-Erasmus 

-/- -/- 

-/- -/- 

1 -/- 

-/- -/- 

2 -/- 

-/- -/- 

1/- - 

7 yıl 2007-2013 LLP-Erasmus 1/- - 

4 yıl 2009-2012 Üniversiteler 

bazında 

kapsamlı 

işbirliği 

-/- -/- 

3 yıl 2010-2013 LLP-Erasmus -/- -/-

Coğrafya(0) 

Fizik (0) 

Mütercim 

Tercümanlık 

(Fransızca) (6) 

1.FMT Erasmus INSTITUT 

NATIONAL DES 

LANGUES ET 

CIVILISATIONS 

ORIENTALES 

(INALCO) 

/FRANSA 

2.FMT Erasmus UNIVERSITE 

DIDEROT- 

PARIS7/FRANSA 

3.FMT Erasmus HAUTE ECOLE DE 

BRUXELLES (HEB) 

INSTITUT 

SUPERIEUR DE 

TRADUCTEURS ET 

INTERPRETES/BEL 

ÇİKA 

4.FMT Erasmus UNIVERSITE DE 

HAUTE-ALSACE 

/FRANSA 


STRASBOURG/FRA 

NSA 


ROUEN /FRANSA 

6 yıl 2008-2014 Erasmus Öğrenci 

ve Öğretim 

Elemanı Değişimi 


ve Öğretim 



ve Öğretim 



ve Öğretim 



ve Öğretim 



ve Öğretim 


61 

2 (Giden) 

1(Gelen) 

4 (Giden) 1 

(Gelen) 

2/- -/- 

1/1 - 

3 (Giden)/1 

(Gelen) 

- 

1 

3 (Giden) -

Kimya(10) 

1. Kimya Erasmus Nottingham Trent 

Üniversitesi 

2.Kimya 

2 2010-2012 Öğrenci ve Öğr. 

Elemanı 

hareketliliği 

Erasmus Cardiff University 5 2008-2013 Öğrenci ve Öğr. 

Elemanı 


3.Kimya Erasmus Universitat 

Autonoma De 

Barcelona 

4.Kimya Erasmus De Rouen 

Üniversitesi 

5.Kimya Erasmus Aristotle University 

of Thessaloniki 

6.Kimya Erasmus UNIVERSITA DEGLI 

STUDI DI PADOVA 

7.Kimya Erasmus TECHNISCHE 

UNIVERSITAET 

CLAUSTHAL 

8.Kimya Erasmus JOHANNES 

KEPLER 

UNIVERSITY , LINZ 

9.Kimya Erasmus UNIVERSITY OF 

PARDUBICE 

10.Kimya Erasmus SVEUCILISTE 

JOSIPA JURJA 

STROSSMAYERA U 

OSIYEKU 

Mütercim 

Tercümanlık 

(İngilizce) (0) 

5 2008-2013 Öğrenci ve Öğr. 

Elemanı 



Elemanı 



Elemanı 



Elemanı 


4 2012-2016 Öğrenci ve Öğr. 

Elemanı 



Elemanı 


62 

4 giden - 

- - 

- - 

- - 

- - 

2 giden - 

- - 

- - 


Elemanı 


- - 


Elemanı 

hareketliliği - -

Matematik(6) 

1.Matematik Erasmus Lizbon 

Üniversitesi,Porte 

kiz 

2.Matematik Erasmus Stocholm 

Üniversitesi, İsveç 

3.Matematik Erasmus Budapeşte 

Üniversitesi, 

Macaristan 

4.Matematik Erasmus Vilnius 


Litvanya 

5.Matematik Erasmus Tartu Üniversitesi, 

Estonya 

6.Matematik Erasmus Viyana Teknik 


Avusturya 

İstatistik (1) 

1.İstatistik Erasmus Lizbon 

Üniversitesi/ 

Portekiz 

Sanat Tarihi (0) 

Sosyoloji (6) 

1.Sosyoloji Erasmus Erasmus 


Hollanda 

2.Sosyoloji Erasmus Södentörns 

Üniversitesi, İsveç 


Elemanı 


1 2011-2014 Öğrenci Öğr. 

Elemanı 


3 2012-2015 Öğrenci Öğr. 

Elemanı 



Elemanı 



Elemanı 


3 2010-2013 Öğrenci Öğr. 

Elemanı 


Her sene 

yenileniyor 

63 

2012-2014 Öğrenci ve 

öğretim üyesi 

değişimi 

5 Yıl 2008-2013 Öğrenci Değişimi 2 Giden 

2 Yıl 

4 Yıl 

2007-2009 

2009-2013 

Öğrenci Değişimi 

Öğretim Üyesi 

Değişimi 

1 - 

2 - 

- - 

- - 

- - 

-/1 - 

2 

2 Giden 

Öğrenci

3.Sosyoloji Erasmus Barcelona 

Üniversitesi 

4.Sosyoloji Erasmus Bologna 

Üniversitesi, İtalya 

5.Sosyoloji Erasmus Catholique de 

L’quest 


Fransa 

6.Sosyoloji Erasmus Fachhochschule 

Nord 

Westschweiz, 

İsviçre 

Tarih (0) 

Türk Dili ve 

Edebiyatı(4) 

1.Türk Dili ve 

Edb. 


Edb. 


Edb. 


Edb. 

Toplam 49 

*Erasmus, Leonardo, vs. 

Erasmus 

Bologna 

Üniversitesi/İtalya 

3 Yıl 

3 Yıl 

4 Yıl 

3 Yıl 

64 

2009-2012 

2012-2015 

2007-2011 

2011-2013 

Öğrenci Değişimi 2 Gelen 

Öğrenci Değişimi 1 Gelen 

5 Yıl 2012-2016 Öğrenci Değişimi 

Öğretim Üyesi 

Değişimi 

3 Yıl 2010-2013 Öğrenci Değişimi 

7 yıl 2007-2014 Öğrenci Değişimi 4 (Gelen) 

Erasmus INALCO/Fransa 10 yıl 2004-2014 Öğrenci Değişimi 1 (Gelen) 

Erasmus 

Erasmus 

JOHANNES 

GUTENBERG 

UNIVERSITÄT 

MAINZ 

Hamburg 

Üniversitesi 

9 yıl 2007-2016 Öğrenci Değişimi 1 (Giden) 

7 yıl 2007-2014 Öğrenci Değişimi 1 (Giden)

1.4. Proje Bilgileri 


Proje Yürütücüsü Proje Adı 

ALMAN DİLİ VE 

EDEBİYATI (0) 

BİLGİ ve BELGE 

YÖNETİMİ (0) 

BIYOLOJİ (33) 

Prof. Dr. Meral Ünal 

Prof. Dr. Günay Tülay 

Çolakoğlu 


Çolakoğlu 


Çolakoğlu 

Prof.Dr.Meral Birbir 

Prof.Dr.Meral Birbir 

Prof.Dr. Belgin Süsleyici 

Duman 


Duman 


Duman 


Duman 

Doç.Dr. Z. Ulya 

Nurullahoğlu 

Doç.Dr. Z. Ulya 

Nurullahoğlu 

Doç.Dr. İbrahim İlker 

Özyiğit 

PROJELER VE DESTEKLEYEN KURUMLAR 

65 

Destekleyen 

Kurum 

Proje Başlama 

Tarihi 

(Gün/Ay/Yıl) 

Proje 

Tutarı 

(TL) 

Dioik Ficus carica L. (İncir)’ de Erkek ve Dişi Çiçek Gelişiminin Mikroskobik BAPKO 11.04.2012 14.762, 3 yıl 

ve Moleküler Yöntemler ile Karşılaştırılması 

00 TL 

Tereyağlardan izole edilen funguslar üzerine araştırmalar M.Ü. BAPKO 19.12.2012 9.983,9 

8 

1 yıl 

Erzincan tulum peynirlerinden izole edilen funguslar üzerine araştırmalar M.Ü. BAPKO 19.12.2012 9.991,0 

6 

1 yıl 

İstanbul ilindeki bazı hastanelerin toplam mikroorganizma yüklerinin M.Ü. BAPKO 03.12.2010 7.493,0 1 yıl 

araştırılması 

0 

Küçükbaş Hayvan Derilerindeki Ilımlı Halofil Bakterilerin Karakterizasyonu M. Ü BAPKO 04.07.2012 19.997 3 yıl 

Tuzlanmış Derilerdeki Enterobacteriaceae Familyasına Ait Türlerin 

İzolasyonu, Tanımlanması ve Antibiyotik Dirençlerinin Tayini 

3T3-L1 adipositlerde oksidatif stresin moleküler ve kimyasal etkilerinin 

araştırılması 

Dislipidemide Angiotensin Çevirici Enzim (ACE) İns/Del Polimorfizminin 

Etkilerinin Araştırılması 

Mangan Süperoksit Dismutaz (NmSOD) Ala16Val Gen Polimorfizminin 

Koroner Arter Olaylarında Koruyucu Rollerinin Araştırılması 

Okul çağındaki çocuklarda TAS1R3 geni rs35744813 polimorfizminin diş 

çürüğü ve şekerli tat hissinin algılanması ile ilişkisinin araştırılması 

Düşük Sıcaklığın Pimpla turionellae L. (Hymenoptera: Ichneumonidae) nın 

Hemolenf Proteinlerine Etkisi 

Lagocephalus sceleratus (Gmelin, 1789) (Osteichthyes: 

Tetraodontidae)’nin yağ asidi bileşimi. 

Bryophyllum daigremontianum Raym.-Hamet & H. Perrier bitkisinde 

kadmiyum stresinin fizyolojik, genotoksik ve mineral beslenme üzerine 

etkileri, 2012, Marmara Üniversitesi BAPKO Proje No: FEN-C-YLP-040712- 

0283 (Devam Etmekte) 

M. Ü. BAPKO 03.09.2012 9.988,5 

0 TL 

M. Ü. BAPKO 11.04.2012 39,999, 

00 TL 

M.Ü. BAPKO 07.12.2011 7,499,0 

0 TL 

M.Ü. BAPKO 04.01.2012 5,499,0 

0 TL 

M.Ü. BAPKO 14.11.2012 9,948,1 

8 

M.Ü. BAPKO 06.09.2011 39.941 

TL 

M.Ü. BAPKO FEN- 13.06.2012 2.100 

D-130612-0242 

TL 

M.Ü. BAPKO 04.07.2012 9.717. 

TL 

Proje 

Süresi 

2 yıl 

2 yıl 

18 ay 

18 ay 

1 yıl 

2 yıl 

2 yıl 

1 yıl


Özyiğit 


Özyiğit 

Doç.Dr. Nagihan GÜLSOY 

Doç.Dr. Nagihan GÜLSOY 

Doç.Dr. Şener Akıncı 

Doç. Dr. Yıldız Aydın 

Doç. Dr. Yıldız Aydın 

Ülkemizde geleneksel tedavilerde yaygın olarak kullanılan bazı tıbbi 

bitkilerin kök ve çiçeklerinde ağır metal ve mineral besin element tayini, 

2012, Marmara Üniversitesi BAPKO Proje No: FEN-C-YLP-040712-0282 

(Devam Etmekte) 

Bolu ilindeki endemik Isoetes anatolica Prada & Rolleri populasyonlarının 

mineral besin alım durumu, 2012, Marmara Üniversitesi BAPKO Proje No: 

FEN-D-040712-0291 (Devam Etmekte) 

Farklı konsantrasyonlardaki bor bileşiklerinin balık ve bitkilerin çeşitli 

organlarındaki genotoksik ve histopatolojik etkilerinin araştırılması 

ZnO Nanoparçacıklarının (nZnO-NP) in vitro İnsan Dermal Fibroblast 

Hücreleri Üzerindeki Etkisinin Proteomik Olarak Araştırılması 

Sanayii kirliliğine maruz kalan topraklara humik asit uygulaması sonucu 

yetişen Triticum aestivum L (Buğday) ın hücre kültüründe toksisite, 

proliferasyon ve oksidadif stres etkilerinin belirlenmesi 

Günümüzde Yaygın Olarak Kullanılan Bazı Pestisitlerin Farklı Canlılar 

Üzerindeki Genotoksik Etkilerinin Araştırılması, 

Organoklorlu Pestisitlerin Buğday Bitkisi (Triticum aestivum L.) ve Japon 

Balığı (Carassius auratus) Üzerindeki in vitro Genotoksik Etkilerinin Comet 

Tekniği ile Belirlenmesi, 

66 


TL 

M.Ü. BAPKO 04.07.12 3.000 

TL 

Marmara 


BAPKO(FEN-A- 

060510-0139) 

Marmara 


BAPKO(FEN-C- 

DRP-110412-0102) 

1 yıl 

1 yıl 

14 Mayıs 2010 40.000 2 yıl 

2012 15.000 


00TL 

M. Ü., BAPKO, 

FEN-B–090909– 

0293 

M. Ü., BAPKO, 

FEN-C-YLP- 

031210-0285 

09.09.2009 

Doç. Dr. Yıldız Aydın FEN-C-DRP-141112-0335 M. Ü., BAPKO 14.11.2012 

Doç. Dr. F. Esin Kayhan 

Doç. Dr. F. Esin Kayhan 

Yrd.Doç.Dr.Gülşah 

ÇOBANOĞLU 

2,4-D Diklorofenoksiasetik asitin Kılıçkuyruk (Xiphophorus hellerii) 

balıklarının bazı dokularında Asetilkolinesteraz (AChE) aktivitesi üzerine 

etkileri. 

Pendik sahilinden (İstanbul) avlanan kara midyelerde (Mytilus 

galloprovincialis) bazı ağır metallerin belirlenmesi. 

Türkiye’deki Bazı Cetrarioid Likenlerin rDNA ITS Bölgesi Dizi Analizine 

Göre Moleküler Filogenisi. Yüksek Lisans Projesi (Yusuf CEYLAN). Proje 

No: FEN-C-YLP–141112–0334 Devam ediyor 

BAPKO FEN-C-YLP- 

071211-0313 

36.459, 

00 TL 

03.12.2010 7.500 

19.977, 

80 TL 

4.136 

TL 

3 yıl 

3 yıl 

1 yıl 

2 yıl 

1 yıl 

BAPKO FEN-C-YLP- 9.638 1.yıl 

030912-0307 TL 

M.Ü. BAPKO 14.11.2012 10.000 2 yıl


ÇOBANOĞLU 


ÇOBANOĞLU 


ÇOBANOĞLU 


ÇOBANOĞLU 

Yardımcı: Dr. Cenk SESAL 

Dr. Cenk SESAL 

Yrd.Doç.Dr. Metin ÖZEN 

Yardımcı: Dr. Cenk 

SESAL 

Yrd.Doç.Dr. Cüneyt 

KUBANÇ 

Yardımcı: Dr. Cenk 

SESAL 

Arş.Gör.Dr. Filiz Vardar 

Arş.Gör.Dr. Işıl İsmailoğlu 

COĞRAFYA (0) 

FİZİK (5) 

Biyomonitör Likenlerle İstanbul İli Avrupa Yakası Hava Kalitesinin 

İzlenmesi. 

Yüksek Lisans Projesi (Kubilay KURNAZ). 

Proje No: FEN-C-YLP–031210–0303. 

Tamamlandı-2012. 

Cladonia, Ramalina, Usnea Cinsi Likenlerin Farklı Koşullardaki Bazı 

Türlerinin Antimikrobiyal, Antifungal ve Antioksidan Etkilerindeki 

Değişimlerin Saptanması. Araştırmacılar: C.SESAL, B.AÇIKGÖZ, 

İ.KARALTI. 

Proje No: FEN-A–200611–0208. 

Devam ediyor 

Bazı Likenlerde Antioksidan Aktivite Özelliklerinin İncelenmesi. 

Yüksek Lisans Projesi (Fatih AKTÜRK). 

Proje No: FEN-C-YLP–071211–0312 

Devam ediyor 

Türkiye’deki Bazı Liken Cinslerinde Üretilen Sekonder Bileşiklerin 

Antimikrobiyal, Antifungal ve Antioksidan Özelliklerinin İncelenmesi BAPKO 

Proje no: FEN C Y. Lisans Projesi 

Escherichia coli, Pseudomonas aeroginosa, Staphylococcus aureus, 

Enterococcus faecalis Bakterilerinin ZnO, TiO2, CuO ve SnO2 Nano- 

Parçacık ve Ultrason Kullanılarak Öldürülmesi FEN-B-130612-0222 

Enterococcus spp. türü bakterilerin biyosensörler ile belirlenmesi 

BAPKO :FEN A-303 

Büyükçekmece ve Küçükçekmece göllerinde bazı Ostrakod türlerinde ITS 

(internal transcribed spacer), mitocondrial DNA ve 18 ribozomal DNA 

dizisine dayalı moleküler filogeni 

Alüminyum Toksisitesi ile Uyarılmış Programlı Hücre Ölümünün Farklı 

Gramieae Türlerinde Analizi 

Borik asitle muamele edilen çay (Camellia sinensis L.) antioksidanlarının 

tespitedilerek meme kanseri hücrelerine uygulanması ve meydana gelen 

biyokimyasal ve apoptotik değişikliklerin araştırılması. 

67 

M.Ü. BAPKO 03.12.2010 7 500 2 yıl 

M.Ü. BAPKO 20.06.2011 40 000 2 yıl 

M.Ü. BAPKO 07.12.2011 7 500 2 yıl 

M.Ü. BAPKO 15.02.2012 10 000 2 yıl 

M.Ü. BAPKO 22.06.2012 40 000 2 yıl 

M.Ü. BAPKO 18.06.2010 40 000 2 yıl 

M.Ü. BAPKO 

no: 4102 

20. 06. 0211 250 

000 

M.Ü. BAPKO 14.03.2012 39.574, 

00 TL 

BAPKO 04.07.2012 39.539. 

00 

3 yıl 

2 yıl 

3yıl 

Biyoloji Bölümü TOPLAM (33 adet) 817.075,00-TL.

Doç. Dr. Cumali TAV 

Doç. Dr. Cumali TAV 

Yrd. Doç. Dr. Fatih 

Dumludağ 

Yrd. Doç. Dr. Fatih 

Dumludağ 

Yrd. Doç. Dr. Bülent Oktay 

Akkoyunlu 


(Almanca) (0) 


(Fransızca) (0) 


(İngilizce) (0) 

KİMYA (40) 

Prof. Dr. Ali Rıza Özkaya 



Prof. Dr. Nilhan Kayaman 

Apohan 


Apohan 

İnorganik Katkılı Polimer Kompozit Filmlerin PALS Tekniğiyle İncelenmesi 

Neodmiyum (Nd +3 ) katkılı Yittrium Silikat (Nd +3 :YSO) Nanofosfor Sentezi, 

Optiksel ve Yapısal özellikleri 

Heteroeklem Yapıların Elektiriksel ve Optik Özelliklerinin İncelenmesi 

Anodik Alüminyum Oksit (AAO) Nano Kalıpların Yapımı 

68 

BAPKO-Marmara 

Üni. 


Üni. 


Üni. 


Üni. 

Yağış Alt-olay Örneklemesi ve Analizi ile Bulut Altı Temizleme 

Mekanizmasının İncelenmesi TÜBİTAK 

Değişik Metal Merkezli Ftalosiyanin Komplekslerinin Redoks 

Davranışlarının ve Oksijen İndirgenmesindeki Katalitik Aktivitelerinin 

Elektroanalitik Yöntemlerle İncelenmesi 

Oksazol Birimi içeren Ftalosiyanin Bileşiklerinin Sentezi ve 

Karakterizasyonu 

Bir grup metalli ftalosiyanin bileşiğinin redoks davranışlarının 

elektrokimuyasal ve spektroelektrokimyasal yöntemlerle incelenmesi 

Biyoparçalanabilir Poli(a-hidroksi ester üretan) esaslı yapı iskelelerinin 

geliştirilmesi 

Poliüretan Kompozitlerin Geliştirilmesi ve Yapı Özellik İlişkilerinin 

İncelenmesi 

16.11.2012 (devam 

ediyor) 

07.20.2012 (bitti) 

13.07.2011 


01/04/2010 

10,000 

15,000 

1 yıl 

3 yıl 

50 000 13.07.2011 

- 

13.07.2013 

10 000 10.10.2012 

- 

203.51 

9,00 2 Yıl 

10.10.2013 

Fizik Bölümü TOPLAM (5 adet) 288.519,00-TL. 

BAPKO 30/06/09 7500 TL Tamam 

landı. 

BAPKO 13/07/2011 7500 TL Tamam 

landı. 

BAPKO 04/01/2012 5656TL Devam 

BAPKO 08.04.2010 40000 TL 

BAPKO 08.04.2010 15000 TL 

Tamam 

landı 

08.04.2 

012 

Tamam 

landı 

08.04.2 

012


Apohan 

Prof. Dr. Atilla Güngör 

Prof. Dr. Mustafa Lütfü 

Berkem 

Prof. Dr. Mustafa Bulut 




Prof. Dr. Ayşe Ogan 

Organik-İnorganik Hibrit Hidrojellerin Sentezi ve Karakterizasyonu TUBİTAK 1002 01/04/2012 

Polimer Elektrolit Membranlı Yakıt Pili Uygulamaları için Poli(arilen eter) 

esaslı Membranların Hazırlanması 

69 

TUBİTAK 2010 

25000 

TL 

169000 

TL 

Devam 

01/10/2 

013 

Tamam 

landı 

Voltametrik Yöntem ile Kumaşlarda Eser Miktarda Kalay Tayini BAPKO 08/08/05 60000 TL Devam 

Tetrakis(4-fenoksiasetikasit) ftalasiyaninin bazı aldehitlerle reaksiyonu ve 

ürünlerin karakterizasyonu 

Yeni fonksiyonel gruplar içeren Ftalosiyaninlerin Sentezi ve 

karakterizasyonu 

Vinamidinyum 2-fenski-1,3-bis(dimetilamino)trimetinyum ] hekzaflorofosfat 

tuzu içeren metalli ftalosiyaninlerin Sentezi ve Karakterizasyonu 

Polietilenglikol-triazol-kumarin birimi içeren yeni metalli ftalosiyaninlerin 

sentezi, karakaterizasyonu, fotokimyasal fotofiziksel ve elektrokimyasal 

özelliklerinin incelenmesi 

Bazı kumarin Türevlerinin Glutatyon S-transferaz Enzimi üzerindeki İnhibe 

Edici Etkilerinin Araştırılması 

BAPKO 21/01/11 7500 TL 

1 Yıl 

( Tama 

mlandı) 

BAPKO 14/03/12 14859 TL Devam 


Tübitak 01/09/12 29676 TL Devam 

BAPKO 14/12/2011 

7.500 TL 

Prof. Dr. Ayşe Ogan Çeşitli Kumarin Türevlerinin Oksidatif Stres Üzerine Etkisi BAPKO 07.12.2011 7.500 TL 

Prof. Dr. Ayşe Ogan 

Prof. Dr. Safiye Erdem 

Prof. Dr. Safiye Erdem 

Doc. Dr. Memet Vezir 

Kahraman 


Kahraman 


Kahraman 


Kahraman 


Kahraman 

Doc. Dr. Hasan KIlıc 

Çeşitli Kumarin Türevlerinin in vitro Ortamda HMG-KoA Redüktaz Enzmi 

Üzerindeki İnhibisyon Etkisinin Araştırlması 

Yeni Monoamin Oksidaz İnhibitörlerinin Bağlanma Etkileşimleri Üzerine 

Moleküler Modelleme 

Monoamin Oksidaz Enzimleri İçin Önerilen Hidrür Mekanizmasının Enzim 

Aktif Bölgesinde Modellenmesi, 

(Penta3mp4/Peg-Da/Aac) Esaslı Tiyol-En Hidrojellerinin Hazırlanması ve 

Karakterizasyonu: Altın İyonlarının Adsorpsiyonu. 

Medikal uygulamalar için radyasyondan koruyucu bor içeren teknik 

tekstillerin hazirlanmasi 

BAPKO 10.05.2011 

57.000 

TL 

1 Yıl 

(Tama 

mlandı) 

1 Yıl 

(Tama 

mlandı) 

2 Yıl 

BAPKO 2012 3000 TL Tamam 

landı 

BAPKO 2012 20000 TL Devam 

TUBİTAK 2011 25000 TL Tamam 

landı 

TUBİTAK 2011 

245.000 

TL 

2 Yıl 

Bor İçeren Termoplastik Poliüretan Kompozitler BAPKO 14/03/2012 40000 TL 2 Yıl 

Çapraz Bağlı Tiyofen Esaslı Nanofiberlerin Hazırlanması ve 


UV ve Termal Yolla Sertleşebilen Hibrit Siyanat Esterlerin Sentezi ve 


Bor katkılı 316L paslanmaz çeliklerin korozyon davranışlarının 

elektrokimyasal yöntemle incelenmesi 

BAPKO 04/07/2012 

10.000 

TL 

2 Yıl 


10.000 

TL 

2 Yıl 

BAPKO 20/06/2011 7500 TL Tamam 

landı

Doc. Dr. Hasan KIlıc 

Doc. Dr. Ümit Salan 

Bazı Primidin bileşiklerinin hidratasyon ve solvatasyon özelliklerinin UV 

spektrofotometrik yöntemle incelenmesi 

Bazı yeni sepet tipi ftalosiyanin türevlerinin sentezi ve karakterizasyonu 

BAPKO 

BAPKO 

25.06.2008 

10/07/2011 

37435 TL 

2 Yıl 

70000 TL Devam 

Doc. Dr. Bahattin Yalçın 

Marmara Denizi’nin Değişen Oşinografik Şartlarının İzlenmesi Projesi 

(MAREM) 2012 

Sponsor Şubat 2012 

140000 

TL 

1 Yıl 

Doc. Dr. Bahattin Yalçın 

Ülkemizde yaygın olarak kullanılan bazı tıbbi bitkilerin yapraklarında ağır 

metal ve mineral besin element içeriklerinin tayini 

BAPKO 13.06.2012 7500 TL Devam 

1Yıl 

Doc. Dr. Ece Kök 

Yetimoğlu 

Metil Parabenin Elektrokimyasal Davranışlarının İncelenmesi BAPKO 08.02.2012 7500 TL 08.02.2 

013 

Doc. Dr.Ece Kök 

Yetimoğlu 

Bisfenol A`nın Sulu Ortamdan Hidrojellerle Adsorpsiyonu BAPKO 

10.10.2011 

7500 TL 1 Yıl 

Doc. Dr.Ece Kök 

Yetimoğlu 

Thiol-Ene Esaslı Polimerik Adsorbanların Sentezi: Altın ve Gümüş 

İyonlarının Sulu Ortamdan Uzaklaştırılması 

BAPKO 08.04.2010 15000 TL 2 Yıl 

Yrd.Doç.Dr.Esra Kakı Bazı Schiff Bazı Metal Komplekslerinin Sentezi ve Karakterizasyonu; BAPKO 2010 7500 TL 

2 Yıl 

Tamam 

landı 

Doc. Dr. Zafer Odabaş 

Hekzafenilbenzen türevi yarı açık veya sepet tipi ftalosiyanin bileşiklerinin 

sentezi ve karakterizasyonu 

BAPKO 13/05/2011 

39.984 

TL 2 Yıl 

Yrd. Doc. Dr. Seyfullah 

Madakbas 

Dr. Oya Aydın Urucu 

Dr. Serap Demir 

Dr. Lale Meyancı Özer 

Epoksi bazlı kil-nanokompozitlerinin sentezi, fiziksel, kimyasal ve mekanik 

özelliklerinin incelenmesi 

Sıvı-Sıvı mikro ekstraksiyon yöntemi ile yeni bazı schiff bazları kullanılarak 

ağır metal tayini için yöntem geliştrilmesi 

Çeşitli Kumarin türevlerinin pıhtılaşma sitemi üzerine etkisinin incelenmesi 

Dimerik yapılı ve iki köprü grubu (CH2) ile birbine bağlı ftyalosiyanin 

komplekslerinin sentezi ve karakterizasyonu 

70 

BAPKO 13.05.2011 

40000TL 

2 Yıl 


BAPKO 13/05/2011 


40000TL 

40000TL 

Dr. Ali Sadi Başak 

4,4-(1,1-((4-metoksifenil)metilen bis (naftalen-2,1- diil) bis (oksi) köprülü 

sepet tipi ftalosiyaninlerin sentezi ve karakterizasyonu 

BAPKO 09/05/2012 40000 TL Devam 

Dr. Melek Şirin Çelik 

Dr. Soner Çubuk 

Kloral’in sulu çözeltideki davranışı hakkında bilgi edinmek amacıyla 

elektroanalitik tekniklerin kullanılışı 

Glukoza duyarlı floresans veren yeni bir optik sensör geliştirilmesi 

BAPKO 

BAPKO 

08/03/2008 

09/05/2012 

20810 TL 

39998 TL 

Devam 

2 Yıl 

Dr. Özkan Danış 

Çeşitli Kumarin Türevlerinin Antibakteriyel Etkilerinin İncelenmesi BAPKO 13/05/2011 

40000TL 

2 Yıl 

2 Yıl 

Devam 

Kimya Bölümü TOPLAM (40 adet) 1454905 TL 

MATEMATİK (5) 

Doç.Dr. Dursun Üstündağ Bayes İstatistiksel Çıkarımla Pozitron ömür Spektrum Analizi BAPKO 06.05.2013 26 000 3 

Doç.Dr. Dursun Üstündağ Bayes Mantıksal Çıkarımla Soyağacı Analizi İstanbul Üniv. 2011 15 000 2 

Doç.Dr. A.Neşe Dernek Bazı İntegral Dönüşümleri ve Uygulamaları BAPKO 2012 7500 2 

Yard.Doç.Dr. Faruk UÇAR Sumudu dönüşümünün q-benzeri BAPKO 2011 7000 2

Prof.Dr. Ahmet DERNEK Kesirli Hesaplar ve uygulamaları BAPKO 2011 4070 2 

Matematik Bölümü TOPLAM (5 adet) 59.570,00-TL. 

SANAT TARIHI (0) 

SOSYOLOJİ (0) 

TARİH (9) 

Prof . Dr. Kemalettin 

Köroğlu 

Prof. Dr. Süleyman 

Beyoğlu 

Urartu Krallığı’nın Sınırları Sorunu BAPKO 

Rauf Orbay Askerî ve Siyasî Hayatı BAPKO 

71 

2010 


7.900 2012 

7.900 TL 2014 

Doç. Dr. Haluk Dursun İstanbul Kültür Mirası ve Kültür Ekonomisi Envanteri II, Ayasofya Müzesi T.C. Kültür Turizm Bakn. 2011 Temmuz - 2012 

Doç. Dr. Haluk Dursun 

Ayasofya Müzesi Gezi Konferansları Projesi T.C. Kültür ve Turizm 

Bakn. 

2009 

- 2012 

Doç. Dr. Haluk Dursun 

İstanbul Konuşmaları ve İstanbul Konferansları Projesi Türkiye TURİNG ve 

Otomobil Kurumu 


- 2012 

Yrd. Doç. Dr. Sadi Kucur Artuklu Kitabeleri 1102-1409 BAPKO 2011 7500 TL 2012 

Arş. Gör. Dr. Hüseyin 

Sami Öztürk 

Geyve ilçesi Epigrafik-Tarihi Coğrafî Yüzey Araştırması Projesi BAPKO 

01-09-2012 

9.770 TL 31-12- 


Arş. Gör. Dr. Murat 

Uluskan 

İstanbul’da İnşaat Esnafı ve Yapı Malzemeleri (XVIII. Yüzyıl) TÜBİTAK 

15 -11-2008 

100.170 

TL 

15-05- 


Tarih Bölümü TOPLAM (8 adet) 133.240,00-TL. 

TÜRK DİLİ VE 

EDEBİYATI (0) 

İSTATİSTİK(2) 

Yar.Doç.Dr. Birsen Eygi Bulanık Doğrusal Regresyonda Farklı Parametre Tahmin Yöntemlerinin BAPKO 13.06.2012 2500TL 1 yıl 

Erdoğan 

Bir Karşılaştırması 

Arş Gör. Dr. Deniz İnan 

Çoklu Zaman Serisi Verisinin Wavelet-Temelli Destek Vektör Regresyonu 

ile Modellenmesi 

BAPKO 13.06.2012 2500TL 1 yıl 

İstatistik Bölümü TOPLAM (2 adet) 5000-TL.


PROJELER 

BİLİMSEL ARAŞTIRMA PROJE SAYISI 

Önceki 

Yıldan 

Devreden 

Proje 

Yıl İçinde 

Eklenen 

Proje 

72 


Toplam 

Yıl İçinde 

Tamamlanan 

Proje 

Toplam 

Ödenek 

TL 

DPT - - - - - 

TÜBİTAK 5 2 7 5 1.004.394 

A.B. - - - - - 

BİLİMSEL ARAŞTIRMA 

PROJELERİ 

(MÜBAPKO) 

35 47 82 22 1.815.947 

KÜLTÜR BAKAN. - - - - - 

İstanbul B.Ş.Beled. - - - - - 

T.C. Dış İşleri Bak. - - - - - 

Türk Dil Kurumu - - - - - 

DİĞER 5 1 5 4 155.000 

TOPLAM 45 50 94 31 2.975.341 

2.Performans Sonuçları Tablosu 

“Performans bilgileri 



verirler.” 

Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır. 

3.Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi 




verirler.” 


4.Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi 




verirler.” 

Hükmü nedeniyle bu alan doldurulmayacaktır.

5.Diğer Hususlar 




verirler.” 


IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ 

Fen Edebiyat Fakültesi idaresinin teşkilat şemasında gösterilen idari yönetim kademelerinin dışında 

Fakülte bünyesindeki öğretim elemanları da 2012 yılında eğiti-öğretim ve yönetim sürecine aktif olarak 

katkı sağlamıştır.Öğretim elemanlarımızın bu değerli katkıları sayesinde Fakültemizin organizasyon 

yeteneği güçlenmektedir. Çeşitli faaliyetler ve eylemler için öğretim elemanlarımızdan oluşan çalışma 

grupları aşağıda özetlenmiştir: 

Otomasyon Sorumluları: 

Yrd.Doç.Dr.Birsen E. ERDOĞAN 

Yrd.Doç.Dr.Faruk UÇAR 

Bologna Sorumluları: 

Doç.Dr.Cemalettin ŞAHİN 

Yrd.Doç.Dr.Birsen E. ERDOĞAN 

Sosyal-Kültürel Etkinlikler Düzenleme Komitesi: 

Doç.Dr.Okan YEŞİLOT (Başkan) 

Doç.Dr.Şaziye ABDURRAHMANOĞLU 

Risk Belirleme ve Değerlendirme Komisyonu: 

Prof.Dr.Safiye ERDEM (Başkan) 

Doç.Dr.Berat BİR 

Prof.Dr.Belgin SÜSLEYİCİ DUMAN 

Çift Anadal/Yandal Komisyonu: 

Prof.Dr.Safiye ERDEM (Başkan) 

Prof.Dr.Meral BİRBİR 

Doç.Dr.Ümit SALAN 

Doç.Dr.Can ERDEM 

Erasmus Koordinatörü: 

Doç.Dr.Yasemin BALCI 

Farabi Koordinatörü: 

Prof.Dr.Safiye ERDEM 

73

Stratejik Plan Ekibi: 

Prof. Dr. Nihat ÖZTOPRAK (Dekan) 

Prof. Dr. Safiye ERDEM (Dekan Yardımcısı) 

Doç. Dr. Mustafa Sabri KÜÇÜKAŞÇI (Dekan Yardımcısı) 

Fakülte Sekreteri Sebahattin TEMUR 

Prof. Dr. Ahmet DERNEK 

Prof. Dr. Ayşe OGAN 

Prof. Dr. Meral ÜNAL 

Prof. Dr. Uğur YAHŞİ 

Prof. Dr. Müjgan TEZ 

Prof. Dr. Sabahat DENİZ 

Prof. Dr. Acar SEVİM 

Prof. Dr. Hamza KANDUR 

Prof. Dr. Nurten GÜNAL 

Prof. Dr. Ayşe Nilüfer DURAKBAŞA 

Prof. Dr. Selçuk MÜLAYIM 

Prof. Dr. Gülay ÖĞÜN BEZER 

Prof. Dr. Zümral ÖLMEZ 

Doç. Dr. Süeda ÖZBENT 

Yrd. Doç. Dr. Işın SAYARI 

Prof. Dr. Meral BİRBİR 

Prof. Dr. Zikri Altun 

Prof. Dr. Safiye ERDEM 

Doç. Dr. Bahattin YALÇIN 

Doç. Dr. Berat BİR 

Yrd. Doç. Dr. Seyfullah MADAKBAŞ 

Prof. Dr. Nilhan KAYAMAN APOHAN 

Doç. Dr. Erdal ŞAHİN 

Doç. Dr. Nagihan GÜLSOY 

Yrd. Doç. Dr. Birsen Eygi ERDOĞAN 

Öğr. Gör. Güler DARTAN 

Arş. Gör. Davut HUT 

Öğrenci Aslıhan SERTKAYA 

74

Spor Faaliyeteri Koordinatörü: 

Arş. Gör. Efe Batuhan ORMAN 

Web Sayfası Sorumlusu: 


Kurslar (MÜSEM) Koordinatörü: 


Tanıtım Komisyonu: 

Prof.Dr.Gülşen S. ALIŞIK 

Prof.Dr.Kemalettin Köroğlu 

Doç.Dr.Tuba KARATEPE 

Doç.Dr.Nuri TINAZ 

Doç.Dr.Leyla ÇOŞAN 

Yrd.Doç.Dr.Bülent YILMAZ (Koordinatör) 

Doç.Dr.Figen E. KAYHAN 

Doç.Dr.Suzan ABDURRAHMANOĞLU 

Yrd.Doç.Dr.Ayşe YUMAK 

Arş.Gör.Dr.Efsun Görkem ATASOY 

Arş.Gör.Dr.Uğur DEMİR 

Burs Komisyonu: 

Prof.Dr.Nuriye GARİPAĞAOĞLU 

Prof.Dr.Muzaffer DOĞAN 

Prof.Dr.Nilhan KAYAMAN APOHAN 

Ayrıca, birçok öğretim üyemiz kadro atama ve değerlendirme jürilerinde, disiplin soruşturması 

komisyonlarında, inceleme komisyonlarında, satın alma komisyonlarında, burs komisyonlarında görev 

yapmıştır. Doç.Dr. Berat BİR İç Kontrol Standartları Uyum Eylem Planı çalışmalarının her safhasında ve 

idari personelimize hizmetiçi eğitim seminerleri vererek Fakülte yönetimine önemli katkılarda 

bulunmuştur.Bu vesile ile emeği geçen bütün öğretim elemanlarımıza teşekkür ederiz. 

75

2011 Mali Yılı Birim Faaliyet Raporu Amaç ve Hedefler bölümünde planlanan amaç ve hedeflere yönelik 

2012 yılında gerçekleştirilen işlemler aşağıda belirtilmiştir: 

HEDEFLERE ULAŞMA (2012) 

A.1 Stratejik Amaç-1 Fakültenin Fen Fakültesi ve Edebiyat Fakültesi olarak iki ayrı fakülte olacak şekilde 

yeniden yapılandırılması, bu bağlamda idari ve fiziki alt yapı eksikliklerinin giderilmesi 

Hedef-1: Fakültenin iki fakülte halinde yapılanması süreci YÖK tarafından sonuçlanmadığı için bu hedef 

ertelenmiştir. 

Hedef-2: Fakültenin iki fakülte haline dönüşmesi halinde kısa vadede mevcut binanın iki ayrı birim 

olarakpaylaşılabilmesi için dekanlık katında planlanan ikinci bir dekanlık mekanı, ofisler, bürolar vs. inşaatı 

tamamlanmıştır. 

Hedef-3: Fakülte binasının elektrik altyapısının yenilenme çalışmaları tamamlanmıştır. 

Hedef-4: Tuvaletlerin yenilenmesi için başlatılan tadilat ve inşaat işleri tamamlanmıştır. 

Hedef-5: Laboratuar ve çekerocakların havalandırma sistemlerinin yapımı ihale kapsamında tammlanmıştır. 

B. Stratejik Amaç-2Fen Edebiyat Fakültesi’nin bilimsel etkinliği yanında niteliğinin artırılması ve 

öğrencilerin memnuniyetini sağlayıcı çalışmaların yapılması; bilimsel yayın ve araştırma sayılarının artırılması. 

Hedef 1: 

Bölümlerini birincilikle bitiren öğrenciler tespit edilerek birincilik beratları ve hediyeleri verilmiştir. 

Fakültemiz Bölümlerinin ve akademik personelinin performansları Fen ve Sosyal Bölümler olarak iki ana 

grupta değerlendirilmiş ve en başarılı bölümler ve öğretim elemanları aşağıdaki başlıklar altında tespit 

edilerek ödül plaketleri takdim edilmiştir: 

(Detaylı bilgi için: http://fef.marmara.edu.tr/sayfa/4433/akademik/oduller) 

FEN BİLİMLERİ AKADEMİK PERSONEL ÖDÜLLERİ: 

I. YAYINLAR 

A)ULUSLAR ARASI SCI KAPSAMINDAKI DERGİLERDE YAPILAN YAYINLARIN SAYISI 

Doç. Dr. M. Vezir Kahraman (Kimya Bölümü) 

Prof. Dr. Mustafa Bulut (Kimya Bölümü) 

B) YAYINLARA YAPILAN ATIF SAYISI 

Prof.Dr. Nilhan Kayaman Apohan(Kimya Bölümü) 

Prof.Dr. Ali Rıza Özkaya(Kimya Bölümü) 

C) H-İNDEX 

Prof.Dr. Ali Rıza Özkaya(Kimya Bölümü) 

76

II. BİLDİRİLER 

Uluslararası sempozyum/kongre/bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiri Sayısı 

Doç. Dr. İlker Özyiğit (Biyoloji Bölümü) 

III. PROJELER 

A) Proje Destek Miktarı 

Yrd. Doç. Dr. Bülent Akkoyunlu (Fizik Bölümü) 

Prof. Dr. Atilla Güngör (Kimya Bölümü) 

B) Desteklenen Proje Sayısı 

Prof. Dr. Ayşe Ogan (Kimya Bölümü) (2 proje) 

Prof. Dr. Atilla Güngör (Kimya Bölümü) (2 proje) 

SOSYAL BİLİMLER AKADEMİK PERSONEL ÖDÜLLERİ: 

I. YAYINLAR 

A)Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınların Sayısı 

Doç. Dr. A. Haluk DURSUN (Tarih Bölümü) 

B)Yayınlanan Kitap Sayısı 

Prof. Dr. Vahdettin ENGİN (Tarih Bölümü) 

C) Yayınlara Yapılan Atıf Sayısı 

Prof. Dr. Ali AKYILDIZ (Tarih Bölümü) 

D) Social Science Citation Index (SSCI)’de Taranan Dergilerdeki Yayınların Sayısı 

Dr. Hüseyin Sami ÖZTÜRK (Tarih Bölümü) 

Dr. Sanem Salgırlı Güvenç (Sosyoloji Bölümü) 

II. BİLDİRİLER 

A) Uluslar arası Sempozyum/Kongre/Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiri Sayısı 

Doç. Dr. Nuri TINAZ (Sosyoloji Bölümü) 

III. PROJELER 

A) Proje Destek Miktarı 

Doç. Dr. Yüksel ÇELİK ve Dr. Murat ULUSKAN (ortak) 

(Tarih Bölümü) 

B) Desteklenen Proje Sayısı 

Dr. Hüseyin Sami ÖZTÜRK (Tarih Bölümü) 

FEN BÖLÜMLERİ ÖDÜLLERİ 

I. Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar ve Kitaplar 

(Toplam Yayın Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) BİYOLOJİ BÖLÜMÜ 

II. Düzenlenen Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Sempozyum ve Kongreler 

77

Bu şartı sağlayan fen bölümü olmamıştır. 

III. Düzenlenen Toplantılar ve Etkinlikler (Konferans, Panel, Seminer, Teknik Gezi, Sergi, Konser vs.) 

(Toplantı-Etkinlik Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) FİZİK BÖLÜMÜ 

IV. Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılara Katılım 

(Katılan Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) 

FİZİK BÖLÜMÜ 

V. Üniversiteler Arası İkili Anlaşmaların Sayısı 

KİMYA BÖLÜMÜ 

VI. Desteklenen Projelerin Toplam Sayısı (Proje Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı) 


VII. Toplam Proje Destek Tutarı: 


SOSYAL BÖLÜMLER ÖDÜLLERİ: 

I. Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar ve Kitaplar 

(Toplam Yayın Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) 

Fransızca Mütercim TercümanlıkBÖLÜMÜ 

II. Düzenlenen Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Sempozyum ve Kongreler 

Sosyoloji BÖLÜMÜ 

III. Düzenlenen Toplantılar-Etkinlikler (Konferans, Panel, Seminer, Teknik Gezi, Sergi, Konser vs.) (Toplantı- 

Etkinlik Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) 

Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü 

Almanca Mütercim Tercümanlık Bölümü 

IV. Ulusal ve Uluslar arası Bilimsel Toplantılara Katılım 

(Katılan Sayısı/Öğretim Elemanı Sayısı) 

Almanca Mütercim Tercümanlık BÖLÜMÜ 

V. Üniversiteler Arası İkili Anlaşmaların Sayısı 

Sosyoloji Bölümü 

Fransızca Mütercim Tercümanlık Bölümü 

VI. Desteklenen Projelerin Toplam Sayısı (Proje Sayısı / Öğretim Elemanı Sayısı) 

Tarih BÖLÜMÜ 

VII. Toplam Proje Destek Tutarı: 

TARİH BÖLÜMÜ 

78

Hedef-2: 

Öğrencilerin eğitim-öğretim sürecindeki aktivitelerinin arttırılması teşvik edilmektedir. Fakültenin Türk Müziği 

Topluluğu’na ek olarak Türk Halk Müziği Topluluğu da kurularak faaliyetlerine başlamıştır. Valeybol, 

basketbol ve futbol takımları çalışmalarına başlamıştır. 

Öğrenci temsilcileri seçimleri yapılmıştır. Öğrenci temsilcileri ile toplantı düzenlenerek istek, şikayet ve 

önerileri dinlenmiştir. Yine bu amaçla fef.oneri@marmara.edu.tre-posta kullanıcı adresi alınarak uygulamaya 

konulmuştur. Ayrıca, Fakülte öğrenci temsilcisi Yönetim Kurulu toplantılarına davet edilmektedir. 

Önceki yıl hazırlanan öğrenci ders memnuniyet anketi güncellenerek 2012-2013 eğitim-öğretim yılı güz 

dönemi sonunda da BYS sistemi üzerinden uygulanmıştır. Toplanan verilerin istatistiksel analiz çalışmaları 

yapılmıştır. 

Hedef-3: ÇAP/YAP ve Erasmus öğrencilerine ait bilgilerin BYS’ne aktarılması tamamlanmış olup ÇAP/YAP ve 

Erasmus misafir öğrencilerin ders kayıtları ve başarı değerlendirmeleri artık BYS üzerinden yapılmaktadır. 

Hedef-4 Erasmus değişim programlarının daha aktif ve etkin şekilde kullanılmasının sağlanmasına yönelik 

olarak Bölüm koordinatörleri ve öğrenci temsilcileri ile bilgilendirme toplantıları yapılmıştır. Erasmus işlemleri 

ile ilgili iş akış şemaları hazırlanarak koordinatörlere dağıtılmış ve Fakülte web sayfasına konulmuştur. 

Bölümlere yeni anlaşmalar yapmaları için teşvik ve destek olunmuştur.2012 yılı itibarı ile ikili anlaşma sayısı 

51’den 60'a yükselmiştir. Buna paralel olarak giden ve gelen öğrenci sayıları da önemli oranda artmıştır. 

Hedef-5 Öğrencilerin ve öğretim elemanlarınınyabancı dilseviyelerini arttırmak için MÜSEM kanalıyla teknik 

çeviri kursları açılması için çalışmalar yapılmıştır. Fizik ve Kimya Bölümlerinde zorunlu yabancı dil hazırlık 

sınıfı sonrası %30 İngilizce destekli öğretime geçilmiştir. 

Hedef-6 Yaz Okulu’nda açılacak derslerin öğrencilerin ihtiyacını karşılayabilmesini sağlamak amacıyla Bahar 

dönemi içinde öğrencilere anket uygulayarak hangi derslerin açılmasını istedikleri sorularak açılacak dersler 

belirlenmiştir. Ayrıca Atatürk Eğitim ve Fen-Edebiyat Fakültelerinin öğrencilerinin eşdeğer dersleri birlikte 

alabilmeleri için gerekli düzenlemeler önceden yapılarak daha fazla dersin açılması sağlanmıştır. 

Hedef-7 Ulusal ve Uluslar arası sempozyum, kongre, yayın, proje vs. gibi bilimsel çalışmaların teşvik 

edilmesi için öğretim üyelerinin ve bölümlerin yayın, sempozyum, proje vs. etkinliklerini ödüllendirmek 

amacıyla “Performans İç Değerlendirme” komisyonu kurulmuş ve çeşitli dallarda Bölüm ve öğretim üyesi 

bazında ödüller belirlemiştir. Bölümler ve öğretim üyelerine ödülleri Haziran ayında yapılan Akademik 

Kurul’da törenle takdim edilmiştir. Ödül alan bölümler ve öğretim elemanları Hedef-1’de listelenmiştir. Ayrıca 

web sitesinde ve eposta ile de duyurulmuştur. 

79

C. Stratejik Amaç-3 Fen Edebiyat Fakültesi’nin kurumsal kimliğinin geliştirilmesi, İç Kontrol Standartlarına 

uyumlu hale getirilmesi ve benzerleri arasında en başarılı noktaya çıkarılması. 

Hedef 1: Fakülte bünyesindeki zenginliklerin ve olanakların toplumla paylaşılması hedefine yönelik olarak: 

Fen-Edebiyat Fakültesi Bilim ve Kültür etkinlikleri haftası (26-30 Kasım 2012) düzenlenmiş ve bu hafta 

boyunca çeşitli sergiler, konserler, paneller, konferanslar, anma toplantıları düzenlenmiştir. 

Meslek örgütleri ile iş birliği yapılmış, yurt dışı ve yurt içinden misafir öğretim üyeleri ve araştırmacılar 

konferans ve seminerler vermek için davet edilmişlerdir. 

Hedef-2: Fakültedeki Eğitim-Öğretim ve Yönetiim sürecini güncelleştirmek, çağın gereklerine ve Bologna 

süreci kriterlerine uygun hale getirmek hedefine yönelik çalışmalar devam etmektedir. 

Hedef-3 İç Kontrol Stardartlarına uyum çalışmaları kapsamında yapılan çalışmalar büyük oranda 

tamamlanmıştır. İdari personel için hizmetiçi eğitim seminer ve kursları yapmak, memnuniyet anketleri ve 

ödüllendirme sistemi oluşturmak, İdari personelin kuruma bağlılığını, iş verimi ve memnuniyetini arttırmak 

için sosyal aktiviteler (hediyeler, yemekler, kutlamalar vs.) gerçekleştirilmiştir. 

Hizmetiçi eğitim seminerleri (Motivasyon, Stres Yönetimi, Kendini Tanıma, Dosyalama Teknikleri) 

gerçekleştirilmiştir. 

Fakültemiz web sayfası güncellenmiş, Türkçe ve İngilizce olmak üzere iki dilde iç ve dış paydaşlarının 

ihtiyacını karşılayacak niteliğe kavuşturulmuştur. 

Hedef-4 Fakültenin tanıtımı ve daha nitelikli öğrencilerin Fakültemizi tercih etmesini sağlamak amacıyla 

kurulan “Tanıtım Komisyonu” içerisinde mezunlar veri tabanı oluşturmak için de bir alt komisyon 

kurulmuştur. Ayrıca Fakültemiz web sayfasına mezunların bilgilerini girebilecekleri bir form koyulmuştur. 

Stratejik Amaç-4 Döner Sermaye Gelirlerinin arttırılması 

Hedef-1 Osmanlıca–Başlangıç– Orta ve İleri Seviye kursları düzenlenmiştir. 

Hedef-2 Uzun vadede akretiditasyona yönelik çalışmaların yapılması ve Üniversite dışına yapılacak 

laboratuar analizlerinin arttırılması (Mevcut Laboratuarların alt yapısının iyileştirilmesi, sağlıklı ve emniyetli 

çalışma koşullarının sağlanması için çalışmalar devam etmektedir.) 

80

A- Üstünlükler 

Fakültenin en önemli üstünlüğü, bölümlerin çoğunda, alanlarında yetişmiş, öğretim elemanlarının 

nitelik ve nicelik olarak yeterli düzeyde olmasıdır. Verilen dersler dışında yapılan araştırma ve yayınlarla 

kendilerini ulusal-uluslararası alanda kanıtlamış bulunan bu bilim insanları, gerek fen, gerekse sosyal 

bilimler ve dil alanlarında fakültenin en önemli zenginliğidir. 

Fakültemizin İstanbul’da (Anadolu yakasında) bulunması, Fakülte binasının şehir içindeki yerleşimi ve 

üniversite kampusünün rahat ulaşılabilecek bir konumda olması, fiziki imkânlar bakımından kendine 

yeterliliği, eğitim-öğretim açısından son derece önemlidir. Fakültemizin derslikleri, laboratuarları, 

eğitim-öğretim için gerekli olan teknik altyapısı gün geçtikçe güçlenmektedir. 

Fen ve Sosyal Bilimler alanında eğitim alan öğrenciler, üniversitenin kampüs hayatının keyfini 

yaşayabilmekte, dersler dışında eğitici, öğretici ve sosyal etkinliklere katılabilmektedirler (Fen Edebiyat 

Fakültesi Türk Müziği Korosu, spor etkinlikleri, çeşitli klüpler, vs.). 

Fakültenin bir diğer üstünlüğü aktif olarak Erasmus değişim programlarına katılmasıdır. Fakültemiz 

bölümlerinin çeşitli ülkelerle yaptığı yaptığı toplam 60 ikili anlaşma sayesinde öğrencilerimiz yurt 

dışında öğrenim görme şansına sahip olmaktadır. 

Çiftanadal ve Yandal Programları sayesinde öğrenciler ikinci bir fakülteden diploma veya sertifika 

alabilmektedir. 

Fakülte binasının inşaat ve altyapı ihtiyaçları ihale süreci ardından 2012 yılında tamamlanmıştır. Bu 

çalışmalar ile fiziki altyapı güçlenmiş ve fakülte binası ile dekanlık katı çok daha modern bir görünüm 

kazanmıştır. 

B- Zayıflıklar 

Hem ulusal hem de uluslararası araştırma projelerinde aktif rol alabilecek nitelikli araştırma görevlisi 

kadrosunun yetersizliği en önemli engellerden biridir. Çoğu araştırma görevlilerinin yabancı dil 

seviyeleri özellikle uluslar arası faaliyetlerde görev yapabilecek seviyede değildir. 

Fakültenin öğretim elemanı kadrosu, her ne kadar güçlüyse de genç araştırmacıların kadro sorunları 

yaşaması önemli bir zayıflıktır. Kadro yetersizliği nedeniyle yetenekli, genç ve başarılı öğrenciler 

akademik alana yönlendirilememektedir. 

Vakıf üniversitelerinin, alanında yetişmiş değerli öğretim elemanlarını cazip maaşlarla kadrolarına 

alması dikkat edilmesi gereken bir husustur. Söz konusu durumun devam etmesi ve ücret 

politikalarında gerçekçi düzenlemeler yapılmaması, diğer fakülteler gibi gelecekte Fen-Edebiyat 

Fakültesini de olumsuz etkileyecektir. 

Bazı bölümlerde, üst ve alt akademik kadrolar arasında dengesiz bir dağılım göze çarpmaktadır. Bu 

durum Fakülte’nin geleceğini etkileyecek ciddi bir olumsuzluktur. 

81

Fakülte bünyesinde öğrencilere yönelik yeterli düzeyde laboratuar bulunmasına rağmen, yapılması 

gereken güncel ve geniş kapsamlı araştırmalar ekonomik sorunlar ve techizat yetersizliği nedeniyle 

yapılamamaktadır. 

Finansal yetersizlikler nedeniyle öğretim elemanlarının fakülte içerisinde özellikle uluslararası geniş 

katılımlı bilimsel toplantı, sempozyum, panel ve benzeri çalışmaları yapmaları güçleşmektedir. 

C. Değerlendirme 

Fakültenin karşı karşıya bulunduğu sorunları aşağıdaki şekilde özetlemek mümkündür. 

a. Bütçe Yetersizliği 

Altyapı oluşturmada gelişmiş cihazların satın alınmasında yaşanan gecikme ve engellemeler. 

Maddi olanaksızlıklardan dolayı fiziksel altyapı ihtiyaçlarının tam ve kaliteli olarak karşılayacak 

şekilde giderilememektedir.Yapılanlar kısa sürede yıpranmakta ve bozulmaktadır. (Örneğin 

asansörlerin sık sık arızalanması problemi) 

Akademik ve İdari Personel maaşlarının düşüklüğü, kişilerin değişik arayışlar içine girmesi, verim 

düşüklüğü ve uyumsuzluğun artışı. 

b. Döner Sermaye Katkıları 

Laboratuar akreditasyonlarına ödenek ayrılmaması sonucunda Fakülte Laboratuarlarının 

“AkrediteLaboratuar” olma özelliğini giderek kaybetmesi; dış laboratuarlarla rekabet gücünü 

tamamen kaybetmesi ve bu faaliyetlerin büyük ölçüde yabancı şirketlerin eline geçmesi. 

c. Akademik ve İdari Personel 

1. Akademik personelin, özellikle Araştırma Görevlisi veya Yardımcı Doçentlerin kadrolarının 

yetersiz olması Bölümlerin geleceğe dönük personel düzenlemesini engellemekte ve tehdit 

etmektedir. 

2. Bürolarda çalışan personel sayısının yetersizliği, deneyimli ve bilgisayar kullanabilen memur 

sayısının azlığı hizmetlerin gecikmesine ve sürekli olarak etraflıca kontrol ihtiyacına sebep 

olmaktadır. 

3. Teknik eleman ve uzman kadrolarının olmaması, fakültenin önemli ihtiyaçları olan elektrik, 

mekanik, cam atölyelerinin kurulmasını engellemekte; acil müdahale imkanı olmamaktadır. 

d. Öğrenciler 

1. Ders araç ve gereçleri açısından fakültemiz olanaklarının yeterli olduğu söylenebilir. Ancak, 

özellikle Biyoloji Fizik ve Kimya Bölümü’nde öğrenci laboratuar deney setlerinin yenilenmesi ve 

sayılarının arttırılması gerekmektedir. 

2. Fen Bölümlerinin laboratuarları sürekli olarak tüketim malzemeleri bakımından 

desteklenmektedir. Ayrıca, Atatürk Eğitim Fakültesi öğrencileri de bu laboratuar imkanlarından 

faydalanmakla birlikte, AEF’nin harcamalara hiçbir katkısı bulunmamaktadır. 

82

a. Güvenlik 

Fakültemiz Göztepe Kampusu’nda yer aldığı için güvenlik hizmetleri üniversitenin ilgili birimi 

tarafından verilmektedir. Ancak Fakültemizin fiziki kapasite olarak büyük olması ve binanın 

farklı birimler tarafından da kullanılması fakülte bünyesinde hizmet verecek ciddi bir güvenlik 

kadrosuna ihtiyaç duyulmasını gerektirmektedir. Özellikle mesai saatleri dışında ve hafta 

sonları da binanın kullanılması bu ihtiyacı artırmaktadır. 

Ayrıca fakülte içinde çok sayıda laboratuarın bulunması, bu laboratuarlarda hem lisans hem 

lisans üstü öğrencilerinin eğitim-öğretim-araştırma faaliyetleri yapmaları bina ve labaratuvar 

güvenliği için daha ciddi önlemler alınması ihtiyacını doğurmaktadır. 

b. Temizlik 

Fakültemizin temizlik işleri Rektörlüğümüz tarafından özel şirketten gelen bir ekip tarafından 

yaptırılmaktadır.Ancak Fakülte binasının fiziki büyüklüğü ve verilen hizmetlerin yoğunluğu 

nedeniyle bu ekip yetersiz kalmaktadır.Özellikle, hem öğrenci hem de personel tuvaletlerine 

verilen hizmetin niteliği hijyen koşullarını sağlayamamaktadır. 

83

V- ÖNERİ VE TEDBİRLER 

Fen-Edebiyat Fakültesi, güçlü yönleri ile ulusal ve uluslararası düzeyde etkinliğini ve yeterliliğini 

ispatlamış, 30 yıllık deneyime sahip bir eğitim kurumudur. Gelecekte daha güçlü ve etkin bir düzeye 

yükselebilmesi için alınması gerekli tedbirler şu başlıklar altında toplanabilir: 

Akademik Personel 

1. Akademik personelin maaş ve ücret sorunu günün ihtiyaçlarına göre yeniden düzenlenmelidir. 

Performansa dayalı ücret sistemine geçildiği takdirde çok faydalı olacaktır. 

2. Araştırmacı kadrolarının dağılımı ve sayısı gelecekteki gelişme hedefleri düşünülerek genişletilmeli; 

kadrolara atanacak akademik personelin niteliği performans kriterleri, fakültenin misyon 

/vizyonunu, amaçları ve hedefleri gözönüne alınarak belirlenmelidir. 

3. Söz konusu personelin kendini geliştirmesi ve araştırmalarını rahat bir şekilde yapabilmesine 

yönelik olanaklar artırılmalıdır. Yurt dışında doktora sonrası çalışmaları teşvik; ortak araştırma 

olanaklarının aranması, yabancı dil ihtiyacının karşılanması gibi hususlar desteklenmelidir. 

4. Akademik personelin yararlanabileceği sosyal tesislerin oluşturulması gereklidir. 

Öğrenciler 

1. Fakülte mezunlarının istihdam sorununun çözümü için kamu ve özel sektör nezninde girişimde 

bulunmak, eski mezunlarla iletişime geçmek. 

2. Öğrencilerin fakülte yönetimine katılımı etkinleştirilmelidir. 

3. Öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri ortamlar sağlanmalı, fakülte içinde rahatça 

kullanabilecekleri ortak alanlar oluşturulmalıdır. 

4. Öğrencilerde Marmara Üniversiteli olma yanında, Fen-Edebiyat Fakülteli olma bilincinin 

geliştirilmesine katkıda bulunulmalıdır. Öğrenci memnuniyet anketleri uygulayarak ve öğrenci 

temsilcilikleri kanalıyla öğrencilerin daha fazla katılımcı olmaları ve sorunlarını ifade edebilmeleri 

sağlanmalıdır. 

Eğitim Programları 

1.Eğitim programlarında Bologna sürecini daha verimli uygulayabilmek ve öğrenci odaklı eğitim 

verebilmek için öğrenci kontenjanlarının azaltılması ihtiyacı doğmuştur. 

2. Bütün öğrencilerin en az bir yabancı dili yetkin olarak kullanabilmeleri önem kazanmıştır. 

84

3. Öğrencilerin yurt dışında bir veya iki yarıyıl okuyabilme imkânlarını sağlayacak (ERASMUS 

programları gibi) düzenlemeler teşvik edilerek arttırılmalıdır. Ders araçlarını çeşitlendirerek yeni 

gelişmeleri öğrencinin ilgisini artıracak şekilde öğretecek; öğrencinin öğretim sürecine aktif 

katılmasını sağlayacak şekilde ders verme usullerini yenilemek ve birbiri ile etkileşebilen alanlarda 

örnekler vererek, hayattaki uygulamaları ve bilginin kullanım usullerini irdelemek ders 

programlarının ana hedefi olmalıdır. 

4. Öğrencilerin ilgilerini çekecek ve yeni alanlara yönlendirecek içerikte programlar hazırlanmalıdır. 

5. Öğrencilerin alanlarında bilgilenmeleri yanında, çağdaş anlamda tartışabilecek, eleştirebilecek 

düzeyde kültürlü, yansız ve sağduyulu kişiler olarak yetişmesi için Bölümlerin program çıktıları ve 

ders öğrenme çıktılarını sağlamada hangi oranda başarılı oldukları ölçülmelidir. 

İdari Personel 

1. İdari bürolardaki teknik alt yapı eksiklikleri giderilmelidir. 

2. İdari personel belirli zaman aralıklarında hizmet içi eğitime tabi tutulmalıdır. 

3. Bilgi toplama, kayıtların ciddi şekilde tutulması konusunda idari personel yönlendirilmelidir. 

4. İdari personel açığı en kısa zamanda giderilmelidir 

5. İdari personel arasında yetki ve sorumluluk sistemli bir şekilde dağıtılmalıdır. 

6. Bürolar arasında rotasyona tabi tutulmalıdır. 

Fiziki Altyapı 

Yeni bilgisayar laboratuarı oluşturulmalıdır. 

Yük asansörü yapılmalı ayrıca sık sık arızalanan iki asansörün yenilenmesi gerekmektedir. 

Laboratuarlarda sağlık ve güvenlik şartlarının sağlanması için ihtiyaçlar karşılanmalıdır. 

Bina içine kamera sisteminin yerleştirilmesi gerekmektedir. 

85

Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde; 

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim. 

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların 

etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol 

sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli 

güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm. 

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi 

raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır. 

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim 

olmadığını beyan ederim. İstanbul – 21 Ocak 2013 

86 

Prof. Dr. Nihat ÖZTOPRAK 

Dekan

2012 Yılı Fen-Edebiyat Fakültesi Birim Faaliyet Raporu - Marmara ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?