Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi
Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi
Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
3.4.Veri Toplama Araçları ve Geliştirilmeleri<br />
Bu araştırmada iki çeşit veri toplama aracı kullanılmıştır. Bunlar; öğrencilerin<br />
performanslarının istatistiksel veriye dönüştürmek için öğrencilerin davranışları<br />
gerçekleştirip gerçekleştirmediğine ilişkin “+” ve “-“ verilerek doldurulan iki bölmeli<br />
ölçekten oluşan gözlem formu (Bk Ek:4) ve öğrencilerin performanslarını puanlamak<br />
için seslendirilen parçaların öğelerine zorluk derecelerine göre puan vermeleri için<br />
uzman kişilere uygulanan dereceleme ölçeği anketidir (Bk Ek:5).<br />
Öğrencilerin performansına ilişkin gözlem sonuçlarının puana dönüştürmede<br />
Delphi-Consensus tekniği uygulanmıştır. Uzmanlara seslendirilen parçaların ritim,<br />
ezgi ve konum geçişi bakımından ölçü ölçü zorluk derecelerine göre “kolay, orta,<br />
zor” olmak üzere üç aşamanın belirtildiği doğru çizgi üzerinde uygun olan yere (X)<br />
işareti koyarak puan vermeleri istenmiş, verdikleri puanlar sonucunda çıkan<br />
ortalamaya katılıp katılmadıkları ikinci kez sorularak zorluk derecesinin sayısal<br />
değeri kesinleştirilmiştir. Bu puanlama dikkate alınarak öğrenci performansları<br />
gözlemciler tarafından öğrencilerin toplam puanları hesaplanarak sayısal veriye<br />
dönüştürülmüştür.<br />
33
Change language