Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi
Share Embed Flag
Download ePaper

Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi

Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi Gazi-universitesi-gazi-egitim-fakultesi-guzel-sanatlar-egitimi

narsanat.com
from narsanat.com More from this publisher
19.02.2013 Views

4.Ders Bir önceki derste öğrenilen konulara ilişkin tekrar yapılmıştır. Çalışılması istenilen parçalar dinlenerek “legato” tekniği ile ilgili temel davranışlarda değişiklik olup olmadığı ve müzik yazısı üzerindeki işaretleri ne derecede gerçekleştirdiği gözlenmiş, eksik görülen konular üzerinde gerekli bilgiler verilmiştir. Aksan-Vurgu (>), sözel olarak anlatılmış nasıl yapılacağı uygulayıcı öğretmen tarafından çalınarak gösterilmiştir. Bir sonraki derse çalışılmak üzere I.konumda kalışlı aksan-vurgu (>) içeren bir parça ile detaşe ve legato tekniklerinin her ikisini de içeren I.konumda kalışlı parçalar ödev olarak verilmiştir. 5.Ders Bir önceki derste öğrenilen konulara ilişkin tekrar yapılmıştır. Çalışılması istenilen parçalar dinlenerek karma yay tekniklerine ilişkin temel davranışlarda değişiklik olup olmadığı, aksan-vurgu (>) ne derecede uyguladığı ve müzik yazısı üzerindeki işaretleri ne derecede gerçekleştirdiği gözlenmiş, eksik görülen konular üzerinde gerekli bilgiler verilmiştir. Deneysel çalışma için belirlenen tonal parçanın içerdiği I-III konum geçişlerini doğru ve yumuşak gerçekleştirmeye ilişkin alıştırmalar gösterilmiş, gam çalışmaları ve konuyla ilgili ödevler verilmiştir. 6.Ders Bir önceki derste öğrenilen konulara ilişkin tekrar yapılmıştır. Gam çalışmaları ve konum geçişiyle ilgili alıştırmalar dinlenerek konum geçişlerini ne derecede doğru, rahat ve yumuşak yaptığı gözlenmiştir. Konum geçişlerinde dikkat edilmesi gereken temel hususlar üzerinde durulmuştur. Gürlük terimleri (f, p, mf, pp vb.), sözel olarak anlatılmış nasıl yapılacağı uygulayıcı öğretmen tarafından çalınarak gösterilmiştir. Konum geçişli ve karma yay tekniklerini içeren ödevler verilmiştir. 7.Ders Bir önceki derste öğrenilen konulara ilişkin tekrar yapılmıştır. Gam çalışmaları, konum geçişiyle ilgili alıştırmalar ile konum geçişli ve karma yay 31

tekniklerini içeren ödevler dinlenerek eksik görülen konular üzerinde gerekli bilgiler verilmiştir. Yay tekniklerine uygun yay bölgesini kullanmada, temel boğumlamaya ilişkin parçaları cümlesel bir bütünlük içinde çalmada, anlamlı boğumlamaya ilişkin (aksan-vurgu, gürlük, hız) temel davranışları uygulamada ve konum geçişlerinde ne derecede başarılı olduğu gözlenmiştir. 8.Ders Tüm öğrenilen konulara ilişkin tekrar yapılarak bir müzik eserini seslendirirken-yorumlarken müzisyenin dikkat etmesi gereken noktalar üzerinde durulmuştur. Yapılan tüm çalışmalar sonunda nelerin öğrenilip öğrenilmediğini belirlemek için öğrenciden konulara ilişkin küçük örnekler sunması istenmiştir. Bu çalışmalar sonunda son-test uygulanmıştır. Deney grubu son-test için verilen parçaları deneysel çalışmada öğrendiklerine dikkat ederek, kontrol grubu ise kendi bildikleri yöntemlerle çalışmışlardır. Tablo 3.3.1.Deneysel Çalışmaya İlişkin Haftalık Zaman Çizelgesi (19 Kasım – 14 Aralık 2007) Hafta Gün* Saat* 4 Hafta Pazartesi 08:30-19:00 Salı 08:30-19:00 Çarşamba 08:30-19:00 Perşembe 08:30-19:00 Cuma 08:30-19:00 ∗ Her öğrencinin ders programına en uygun gün ve saat dikkate alınarak planlanmıştır. 32

tekniklerini içeren ödevler dinlenerek eksik görülen konular üzerinde gerekli bilgiler<br />

verilmiştir. Yay tekniklerine uygun yay bölgesini kullanmada, temel boğumlamaya<br />

ilişkin parçaları cümlesel bir bütünlük içinde çalmada, anlamlı boğumlamaya ilişkin<br />

(aksan-vurgu, gürlük, hız) temel davranışları uygulamada ve konum geçişlerinde ne<br />

derecede başarılı olduğu gözlenmiştir.<br />

8.Ders<br />

Tüm öğrenilen konulara ilişkin tekrar yapılarak bir müzik eserini<br />

seslendirirken-yorumlarken müzisyenin dikkat etmesi gereken noktalar üzerinde<br />

durulmuştur. Yapılan tüm çalışmalar sonunda nelerin öğrenilip öğrenilmediğini<br />

belirlemek için öğrenciden konulara ilişkin küçük örnekler sunması istenmiştir.<br />

Bu çalışmalar sonunda son-test uygulanmıştır. Deney grubu son-test için<br />

verilen parçaları deneysel çalışmada öğrendiklerine dikkat ederek, kontrol grubu ise<br />

kendi bildikleri yöntemlerle çalışmışlardır.<br />

Tablo 3.3.1.Deneysel Çalışmaya İlişkin Haftalık Zaman Çizelgesi<br />

(19 Kasım – 14 Aralık 2007)<br />

Hafta Gün* Saat*<br />

4 Hafta<br />

Pazartesi 08:30-19:00<br />

Salı 08:30-19:00<br />

Çarşamba 08:30-19:00<br />

Perşembe 08:30-19:00<br />

Cuma 08:30-19:00<br />

∗ Her öğrencinin ders programına en uygun gün ve saat dikkate alınarak<br />

planlanmıştır.<br />

32

logo

Ürünler

Kaynaklar

Şirketler

Terms of service
Privacy policy
Cookie policy
Cookie settings
Imprint
Change language
Made with love in Switzerland
© 2024 Yumpu.com all rights reserved

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!