- Page 1: T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİT
- Page 5 and 6: GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİT
- Page 7 and 8: THE EFFECT OF MUSICAL ARTICULATION
- Page 9 and 10: ÖNSÖZ İÇİNDEKİLER ÖZET……
- Page 11 and 12: TABLOLAR LİSTESİ Tablo 3.2.1 Örn
- Page 13 and 14: Tablo 4.2.2.2 Deney ve Kontrol Grup
- Page 15 and 16: Tablo 4.5.1.3 Deney ve Kontrol Grup
- Page 17 and 18: ŞEKİLLER LİSTESİ Şekil 3.1 Ara
- Page 19 and 20: müzik öğretmeni yetiştirmek ama
- Page 21 and 22: Bunların yanı sıra keman dersler
- Page 23 and 24: 1.5. Varsayımlar Araştırmada şu
- Page 25 and 26: Detaşe: En önemli temel yay tekni
- Page 27 and 28: Temel bir yaklaşım olarak; 2.2. S
- Page 29 and 30: 3. Eserin karakteri ve anlamı 4. K
- Page 31 and 32: Daha etkili bir seslendirme/yorumla
- Page 33 and 34: 5. Dinleyicilik: Eserlerin kuruluş
- Page 35 and 36: olsun bunların doğru oranda karş
- Page 37 and 38: konular üzerinde derin bir muhakem
- Page 39 and 40: Müzikal beğeni ile donanmış ak
- Page 41 and 42: içeren biri tonal, diğeri modal b
- Page 43 and 44: Şekil 3.3 Araştırmanın Deneysel
- Page 45 and 46: Tablo 3.2.2.Deney ve Kontrol Grupla
- Page 47 and 48: Yukarıda açıklanan deneysel işl
- Page 49 and 50: tekniklerini içeren ödevler dinle
- Page 51 and 52: Tablo 3.4.1. Uzman Kişilere Uygula
- Page 53 and 54:
3.5.Verilerin Toplanması Araştır
- Page 55 and 56:
3.7.Bulguların Sunulması ve Yorum
- Page 57 and 58:
4.1.1. Tonal Parçadaki Ritim Perfo
- Page 59 and 60:
Tablo 4.1.1.3. Deney ve Kontrol Gru
- Page 61 and 62:
Tablo 4.1.1.5. Deney ve Kontrol Gru
- Page 63 and 64:
Tablo 4.1.2.2. Deney ve Kontrol Gru
- Page 65 and 66:
Tablo 4.1.2.4. Deney ve Kontrol Gru
- Page 67 and 68:
4.2. Keman Öğrencilerinin Müzika
- Page 69 and 70:
gruplarının ön-test ve son-test
- Page 71 and 72:
Tablo 4.2.1.5. Deney ve Kontrol Gru
- Page 73 and 74:
Tablo 4.2.2.2. Deney ve Kontrol Gru
- Page 75 and 76:
Tablo 4.2.2.4. Deney ve Kontrol Gru
- Page 77 and 78:
4.3. Keman Öğrencilerinin Müzika
- Page 79 and 80:
Bu bulgulara göre, grupların kend
- Page 81 and 82:
Tablo 4.3.1.5. Deney ve Kontrol Gru
- Page 83 and 84:
olmadığı ve son-test performans
- Page 85 and 86:
Deney grubunun kendi içindeki ön-
- Page 87 and 88:
çaldıkları tonal parçanın moti
- Page 89 and 90:
Tablo 4.4.2.3. Deney ve Kontrol Gru
- Page 91 and 92:
Tablo 4.4.2.5. Deney ve Kontrol Gru
- Page 93 and 94:
olmadığı ve gruplarının son-te
- Page 95 and 96:
Deney grubunun kendi içindeki ön-
- Page 97 and 98:
4.5.2. Modal Parçadaki Cümle Perf
- Page 99 and 100:
Tablo 4.5.2.3. Deney ve Kontrol Gru
- Page 101 and 102:
Tablo 4.5.2.5. Deney ve Kontrol Gru
- Page 103 and 104:
ortalamalarının karşılaştırı
- Page 105 and 106:
Grupların kendi içlerindeki ön-t
- Page 107 and 108:
dikkate alındığında gelişmenin
- Page 109 and 110:
Tablo 4.6.2.3. Deney ve Kontrol Gru
- Page 111 and 112:
Tablo 4.6.2.5. Deney ve Kontrol Gru
- Page 113 and 114:
d. Müzikal boğumlama eğitimi, he
- Page 115 and 116:
KAYNAKÇA AKYILDIZ, Oya. (2000). M
- Page 117 and 118:
LEICHTENTRITT, Hugo. (1964). Musika
- Page 119 and 120:
EKLER 102
- Page 121 and 122:
EK - 1 DENEYSEL ÇALIŞMAYA İLİŞ
- Page 123 and 124:
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fak
- Page 125 and 126:
108
- Page 127 and 128:
110
- Page 129 and 130:
112
- Page 131 and 132:
EK - 3 DENEYSEL ÇALIŞMADA KULLANI
- Page 133 and 134:
116
- Page 135 and 136:
118
- Page 137 and 138:
120
- Page 139 and 140:
122
- Page 141 and 142:
124
- Page 143 and 144:
126
- Page 145 and 146:
128
- Page 147 and 148:
EK - 5 ÖN-TESTTE VE SON-TESTTE KUL
- Page 149 and 150:
I.BÖLÜM: Tonal Parça Allegro Spi
- Page 151 and 152:
8. Sekizinci ölçü zorluk dereces
- Page 153 and 154:
16. On altıncı ölçü zorluk der
- Page 155 and 156:
24. Yirmi dördüncü ölçü zorlu
- Page 157 and 158:
4. Dördüncü ölçü zorluk derec
- Page 159 and 160:
12. On ikinci ölçü zorluk derece
- Page 161 and 162:
20. Yirminci ölçü zorluk dereces
- Page 163 and 164:
28. Yirmi sekizinci ölçü zorluk
- Page 165 and 166:
4. Dördüncü ölçü zorluk derec
- Page 167 and 168:
14. On dördüncü ölçü zorluk d
- Page 169 and 170:
24. Yirmi dördüncü ölçü zorlu
- Page 171 and 172:
10. Onuncu ölçü zorluk derecesi
- Page 173 and 174:
20. Yirminci ölçü zorluk dereces
- Page 175:
Topluluğu’nda görev aldı. Hale