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P4-018 大学生における自己・努力・社会に対する意識<br />
―私立文系大学生の文章完成法の記述に基づく分析 ―<br />
中央大学大学院文学研究科 峰尾 菜生子<br />
P4-019 大学生の時間的展望の時代的変化<br />
P4-020 Body Investment Scale日本語版作成の試み(1)<br />
共愛学園前橋国際大学 奥田 雄一郎<br />
早稲田大学大学院人間科学研究科 三井 里恵<br />
P4-021 子ども虐待に関わる専門職者の自己効力感に関する研究<br />
茨城県立医療大学保健医療学部作業療法学科 中村 勇<br />
茨城県立医療大学保健医療学部理学療法学科 岩本 浩二#<br />
茨城県立医療大学保健医療学部作業療法学科 上原 広伸<br />
P4-022 児童期における「友だち」に対する認識の変化<br />
―縦断的インタビュー調査による検討 ―<br />
吉備国際大学 藤原 直子<br />
鳥取大学 高橋 千枝<br />
鳥取大学 田中 大介<br />
P4-023 児童福祉施設における性的問題に関する研究(1)<br />
―児童養護施設職員と情緒障害児短期治療施設職員の子どもの性的問題への意識 ―<br />
人間環境大学 三後 美紀<br />
人間環境大学 坪井 裕子<br />
岡崎平和学園 米澤 由実子<br />
プティ・ヴィラージュ 柴田 一匡<br />
P4-024 児童福祉施設における性的問題に関する研究(2)<br />
―児童養護施設の施設状況と職員意識の関連について ―<br />
岡崎平和学園 米澤 由実子<br />
人間環境大学 坪井 裕子<br />
人間環境大学 三後 美紀<br />
プティ・ヴィラージュ 柴田 一匡<br />
P4-025 特別支援学校での音楽療法にみられるインタラクション<br />
―児童生徒との相互的コミュニケーションを成立させる教師等の態度の分析―<br />
兵庫教育大学特別支援教育専攻 高野 美由紀<br />
兵庫教育大学言語系教育分野 有働 眞理子<br />
P4-026 特別支援学校の音楽療法の授業における対話の諸相<br />
―オノマトペとジェスチャーとの関わりを中心に ―<br />
兵庫教育大学学校教育研究科 有働 眞理子<br />
兵庫教育大学特別支援教育専攻 高野 美由紀<br />
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