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P1-014 発達記述メディアの構成する育児支援距離の機能<br />
P1-015 妊婦の家庭の父親のワーク・ライフ・バランスと家族<br />
―夫婦関係、家族機能、家族成員のストレスとの関係 ―<br />
P1-016 妊婦の家庭の夫婦のワーク・ライフ・バランスと家族<br />
―夫婦関係、家族機能、家族成員のストレスとの関係 ―<br />
國學院大學文学部 斉藤 こずゑ<br />
愛知教育大学 尾形 和男<br />
東洋学園大学 福田 佳織<br />
東洋学園大学 福田 佳織<br />
愛知教育大学 尾形 和男<br />
P1-017 中高年者のワーク・ファミリー・バランス<br />
―家庭関与,仕事関与,精神的健康との関連に注目して ―<br />
(独)国立長寿医療研究センター/名古屋大学大学院 富田 真紀子<br />
(独)国立長寿医療研究センター 西田 裕紀子<br />
(独)国立長寿医療研究センター 丹下 智香子<br />
(独)国立長寿医療研究センター 坪井 さとみ<br />
(独)国立長寿医療研究センター/愛知淑徳大学 安藤 富士子<br />
(独)国立長寿医療研究センター 下方 浩史<br />
P1-018 保護者にとっての子どもの入園の意味(1)<br />
―入園先選択理由に着目して ―<br />
P1-019 青年が認識する父親役割の検討(1)<br />
P1-020 青年が認識する父親役割の検討(2)<br />
P1-021 大学生の子どもへの関心とその規定要因<br />
昭和女子大学生活機構研究科 藤崎 春代<br />
白百合女子大学 今野 歩<br />
白百合女子大学大学院 小島 真紀子<br />
白百合女子大学大学院文学研究科 小島 真紀子<br />
白百合女子大学 今野 歩<br />
文京学院大学大学院人間学研究科 扇原 貴志<br />
文京学院大学人間学部 上村 佳世子<br />
P1-022 大学生が捉える親子関係の個人内の変化<br />
―Circle Drawingを用いた検討 ―<br />
白百合女子大学 生涯発達研究教育センター 久保田 桂子<br />
P1-023 「ふつう」プライミングによる行動への影響<br />
―行動の精緻化および創造的思考に着目して ―<br />
P1-024 面接からみえてきた「ふつう」の意味<br />
(2)<br />
日本教育大学院大学 黒石 憲洋<br />
清泉女学院大学 佐野 予理子<br />
桐朋学園女子部門 生井 裕子<br />
清泉女学院大学 佐野 予理子<br />
日本教育大学院大学 黒石 憲洋<br />
桐朋学園女子部門 生井 裕子
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