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文
P2-036 教師用BRIEFの日本における標準化の試み(2)
大阪大学大学院連合小児発達学研究科 永谷 代
大阪大学大学院医学系研究科数理保健学 大野 ゆう子#
大阪大学大学院医学系研究科数理保健学 清水 佐知子#
大阪大学大学院連合小児発達学研究科 諏訪 絵里子#
大阪大学大学院連合小児発達学研究科附属子どものこころの分子統御機構研究センター 廣瀬 央恵#
大阪大学大学院連合小児発達学研究科附属子どものこころの分子統御機構研究センター 松嵜 順子
大阪大学大学院連合小児発達学研究科 毛利 育子#
大阪大学大学院連合小児発達学研究科 谷池 雅子#
P2-037 子ども期における自己有能感・社会的受容感と精神的健康(2)
―幼稚園教諭から見た子どもの精神的健康度を中心として ―
P2-038 保育学生と保育士の発達障害児に対する認識の比較
清泉女学院大学 眞榮城 和美
新渡戸文化短期大学 松鹿 光
日本女子大学発達相談研究会 稲垣 秀佳
洗足こども短期大学 楜澤 令子
日本女子大学人間社会学部 船越 かほる
P2-039 乳幼児の養育者の育児ストレスに関する検討
―養育者のエンパワメントに注目した育児支援プログラム ―
徳島大学病院精神科神経科 渡邉 温子
徳島大学大学院ソシオ・アーツ・アンド・サイエンス研究部 山本 真由美
P2-040 保育所における1・2歳児の巡回相談
白百合女子大学 中石 康江
(株)JP ホールディングス 古屋 昌美
(株)JP ホールディングス 小野 藤子#
(株)JP ホールディングス 樫尾 麻里#
P2-041 視聴覚同時呈示事態での注意の解放の問題について
富山大学大学院医学薬学研究部(医学)心理学 片桐 正敏
富山大学付属病院小児科 宮 一志#
富山大学大学院医学薬学研究部(医学)心理学 松井 三枝#
P2-042 学齢期の自閉症スペクトラム障害児に対する仲間関係発達支援プログラムの開発
―効果検証に向けた予備的分析 ―
東京学芸大学教育学部 藤野 博
国立精神・神経医療研究センター精神保健研究所 森脇 愛子
P2-043 学齢期の自閉症スペクトラム障害児に対する仲間関係発達支援プログラムの開発
― 2人組遊び場面における特定の仲間との相互作用の変化に関する予備的分析 ―
東京学芸大学大学院/国立精神・神経医療研究センター/東京小児療育病院 森脇 愛子
東京小児療育病院 生駒 花音#
東京学芸大学 伊藤 良子
東京学芸大学 藤野 博
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