Vinnande vetande - Studentlitteratur

Psykologi 

Nytt för din litteraturlista 2011 

Mer att upptäcka

Logga in på studentlitteratur.se 

och beställ ditt eget 

utvärderingsexemplar 

Hör gärna av dig 

Vi hjälper alltid till om du har frågor, 

idéer eller synpunkter. Vill du beställa 

ett utvärderingsexemplar gör du det 

enklast på studentlitteratur.se. 

Susanne Borg-Törn 

Förlagsassistent 

046-31 21 61 

susanne.borgtorn@studentlitteratur.se 

Anna Bogeskär Brandt 

Marknadsansvarig 

046-31 22 01 

anna.bogeskar@studentlitteratur.se 

Marie de la Motte 

Marknadsassistent 

046-31 22 04 

marie.delamotte@studentlitteratur.se

a 

b 

c 

d 

e 

f 

g 

h 

i 

j 

k 

l 

m 

n 

o 

p 

q 

r 

s 

t 

u 

v 

x 

y 

z 

å 

ä 

ö 

Vinnande vetande 

Som kursansvarig inom psykologi har du gott om litteratur att välja 

mellan. Här presenteras de senaste årens utgivning i psykologi, men även 

en del av våra alltid aktuella titlar. Övrig psykologiutgivning från oss hittar 

du alltid på studentlitteratur.se. 

Vi på Studentlitteratur strävar efter att följa med den internationella utvecklingen 

på psykologiområdet, i vissa fall genom att översätta utländska verk för att 

göra dem mera tillgängliga för svenska läsare, men vi vill även stå för en svensk 

förankrad kurslitteratur, utvecklad för svenska förhållanden. Därför är du alltid 

välkommen som författare av ny kurslitteratur i psykologi. Tveka inte att ta 

kontakt om du vill skriva för oss! Vi förläggare har bred erfarenhet från både 

forskning och undervisning, och bollar gärna idéer kring nya böcker. Du kan 

också kontakta oss om det är något ämne du saknar litteratur om. 

Bredd är en annan viktig målsättning för vår utgivning. Genom 

förvärven av förlagen Cura och Mareld kan Studentlitteratur 

nu erbjuda ett större urval av aktuell facklitteratur än 

någonsin tidigare. Du får tillgång till en rad nya titlar 

inom beteendevetenskap men också inom pedagogik, 

psykiatri, psykologi och sociologi – samtliga av ytterst 

kvali� cerade författare. 

Beställ gärna ett utvärderingsexemplar 

på studentlitteratur.se. 

Ann Wirsén Meurling 

Förläggare Psykologi och 

Socialt arbete 

046-31 21 63 

ann.meurling@studentlitteratur.se 

Legitimerad psykolog, 

docent i neuropsykologi, 

dr i medicinsk vetenskap 

och � l.dr i psykologi 

Omslagsfoto: 

Niclas Bomgren 

Tryck: 

JMS Mediasystem 2011 

Idé & gra� sk form: 

First Flight 

Innehåll 

Psykologi allmänt 2 

Klinisk psykologi – Barn och ungdom 6 

Klinisk psykologi – Vuxna 9 

Psykoterapi – Samtalsmetodik – 

Handledning 11 

Arbets- och organisationspsykologi 15 

Socialpsykologi 18 

Forskningsmetod – Vetenskapsteori 19 

Övrigt 21 

Titelregister 23 

Författarregister 24

2 

Psykologi allmänt 

bred introduktion i 

aktuell neurovetenskap 

GROOME, DAVID (RED.) 

Kognitiv psykologi 

– processer och störningar 

hjärnan är vårt inre universum. hjärnans komplexa funktioner 

är till stor del, men inte helt, kartlagda. Kognitiv psykologi 

beskriver vad forskningen hittills funnit när det gäller grundläggande 

kognitiva funktioner, såsom uppmärksamhet, varseblivning, 

inlärning och minne, tänkande och språk, men 

även hur dessa samverkar med varandra. 

boken tar först upp och beskriver varje funktionssystem och 

dess normala funktioner i ett kapitel, och i påföljande kapitel 

beskrivs störningar och funktionsbortfall i detta system t.ex. 

efter en hjärnskada, eller vid sjukdom. boken ger på detta 

sätt en systematisk introduktion i hur hjärnans olika funktioner 

är uppbyggda, och hur denna kunskap till stor del tillkommit 

genom studier av specifika symtom på skador i olika 

delar av hjärnan. 

Välkommen på en fascinerande resa i den moderna neurovetenskapens 

kartläggning av vårt inre universum. 

översättare: karin larsson Wentz 

528 s | 2010 | Art.nr 33006 | ISBN 9789144048857 

NYBERG, LARS 

Kognitiv neurovetenskap 

Studier av sambandet mellan hjärnaktivitet 

och mentala processer 

Teknologiska framsteg har lett till att det idag finns apparatur 

för att väldigt exakt kartlägga hjärnans aktivitet samtidigt 

som en person utför en mental uppgift. ett flertal olika tekniker 

beskrivs i boken. boken summerar resultat från studier 

som undersökt hur hjärnan aktiveras för flera viktiga processer 

kopplade till perception, uppmärksamhet, minne, språk 

och emotion. kunskap om sambandet mellan hjärnaktivitet 

och mentala processer ökar förståelsen av olika tillstånd 

(skador, sjukdomar) som är förknippade med nedsatt kognitiv 

förmåga, och boken ger exempel på studier av funktionsnedsättning 

och rehabilitering. I den nya upplagan finns förutom 

uppdateringar ett nytt kapitel om individuella skillnader, och 

ett nytt kapitel om hjärnans åldrande. 

Kognitiv neurovetenskap vänder sig i första hand till studenter 

i psykologi och beteendevetenskap, men introducerar även 

detta fascinerande område för en bredare läsekrets. 

Andra upplagan 

214 s | 2009 | Art.nr 7867 | ISBN 9789144051550

Ny upplaga 

ALVESSON, M – DUE BILLING, Y 

Kön och organisation 

kön är ett fascinerande ämne som 

inte kan lämna någon oberörd. denna 

bok stimulerar till reflektion och medvetenhet 

i könsfrågor samt ger en kvalificerad 

och nyanserad introduktion 

till och översikt över området kön och 

arbetsorganisation. boken fokuserar 

mer på idéer, teorier och kvalitativa 

studier än på statistik och resultat av 

enkäter och har en öppen, tolkande 

och brett (själv)kritisk stil. den nya 

upplagan har bland annat kompletterats 

med en genomgång av nya internationella 

perspektiv samt ett helt nytt 

kapitel om genus och identitet. 


304 s | 2011 | Art.nr 6822 | ISBN 9789144059389 

HILMARSSON, HILMAR TH 

Konfl iktens magi 

– hantera konflikter och svåra 

samtal i privata och 

professionella relationer 

Vi kan inte komma undan livets vardagskonflikter. 

de finns där hela tiden 

och påminner oss om det val vi har 

inför att möta livet. antingen så kan vi 

agera destruktivt och göra saker värre 

eller så kan vi välja att se konflikter 

som en möjlighet att skapa mening där 

vi kommer andra människor verkligt 

nära och gör det bättre för båda. boken 

handlar om detta: hur kan du i möte 

med din familj, med dina arbetskamrater, 

eller i din professionella yrkesroll 

välja att företräda en djupare 

mänsklig mening där det bästa i dig 

kommer fram. 

160 s | 2011 | Art.nr 34193 | ISBN 9789144070254 

POTTER-EFRON, R – POTTER-EFRON, P 

Att handskas med ilska 

11 stilar av ilska och hur man 

kan förändra dem 

Får du raseriutbrott? eller tiger du ihjäl 

din omgivning? de flesta uttrycker sin 

ilska på mer än ett sätt, men har ofta 

vanemässiga mönster för hur man agerar 

när man blir arg. I boken beskrivs 

11 vanliga sätt att uttrycka och handskas 

med ilska, och deras fördelar och 

nackdelar i olika situationer. att bli 

medveten om sitt sätt att hantera ilska, 

och träna på att bli mer flexibel, ökar 

förmågan att använda sin ilska och 

vrede på ett konstruktivt sätt. 

översättare: bodil lindqvist 

186 s | 2009 | Art.nr 33082 | ISBN 9789144050232 

PETTERSEN, ROAR C 

Lärandets hur 

denna bok ger en kort och lättillgänglig 

presentation av moderna teorier 

kring lärandets ”hur”. Författaren 

beskriver hur dessa teorier hänger ihop 

med olika sätt att se på den enskilde 

elevens sätt att lära och med olika 

undervisningsstrategier. Vad kännetecknar 

olika lärobeteenden? Vilka 

kontextuella och individuella faktorer 

påverkar studentens och elevens 

lärande? I vilken grad kan lärare påverka 

elevers och studenters sätt att lära? 

översättare: sten andersson 

183 s | 2010 | Art.nr 33414 | ISBN 9789144055589 

HÄGG, ERIK 

Den föränderliga 

människan 

Ett biopsykosocialt perspektiv 

Människan är sin kropp; kropp och själ 

hör inte bara ihop, själslivet utvecklas 

ur kroppen/hjärnan under livet som 

resultat av bland annat psykosocial 

påverkan – psykiska och sociala faktorer 

och interaktionen mellan dem. 

dessa övertygelser utgör grunden för 

denna bok. 

174 s | 2010 | Art.nr 33808 | ISBN 9789144067377 

Alltid aktuell 


TAMM, MAARE 

Psykosociala teorier vid 

hälsa och sjukdom 

boken syftar till att med utgångspunkt 

i några för vården speciellt relevanta teoribildningar 

hjälpa läsaren att förstå och bistå den sjuka människan 

i hennes plåga och i hennes ständiga men stundom 

mödosamma och ibland hopplösa strävan efter hälsa, 

välbefinnande och harmoni. 


284 s | 2002 | Art.nr 30366 | ISBN 9789144041001 

3

4 


Antologi om psykologens 

roll i skolan 

SCHAD, ELINOR (RED.) 

Psykolog i skolan 

Att det ska finnas en psykolog i skolans elevhälsa är på förslag 

från regeringen. Men vad är psykologens uppgifter i skolan? 

Denna första svenska antologi tar upp de organisatoriska och 

juridiska/etiska ramarna kring psykologens arbete i skolan, 

psykologens del av skolans samhällsuppdrag, relationer med 

elever och familjer, med skolan som organisation såväl som 

med det omgivande samhället. Psykologen spelar en central 

roll i skolan, både för elever och personal, och deltar i skolans 

arbete med förebyggande, utredande och behandlande insatser, 

personalhandledning och skolutveckling. I boken beskrivs 

även metoder för diagnostisering av läs- och skrivsvårigheter 

och andra störningar i utvecklingen, Motiverande samtal (MI) 

samt Social och Emotionell Träning (SET). 

Boken vänder sig i första hand till psykologstudenter, 

yrkesverksamma psykologer, lärare och annan skolpersonal, 

men även till andra som på något sätt arbetar med skola och 

utbildningsfrågor. 

376 s | 2009 | Art.nr 33330 | ISBN 9789144054452 

Det fi nns mer 

Du tittar just nu i vår 

nyhetskatalog. Vårt 

samlade utbud hittar 

du på studentlitteratur.se. 

Välkommen in! 

Lotte Larsen 

Information och webb 

”Om vi med Psykolog i skolan kan öka medvetenheten om möjligheterna 

i fältet, bidra på ett positivt sätt till skolpsykologens 

grundläggande kompetens samt inspirera våra kollegor till att sticka 

ut hakan och ta för sig lite mer skulle det glädja oss oerhört.” 

(UR FÖRORDET) 

SANDVIN, JOHANS (RED.) 

Arbete, sjukdom 

och moral 

– om sjukskrivning och vägen 

tillbaka till arbetet 

Vi blir ständigt friskare och rikare i 

Skandinavien, vi har starkt arbetsrättsligt 

skydd, väl utbyggd hälso- och 

sjukvård och generösa välfärdssystem. 

Varför är svenskar och norrmän trots 

det mest sjukskrivna i hela Europa? 

Många reformer har genomförts för att 

minska sjukfrånvaron, men utan större 

effekt. Boken beskriver nya sätt att 

förklara och förstå den höga sjukfrånvaron, 

och alternativa sätt att hantera 

problemet. 

224 s | 2009 | Art.nr 33280 | ISBN 9789144053592

Ny upplaga 

SVERNE ARVILL, E – HJELM, Å – SÄÄF, C 

Etik och juridik för 

psykologer och 

psykoterapeuter 

denna uppskattade klassiker föreligger 

nu i sin fjärde upplaga, bearbetad 

och kompletterad med nya avsnitt 

som behandlar dels den nya offentlighets- 

och sekretesslagen som trädde i 

kraft 2009 dels den nya patientdatalagen 

2008 och de föreskrifter om 

”Informationshantering och journalföring 

i hälso- och sjukvården” som 

socialstyrelsen gett ut med anledning 

av den nya lagen. 

boken behandlar också de förändringar 

i annan lagstiftning som den nya 

lagen medfört samt socialstyrelsens 

föreskrifter om ledningssystem för 

kvalitet och patientsäkerhet. 

Fjärde upplagan 

330 s | 2010 | Art.nr 32714 | ISBN 9789144066288 

WAHLGREN, VICTORIA C. 

Genus 

pedagogiskt arbete i praktiken 

genuspedagogiskt arbete börjar med 

lärarna. den här boken är ett praxisnära 

redskap i grund- och gymnasielärares 

arbete med utvecklingen av 

genusmedvetenhet. Författaren resonerar 

och lyfter fram genuspedagogiskt 

arbete i klassrummet, betydelsen 

av reflektion och medvetenhet samt 

medvetandegörande arbete i skolans 

arbetslag. boken tar upp bl.a. arbetet 

i klassrummet med ämnesrelaterade 

övningar och metaperspektiv på likabehandling 

och jämlikhet i skolan. 

160 s | 2011 | Art.nr 33619 | ISBN 9789144058337 


KARLSSON, LARS M.FL. 

Psykologins grunder 

lättläst, gedigen, tar upp 

bra teman, de viktigaste 

perspektiven, bra kursbok 

på grundnivå. 

ULLA MAGNE-INGVAR, 

SOCIALHÖGSKOLAN, LUND 

Psykologins grunder är en grundläggande lärobok 

i psykologi och omfattar flertalet av psykologins 

huvudområden. 

den fjärde upplagan har en helt ny struktur, 

vilket gör den mer överskådlig. boken har uppdaterats 

med aktuella forskningsresultat och avsnitten 

om mänskligt beteende ur ett biologiskt och evolutionspsykologiskt 

perspektiv och om stress har 

utökats. ett nytt avsnitt om personlighetsstörningar 

har också tillkommit. 


734 s | 2007 | Art.nr 6242 | ISBN 9789144018768 

Kommande revision 


EK, U – LINDER, S – WETTER, I 

Rätt & Vett 

Om juridik och etik i psykologiskt arbete 

Författarna ger en samlad bild av området juridik och 

etik i psykologiskt arbete och förmedlar baskunskaper 

i ämnet. lagar, förordningar och texter som berör psykologiskt 

arbete beskrivs på ett lättillgängligt sätt och 

konkreta fallbeskrivningar, vägledande domar, 

JO-fall och utslag från hälso- och sjukvårdens 

ansvarsnämnd presenteras. 

denna nya upplaga är bearbetad och kompletterad 

med nya avsnitt som bl.a. behandlar den nya 

lagstiftningen. 


2011 | Art.nr 31789 | ISBN 9789144067339 

5

6 

Klinisk psykologi – Barn och ungdom 

problemskapande 

beteende 

HEJLSKOV ELVÉN, BO 

Problemskapande beteende vid 

utvecklingsmässiga funktionshinder 

problemskapande beteende stör det normala samspelet mellan 

människor, och förekommer ofta vid psykiska eller neuropsykiatriska 

störningar av olika slag. det kan vara allt från 

relativt beskedliga tics till vredesutbrott, olydnad, självskadande 

beteende eller bisarrt uppträdande, och är ett stort 

problem i många pedagogiska verksamheter. Även föräldrar 

till barn med särskilda behov kan ha svårt att veta hur man 

ska handskas med beteendeproblem. denna bok ger dels en 

ram för förståelse av olika typer av problemskapande beteende, 

dels enkla metoder för att förebygga och hantera dessa 

beteenden. Metoderna tar utgångspunkt i vad som kännetecknar 

personer med adhd, autismtillstånd, Tourettes 

syndrom och andra neuropsykiatriska funktionshinder samt 

utvecklingsstörning. 

boken riktar sig till blivande och yrkesverksamma psykologer, 

pedagoger och omsorgspersonal, men i lika hög grad 

till föräldrar och andra anhöriga. bokens fallexempel rör både 

barn och vuxna, och är lika relevanta i skolan som i omsorgsverksamheter 

för vuxna. 

216 s | 2009 | Art.nr 33497 | ISBN 9789144056524 

FLEISCHER, ANNE VIBEKE 

Sett med barns ögon 

– att förstå sig själv och andra 

Med utgångspunkt i utvecklingspsykologi 

presenterar författaren metoder 

och praktiska anvisningar för hur de 

vuxna i barns dagliga liv – lärare i förskola 

och skola samt föräldrar – kan 

träna barnen i självinsikt och människokännedom 

till vardags i syfte att 

utveckla deras insikt om känslomässiga 

sammanhang hos sig själva och andra. 

Till boken hör en webbplats där läsaren 

får tillgång till det bildbaserade 

träningsmaterialet som presenteras i 

bokens kapitel 7 och 8. 

översättare: Inger lindelöf 

180 s | 2010 | Art.nr 33688 | ISBN 9789144059341 

ØVERLAND, SVEIN 

Självskadande beteende 

att skära sig i armarna, bränna sig med 

cigaretter eller medvetet tillfoga sig 

skada och smärta på annat sätt är ofta 

uttryck för stor inre smärta och starka 

känslor. antalet ungdomar med självskadande 

beteende förefaller att öka. 

Omgivningen reagerar med chock och 

avsky. den som skadar sig själv skäms 

ofta, vilket hindrar att man söker 

hjälp. boken ger en inblick i orsakerna 

bakom självskadande beteende, och 

beskriver olika behandlingsalternativ. 

översättare: lena Winberg 

272 s | 2011 | Art.nr 33206 | ISBN 9789144052014

KONSTENIUS, V – SCHILLACI, M 

Skolfrånvaro 

– KBT-baserat kartläggnings- 

och åtgärdsarbete 

boken syftar till att ge handfasta råd 

och verktyg för att systematiskt kartlägga, 

åtgärda och förebygga skolfrånvarosituationer. 

utöver en konkret 

arbetsstruktur för att arbeta mot en 

ökad skolnärvaro erbjuds grundläggande 

psykologisk kunskap om beteenden, 

motivation och förändringsarbete. 

underlag för kartläggning och åtgärder 

finns att ladda ner från 

studentlitteratur.se/skolfrånvaro. 

144 s | 2011 | Art.nr 33757 | ISBN 9789144060675 

RAUNDALEN, M – SCHULTZ, J-H 

Kan vi prata med barn 

om allt? 

– de svåra samtalen 

Målet med den här boken är att bryta 

ned det som författarna menar hindrar 

oss mest när det gäller att ta barn på 

allvar, nämligen att vi inte lägger tid 

och kreativitet på att hitta ett språk 

och förståeliga bilder för hur vi kan 

kommunicera med barn. när det verkligen 

gäller vill barn ha tydlig information 

från omsorgsfulla vuxna. de 

vill inte ha en rosa barnversion till 

svar. de vill ha, och förtjänar, vår bästa 

vuxenversion på ett språk som 

de kan begripa. Vi ska ha respekt för 

barns förstånd! 


168 s | 2010 | Art.nr 33572 | ISBN 9789144057576 

WRANGSJÖ, BJÖRN 

Familjens livscykel 

Om stabilitet och förändring i 

ett flergenerationsperspektiv 

Familjens livscykel fungerar som en 

modell för att förklara och förstå förändring 

och utveckling av individer 

och familjer. den bygger på kunskap 

som utvecklats inom traditionell 

systemteori och familjeterapi. björn 

Wrangsjö har lagt till resonemang om 

anknytning och intersubjektivitet, 

begrepp som står i fokus inom den 

kliniska psykologin idag. 

165 s | 2009 | Art.nr 34039 | ISBN 9789186381004 



ATTWOOD, TONY 

Den kompletta guiden 

till Aspergers syndrom 

detta är en fullständig handbok 

för alla som behöver kunskap om 

aspergers syndrom. boken är en 

oumbärlig källa för personer som 

själva har as, för deras anhöriga, för 

professionella och för alla som på 

något sätt är berörda eller intresserade 

av aspergers syndrom och andra 

autismspektrumtillstånd. här finns 

en hel värld av information och 

kunskap om as från barndom till 

vuxen ålder. 

översättare: håkan Järvå 

448 s | 2008 | Art.nr 33877 | ISBN 9789189091511 

HUNDEIDE, KARSTEN 

Sociokulturella ramar 

för barns utveckling 

– barns livsvärldar 

För att förstå barns handlingar, reaktioner och 

färdigheter måste man känna till deras kulturella 

tolkningsbakgrund och verksamhetsramar. dessa 

tillägnar sig barnet i sin dagliga tillvaro och i ett 

nära vägledande samspel med omsorgsgivare och 

mer kompetenta deltagare i den kulturella gemenskapen. 

Författaren visar ett kritiskt alternativ och 

supplement till den traditionella utvecklingspsykologin. 

översättare: håkan Järvå 

251 s | 2006 | Art.nr 32149 | ISBN 9789144043944 

7

8 


Kommande 

HERTZ, SÖREN 

Barn- och ungdomspsykiatri 

här beskrivs det barn- och ungdomspsykiatriska kunskapsfältet 

ur ett systemiskt perspektiv. ett centralt 

tema är de oanade möjligheter för utveckling som 

finns hos varje barn vi möter. boken utgår från ett systemiskt 

tänkande som lägger stor vikt vid att se saker i 

ett bio-psyko-socialt helhetsperspektiv. boken beskriver 

också hur modern hjärnforskning, utvecklingspsykologi 

och salutogen forskning befruktar modern 

barn- och ungdomspsykiatri. 

2011 | Art.nr 34191 | ISBN 9789144071367 

SVENNING, BENTE 

Vad berättas om mig? 

Barns rättigheter och möjligheter till 

inflytande i förskolans dokumentation 

dokumentation är en etiskt känslig verksamhet som 

tillhör förskolans vardag och ska göras med respekt för 

barnen och verksamheten. den här boken behandlar 

frågor om vad som är bra respektive dålig dokumentation 

och hur barn kan få inflytande över det som 

sprids vidare till föräldrar och andra vuxna. 


2011 | Art.nr 33788 | ISBN 9789144066486 

URNES, A G – ECKHOFF, G 

Icke-verbala inlärningssvårigheter 

Tills för ett tiotal år sedan var läs- och skrivsvårigheter/dyslexi 

en relativt okänd diagnos. utvecklingen 

på området har dock varit intensiv och lett till att 

flertalet barn och unga med dyslexi får både diagnos 

och adekvata insatser. den icke-verbala motsvarigheten 

till dyslexi är dock fortfarande ganska okänd. 

Författarna ger i boken en utförlig beskrivning av 

området, och av hur man utreder och behandlar de 

problem som uppträder. 


2011 | Art.nr 33686 | ISBN 9789144059402 

EMMELKAMP, P M. G – KAMPHUIS, J H 

Personlighetsstörningar 

diagnosen personlighetsstörning avser 

en kronisk psykisk störning som debuterar 

i tonåren med patologiska personlighetsdrag 

som stör utvecklingen 

och vidmakthållandet av ömsesidiga 

relationer, och medför lidande för personen 

själv och/eller omgivningen. I 

boken beskrivs de olika typerna av personlighetsstörning, 

utredningsmetoder 

och diagnostik, epidemiologi, tänkbara 

biologiska och psykologiska orsaker 

samt behandlingsstrategier. 


291 s | 2009 | Art.nr 33188 | ISBN 9789144051826 


FLEISCHER, A V – MERLAND, J 

Exekutiva svårigheter 

hos barn 

Bedömning och praktiska åtgärder 

Författarna, som båda är lärare och 

psykologer, beskriver på ett lättfattligt, 

engagerande och pedagogiskt sätt hur 

man utreder och bedömer individens 

exekutiva funktioner i vardagssituationer och, 

inte minst, vilka praktiska åtgärder man kan 

vidta för att skapa struktur och samtidigt stärka 

elevens självbild. den välformulerade och 

lediga prosan är impregnerad med åskådliga 

exempel, där pedagoger, men även föräldrar, 

kan hämta inspiration och få konkreta råd för 

hur man pedagogiskt tillrättalägger 

skolsituationen för den enskilde eleven. 

ELISABETH ELIASSON-ROOS, BTJ, 

HÄFTEPOST 08108329 

barn som har svårigheter med exekutiva funktioner 

brukar komma till korta i sociala situationer liksom 

när det ställs krav i skolan på förmåga till projektarbete 

och självorganisering. här ges förslag till hur man rent 

praktiskt kan utreda och undersöka barns exekutiva 

funktioner i det dagliga livet. Författarna sätter fokus 

på konkreta åtgärder och visar hur man kan skräddarsy 

insatser för det enskilda barnet. 


107 s | 2008 | Art.nr 33052 | ISBN 9789144049380

GUSTAFSSON, EWA 

Psykiatrisk tvångsvård 

och rättssäkerhet 

En rättsvetenskaplig monografi 

om LPT 

boken behandlar de särskilda förutsättningar 

under vilka en person kan 

tvångsvårdas enligt lagen (1991:1128) 

om psykiatrisk tvångsvård (lpT). lagen 

behandlas i sin helhet och redogör 

också för hur lagen kommit att tillämpas 

i domstolar och i hälso- och sjukvården. 

eftersom tvångsvård och andra 

tvångsåtgärder som kan förekomma 

under vårdtiden utgör ett ingrepp i det 

fri- och rättighetsskydd som var och en 

åtnjuter enligt den svenska grundlagen 

och europakonventionen inleds boken 

med en beskrivning av vad detta skydd 

innebär för den enskilde patienten och 

för dem som har att tillämpa lagen. 

497 s | 2010 | Art.nr 33287 | ISBN 9789144053509 

HERLOFSON, J – LUNDIN, A – MÅRTENSSON, B 

– LUND, L-G – EKSELIUS, L – ÅSBERG, M (RED.) 

Psykiatri 

Psykiatri är en modern lärobok som 

speglar kunskapsläget inom hela det 

psykiatriska fältet. Medicinska och psykologiska 

behandlingsmetoder presenteras 

utförligt. I de kliniska avsnitten 

utgår författarna från dsM-systemets 

kriteriestödda diagnostik, vilket underlättar 

kopplingen till den kliniska 

vardagen. 

752 s | 2009 | Art.nr 32846 | ISBN 9789144040264 

JÄRVÅ, HÅKAN (RED.) 

Sektsjuka 

Bakgrund – uppbrott – 

behandling 

boken är en genomgång av stora delar 

av den samlade erfarenhet och forskning 

som finns kring den problematik 

som rör uppbrott från sekteristiska och 

totalitära rörelser, både i sverige och 

utomlands. den organiserade hjälpverksamhet 

som funnits i sverige har 

till största delen byggt på frivilliga 

insatser från anhöriga och före detta 

medlemmar. Men det har på senare tid 

börjat växa fram en grupp människor 

som förutom denna erfarenhet även 

utbildat sig professionellt inom någon 

form av vårdande yrke. samtliga författare 

i boken tillhör detta nätverk. 

216 s | 2009 | Art.nr 33423 | ISBN 9789144055602 

LUNDIN, LENNART (RED.) 

Psykiska funktionshinder 

– stöd och hjälp vid kognitiva 

funktionsnedsättningar 

här ges kunskaper om vad kognitiva 

störningar är, hur de yttrar sig i vardagen 

och hur man skall bemöta och 

stödja individen. boken vänder sig till 

alla som i sin dagliga verksamhet har 

till uppgift att lämna stöd, service, och 

vård till psykiskt funktionshindrade. 


Ca 150 s | 2011 | Art.nr 33898 | ISBN 9789144069272 

MICHEL, PER-OLOF (RED.) 

Psykotraumatologi 

I denna omarbetade och utökade upplaga 

har författarna behållit utgångspunkten 

med det psykiska traumat sett 

ur ett historiskt och socialt sammanhang, 

grundat på ett holistiskt synsätt. 

syftet med boken är att utgöra en samlad 

kunskapskälla på svenska språket 

för den som behöver det i sin utbildning 

och fortbildning. boken kan 

med fördel användas både som lärobok 

och uppslagsbok. 


234 s | 2010 | Art.nr 7286 | ISBN 9789144058849 

RADOVIC, S – ANCKARSÄTER, H (RED.) 

Tillräknelighet 

alla förövare av allvarliga brott kan 

bli dömda till påföljd, men den som 

bedöms lida av en allvarlig psykisk 

störning kan inte dömas till fängelse. 

Författarna tar upp grundläggande filosofiska 

frågor om människans insikt i 

sina handlingar, den fria viljan, moraliskt 

ansvar och hur samhället bäst 

bör behandla dem som av olika anledningar 

inte antas veta vad de gör eller 

kunna kontrollera sina handlingar. 

284 s | 2009 | Art.nr 33419 | ISBN 9789144055466 

Klinisk psykologi – Vuxna 

Ny upplaga 

Ny upplaga 

9

10 

Klinisk psykologi – vuxna 

RINGSKOG VAGNHAMMAR, S – 

WASSERMAN, D 

Första hjälpen 

vid självmordsrisk 

det finns en stor grupp yrkesverksamma 

som inte verkar inom psykiatrisk 

vård men som ändå ibland kan 

möta människor i självmordskris. det 

är för människor verksamma inom 

dessa och liknande områden som den 

här boken främst är avsedd. boken är 

tänkt att vara en praktisk vägledning i 

svåra situationer med självmordsrisk, i 

mötet med en hjälplös och förtvivlad 

människa med självmordstankar och 

som kanske har långt gångna självmordsplaner. 

90 s | 2010 | Art.nr 33756 | ISBN 9789144060682 

WIKLUND GUSTIN, LENA (RED.) 

Vårdande 

vid psykisk ohälsa 

– på avancerad nivå 

Vårdandet på avancerad nivå handlar 

om att vårda personer, inte symtom. 

därför tas utgångspunkten i mänskliga 

erfarenheter som har betydelse för 

psykisk hälsa och ohälsa. Med utgångspunkt 

i dessa beskrivs hur den unika 

personens behov kan beaktas och 

lidandet lindras, samt möjligheter och 

svårigheter i relation till patientens 

vård. boken beskriver också utgångspunkter 

för hur specialistsjuksköterskans 

unika kompetens kan bidra till 

att forma vårdande och evidensbaserade 

kulturer. 

432 s | 2010 | Art.nr 33496 | ISBN 9789144056500 


TOPOR, A – BORG, M 

Relationer som hjälper 

Om återhämtningsprocesser 

vid svåra psykiska problem 

Författarna förmedlar sitt budskap 

på ett lättfattligt och trovärdigt 

sätt. det här ett angeläget 

komplement till annan litteratur 

inom området. 

AIRI KÄRKKÄINEN KARLSSON, 

BTJ, HÄFTEPOST 08115285 

boken bygger på forskningsresultat från en nordisk studie 

om vad som bidrar till återhämtningen från allvarliga 

psykiska störningar. alla som intervjuades pekade 

på relationer med andra människor, främst anhöriga, 

vänner, andra brukare och personal som en avgörande 

aspekt för deras återhämtningsarbete. Idag gäller det 

därför att hitta sätt att bruka brukarnas erfarenhet i 

arbetet tillsammans med dem. 


141 s | 2008 | Art.nr 32987 | ISBN 9789144048628 


GERLAND, GUNILLA 

En riktig människa 

att vara så övergiven, så oskyddad, 

så utsatt som detta barn som här 

beskrivs, ter sig för de flesta människor helt obegripligt. 

Varför såg ingen, varför förstod ingen – hur kunde detta 

fortgå? denna bok är en upprättelse – både för den 

kvinna som skrivit boken – och för andra som kämpar 

med känslan att ”inte vara som andra” och mot människors 

oförmåga att förstå. 

boken ges numera ut av studentlitteratur ab. denna 

andra upplaga innehåller dock inga förändringar av 

innehållet jämfört med den första upplagan. 


256 s | 2010 | Art.nr 33887 | ISBN 9789144071398

Kommande 

BROLIN, M – CALLEBERG, P – WESTRELL, M 

Nya perspektiv på krishantering 

– individen, organisationen, chefen 

boken är den första i sverige som på ett lättillgängligt 

sätt förenar krispsykologiska perspektiv med organisation 

och ledarskap. ny forskning har under 2000-talet 

radikalt förändrat synen på krishantering. Författarna 

beskriver teoretisk bakgrund, refererar till modern 

forskning och hämtar exempel från omfattande egen 

erfarenhet. boken vänder sig till studenter och yrkesverksamma 

inom det psykosociala området samt till 

personalvetare och chefer inom arbetslivet. 

2011 | Art.nr 33941 | ISBN 9789144068695 

LUNDSTRÖM, MAJLIS 

Det icke verbalt sagda ... 

– integrativ psykologi och 

psykoterapi med symboldrama 

bokens grundtema är den mönstergivande 

anknytningens, dialogens 

och relationens betydelse för vår personliga 

utveckling och psykiska hälsa. 

grundsynen är att det finns ett budskap 

även i märkliga symtom och till 

synes obegripligt beteende, ett budskap 

som har syfte och mening och som 

går att förstå. att medvetandegöra och 

förstå detta implicita budskap ses som 

väsentligt i allt arbete med människor 

och som en grundläggande förutsättning 

för att i psykoterapi åstadkomma 

djupgående och bestående förändring. 

200 s | 2011 | Art.nr 34055 | ISBN 9789144069128 

Klinisk psykologi – Vuxna 

Psykoterapi – Samtalsmetodik – Handledning 

NÄSLUND, J – ÖGREN, M-L (RED.) 

Grupphandledning 

Forskning och erfarenheter 

från olika verksamhetsområden 

handledning i grupp tillämpas idag 

inom ett flertal verksamhetsområden, 

ofta i syfte att spara pengar, men 

även för att avhjälpa bristen på handledare. 

det finns då en uppenbar risk 

att grupphandledning blir individuell 

handledning i turordning snarare än 

att man faktiskt använder sig av de 

grupprocesser som uppstår och verkar 

i en grupp. grupphandledningens 

möjligheter och utmaningar belyses 

inom olika verksamheter utifrån såväl 

ett ”praktikerperspektiv” som utifrån 

aktuell forskning och teori inom 

området. 

232 s | 2010 | Art.nr 33753 | ISBN 9789144060699 

Din bok är bara 

några klick bort 

Gå in på studentlitteratur.se 

eller maila till 

kundtjanst@studentlitteratur.se. 

Du kan också ringa till oss på 

046-31 21 00. 

Gitte Gullstrand 

Kundservice 

11

12 



BARTH, T – NÄSHOLM, C 

Motiverande samtal – MI 

Att hjälpa en människa 

till förändring på hennes 

egna villkor 

ANDERSSON, B – TEDFELT, E-L – LARSSON, G 

Avlastande samtal inom 

personalgrupper 

Handbok för samtalsledare 

avlastande samtal har kommit att 

användas allt mer inom personalgrupper 

som ett verktyg att underlätta såväl 

emotionell som funktionell återhämtning 

på en arbetsplats. boken ger detaljerad 

kunskap kring hur man gör som 

samtalsledare, beskriver nöd-vändiga 

färdigheter för effektiva samtal samt 

redogör för hur organisatoriska ledningsstrukturer 

som gynnar 

psykosocial arbetsmiljö vid svår 

påfrestning formas. 


94 s | 2009 | Art.nr 7156 | ISBN 9789144054940 

BIRNIK, HANS 

Handledande samtal 

denna praxisnära bok handlar om 

vad som händer i handledning mellan 

handledare och handledd. hur uppfattar 

den handledda en tystnad hos 

handledaren, hur uppfattar klienten 

att handledaren ställer många frågor? 

Vad kan man som handledare göra för 

att förändra och förbättra relationen 

mellan handledare och handledd? 

120 s | 2010 | Art.nr 33432 | ISBN 9789144055725 

Vem har inte upplevt hur svårt det kan vara att 

motivera patienter att förbättra kosten, att 

komma igång med adekvat tandrengöring eller 

att börja med extra fluor? I denna bok av två 

psykologer finns bra hjälp att få. /.../ boken rekommenderas 

till alla som vill få struktur i sina samtal med att 

motivera till förändringar. 

BENGT OLOF HANSSON, TANDLÄKARTIDNINGEN NR 11, 2006 

180 s | 2006 | Art.nr 31403 | ISBN 9789144030302 

CEDERBORG, ANN-CHRISTIN (RED.) 

Att intervjua barn 

med intellektuella och neuropsykiatriska 

funktionshinder 

den här boken främjar utvecklingen 

av en gemensam kunskapsbas för hur 

barn med intellektuella och neuropsykiatriska 

svårigheter kan förstås 

och bemötas. Om de personer som 

möter barn bättre lär sig hur de kan 

lyssna och intervjua ökar förutsättningarna 

för att barn kan förmedla 

sina erfarenheter. 

80 s | 2009 | Art.nr 33380 | ISBN 9789144054797 

OLSON, H – ARNOLDSSON, C 

Samtal kring handledning 

Erfarenheter och reflektioner 

Samtal kring handledning är en bok 

om handledning, förändringsarbete 

och systemiskt tänkande, och har tillkommit 

parallellt med att Charlotte 

arnoldsson har gått i handledning för 

hardy Olson. det som ger boken dess 

speciella karaktär är hur författarna i 

en enkel samtalsform väver samman 

personliga erfarenheter, teorier och 

metoder. I boken aktualiseras frågeställningar 

kring etik och människosyn 

som manar till eftertanke. boken 

lämpar sig både för handledare och för 

personer i handledning. 

112 s | 2010 | Art.nr 34190 | ISBN 9789144070346 

ROSENGREN, DAVID B. 

Motiverande samtal – MI 

– en praktisk handledning 

Motiverande samtal – MI har på några få 

år blivit en alltmer använd metod såväl 

i sverige som i övriga världen. här ges 

både en teoretisk och praktiskt översikt 

över metoden. Till skillnad från många 

andra MI-böcker har denna bok ett 

rikt utbud av övningar och är avsedd 

att kunna användas både separat och 

som komplement till Rollnick och 

Millers egna böcker om MI-metoden. 

övningarna kan laddas ned 

från bokens hemsida 

studentlitteratur.se/MI-handbok. 


2011 | Art.nr 33683 | ISBN 9789144059433

GRYSELL, T – WINKA, K (RED.) 

Gestaltandets 

utmaningar 

– Forumaktiviteter och lärande 

Gestaltandets utmaningar beskriver 

forumspel som en pedagogisk metod i 

högskolan och som del av kompetensutveckling 

på olika arbetsplatser, till 

exempel skolor. den ger bakgrunden 

till dramaformen och är en praktisk 

handbok om hur man går till väga. här 

får du kunskapen som behövs för att 

bedriva forumspel i olika grupper. 

185 s | 2010 | Art.nr 33441 | ISBN 9789144055763 

RINGBORG, MAGNUS 

Förändrande familjesamtal 

här beskrivs en samtalsmetod där 

man steg för steg mobiliserar en familj 

till att gemensamt gripa sig an problem 

som man tampas med. det är en 

manual, en handbok, där man konkret 

ser hur ett familjesamtal kan gå till. 

den innehåller exempel på svårigheter 

man kan råka ut för och tips på hur 

man löser dem. här finns också en 

genomgång av den hållning som en 

samtalsledare bör inta för att vara till 

störst hjälp. 


121 s | 2010 | Art.nr 34040 | ISBN 9789144071671 

STIWNE, DAN (RED.) 

Ompröva livet! 

Existentiell vägledning 

och terapi i ny tillämpning 

här beskrivs samtalsmetoder särskilt 

lämpade för vår senmoderna tid där 

många människor känner främlingskap 

i tillvaron, har tappat bort sin 

inriktning och känner sig reducerade 

till funktionsmänniskor. boken 

beskriver den grundläggande människosynen 

i existentiell vägledning 

och terapi, och hur den praktiskt går 

till med exempel från olika 

tillämpningsområden. 

353 s | 2009 | Art.nr 33515 | ISBN 9789144056845 



STAHRE, LISBETH 

Kognitiv behandling 

vid övervikt och fetma 

Ny syn på övervikt 

och behandling 

boken innehåller ett program som i 

strukturerad lektionsform ger deltagarna 

kunskap om det som lisbeth 

stahre kallar för ett ”kompensatoriskt 

ätbeteende” och hur man ska komma 

till rätta med det. 

Metoden ger patienten kunskap 

om både de verkliga orsakerna till 

överätandet och instrument att 

varaktigt kunna förändra detta. 

boken är en manual för klinisk 

gruppbehandling och ger konkret 

handledning av både behandlingens 

uppläggning och genomförande. 


192 s | 2007 | Art.nr 7749 | ISBN 9789144047775 

STAHRE, LISBETH 

Övervikt handlar om känslor 

Handbok för dig som eftersträvar 

bestående viktnedgång 

detta är ingen vanlig ”bantarbok” utan här presenteras 

ny kunskap om övervikt och varför det ofta är svårt 

att behålla en viktnedgång. bokens program handleder 

dig till ett balanserat ätande och visar hur du genom 

förändring av förhållningssätt till vardagliga situationer 

både kan förstärka din självbild och påverka stress och 

alltför stora egenkrav. Till boken hör handledarboken 

Kognitiv behandling vid övervikt och fetma som vänder sig 

till vårdpersonal. 


166 s | 2007 | Art.nr 31082 | ISBN 9789144047782 

13

14 


Ny upplaga 

Ny upplaga 

TVEITEN, SIDSEL 

Yrkesmässig handledning 

– mer än ord 

handledning av studenter och yrkesverksamma 

har som överordnat mål 

att utveckla den professionella kompetensen. 

I boken ges en grundlig redogörelse 

för handledningsbegreppet och 

författaren ger en rad praktiska infallsvinklar 

på handledning. 

översättare: per larson 

Tredje upplagan 

328 s | 2010 | Art.nr 7145 | ISBN 9789144055886 

TÖRNEKE, NIKLAS 

Relational Frame Theory 

Teori och klinisk tillämpning 

här ges en grundläggande och bred 

introduktion till RFT. boken har 

ett teoretiskt fokus men innehåller 

också en praktisk orientering i teorins 

kliniska tillämpning. kliniska fall 

används som illustrativa exempel. 

den är avsedd som kurslitteratur i 

psykologi och psykoterapi på universitets- 

och högskolenivå. den vänder sig 

också till yrkesverksamma psykologer 

och psykoterapeuter som vill fördjupa 

sina kunskaper i en inlärningspsykologiskt 

förankrad psykoterapi samt till 

en bredare läsekrets med intresse för en 

vetenskaplig analys av mänskligt språk 

och kognition. 

288 s | 2009 | Art.nr 33349 | ISBN 9789144054537 

ØVREEIDE, HALDOR 

Samtal med barn 

barn som ställs inför speciella problem 

i livet, behöver professionell hjälp, och 

yrkesverksamma behöver redskap för 

att kunna hjälpa barn. det viktigaste 

redskapet är samtalet. den här boken 

är skriven för att stimulera till fler 

samtal med barn som har det svårt. 

Samtal med barn är praktisk och lösningsinriktad 

med många exempel 

från samtalssituationer. 

översättare: anita erlandsson 


256 s | 2010 | Art.nr 7443 | ISBN 9789144056340 


RAMNERÖ, J – TÖRNEKE, N 

Beteendets ABC 

En introduktion till 

behavioristisk psykoterapi 

Beteendets ABC är en grundbok i klinisk inlärningspsykologi 

och fungerar som en introduktionstext till 

modern beteendeterapi. den presenterar både klassiska 

principer för inlärning och nyare tankegångar, särskilt 

vad gäller mänskligt språk och kognition. allt sätts in i 

ett kliniskt perspektiv med särskilt fokus på inledande 

bedömning. genom att väva in kliniska fall ger boken 

en konkret framställning av en inlärningspsykologiskt 

förankrad psykoterapi. 

249 s | 2006 | Art.nr 32153 | ISBN 9789144043746 

Få alla 

nyheter direkt 

Se till att du får våra nyhetsbrev 

– fullspäckade med 

erbjudanden och senaste nytt 

inom just ditt ämne. 

Anmäl dig på 

studentlitteratur.se/nyhetsbrev 

Karolina Aplander 

Förläggare

ALVESSON, M – SPICER, A (RED.) 

Ledarskapsmetaforer 

Att förstå ledarskap 

i verkligheten 

baserat på djupintervjuer presenterar 

författarna sex metaforer för ledare: 

trädgårdsmästaren, kompisen, helgonet, 

cyborgen, befälhavaren och översittaren. 

Vissa av dessa erbjuder oväntade 

insikter i hur ledarskap fun-gerar 

och inte fungerar. genom att tränga 

igenom dagens management mättade 

ledarskapslitteratur presenterar 

Ledarskapsmetaforer ett upplysande 

och uppfriskande sätt att förstå ett 

viktigt ämne. 


288 s | 2011 | Art.nr 34144 | ISBN 9789144070162 

BLOMQUIST, C – RÖDING, P 

Ledarskap 

Personen Reflektionen Samtalet 

en grundläggande bok i ledarskap. den 

innehåller de viktigaste teorierna och 

modellerna om ledarskap – verktyg som 

är till hjälp och underlättar förståelsen 

för komplexiteten i ledarskapet. I boken 

finns praktiska exempel och övningar. 

Viktiga dimensioner i ledarskapet som 

tas upp är: kommunikation, personligt 

ledarskap, grupper, ledarskap i förändring, 

situationsanpassat ledarskap, 

genus och etik. 

291 s | 2010 | Art.nr 33494 | ISBN 9789144056548 

GREY, CHRIS 

En mycket kortfattad, 

ganska intressant och 

någorlunda billig bok 

om att studera 

Organisationer 

att studera organisationer är i princip 

att studera alla de aspekter som 

mänskligt liv rymmer. det innebär att 

studiet av organisationer måste innefatta 

resonemang kring filosofi, politik, 

etik och många andra ämnen. bakom 

dessa abstraktioner döljer sig dessutom 

den verklighet där människor inte bara 

arbetar tillsammans utan också skämtar, 

diskuterar, kritiserar, bråkar, beslutar, 

förlustar sig, misströstar, skapar, 

motarbetar, fruktar, hoppas eller kort 

uttryckt organiserar. 

översättare: anna holmqvist 

259 s | 2009 | Art.nr 33184 | ISBN 9789144051734 

Arbets- och organisationspsykologi 

KAZEMI, ALI (RED.) 

Välbefi nnande 

i arbetslivet 

– socialpsykologiska perspektiv 

att bedriva systematiskt välbefinnande 

arbete är ett effektivt sätt att minska 

och förhindra frisk- och sjukfrånvaro, 

och förebygga konflikter, sabotage 

och allmänt missnöje. detta är är den 

första samlade texten som tar upp 

faktorer som bidrar till ökat välbefinnande 

på arbetsplatsen utifrån ett 

socialpsykologiskt perspektiv. boken 

tar upp viktiga aspekter såsom rättvist 

ledarskap, arbetsmotivation, ledarstöd, 

teamwork, feedback och lek som olika 

vägar till välbefinnande på våra 

arbetsplatser. 

204 s | 2009 | Art.nr 33417 | ISBN 9789144055459 

KRISTENSEN, L V – THALUND, A-M 

Från kollega till chef 

– en bok om ledarskap 

den första anställningen som ledare 

eller chef stället stora krav. den som 

väljer att bli chef för sina tidigare kolleger 

konfronteras med en rad konkreta 

utmaningar och dilemman. boken 

fokuserar på övergången från rollen 

som kollega till rollen som chef, och 

den behandlar bland annat teman 

som makt, kommunikation och konflikthantering. 

den tar även upp de 

redskap vi kan använda för att hantera 

och minska stress och hur vi ska 

utnyttja våra nödvändiga nätverk. 

152 s | 2010 | Art.nr 33545 | ISBN 9789144057088 

LINDMARK, A – ÖNNEVIK, T 

Human Resource 

Management 

Organisationens hjärta 

I dagens hårda konkurrens gäller det 

att vara en attraktiv arbetsgivare som 

sätter medarbetarnas kompetens och 

samarbetsförmåga i fokus. det gäller 

även att skapa en effektiv organisation. 

HRM, handlar bland annat om 

rekrytering, belöningar och utvecklingsmöjligheter. 

boken visar hur det 

strategiska hRM-arbetet sammanfattas 

i en hR-plan. den tar även upp aktuella 

begrepp som lean produktion och 

Corporate social Resposibility (CsR). 


330 s | 2010 | Art.nr 31711 | ISBN 9789144058795 

Ny upplaga 

15

16 


Organisations- och 

ledarskapspsykologi 

KAUFMANN, G – KAUFMANN, A 

Psykologi i organisation och ledning 

Psykologi i organisation och ledning ger en bred och grundlig 

introduktion i organisations- och ledarskapspsykologi. boken 

är forskningsbaserad, och de teoretiska kunskaperna är nära 

knutna till och illustrerade genom viktiga praktiska problemställningar 

såsom motivering av medarbetare, mellanmänskliga 

samspel och teamarbete, arbetsmiljö, arbetstillfredsställelse, 

arbets- och ledarstress, konflikter och konflikthantering, 

mobbning, tips om klandervärda förhållanden i organisationen, 

metoder för att främja problemlösnings- och beslutskvalitet, 

organisationsförändringar, bra och dålig ledning, kvinnor 

som ledare, och så vidare. 

Innehållet i denna tredje utgåva är i ännu högre grad 

inriktat på mikro–makro- dimensionen – från individ till 

grupp till organisation, med ledning som en överordnad och 

koordinerande funktion. Två nya kapitel har tillkommit, ett 

om organisationsstruktur och organisationsdesign och ett om 

inflytande, påverkan och makt. 

boken riktar sig till studenter inom ekonomiska och administrativa 

ämnen och till alla andra intresserade som vill ha 

en introduktion i organisationspsykologi. 


528 s | 2010 | Art.nr 6606 | ISBN 9789144057316 

MOLTKE, H V. – MOLLY, A 

Systemisk coaching 

En grundbok 

boken handlar om att klargöra ramförståelserna 

för kommunikationen. den 

systemiska infallsvinkeln till coaching 

flyttar fokus från individ till relationer 

och från problem till möjligheter. 

boken ger coachen vägledning om hur 

man gör samtalspartnern medveten 

om att det finns flera infallsvinklar. 

det systemiska kombineras med den 

erkännande grundtanken att det 

alltid finns resurser till hands, i en 

eller annan form, och att de utgör 

avstampet för coachingen. 


280 s | 2011 | Art.nr 33914 | ISBN 9789144068510 

RÖNNBERG, LENA 

Hälso- och sjukvårdsrätt 

boken behandlar översiktligt den rättsliga 

regleringen av dagens hälso- och 

sjukvård, såväl skyldigheter för vårdgivarna 

som rättigheter för patienter 

och deras anhöriga. I denna tredje 

upplaga har den lagstiftning, och 

de föreskrifter som publicerats till 

och med den 23 juni 2010 beaktats. 

Med hänsyn till de stora förändringarna 

som ägt rum genom framför allt 

patientsäkerhetslagen så har inte förordningar 

och föreskrifter kopplade till 

detta regelsystem varit möjligt 

att behandla. 


352 s | 2011 | Art.nr 31851 | ISBN 9789144058313 

Ny upplaga 

Ny upplaga

SKORSTAD, ESPEN 

Rätt person på rätt plats 

Psykologiska metoder 

för rekrytering och 

ledarskapsutveckling 

att rekrytera personal tillhör de mest 

betydelsefulla uppgifterna för organisationer 

och företag. ett felaktigt val 

kan bli mycket dyrt medan lyckade 

anställningar skapar stora värden. här 

presenteras en rad arbetspsykologiska 

metoder för urval och rekrytering samt 

medarbetar- och ledarskapsutveckling, 

vilka bidrar till att höja kvaliteten 

på avgörande rekryteringsbeslut och 

chefsvärderingar. boken förenar teori 

och praktik. 


272 s | 2010 | Art.nr 33416 | ISBN 9789144055442 

WHEELAN, SUSAN A 

Att skapa effektiva team 

hur skapar man effektiva och högpresterande 

team? hur får man medlemmarna 

i en grupp att trivas och vilja 

göra sitt bästa? hur ska en ledare hantera 

gruppen under olika utvecklingsstadier 

och när det uppstår konflikter? 

detta är bara några av de många frågor 

som susan Wheelan diskuterar i sin 

bok att skapa effektiva team. den är en 

praktisk handledning för hur man bygger 

upp team steg för steg och hur man 

lyckas bevara deras topprestationer. 


176 s | 2010 | Art.nr 33381 | ISBN 9789144054919 

ÖNNEVIK, THOMAS 

Ledarskapets grunder 

Organisationens hjärna 

ledarens förmåga att anpassa sitt ledarskap 

utifrån vad medarbetaren, gruppen, 

organisationen och situationen 

kräver blir allt viktigare i dagens arbetsliv. 

För att kunna situationsanpassa sitt 

ledarskap behöver ledaren ha kunskaper 

och färdigheter inom en rad olika områden 

som beskrivs i boken, nämligen 

motivation, kommunikation, konflikthantering, 

grupprocesser, organisation, 

mål och strategier. Ledarskapets grunder. 

Organisationens hjärna är en grundläggande 

bok om hur ledaren kan agera 

och arbeta med utgångspunkt från det 

situationsanpassade ledarskapet, för 

att få sina medarbetare att växa och 

utvecklas och därmed skapa en effektiv 

arbetsgrupp. 

266 s | 2010 | Art.nr 33171 | ISBN 9789144051611 



GRANSTRÖM, KJELL 

Dynamik i 

arbetsgrupper 

Om grupprocesser på arbetet 

boken beskriver den dynamik som 

kan stödja eller äventyra ett bra 

arbete. Med utgångspunkt från grupppsykologiska 

teorier förklaras alldagliga 

företeelser som de flesta av oss 

upplevt i grupper eller i sammanträden. 

Vårt beteende i grupp relateras 

bland annat till Melanie kleins, 

Wilfred bions och Irving Janis teorier. 

I denna upplaga beskrivs också vad 

som skiljer meningsfullt samarbete 

från tråkiga möten samt mekanismerna 

bakom varför man kan känna 

sig kränkt i arbetet. 


197 s | 2006 | Art.nr 7327 | ISBN 9789144008523 

RAPP RICCIARDI, M – SCHALLER, J 

Projektpsykologi 

– en introduktion 

denna bok lanserar termen ”projektpsykologi”, för 

att öka förståelsen för och ge vägledning i hanterandet 

av mellanmänskliga problem i projektarbete. 

projektarbetet beskrivs utifrån professionella medarbetares 

berättelser. Värdefulla erfarenheter och insikter 

presenteras om den dynamik som finns i projektbaserat 

arbete. den mellanmänskliga problematik som kan 

uppstå i projektarbete diskuteras utifrån organisationsteori, 

praktisk projektledningslära och psykologi. 

185 s | 2005 | Art.nr 7589 | ISBN 9789144016757 

SVEDBERG, LARS 

Gruppsykologi 

Om grupper, organisationer och ledarskap 

I denna bok ges en systematisk genomgång av olika 

teoribildningar inom gruppsykologi och ledarskapsteori. 

Författaren flätar samman kunskaper från psykologi, 

pedagogik, ledarskaps- och organisationsteori i en 

diskussion kring de möjligheter och dilemman som 

grupper, organisationer och deras ledare ställs inför. 


428 s | 2007 | Art.nr 6459 | ISBN 9789144019833 

17

18 

Socialpsykologi 

Ny upplaga 

GRANSTRÖM, KJELL (RED.) 

Demonstrationer 

och sporthändelser 

En bok om poliser, 

demonstranter, idrottssupportrar, 

kravaller och folkfest 

när många människor samlas på ett 

ställe finns en risk att det uppstår 

konflikter som urartar i våld, även om 

syftet med samlingen är fredlig. 

I boken beskrivs vad som kan hända i 

samband med demonstrationer, gatufester 

och idrottsevenemang. ökad 

kunskap om den dynamik som kan 

utvecklas i samband med masshändelser 

kan bidra till att öka medvetenheten 

om den egna gruppens betydelse 

för händelseutvecklingen och bemötande 

av andra grupper. 

240 s | 2010 | Art.nr 33754 | ISBN 9789144060705 

LINDBLOM, J – STIER, J (RED.) 

Det socialpsykologiska 

perspektivet 

den sociologiska socialpsykologin har 

vuxit fram som en reaktion på psykologisk 

socialpsykologi men också på 

traditionell, strukturorienterad, sociologi. 

I denna bok presenteras för första 

gången på svenska en samlad redogörelse 

för den sociologiska socialpsykologins 

portalfigurer – deras biografier, 

idévärldar och begreppsbildningar. 

Många av vår tids frågor kring identitet, 

frihet, könsförtryck, utbrändhet, 

meningssökande och utanförskap 

behandlas. boken vänder sig främst 

till studerande inom samhälls- och 

beteendevetenskapliga ämnen. 

352 s | 2011 | Art.nr 33297 | ISBN 9789144053707 

TROST, J – LEVIN, I 

Att förstå vardagen 

Med ett symbolisk 

interaktionistiskt perspektiv 

här ges en grundläggande introduktion 

till symbolisk interaktionism 

som är ett av de centrala perspektiven 

inom socialpsykologin. I denna fjärde 

reviderade och utökade upplaga tar författarna 

grundligt upp den historiska 

bakgrunden till det teoretiska perspektivet. 

dessutom behandlas samvete, 

skam och skuld samt människans identitet 

på ett mera ingående sätt än i de 

föregående upplagorna. 


316 s | 2010 | Art.nr 6077 | ISBN 9789144068541 


HAMMAR CHIRIAC, E – 

HEMPEL, A (RED.) 

Handbok för grupparbete 

– att skapa fungerande 

grupparbeten i undervisning 

Mer kunskap om grupparbeten som 

arbetsform har efterfrågats, både av 

studenter och lärare. I boken presenteras 

viktiga aspekter att tänka på 

vid arbete i grupp och vad som 

händer när arbetsformen används 

i undervisningen. 


226 s | 2008 | Art.nr 32035 

ISBN 9789144017518 

NILSSON, BJÖRN 

Samspel i grupp 

björn nilsson menar att med kunskap 

om vad som brukar hända i grupper 

och med verktyg för att hantera olika 

svårigheter kan man få alla kategorier 

av grupper att fungera bättre. I boken 

behandlas vilka faktorer som är viktiga 

i gruppers utveckling. 

184 s | 2005 | Art.nr 32141 

ISBN 9789144043548 

NILSSON, B – WALDEMARSON, A-K 

Kommunikation 

Samspel mellan människor 

boken tar upp grundläggande kommunikationsteori, 

social varseblivning, 

icke-verbal kommunikation, 

lyssnande, svåra samtal, konflikter, interkulturell kommunikation 

samt mäns och kvinnors kommunikationsmönster. 

både praktiska och teoretiska exempel ges. 


169 s | 2007 | Art.nr 3136 | ISBN 9789144041285 

LALANDER, P – JOHANSSON, T 

Ungdomsgrupper i teori och praktik 

boken ger kunskaper om ungdomars livsvillkor i dagens 

snabbföränderliga samhälle där tekniska innovationer i 

form av till exempel TV, Internet och mobiltelefoni har 

förändrat möjligheterna för identitetsskapande. I tredje 

upplagan har två nya kapitel tillkommit. 


271 s | 2007 | Art.nr 6959 | ISBN 9789144014746

Ny upplaga 

Ny upplaga 

ALLWOOD, C M – ERIKSON, M G 

Grundläggande 

vetenskapsteori 

för psykologi och 

andra beteendevetenskaper 

boken har ett brett integrerat perspektiv 

och förmedlar på ett lättförståeligt 

sätt en realistisk bild av vetenskap 

och forskning inom beteendevetenskap 

med tyngdpunkt på psykologi. 

Inledningsvis behandlas det vetenskapliga 

sammanhang som forskare inom 

beteendevetenskaperna arbetar i och 

hur deras vardag ser ut. boken belyser 

dessutom hur validitetsfrågor inom 

forskningsmetod kan relateras till 

vetenskapsfilosofiska frågeställningar, 

och hjälper läsaren att förstå olika 

vetenskapliga förhållningssätt, traditioner 

och perspektiv på vetenskap. 

180 s | 2010 | Art.nr 32929 | ISBN 9789144047980 

DAHMSTRÖM, KARIN 

Från datainsamling 

till rapport 

– att göra en statistisk 

undersökning 

denna upplaga kraftigt utökad. detta 

är en bok som beskriver och diskuterar 

planering, konstruktion av frågeformulär 

inklusive hur svarsprocessen går till 

både när enskilda personer och företag 

svarar, kodning, olika datainsamlingsmetoder, 

val av urvalsmetod, hur fel i 

undersökningar skall undvikas och till 

sist hur rapporten bör skrivas. 

Femte upplagan 

Ca 490 s | 2011 | Art.nr 3423 | ISBN 9789144060279 

ELIASSON, ANNIKA 

Kvantitativ metod 

från början 

kvantitativ metod betraktas av många 

som mycket komplicerat och svårförståeligt. 

denna introduktionsbok är 

skriven utifrån övertygelsen att så inte 

är fallet. Med bokens hjälp kan läsaren 

genomföra en kvantitativ undersökning 

och göra enkla analyser av insamlade 

data. som en röd tråd i boken 

löper forskningsprocessen – från 

problemformulering, teori- och metodval 

via datainsamling till analys av 

variabler samt presentation av resultat. 


165 s | 2010 | Art.nr 32323 | ISBN 9789144057392 

Forskningsmetod – Vetenskapsteori 

ERIKSON, MARTIN G. 

Referera refl ekterande 

Konsten att referera och citera 

i beteendevetenskaperna 

hur använder man litteraturreferenser 

som verktyg? Vad är plagiat och hur 

undviker man att plagiera en källa? 

hur skriver man formellt korrekta 

referenser? boken beskriver hur man 

reflekterar över de källor man läser, 

och använder dem som referenser i 

uppsatser och artiklar på ett korrekt 

sätt. Formen för både engelska och 

svenska referenser anges här enligt 

senaste apa-standard (2007). 

121 s | 2009 | Art.nr 32935 | ISBN 9789144048178 

KVALE, S – BRINKMANN, S 

Den kvalitativa 

forskningsintervjun 

Intervjun är ett oumbärligt redskap 

inom den kvalitativa forskningen. 

Ändå är det intrikata sambandet mellan 

intervjuprocessens hur och varför 

inte alltid lätt att förstå. här redogör 

författarna för såväl forskningsintervjuns 

teoretiska underbyggnad som 

dess praktiska aspekter. I denna andra 

reviderade upplaga har bland annat 

kapitel om olika intervjuformer samt 

om språkliga aspekter av intervjukunskap 

tillkommit. stor vikt har även 

lagts vid hur epistemologiska föreställningar 

påverkar de många val som görs 

vid en intervjuundersökning samt vid 

intervjuandet som en social praktik. 

översättare: sven-erik Torhell 


370 s | 2009 | Art.nr 3314 | ISBN 9789144055985 

LÖKENSGARD HOEL, TORLAUG 

Skriva på universitet 

och högskolor 

En bok för lärare och studenter 

Inom högre utbildning har skrivandet 

en traditionellt stark roll. studenterna 

inom vitt skilda ämnen förväntas prestera 

vetenskapliga uppsatser och presentationer. 

denna bok möter lärarens 

behov av att kunna handleda i synnerhet 

den nya studentens skrivande. hur 

ska du som lärare kunna hjälpa de studenter 

som stött på problem? det rör 

sig om att förstå skrivprocessens olika 

steg, att ge fruktbar feedback, 

att lära studenten planera texter 

och – att skriva om! 


262 s | 2010 | Art.nr 33547 | ISBN 9789144057101 

19

20 

Forskningsmetod – Vetenskapsteori 

Ny upplaga 

NILSEN, PER (RED.) 

Implementering 

Teori och tillämpning inom 

hälso- och sjukvård 

det så kallade gapet mellan produktion 

av forskningsresultat och vad som nyttiggörs 

i vården diskuteras i dag som 

ett stort problem, såväl för samhället 

som för de individer som inte erbjuds 

bästa möjliga vård. denna bok utgör 

en introduktion till teoribildning och 

forskningsrön inom flera kunskapsområden 

som har relevans för frågor kring 

implementering inom hälso- 

och sjukvården. 

256 s | 2010 | Art.nr 33782 | ISBN 9789144066172 

PATEL, R – DAVIDSON, B 

Forskningsmetodikens 

grunder 

Att planera, genomföra och 

rapportera en undersökning 

denna introduktionsbok i forskningsmetodik 

beskriver på ett enkelt 

och konkret sätt hur man planerar, 

genomför och rapporterar en mindre 

undersökning. Oavsett om man gör 

en utredning, bedriver ett forsknings- 

eller utredningsarbete eller genomför 

ett projektarbete i utbildningssyfte 

bör vissa metodiska krav uppfyllas. 

Författarna ger praktisk vägledning 

genom forskningsprocessens alla faser. 


ca 150 s | 2011 | Art.nr 3095 

ISBN 9789144068688 

WIBECK, VICTORIA 

Fokusgrupper 

Om fokuserade gruppintervjuer 

som undersökningsmetod 

TROST, JAN 

Kvalitativa intervjuer 

boken ger kunskaper om när man bör 

använda kvalitativa intervjuer och hur 

man på bästa sätt genomför dessa. I 

denna fjärde upplaga har en allmän 

översyn av texten genomförts samt ett 

nyskrivet kapitel om det teoretiska perspektiv 

som ligger bakom de råd och 

synpunkter som diskuteras i boken. 


165 s | 2010 | Art.nr 3940 | ISBN 9789144062167 


BACKMAN, JARL 

Rapporter och uppsatser 

Mycket informativ och lättläst. 

går att använda inom många 

olika kurser och nivåer av utbildningen. 

den är oöverträffad när det gäller själva 

”hantverket” att söka kunskap och att dokumentera 

vetenskapligt. Ingen kan som backman tydliggöra hur 

tabeller, figurer, referenser utformas på bästa sätt eller 

hur man professionellt opponerar på andras rapporter. 

Tack också för uppdateringen av elektroniska källor. 

ANITA BJÖRKLUND, 

HÄLSOHÖGSKOLAN JÖNKÖPING 


223 s | 2008 | Art.nr 6513 | ISBN 9789144048260 

Kommande 

det här är en handbok som skildrar 

Ny upplaga hur man praktiskt går tillväga när 

man arbetar med fokusgrupper. Men 

boken ger även en teoretisk bakgrund 

till användandet av fokusgrupper som 

KJELLBERG, A – SÖRQVIST, P 

Experimentell metodik 

i beteendevetenskap 

forskningsmetod. den nya upplagan 

uppdateras bland annat med nya 

resultat från internationell forskning 

kring fokusgrupper, nya exempel från 

svenska fokusgruppsstudier samt ett 

omskrivet analyskapitel. 

syftet är att väcka förståelse för varför vi använder 

experiment inom psykologin och andra beteendevetenskaper. 

kunskapen om experimentell metodik är också 

viktig när man planerar, genomför och tolkar resultat 

från egna icke-experimentella studier. genom att man 

blir medveten om vilka avsteg som man gör från den 


ideala experimentella metodiken har man större 

178 s | 2010 | Art.nr 7011 | ISBN 9789144058566 

möjligheter att undvika förhastade slutsatser utifrån 

resultat av sådana studier. 

2011 | Art.nr 34081 | ISBN 9789144069036 

Ny upplaga

Ny upplaga 

Ny upplaga 

ENGDAHL, O – LARSSON, B 

Sociologiska perspektiv 

Grundläggande begrepp 

och teorier 

boken ger en heltäckande introduktion 

i allmän-sociologiska teorier och 

begrepp. boken är tematiskt upplagd. 

I boken behandlas frågan om vad samhällsteori 

är. därefter redogörs för olika 

teoretiska perspektiv på ett och samma 

samhällsteoretiska problemområde. 

bokens olika delar behandlar aktörer 

och handling, interaktion, organisering 

av samhandling, samhällets skiktning 

samt modernitet och globalisering. 


400 s | 2011 | Art.nr 31699 | ISBN 9789144067889 

GUSTAFSSON, C – FRANSSON, G – 

MORBERG, Å – NORDQVIST, I 

Att arbeta i högskolan 

– utmaningar och möjligheter 

Att arbeta i högskolan problematiserar 

såväl högskolornas uppdrag som 

förutsättningarna för högskolelärares 

arbete. här presenteras olika former för 

undervisning i högskolan samt lärarnas 

utvecklings- och karriärmöjligheter. 

den nya upplagan har omarbetats 

grundligt. kapitlet om nätbaserad 

utbildning är helt omskrivet och ett 

kapitel om examination har tillkommit. 

boken är lämplig för både nya och 

mer erfarna lärare inom högskolan. 


208 s | 2010 | Art.nr 31846 | ISBN 9789144058887 

HRASTINSKI, STEFAN 

Nätbaserad utbildning 

– en introduktion 

undervisning och lärande över nätet 

har blivit ett vanligt inslag inom olika 

utbildningstyper. hur lyckas man med 

att genomföra nätbaserad undervisning? 

I boken ryms praktiska tips, 

bland annat erfarenheter från personer 

som arbetar med och forskar om nätbaserad 

utbildning. Men där finns 

också inbjudan till reflektion och en 

översikt av aktuella forskningsresultat. 

boken vänder sig till lärare på högskolor 

och universitet samt till utbildningsanordnare 

inom företag och organisationer. 

boken har en webbplats: 

studentlitteratur.se/natutbildning. 

144 s | 2009 | Art.nr 33263 | ISBN 9789144053240 

BACKMAN, G – FITCHETT, J 

The Right to Health 

Theory and Practice 

“The Right to health: Theory and 

practice” aims to ensure every reader 

gains a basic understanding of human 

rights, specifically the right to health, 

and their theoretical and practical relationship 

to health: medical and public 

health, and the importance of health 

systems; how health brings benefits to 

human rights and finally, to raise gaps 

and questions that still exist in the use 

and application of the right to health. 

215 s | 2011 | Art.nr 33824 | ISBN 9789144067803 

HRASTINSKI, STEFAN 

Mer om nätbaserad 

utbildning 

– fördjupning och exempel 

denna bok är en fortsättning på 

Nätbaserad utbildning – en introduktion. 

erfarenhet och aktuella forskningsresultat 

förmedlas på ett lättbegripligt 

sätt men fokus ligger på att skapa fördjupad 

förståelse snarare än på att ge 

enkla lösningar. sociala medier samt 

dialog, kamratgranskning och handledning 

via nätet är några av ämnena. 

215 s | 2011 | Art.nr 33852 | ISBN 9789144068060 

JOSEFSSON, ULRIKA 

Patienters användande 

av Internet 

Landskap och vägar 

för ”coping online” 

här ges en bild av det skiftande landskapet 

av webbsidor som patienter 

möter online och vägarna de tar för att 

hitta den hälso- och sjukvårdsinformation 

de söker. Men patienter kan inte 

betraktas som en homogen grupp och 

användningen av Internet påverkas av 

olika faktorer. 

160 s | 2011 | Art.nr 32906 | ISBN 9789144048048 

Övrigt 

21

22 

Övrigt 

LIND NILSSON, IRÉNE 

Maktens fallgropar 

den här boken handlar om vad som 

karakteriserar makt på gott och ont. 

Makt som påverkan, medveten eller 

omedveten, innebär möjligheter av 

positivt slag men också risker och 

manipulation där många människor 

berörs. boken ger exempel på maktutövning 

och dess konsekvenser på 

samhällsnivå, i organisationer, inom 

arbetsgrupper och mellan chefer respektive 

medarbetare. 

208 s | 2010 | Art.nr 33055 | ISBN 9789144049335 

PLESS, MIA 

Att använda 

ICF och ICF-CY 

syftet med denna handbok är att 

konkret visa på några av de möjligheter 

ICF har, pröva dem samt resonera 

om var svårigheter finns. handbokens 

tyngdpunkt ligger på de praktiska 

”hur frågorna” och konkret användning, 

kompletterade med förklaringar 

om när och hur samt för vilket syfte 

ICF används. 

304 s | 2011 | Art.nr 33475 | ISBN 9789144056371 

WEDIN, ÅSA 

Vägar till svenskt 

skriftspråk för vuxna 

andraspråksinlärare 

Vad innebär det att som vuxen lära sig 

läsa och skriva på ett nytt språk, ett 

språk som kanske till och med använder 

ett annat skriftsystem än vad man 

själv är van vid? Vilka särskilda villkor 

gäller för vuxnas utveckling av läsning 

och skrivning på svenska som 

andraspråk? hur skapar man förutsättningar 

för en effektiv undervisning där 

deltagarna får möjlighet att utveckla 

de färdigheter som de själva ser som 

meningsfulla? som lärare i svenska för 

invandrare och svenska som andraspråk 

möter man elever med vitt skilda 

förkunskaper och erfarenheter, något 

som ställer stora krav på lärarens 

egna kunskaper om språk och 

språkutveckling. 

112 s | 2010 | Art.nr 33491 | ISBN 9789144056531 

Bär din idé hela vägen? 

Tävla om kurslitteraturpriset och totalt 250 000 kr. 

www.studentlitteratur.se/kurslitteraturpriset

a 

arbete, sjukdom och moral 4 

att använda ICF och ICF-CY 22 

att arbeta i högskolan 21 

att förstå vardagen 18 

att handskas med ilska 3 

att intervjua barn 12 

att skapa effektiva team 17 

avlastande samtal inom 

personalgrupper 12 

b 

barn- och ungdomspsykiatri 8 

beteendets abC 14 

C 

d 

demonstrationer och 

sporthändelser 18 

den föränderliga människan 3 

den kompletta guiden till aspergers 

syndrom 7 

den kvalitativa 

forskningsintervjun 19 

den moderna patienten 14 

det icke verbalt sagda 11 

det socialpsykologiska perspektivet 18 

dynamik i arbetsgrupper 17 

e 

en mycket kortfattad, ganska intressant 

och någorlunda billig bok om att 

studera Organisationer 15 

en riktig människa 10 

etik och juridik för psykologer och 

psykoterapeuter 5 

exekutiva svårigheter hos barn 8 

experimentell metodik i 

beteendevetenskap 20 

F 

Familjens livscykel 7 

Fokusgrupper 20 

Forskningsmetodikens grunder 20 

Från datainsamling till rapport 19 

Från kollega till chef 15 

Första hjälpen 

vid självmordsrisk 10 

Förändrande familjesamtal 13 

g 

genus 5 

gestaltandets utmaningar 13 

grundläggande vetenskapsteori 19 

grupphandledning 11 

gruppsykologi 17 

h 

handbok för grupparbete 18 

handledande samtal 12 

human Resource Management 15 

hälso- och sjukvårdsrätt 16 

I 

Icke-verbala inlärningssvårigheter 8 

Implementering 20 

k 

kan vi prata med barn om allt? 7 

kognitiv behandling vid övervikt och 

fetma 13 

kognitiv neurovetenskap 2 

kognitiv psykologi 2 

kommunikation 18 

konfliktens magi 3 

kvalitativa intervjuer 20 

kvantitativ metod från början 19 

kön och organisation 3 

l 

ledarskap 15 

ledarskapets grunder 17 

ledarskapsmetaforer 15 

lärandets hur 3 

M 

Maktens fallgropar 22 

Mer om nätbaserad utbildning 21 

Motiverande samtal 12 

Motiverande samtal – MI 12 

n 

nya perspektiv på krishantering 11 

nätbaserad utbildning 21 

O 

Ompröva livet! 13 

p 

patienters användande av Internet 21 

personlighetsstörningar 8 

problemskapande beteende vid 

utvecklingsmässiga funktionshinder 6 

projektpsykologi 17 

psykiatri 9 

psykiatrisk tvångsvård och 

rättssäkerhet 9 

psykiska funktionshinder 9 

psykologi i organisation och ledning 16 

psykologins grunder 5 

psykolog i skolan 4 

psykosociala teorier vid hälsa och 

sjukdom 3 

psykotraumatologi 9 

R 

Rapporter och uppsatser 20 

Referera reflekterande 19 

Relational Frame Theory 14 

Relationer som hjälper 10 

Rätt person på rätt plats 17 

Rätt & Vett 5 

Titelregister 

s 

samspel i grupp 18 

samtal kring handledning 12 

samtal med barn 14 

sektsjuka 9 

sett med barns ögon 6 

självskadande beteende 6 

skolfrånvaro 7 

skriva på universitet och högskolor 19 

sociokulturella ramar för barns 

utveckling 7 

sociologiska perspektiv 21 

systemisk coaching 16 

T 

Tillräknelighet 9 

The Right to health 21 

u 

ungdomsgrupper i teori och praktik 18 

V 

Vad berättas om mig? 8 

Vårdande vid psykisk ohälsa 10 

Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna 

andraspråksinlärare 22 

Välbefinnande i arbetslivet 15 

Y 

Yrkesmässig handledning 14 

ö 

övervikt handlar om känslor 13 

23

24 

Författarregister 

a 

allwood, Carl Martin 19 

alvesson, Mats 3, 15 

anckarsäter, henrik 9 

andersson, birgitta 12 

arnoldsson, Charlotte 12 

attwood, Tony 7 

b 

backman, gunilla 21 

backman, Jarl 20 

barth, Tom 12 

birnik, hans 12 

blomquist, Christine 15 

borg, Marit 10 

brinkmann, svend 19 

brolin, Magnus 11 

C 

Calleberg, per 11 

Cederborg, ann-Christin 12 

d 

dahmström, karin 19 

davidson, bo 20 

due billing, Yvonne 3 

e 

eckhoff, gro 8 

ekselius, lisa 9 

ek, ulla 5 

eliasson, annika 19 

emmelkamp, paul M. g 8 

engdahl, Oskar 21 

erikson, Martin g 19 

F 

Fitchett, Joseph 21 

Fleischer, anne Vibeke 6, 8 

Fransson, göran 21 

g 

gerland, gunilla 10 

granström, kjell 17, 18 

grey, Chris 15 

groome, david 2 

grysell, Tomas 13 

gustafsson, Christina 21 

gustafsson, ewa 9 

h 

hammar Chiriac, eva 18 

hejlskov elvén, bo 6 

hempel, anders 18 

herlofson, Jörgen 9 

hertz, sören 8 

hilmarsson, hilmar Th 3 

hjelm, Åke 5 

hrastinski, stefan 21 

hundeide, karsten 7 

hägg, erik 3 

J 

Johansson, Thomas 18 

Josefsson, ulrika 21 

Järvå, håkan 9 

k 

kamphuis, Jan henk 8 

karlsson, lars 5 

kaufmann, astrid 16 

kaufmann, geir 16 

kazemi, ali 15 

kjellberg, anders 20 

konstenius, Viktoria 7 

kristensen, lis Vibeke 15 

kvale, steinar 19 

l 

lalander, philip 18 

larsson, bengt 21 

larsson, gerry 12 

levin, Irene 18 

lindblom, Jonas 18 

linder, susanne 5 

lindmark, anders 15 

lind nilsson, Iréne 22 

lundin, anders 9 

lundin, lennart 9 

lund, lars-gunnar 9 

lundström, Majlis 11 

lökensgard hoel, Torlaug 19 

M 

Merland, John 8 

Michel, per-Olof 9 

Molly, asbjørn 16 

Moltke, hanne V. 16 

Morberg, Åsa 21 

Mårtensson, björn 9 

n 

nilsen, per 20 

nilsson, björn 18 

nordqvist, Ingrid 21 

nyberg, lars 2 

näsholm, Christina 12 

näslund, Johan 11 

O 

Olson, hardy 12 

p 

patel, Runa 20 

pettersen, Roar C 3 

pless, Mia 22 

potter-efron, patricia 3 

potter-efron, Ronald 3 

R 

Radovic, susanna 9 

Ramnerö, Jonas 14 

Rapp Ricciardi, Max 17 

Raundalen, Magne 7 

Ringborg, Magnus 13 

Ringskog Vagnhammar, susanne 10 

Rosengren, david b 12 

Röding, pia 15 

Rönnberg, lena 16 

s 

sandvin, Johans 4 

schad, elinor 4 

schaller, Joseph 17 

schultz, Jon-håkon 7 

schillaci, Maria 7 

skorstad, espen 17 

spicer, andré 15 

stahre, lisbeth 13 

stier, Jonas 18 

stiwne, dan 13 

svedberg, lars 17 

svenning, bente 8 

sverne arvill, ebba 5 

sääf, Christina 5 

sörqvist, patrik 20 

T 

Tamm, Maare 3 

Tedfelt, eva-lena 12 

Thalund, anne-Marie 15 

Topor, alain 10 

Trost, Jan 18, 20 

Tveten, sidsel 14 

Törneke, niklas 14 

u 

urnes, anne grethe 8 

W 

Wahlgren, Victoria C 5 

Waldemarson, anna-karin 18 

Wasserman, danuta 10 

Wedin, Åsa 22 

Westrell, Mikael 11 

Wetter, Ilse 5 

Wheelan, susan a 17 

Wibeck, Victoria 20 

Wiklund gustin, lena 10 

Winka, katarina 13 

Wrangsjö, björn 7 

Å 

Åsberg, Marie 9 

ö 

ögren, Marie-louise 11 

önnevik, Thomas 15, 17 

Øverland, svein 6 

Øvreeide, haldor 14

Studentlitteratur AB 

Box 141 

221 00 Lund 

Telefon 046-31 20 00 

www.studentlitteratur.se 

Att skriva är för mig ett sätt att arbeta med min egen kunskap, att 

strukturera, formulera och förpacka min kunskap på ett sätt som också 

gör den lätt tillgänglig för andra – jag lär mig massor på det sättet! 

Sven Eklund, författare till Arbeta i projekt – individen, gruppen, ledaren 

Jag skriver något när jag har något att berätta. Vi lärare är ju egentligen 

historieberättare. Vi vet att samma historia kan berättas på många 

olika vis, vilket vi tvingas att refl ektera över varje gång vi förbereder 

en föreläsning. 

Jan Greve, författare till Ekonomistyrning 

Som forskare upplever jag att läroböcker är en nyttig pedagogisk 

utmaning, då de tvingar en att sammanfatta och framställa snåriga 

förhållanden och resonemang på ett mer tillgängligt sätt. 

Jonas Tallberg, författare till EU:s politiska system 

Skriv för Studentlitteratur 

Som författare eller medförfattare av kurs- och facklitteratur når dina 

kunskaper ut till fl er. Kontakta oss så berättar vi mer om dina möjligheter. 

Kundtjänst 

Telefon 046-31 21 00 

Fax 046-30 53 38 

E-post kundtjanst@studentlitteratur.se 

35726

Vinnande vetande - Studentlitteratur

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?