Golv till Tak #5-2019

› OVAN:
PÅ ARBETSPLATSER
eller i skolor med
många människor
bredvid varandra
hjälper textilgolvet
till att dämpa ljud
och buller.
› OVAN TILL HÖGER:
STORA TEXTILYTOR
ger ett lugnt och
rogivande intryck.
”I skolan handlar
bra rumsakustik
om god taluppfattbarhet.
I ett
rum med dålig
akustik 'äter'
vokalerna upp
konsonanterna.”
Nära sammanbrott
Mjuka eller hårda golv i skolor? Ett personligt minne från
slutet av 1980-talet – en skola som hade bytt till laminatgolv
genomgående. Städ- och driftspersonalen var nöjda.
Allt blev billigare och enklare. Var alla parter nöjda? Eller?
När jag tittade in i en skolsal satt det en ensam lärare
bakom en kateder och rättade skrivningar. Hon frågade
vad jag gjorde och jag svarade att jag var där för att titta
på golven och då brast det för henne. Hon var språklärare
och samtidigt skolans skyddsombud. Hon var f-d
på de nya golven. De gjorde hennes arbete svårare. Hon
missade vissa ljud och hade svårt att höra ordentligt på
grund av reflexioner mot alla hårda ytor. Även textila
gardiner och draperier var bortrensade på grund av de
häftiga allergidiskussioner som då pågick. Så resultatet
blev ett kalt och tomt rum framför henne. Det var inte
en rolig situation.
”För många hårda ytor”
Akustik är viktigare i vardagen än de flesta av oss tror,
och i skolan finns det extra goda skäl för att säkerställa
goda ljudförhållanden. Hur kan barnen få ett bra lärande
i skolan om klassrummet har ett obekvämt eko av brus
och brum?
– Den vanligaste orsaken till dålig akustik i klassrummen
är att det finns för många hårda ytor, säger Leif
Rydén, akustikkonsult. Du har vertikala ytor som skapar
stående vågor, så att ljudvågorna rör sig fram och tillbaka
från vägg till vägg och ger sämre talförståelse.
Kanske har man också valt för enkla lösningar för att
spara pengar, eller valt moderna och eleganta betongväggar?
Hårda ytor överallt. Lärare och elever registrerar
att det är tröttande att vara i rummet utan att förstå varför.
– I skolan handlar bra rumsakustik om god taluppfattbarhet.
Ljudet från läraren måste vara så bra att eleven
kan lyssna enkelt. I ett rum med dålig akustik ”äter”
vokalerna upp konsonanterna.
Då gäller det främst att ha tillräckligt med absorbenter
i taket och på överdelen av den bakre väggen, konstaterar
Leif. Dessutom bidrar ju också ett textilgolv till en bättre
ljudmiljö. Det blir till exempel inget skrapande från stolar.
”Det är tyst och skönt”
– Vi valde textil på alla öppna ytor i våra senaste skolor,
säger Torben Ferm, lokalstrateg på Öckerö Kommun som
är en skärgårdskommun ute på öarna väster om Göte borg.
Det är två LMH-skolor med elever från förskola upp till
nian, Hedens skola och Brattebergsskolan. Totalt 400 – 450
elever per skola. När vi skulle bygga nytt ordnade jag
studie besök på olika skolor och vi inom projektgruppen
var helt överens om att skolor med mycket textil förändrar
elevernas beteende till det bättre. Det blir tystare och
mindre stökigt. Det blir en mer harmonisk miljö. Akustiken
upplevs som positiv av både lärare och elever. Eller
som en elev uttryckte det till mig: ”Det är tyst och skönt”.
Vi har till exempel en sångkör med 70 personer som övar
i en aula med gradänger som är klädda med textilmatta,
och de är mycket positiva. Textilmattorna kombineras
med nerpendlade akustiktak för att ge bästa effekten.
– Vad säger städpersonalen? Ibland finns det ju nega-
16 | GOLV TILL TAK | #5 - 2019