ELEVENS STUDIEVÄGLEDNING Nya testamentet – Elevens ...

Förklara läran
1. Läs Efesierbrevet 2:4–10 och därefter Jakobsbrevet 2:17–20.
Förklara på vilket sätt dessa skriftställen tycks motsäga
varandra, men hur båda två i själva verket är korrekta
(se ”Förstå skrifterna” för Efesierbrevet 2:4–10, om du
behöver hjälp).
2. Rita en illustration liknande den i ”Förstå skrifterna” ovan,
och skriv upp vilka delar av bilden som kan representera
Frälsaren, oss, vårt jordiska tillstånd och försoningen.
Rita en bild av detta
I Efesierbrevet 2:18–22 lärde Paulus att Jesu Kristi kyrka
påminner om en byggnad som ”hålls ihop”. Rita en bild på en
byggnad som visar hur Paulus sade att kyrkan skulle vara
organiserad.
Efesierbrevet 4–6
En lärjunges egenskaper
Om en person trodde på och efterlevde de lärdomar som
Paulus beskriver i Efesierbrevet 1–3, vad skulle bli annorlunda
i hans eller hennes liv? Skulle denna person då se ut som eller
vara annorlunda än andra människor? Läs Efesierbrevet 4–6
och sök efter hur Paulus beskrev en sann Kristi lärjunge.
Förstå skrifterna
Efesierbrevet 4
En mognad som svarar mot
Kristi fullhet (v 13) –
Den grad av härlighet som
Jesus Kristus åtnjuter
Villfarelse (v 14) – Lögn,
bedrägeri
Tomhet (v 17) – Svaghet,
utan sanning
Utsvävningar (v 19) –
Ohämmad lusta
Efesierbrevet 4:8 – ”. . . tog fångar, han gav människorna
gåvor”
Döden förslavar alla människor. Att Jesus Kristus ”tog fångar
. . . [och] gav människorna gåvor” (Ef 4:8), innebär att han
besegrade döden och gav alla människor odödlighetens gåva.
Efesierbrevet 4:15–16 – ”Växa i alla avseenden så att
vi förenas med honom”
I Efesierbrevet 4:15–16, på samma sätt som i Första Korinthierbrevet
12:12–18, lärde Paulus att kyrkan liknar en fysisk kropp
där huvudet är Jesus Kristus. När varje medlem gör sin del kan
hela kyrkan gemensamt växa tillsammans i kärlek.
136
Efesierbrevet 5
Välluktande offer (v 2) –
Ett offer som behagar Gud
Efesierbrevet 5:22–33 – Paulus råd till män och
deras hustrur
En del av dagens människor opponerar sig mot Paulus råd om
att mannen ska vara överhuvud i hemmet. Sådana invändningar
kommer av bristande insikt i mäns och hustrurs gudomligt
utsedda roller. Första presidentskapet och de tolvs råd har
förkunnat:
”Alla människor – män och kvinnor – är skapade till Guds
avbild. Var och en är ett andebarn, en älskad son eller dotter till
himmelska föräldrar och har som sådan gudomliga egenskaper
och förutsättningar. Att det finns olika kön är nödvändigt
för den enskildes förjordiska, jordiska och eviga identitet och
uppgift . . .
Familjen är instiftat av Gud. Äktenskap mellan man och kvinna
är en nödvändig del av hans eviga plan . . . Enligt gudomlig
plan skall fadern presidera över sin familj i kärlek och rättfärdighet
och han har ansvaret att sörja för och beskydda sin
familj. Moderns främsta ansvar är barnens omvårdnad. I dessa
heliga ansvar är fadern och modern skyldiga att hjälpa varandra
som likvärdiga makar” (”Familjen – Ett tillkännagivande
för världen”, Nordstjärnan, okt 1998, s 24).
Efesierbrevet 6
Ögontjänare (v 6) – Visar
endast lydnad när någon
annan ser på
Efesierbrevet 6:14 – ”Spänn på er sanningen som bälte”
Att ha ”sanningen som bälte” (Ef 6:14) innebär att man som
skydd iklätt sig sanning, kyskhet och dygd.
Studera skrifterna
Otuktig (v 5) – Person som
gör sig skyldig till sexuell
synd
Tar inte hänsyn till person
(v 9) – Favoriserar inte,
diskriminerar inte
Åkallan (v 18) – Innerlig bön
Gör två av följande aktiviteter (A–D) när du studerar
Efesierbrevet 4–6.
Kunskap om nyckelskriftställen –
Efesierbrevet 4:11–14
1. Spelar det någon roll hur kyrkan är organiserad? Kopiera
följande uppställning i din anteckningsbok och under dina
studier av Efesierbrevet 4:11–14. Fyll i de delar som saknas.
Så gjorde
han några till tills vi når