Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
”Världen är<br />
vårt kollegium”<br />
Lärare är inte längre begränsade till kollegiet på den egna arbetsplatsen. I stället<br />
är möjligheterna till inspiration och kunskapsutbyte i princip oändliga. Tack vare<br />
engagemanget i sociala medier. <br />
TEXT ÅSA LARSSON<br />
DET TWITTRAS, BLOGGAS och skrivs Facebooksinlägg<br />
som aldrig förr inom lärarkåren. Pedagogen<br />
Ann-Marie Körling myntade för ett par<br />
år sedan begreppet ”det utvidgade kollegiet”<br />
för att beskriva det forum lärare kan bli en del<br />
av genom sociala medier. För den som<br />
vill ha tips om en pedagogisk matteapp<br />
eller diskutera lärarlegitimationsreformen<br />
är möjligheterna<br />
betydligt fler än när den fysiska<br />
arbetsplatsen satte ramarna.<br />
– Som lärarkår är vi lika starka<br />
som vår gemensamma kompetens<br />
och erfarenhet. Det finns<br />
enorma fördelar om vi utnyttjar<br />
det i ett bredare perspektiv. Vi kan<br />
hitta kollegor i hela Sverige, ja i hela<br />
världen – utifrån ett gemensamt intresse,<br />
säger Janna Scheele, utvecklingsledare på<br />
barn- och utbildningsförvaltningen Östersund<br />
och lärare.<br />
Hon ser många poänger med att utvidga sitt<br />
kollegium med hjälp av sociala medier.<br />
– Lättillgängligheten är det jag tänker på<br />
först. Jag kan slänga ut en fråga på Twitter<br />
i stunden och behöver inte invänta nästa<br />
arbetslagsmöte.<br />
Den obegränsade tillgången till inspiration,<br />
idéer och kontaktnät som nätet erbjuder<br />
är en annan fördel.<br />
– Man behöver inte uppfinna<br />
hjulet själv varenda gång och jag<br />
tror att det bidrar till att stärka<br />
likvärdigheten.<br />
MEN, TILLÄGGER Janna Scheele,<br />
eftersom informationsflödet<br />
är obegränsat behövs strategier<br />
för att inte drunkna. Det kan vara<br />
smart att bara engagera sig i frågor<br />
man verkligen tycker är intressanta.<br />
– Jag har själv fått tänka om för att inte<br />
bli dränkt, både vad gäller information och<br />
diskussioner som man blir engagerad i. Det<br />
är klokt att tänka till redan innan du sätter<br />
igång.<br />
Som lärarkår är vi<br />
lika starka som vår<br />
gemensamma<br />
kompetens och<br />
erfarenhet. Det finns<br />
enorma fördelar om<br />
vi utnyttjar det i ett<br />
bredare perspektiv.<br />
<br />
JANNA SCHEELE<br />
SÅ KOMMER DU IGÅNG<br />
• Fundera på vad du vill ha ut av de<br />
sociala medierna – om du vill få tips<br />
och/eller vara interaktiv med andra.<br />
• Bestäm hur aktiv du vill vara.<br />
• Ta en sak i taget – börja med de<br />
forum som du är bekväm med.<br />
• Drunkna inte i informationsflödet<br />
– ha en strategi för att begränsa<br />
informationen. Välj de bloggar, forum,<br />
twitterkonton och hashtags<br />
som fyller en funktion för dig.<br />
• Exempel på twitterskolor som<br />
hjälper nybörjaren igång finns<br />
här: pedagog.ostersund.se/<br />
wordpress/?p=541<br />
16 #DIGITALAINTRYCK vår 2016