à rsredovisning 2001 - Norrköpings kommun

F. VERKSAMHETENS UTVECKLING OCH KVALITETITInformations- och navigationsstrukturen har strukturerats om förgöra att hemsidan mer intuitiv och lättanvänd. Den grafiska profilenhar setts över. Den nya sidan lades ut på Internet i slutet av året.Arbetet med att komplettera textmaterial, anpassa äldre sidor medmera fortsätter under år 2002.Nytt e-postsystem för skolan. Sedan vårterminen 1999 har alla eleveri Norrköpings kommun haft tillgång till en egen e-postadress genomkommunens försorg. Användandet av adresserna har dock varitbegränsat beroende på olika svårigheter. Många har använt sig avolika e-postsystem och det har inte funnits en gemensam kommunikationskanal,av typen ett intranät. Med detta som bakgrund startadesett projekt med syftet att att ge elever, personal och föräldrar iNorrköpings kommun ett kraftfullt kommunikationssystem, sombåde inkluderar e-post- och intranätfunktioner . Projektet har arbetatmycket aktivt under 2001 och har huvudsakligen finansierats medmedel från statliga ITiS-delegationen (IT i Skolan). Med ett gemensamtkommunikationssystem, som kan nås både från skolan och hemifrån,skapas bl a bättre förutsättningar för distanslärande, samarbetemellan exempelvis elevråd och skolidrottsförening, föräldrarsinsyn och medverkan i skolarbetet samt träning för både elever ochlärare att använda IT som ett verktyg i det pedagogiska arbetet. Systemetinnehåller också ett lättanvänt verktyg för att göra hemsidor.Genomförandet sker stegvis och under år 2001 har merparten avskolorna introducerats i att använda det gemensamma kommunikationssystemet.Genomförandet slutförs under våren 2002. E-postsystemetinom skolan kommer snart att inkludera 20 000 e-postadresser- att jämföra med e-post-systemet inom administrationensom har ca 3 000 adresser.Verksamhetens utveckling och kvalitetInriktningsmål– IT är ett kraftfullt verktyg för Norrköpings förnyelse och bidrar till attgöra det attraktivt att bo och verka i kommunen.– IT används och utvecklas så att både effektiviteten och kvalitén i verksamhetenökar och att servicen därmed kontinunerligt förbättras tillalla de som bor, vistas i och har intresse av kommunen.– Barn och ungdomar som växer upp i Norrköpings kommun ska gesmöjlighet till att erövra och utnyttja informationsteknologin som ettredskap för lärande och kommunikation. De ska stimuleras till attvara aktiva och kritiska sökare av kunskap, samt till att kommunicerafrågor, erfarenheter, idéer och tankar med såväl vuxenvärlden sombarn och ungdomar från andra miljöer och kulturer. Likvärdiga möjligheterska skapas mellan olika förskolor, skolor och elevgrupper.Norrköpings kommun kan på olika sätt bidra till att IT är ett kraftfulltverktyg för Norrköpings förnyelse och att det i dessa avseendenär attraktivt att bo och verka i kommunen. Genom en fortsatt offensivsatsning på snabba dataförbindelser till och från alla kommunalaenheter är kommunen pådrivande till att optofibernätet förgrenasallt mera samt till att allt flera kan erbjudas ADSL-uppkopplingar.Norrköpings kommun hyr idag ca 105 fiberförbindelser och ca 300ADSL-förbindelser. Kommunen verkar vidare på olika sätt för attskapa miljöer där IT-anknutna innovationer tas tillvara och ocksåvidareutvecklas och kommersialiseras. Detta bygger på samarbete ochutbyte med både innovativa företag och universitetet. Ett kraftfulltexempel är satsningen på Acreo där idéer och innovationer i den definitivatekniska framkanten förädlas. Ett annorlunda exempel är projektetTable Manners som visades vid EU-mötet i början av 2001.Här genomfördes ett filmprojekt i samarbete mellan främst olika grenarav Campus Norrköping, såväl kulturellt inriktade som tekniskt,och kulturinstitutionerna i kommunen.82 - Norrköpings kommun årsredovisning 2001, del 1Möjligheterna till bredbandsuppkoppling inte har ökat i den omfattningsom kunde förväntas vid ingången av år 2001 inom kommunensgeografiska område. Inkluderas s k ADSL-förbindelser hardock en klar majoritet av befolkningen och företagen i Norrköpingskommun möjlighet att köpa/abonnera på en snabb uppkoppling.De jämförelser som återkommande görs mellan olika kommuner visarockså att Norrköping tillhör de kommuner där bredbandsaktörernaär förhållandevis aktiva. Storleken och närheten till den kraftfullaIT-infrastruktur som finns mellan Stockholm och södra Sverigeär här gynnsamma faktorer för kommunen. Den satsning inom glesbebyggdaområden inom kommunen, vilken har utretts under 2001,behandlas särskilt i avsnitt E. IT - Infrastrukturprogram för NorrköpingskommunMedieteknikområdet är ett prioriterat område där det finns en storpotential inom kommunen.Förutsättningarna har av olika skäl kommit att bli mycket goda fören ytterligare satsning på teknik och kunnande kring medieteknik.Utbildning och forskning bedrivs inom relevanta teknikområden såsombildhantering, visualisering och lösningar för utvecklad interaktionmellan människa och teknik. Parallellt satsas på historiskt ochsamhällsvetenskapligt inriktad utbildning och forskning om medieproduktionoch kulturell utveckling. Kulturen har också genom bl amuséer, teatrar, musikliv och den historiska och välbevarade miljön iindustrilandskapet en stark ställning inom kommunen. Arbetet medatt förbereda en ytterligare satsning inom medieteknikområdet harsuccessivt intensifierats under år 2001.ITiS-projektet. Från hösten 1999 till våren 2002 har ca 820 läraredeltagit i det s k ITiS-projektet, med stöd från den statliga ITiSdelegationen.Under 2001 deltog ca 280 lärare. Motsvarande antalbärbara datorer har införskaffats till alla medverkande. Projekten genomförsav arbetslag. Från hösten 1999 till våren 2002 har 121 arbetslagdeltagit och under 2001 deltog 49 arbetslag. Varje arbetslagskriver en rapport efter avslutat projekt som publiceras på hemsidanför ITiS i Norrköping (vilken nås via kommunens hemsidawww.norrkoping.se). Genom denna satsning har många lärare fåttmöjlighet att öka sin kompetens och sina färdigheter i att användaIT-verktyget, vilket är en viktig förutsättning för måluppfyllelsen avseendeIT i barn- och ungdomsverksamheten.Andra ITiS-anknutna aktiviteter som genomförts under år 2001 harvarit:– Datakörkort för barn - sex skolor med ca 260 mellanstadieeleverdeltar i ett projekt där eleverna har möjlighet att ta ett ”datakörkort”.– Skoltidningsprojekt - Skolklasser får testa ett skoltidningsverktygför publicering på Internet.– Fortbildningscheck- enheter som ännu inte sökt till ITiS erbjudsen utbildningscheck för grundläggande datautbildning, med syftetatt få upp intresset för IT och på sikt få enheten att delta i ITiSmed minst ett lag.– Kurs i Informationskompetens.- Tillsammans med Läsrörelsen iNorrköping har kommunens utvecklingsenhet Mimer anordnaten gemensam kurs i informationskompetens. Deltagare var bibliotekarier,lärare, förskollärare, studie- och yrkesvägledare och skolledare.Studie av barn- och ungdomsenheternas IT-satsningar. För att undersökaresultatet av barn- och ungdomsenheternas IT-satsningar haren genomgripande inventering utförts av Produktionskontoret. Antaletelevdatorer på grundskolan motsvarar ca 15 elever/dator (i genomsnitt).På gymnasiet är förhållandet ca 5 elever/dator. Behovet av