Rutiner vid mottagande av nya SVA-elever på Presterudsskolan

Rutiner vid mottagande av nya SVA-elever på Presterudsskolan

BakgrundEnligt de allmänna råden för utbildning av nyanlända, ska skolan ha rutiner för hur ettmottagande ska gå till (Skolverket 2008). Nyanlända elever har olika bakgrund och kommervid olika tidpunkter på året, därför behöver skolorna ha tydliga riktlinjer och rutiner förmottagande och introduktion, som all personal ska känna till. Det är angeläget att snabbtskapa goda relationer till elever och vårdnadshavare.SyfteSyftet med Presterudsskolans rutiner är, att alla elever ska få en likvärdig utbildning, samt attall berörd personal ska ha kännedom om rutinerna.MålMålet med rutinerna är- att utbildningen ska utgå från varje elevs behov och förutsättningar- att eleven ska känna trygghet och vara en del av den sociala gemenskapen i skolan- att eleven så snart som möjligt ska kunna undervisas i fler ämnen än SVA ochmodersmålRutiner vid mottagande av nya SVA- elever1. Kontakt mellan skola hem (alternativt Strandkanten) tas. Ett välkomstsamtal med tolkbokas.Alla välkomstsamtal sker på en torsdag.Ansvarig för bokning av välkomstsamtal: arbetslagsledaren2. Under välkomstsamtalet deltar arbetslagsledare, SVA-lärare och skolsköterska. En förstakartläggning av elevens förkunskaper m.m sker. Ansvarig: SVA-lärare3. Arbetslaget informeras om den nya eleven under extrainsatt arbetslagskonferens (vilkensker på fredagen klockan 8:15) av SVA-läraren samt arbetslagsledaren. Beslut om klassplacering,datum och tider för skolstart tas. Arbetslagsledaren meddelar vårdnadshavaranaoch eleven.4. Elevens språknivå i svenska och eventuella behov av särskilt stöd utreds och dokumenterasunder elevens första veckor i skolan.Ansvarig: SVA-lärarenElevens kunskaper i andra ämnen såsom so-ämnena, no-ämnena, engelska och matematik,kartläggs. Om så behövs, görs prövningar i ämnen med hjälp av tolk/modersmålslärare/studiehandledare. Ansvariga: ämneslärare på överenskommen grundskola5. Elev och vårdnadshavare bjuds in till ett andra möte, där kartläggningen presenteras.Ansvarig: den/de lärare som genomfört kartläggningen6- Åtgärdsprogram upprättas vid behovAnsvarig: SVA-läraren eller vid flera ämnen mentor

Vid inskrivningssamtalet sker följande:• Arbetslagsledaren ger övergripande information om skolan och delar ut skrifterna”Välkommen till Presterudsskolan” samt ”Likabehandlingsplan”• Vårdnadshavarna ges utrymme att berätta om eleven och familjen• SVA-läraren berättar om verksamheten på Introduktionsprogrammet. Det berättas omtystnadsplikten, rutiner för sjukanmälan, ledighet, schema, skolmaterial – vad elevenkan låna, rutiner för frukost, lunch m.m.• Under mötet fyller SVA-läraren tillsammans med elev, vårdnadshavare ivälkomstblanketten.• Skolhälsovården informerar• Rundvandring och visning på skolanDetta behöver kartläggas under välkomstsamtalet:När kom eleven till Sverige?Hur är elevens hälsotillstånd? Fysiskt/psykiskt?Religion?Kost?Allergi?Från vilket land, ort, stad har eleven kommit?Modersmål, andra språk som talas runt eleven?Elevens skolbakgrund, antal år, full eller sporadisk skolgång?Läs- och skrivkunnig?Vad behöver eleven hjälp med?Vad är eleven bra på, intressen m.m.?Förväntningar på skolan?Vid andra mötet sker följande:Under mötet deltar kartläggande lärare, mentor, tolk och vid behov personal från elevhälsan.Vårdnadshavarana ges möjlighet att ställa frågor. SVA-läraren informerar om betygssystemet,utvecklingssamtal, föräldramöten. Läraren berättar om den genomförda utredningen.Eventuellt upprättas ett åtgärdsprogram.