13.07.2015 Views

Rapport 9: 2009 - GIH

Rapport 9: 2009 - GIH

Rapport 9: 2009 - GIH

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

AlumnistudieVad gör idrottslärarstudenterna när deavslutat sina studier vid <strong>GIH</strong>?”Färre får jobb efter lärarexamen” kan man läsa på första sidan i Lärarförbundet tidning pånätet. 1 Denna artikel har sin grund i Högskoleverkets rapport om högskoleexamineradestudenter år 2005/2006 som behandlar ämnet etablering på arbetsmarknaden. 2<strong>Rapport</strong>envisar att 78 procent av dem som tog examen 2005/2006 hade arbete år 2007. Vad kan det härbero på? En orsak till att det är svårt för nyexaminerade inom vissa utbildningar att få arbetekan vara att arbetsmarknaden är svag. ”Det finns helt enkelt många examinerade och få jobb”,anser utredaren inom utbildnings- och forskningspolitik German Bender. 3 För att till exempelbli lärare i idrott och hälsa idag finns det sexton olika lärosäten att studera på. 4 En fråga mandå kan ställa sig är om det finns arbete till alla som utbildas. I ovannämnda rapport kan manäven läsa att studenter från <strong>GIH</strong> tillsammans med fem övriga lärosäten i landet har högreandel etablerade studenter på arbetsmarknaden, det vill säga ligger över genomsnittet för riketnär det gäller andelen etablerade. 5 Jag som har gått på <strong>GIH</strong> är då särskilt intresserad av ifalllärarstudenterna som antogs hösten 2004 och examinerades 2007/2008 vid <strong>GIH</strong> arbetar somlärare i idrott och hälsa idag.IntroduktionSenhösten <strong>2009</strong> fick jag ett uppdrag av Lärarutbildningsnämnden (LUN) vid <strong>GIH</strong>. De ville attjag skulle telefonintervjua alla som började sin utbildning vid <strong>GIH</strong> hösten 2004. Uppdragetvar att ta reda på vad de sysselsätter sig med idag, vad de tyckte om utbildningen på <strong>GIH</strong> samtom de trivs i sitt yrkesval. Jag tyckte själv att det skulle bli en väldigt rolig uppgift då det ärintressant att höra vad alla gamla kurskamrater gör idag samt vad de har fått med sig avrespektive saknade i utbildningen på <strong>GIH</strong>.Resultatet för <strong>GIH</strong>:s räkning blir intressant av flera skäl. Ett skäl är att de får en uppfattningom hur många av de examinerade som får arbete som lärare i idrott och hälsa samt i sitt andra1 Ingela Ösgård, Lärarförbundet, Färre får jobb efter lärarexamen, <strong>2009</strong>-11-12.2 Örjan Hemström, Etableringen på arbetsmarknaden - examinerade 2005/2006, <strong>2009</strong>:28 R (Stockholm:Högskoleverket, <strong>2009</strong>).3 German Bender, Åtta av tio nyexaminerade har jobb 18 månader efter examen, <strong>2009</strong>-11-12.4 Jane Meckbach, Lina Wahlgren & Ingemar Wedman, ”Attityder, kunskaper och färdigheter hos den framtidaläraren i idrott och hälsa”, i SVEBI:s årsbok 2006, red. Göran Patriksson (Lund: Lunds Universitet, 2006), s.192.5 Hemström (<strong>2009</strong>), s. 63.5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!