Rapport 9: 2009 - GIH

AnställningsformInom skolans värld finns olika former av anställning: tillsvidareanställning, vikariat ochprovanställning. De allra flesta, sjutton personer (59 %), har vid intervjutillfällettillsvidareanställning, en person har provanställning och resterande elva arbetar som vikarier.Majoriteten, 22 personer (76 %), arbetar heltid (100 %) medan sju personer har reduceradanställningsform, från 50 till 90 procent.Arbetade terminerFemton personer har sedan utbildningens avslut varit verksamma vid en och samma skola. Enhar precis avslutat sina studier och fått en tjänst som börjar nu på vårterminen 2010. De övrigatretton har tjänstgjort vid minst två olika skolor.Tolv personer är inne på sin andra termin som lärare i idrott och hälsa. En har arbetat tioterminer och tio andra har arbetat tre respektive fyra terminer. Fem andra har endast arbetat entermin och som man kan se ovan har en person har inte hunnit börja sin anställning ännu dådenna precis har tagit sin examen.Om vi ser på den skolan där lärarna är nu, så har en person varit på samma ställe i sjuterminer. Tre andra har varit på samma ställe i tre terminer. Resterande 24 personer har varitpå samma ställe i två (12 stycken) respektive tre terminer (12 stycken). Som det står ovan haren inte varit på någon skola alls ännu.IngångslönMedelingångslönen var på 23 672 kronor. Den högsta ingångslönen låg på 28 000 kr och denlägsta på 19 500 kr. Ingen skillnad framträder mellan ingångslön vid anställning på friskola ijämförelse med kommunal skola, utan de som har fått de högsta ingångslönerna har tidigareerfarenhet från skolområdet. En viss tendens till de lägre ingångslönerna återfinns utanförStor-Stockholmsområdet. Inga stora skillnader framträder mellan kvinnliga och manligaingångslöner.14