Förskolor och skolor i Partille kommun 2013
Förskolor och skolor i Partille kommun 2013
Förskolor och skolor i Partille kommun 2013
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
För<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> <strong>skolor</strong>i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> 2014www.partille.se/barn<strong>och</strong>utbildning
InnehållInledningVälkommen till våra för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> <strong>skolor</strong> 4För<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> annan pedagogisk verksamhet 5Grundskola, fritidshem <strong>och</strong> fritidsklubb 5Barn- <strong>och</strong> skolverksamhetOxled i Södra Sävedalen 6Vallhamra i Södra Sävedalen 8Ugglum 10Lexby <strong>och</strong> Lillegård 12Jonsered 15Skulltorp 16Björndammen 19Furulund 20Öjersjö 22Öjersjö särskola 24Porthälla gymnasiumVi ses på Porthälla! 26Vuxenutbildningen i <strong>Partille</strong> 27Karta 28Kvalitet & resultat 30Beslut <strong>och</strong> utveckling 32Utbildningsnämnden 32Politisk fadderverksamhet 32Gränslöst lärande i <strong>Partille</strong> 32Bra att vetaKvalitet <strong>och</strong> resultat 33Elevhälsa 33Olycksfallsförsäkring 33Skolmat 33Skolskjuts 33
Välkommen till <strong>Partille</strong> <strong>och</strong>Den här broschyren vänder sig till dig som ska välja förskola, förskoleklass eller skola för ditt barninför hösten 2014. Här presenterar vi kortfattat de för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> <strong>skolor</strong> som finns i <strong>kommun</strong>en.<strong>Partille</strong> har höga ambitioner med skolanVi ska fortsätta vara en av landets bästa skol<strong>kommun</strong>er när det gällerkunskapsresultat, effektivitet <strong>och</strong> trivsel. Vår vision är att alla elever ska fådet utrymme <strong>och</strong> stöd som behövs för att utvecklas optimalt utifrån sinaegna förutsättningar.Lars-Inge Stomberg, (M)Utbildningsnämndens ordförandeTelefon: 031–792 18 98E-post: lars-inge.stomberg@partille.seBengt RandénUtbildningsförvaltningens chefTelefon: 031–792 12 97E-post: bengt.randen@partille.seGränslöst lärande - framtiden i <strong>Partille</strong>I ett helt kvarter vid Gamla Kronvägen förbereds<strong>Partille</strong>s nya kultur- <strong>och</strong> utbildningscentrum.Ambitionen är ett gränslöst utbyte <strong>och</strong> lärande.Läs mer på sidan 32.Valfriheten är extra viktig i detta sammanhang, därför får just du den härbroschyren. Ni föräldrar tycker olika om vilken skola som är den bästaför era barn. Därför har vi en skolpeng, som följer barnen. Alla barn ärvälkomna till våra <strong>skolor</strong>. Skolpengen ger förutsättningar för detta.Avsikten med den här broschyren är att du ska få en överblick över de <strong>skolor</strong>som finns i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong>. Du hittar mer information om <strong>skolor</strong>na påwww.partille.se/barn<strong>och</strong>utbildning.Skolorna håller hög kvalitet, eleverna trivs <strong>och</strong> har bland de bästa resultateni landet, om man jämför effektivitet, betyg, trivsel <strong>och</strong> resultat.”Högt satta <strong>och</strong> tydliga politiska mål, ett gott samspel mellan organisation<strong>och</strong> politik, kompetenta ledare <strong>och</strong> lärare är några av förklaringarna till att<strong>Partille</strong> är en av de mest framgångsrika skol<strong>kommun</strong>erna i Sverige enligtSveriges <strong>kommun</strong>er <strong>och</strong> landstingsförbund (SKL)”I <strong>Partille</strong> konkurrerar alla <strong>skolor</strong> om eleverna. Vi tycker att detta är bra dådet sporrar <strong>skolor</strong>na. Rektorerna har stor frihet att sätta en speciell profil<strong>och</strong> prägel på verksamheten. Det finns många <strong>skolor</strong> att välja mellan, stora<strong>och</strong> små, med olika pedagogik <strong>och</strong> med olika inriktning. Vi är övertygadeom att du hittar flera <strong>skolor</strong> som du blir intresserad av i broschyren.Du, som tillsammans med ditt barn, väljer skola för första gången mötersannolikt en skola som skiljer sig från den som du själv gick i. Myckethar förändrats. En positiv utveckling är att föräldrar ses som en resurs ilärandet. Vi tror att en öppen samverkan mellan föräldrar <strong>och</strong> skola är enviktig framgångsfaktor. Först när det finns en samsyn mellan föräldrar <strong>och</strong>personal, kan alla barn ges den optimala stimulansen <strong>och</strong> undervisningen.Det är något som alla barn förtjänar!Minst en gång per termin ska du få bra <strong>och</strong> tydlig skriftlig informationom hur ditt barn utvecklas, både kunskapsmässigt <strong>och</strong> socialt. Tydlighetär viktigt för att vi alla ska kunna ta vårt ansvar för barnens utbildning <strong>och</strong>sätta in stöd när det behövs.Du är alltid välkommen med synpunkter <strong>och</strong> idéer som kan förbättraskolan. Vi vill att du ska vara nöjd med dina barns skolgång. Var nyfiken<strong>och</strong> fråga gärna inför ditt val, det finns mer information än vad den härbroschyren kan ge.Lars-Inge Stomberg <strong>och</strong> Bengt Randén4
till våra för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> <strong>skolor</strong>!Broschyren är indelad i geografiska områden för att du lättare ska hitta de verksamheter somfinns i ditt närområde. Sist i broschyren hittar du även en karta med samtliga verksamheter.PlaceringsenhetenVerksamhetssekreterareGull-Britt HanssonTelefon: 031–792 13 51För<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> annan pedagogisk verksamhet<strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> har en väl utbyggd förskoleverksamhet för barn medför<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> pedagogisk omsorg (tidigare familjedaghem) både i<strong>kommun</strong>al <strong>och</strong> i fristående verksamhet. Här finns även tre öppna för<strong>skolor</strong>.Du kan också ansöka om vårdnadsbidrag som ett alternativ.Från ett års ålder ska barn i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> erbjudas förskola ellerannan pedagogisk verksamhet i den omfattning som behövs med hänsyntill föräldrarnas arbete eller studier eller barnets egna behov på grundav familjens situation i övrigt. Förskolan ska erbjuda trygg omsorg <strong>och</strong>stimulera barnens utveckling <strong>och</strong> lärande.Ansöka om förskola i <strong>kommun</strong>al regiDu ansöker om plats för ditt barn på någon av <strong>kommun</strong>ens för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong>om pedagogisk omsorg direkt via vår e-tjänst Förskola på webben som duhittar under Barn <strong>och</strong> utbildning på <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong>s webbplats partille.se.Ansöka om förskola inom den fristående verksamhetenOm du vill ansöka om plats för ditt barn på någon av för<strong>skolor</strong>na ellerom pedagogisk omsorg inom den fristående verksamheten, kontaktar durespektive förskola eller familjedaghem direkt. Du hittar kontaktuppgifteri den här broschyren.E-tjänsten Förskola på webbenwww.partille.se/forskola_pa_webbenE-tjänsten Skola på webbenwww.partille.se/skola_pa_webbenLäs mer om vårdnadsbidragetwww.partille.se/vardnadsbidragVårdnadsbidrag som alternativDu kan även söka vårdnadsbidrag. <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> erbjuder ett skattefrittvårdnadsbidrag för barn som fyllt 1 år men ännu inte är 3 år gamla <strong>och</strong>som inte är placerade inom offentligt finansierad förskola eller pedagogiskomsorg. Besök <strong>Partille</strong>s webbplats om du vill veta mer om vårdnadsbidraget<strong>och</strong> vilka regler som gäller.Grundskola, fritidshem <strong>och</strong> fritidsklubbVälja förskoleklass <strong>och</strong> därmed även grundskolaInför höstterminen det år ditt barn fyller sex år erbjuds ni plats i förskoleklass.Erbjudandet kallas för grundplacering <strong>och</strong> baseras på närheten dittbarn har till <strong>kommun</strong>ens <strong>skolor</strong>. Vi ser dock gärna att ni gör ett aktivt val avskola grundat på inriktning <strong>och</strong> pedagogik. Valet gör ni på den svarsblankettsom skickats med broschyren. Om en viss skola inte kan ta emot alla eleversom söker plats, görs ett urval baserat på hur nära eleverna har mellan hem<strong>och</strong> skola. Det finns alltid plats för ditt barn på någon skola i närområdet.Ansöka om fritidshem <strong>och</strong> fritidsklubbFritidshemmen tar emot skolbarn från augusti det år som barnet börjar iförskoleklass till vårterminen då barnet fyller 13 år. Verksamheten är öppenunder den del av dagen då barnet inte vistas i förskoleklassen eller på skolan<strong>och</strong> även under skolloven. Fritidshemmen är en integrerad del av skolansverksamhet <strong>och</strong> vänder sig till barn till <strong>och</strong> med skolår 3. Fritidsklubbarnavänder sig till barn från <strong>och</strong> med skolår 4 <strong>och</strong> har en friare form där barnenges mer ansvar. Fritidsklubben öppnar när skolan slutat för dagen.5
Oxled i Södra SävedalenI Oxled finns två <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong> samt tre familjedaghem, varav ett fristående, som delasmed Vallhamra. Oxled har även en skola för elever i årskurs F–3.Oxleds för<strong>skolor</strong> 1–5 årSoldatängens förskolaOxledsvägen 193Ugglumsledens förskolaUgglumsleden 48Förskolechef: Terese ErnelindTelefon: 031–792 98 01E-post: terese.ernelind@partille.seAdministratör: Victoria GlenderTelefon: 031–792 14 62E-post: victoria.glender@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_sodrasavedalenI Sävedalen har vi ett 1–16 årsperspektiv som en röd tråd mellan för<strong>skolor</strong>na<strong>och</strong> <strong>skolor</strong>na. Verksamheten i våra för<strong>skolor</strong> ska vara rolig, lärorik <strong>och</strong>trygg för alla barn.Verksamheten utgår från barnens intressen, nyfikenhet <strong>och</strong> lust att lära. Vårapedagogiska hörnstenar är skapandet, språket, naturen <strong>och</strong> leken. Leken ärlärande. Barnen utforskar världen <strong>och</strong> utvecklas socialt när de leker. Justnu har vi stort fokus på matematik <strong>och</strong> naturkunskap <strong>och</strong> att arbeta meddessa ämnen på ett lustfyllt sätt. Vi använder digitala verktyg som stöd ilärandet <strong>och</strong> dokumenterar elevernas lärprocesser.För<strong>skolor</strong>nas vackra läge nära naturen skapar varierande lärmiljöer somstimulerar barnens kreativitet <strong>och</strong> upptäckarglädje. Skogsutflykterna blirmånga <strong>och</strong> spännande.När det gäller föräldrarnas delaktighet, strävar vi efter ett förtroendefulltsamarbete med personalen för att barnens utveckling <strong>och</strong> verksamhetensinnehåll ska bli så bra som möjligt. Förskola, skola <strong>och</strong> hem samarbetar föratt barnens övergång mellan verksamheterna sker på ett bra sätt.FamiljedaghemGemensam lokalOxledsvägen 63T.f. förskolechef: Ulrika HöijTelefon: 031–792 97 65E-post: ulrika.hoij@partille.sewww.partille.se/familjedaghemFamiljedaghem, fristående verksamhetKontaktperson: Marianne DrakenhammarTelefon: 031–26 69 49E-post: marianne.drakenhammar@gmail.comwww.partille.se/familjedaghem_fristaendeFamiljedaghemmens verksamhet, även kallad annan pedagogisk omsorg,utgår från samma styrdokument som <strong>kommun</strong>ens för<strong>skolor</strong>. Verksamhetenska präglas av omsorg, trygghet <strong>och</strong> lärande. Dagbarnvårdarna arbetar isitt eget hem med den lilla barngruppen. Grupperna träffas regelbundetför uteaktiviteter <strong>och</strong> i gruppens gemensamma lokal. Här kan barnen lärakänna varandra, leka <strong>och</strong> utforska tillsammans efter intresse <strong>och</strong> mognad.I Sävedalen finns tre fristående familjedaghem. I våra familjedaghem harvi en lugn <strong>och</strong> trygg miljö där varje barn uppmärksammas <strong>och</strong> får sinabehov tillgodosedda. Genom vår vardagspedagogik använder vi till exempelmatematik i vardagen. Vi gör även gemensamma aktiviteter i hyrd lokal, tillexempel gympa, sång <strong>och</strong> rytmik. Vi träffas också på Kyrkis i Sävedalensförsamlingshem där vi leker, sjunger <strong>och</strong> 5–6-åringarna deltar i skolgruppenmed Förskolan Arken. Utevistelser prioriteras oavsett väder.Oxledsskolan, årskurs F–3Kvarnfallsvägen 2Antal elever: cirka 400Rektor: Tomi StanojkovicTelefon: 031–792 14 92E-post: tomi.stanojkovic@partille.seAdministratör: Helen OlssonTelefon: 031–792 14 93E-post: helen.olsson@partille.sewww.partille.se/oxledsskolanLitet <strong>och</strong> nära – skapar lust att lära! Oxledsskolan är en skola för de yngreåldrarna. Den är vackert belägen i en naturskön del av Södra Sävedalen,med närhet bland annat till en av <strong>kommun</strong>ens skolskogar.Vi vill skapa lust att lära <strong>och</strong> erbjuder våra elever en trivsam atmosfär medgoda relationer där alla barn blir sedda <strong>och</strong> där våra olikheter berikar.Vi arbetar medvetet med relationens betydelse som grund för kunskapsinhämtning.Så sätter vi fokus på: tidig språkutveckling <strong>och</strong> digitalt lärande.På våra fritidshem arbetar vi vidare med inlärning i olika former, som utomhuspedagogik,rörelse <strong>och</strong> skapande. Vi vill även skapa nära relationertill barnens föräldrar. Skolans matsalspersonal serverar en välkomponeradkost <strong>och</strong> låter eleverna pröva både välkända <strong>och</strong> nya smaker.6
Vallhamra i Södra SävedalenHär finns två <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong>, en fristående <strong>och</strong> en öppen förskola. Här finnsäven tre <strong>kommun</strong>ala familjedaghem som delas med Oxled, samt Vallhamra skola årskurs 4–9.Vallhamra för<strong>skolor</strong> 1–5 årKullegårdens förskolaUgglumsvägen 13Vallhamra förskolaLärdomsvägen 2T.f. förskolechef: Emma-Maria EmanuelssonTelefon: 031–792 14 02E-post: emma-maria.emanuelsson@partille.seAdministratör: Victoria GlenderTelefon: 031–792 14 62E-post: victoria.glender@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_sodrasavedalenI Sävedalen har vi ett 1–16 årsperspektiv som en röd tråd mellanför<strong>skolor</strong>na <strong>och</strong> <strong>skolor</strong>na. Verksamheten i våra för<strong>skolor</strong> ska vara rolig,lärorik <strong>och</strong> trygg för alla barn.Verksamheten utgår från barnens intressen, nyfikenhet <strong>och</strong> lust att lära.Våra pedagogiska hörnstenar är skapandet, språket, naturen <strong>och</strong> leken.Leken är lärande. Barnen utforskar världen <strong>och</strong> utvecklas socialt när deleker. Just nu har vi stort fokus på matematik <strong>och</strong> naturkunskap <strong>och</strong> attarbeta med dessa ämnen på ett lustfyllt sätt. Vi använder digitala verktygsom stöd i lärandet <strong>och</strong> dokumenterar elevernas lärprocesser.För<strong>skolor</strong>nas vackra läge nära naturen skapar varierande lärmiljöer somstimulerar barnens kreativitet <strong>och</strong> upptäckarglädje. Skogsutflykterna blirmånga <strong>och</strong> spännande.När det gäller föräldrarnas delaktighet, strävar vi efter ett förtroendefulltsamarbete med personalen för att barnens utveckling <strong>och</strong> verksamhetensinnehåll ska bli så bra som möjligt. Förskola, skola <strong>och</strong> hem samarbetar föratt barnens övergång mellan verksamheterna sker på ett bra sätt.Fristående förskolaPrästkragens förskolaOxledsvägen 4Kontaktperson: Lena AnderssonTelefon: 031–26 63 18E-post: lena.prastkragen@gmail.comwww.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>Öppna förskolan FlätanVallhamra skola, Lärdomsvägen 2, Hus DAnsvarig: Emma-Maria EmanuelssonTelefon: 031–792 14 02E-post: emma-maria.emanuelsson@partille.sewww.partille.se/oppna_for<strong>skolor</strong>Prästkragens förskola drivs av <strong>Partille</strong> Pingstförsamling <strong>och</strong> har sinalokaler i Vallhamrakyrkan. Som kristen förskola vill vi ge barnen kristnanormer som de kan praktisera på ett naturligt sätt. Vi vill skapa en trygg<strong>och</strong> kärleksfull atmosfär där alla känner att de får vara med <strong>och</strong> trivs. Vårtmål är harmoniska, glada, nyfikna <strong>och</strong> aktiva barn. Vi vill även ge barnentrygghet <strong>och</strong> lära dem att uppskatta varandra <strong>och</strong> visa tolerans. Förskolanhar en härlig gård för lek under alla årstider. Vår kokerska lagar all mat påförskolan <strong>och</strong> avdelningarna har egna kök där måltiderna serveras.Öppna förskolan vänder sig till barn i åldrarna 0–6 år, <strong>och</strong> framförallt tillbarn som inte är inskrivna i förskola. Verksamheten är avgiftsfri <strong>och</strong> du<strong>och</strong> dina barn kan komma <strong>och</strong> gå som det passar er under öppettiderna.På den öppna förskolan har även de vuxna möjlighet att träffas <strong>och</strong> umgås.8
Vallhamra skola, årskurs 4–9Lärdomsvägen 2Årskurs 4–6Antal elever: cirka 290Rektor: Christina HofstedtTelefon: 031–792 17 92E-post: christina.hofstedt@partille.seAdministratör: Sofia Hedin-JonssonTelefon: 031–792 14 65E-post: sofia.hedin-jonsson@partille.seÅrskurs 7–9Antal elever: cirka 270Rektor: Daniel LarssonTelefon: 031–792 14 61E-post: daniel.larsson@partille.seAdministratör: Lena KnapasjöTelefon: 031–792 14 60E-post: lena.knapasjo@partille.sewww.partille.se/vallhamraskolaFrån hösten 2014även förskoleklass!Vallhamra skola är för eleven som vill arbeta i modern lärmiljö, utrustadmed det senaste inom digital teknik. Vi tar pedagogiskt avstamp i våravärdeord; Trygg, Rolig, Lärorik.Trygg – I bemärkelsen att alla på skolan ska känna trygghet, med betoningpå både individens <strong>och</strong> gruppens ansvar. Genom respekt för varandra <strong>och</strong>tilltro till allas lika värde, har vi en bra utgångspunkt i vårt väl fungerandelikabehandlingsarbete .Rolig – I bemärkelsen att lärandet ska vara lustfyllt utifrån den enskildeelevens förutsättningar, vilket skapar stolthet i förhållande till prestation.Lärorik – I bemärkelsen att eleven utvecklar goda kompetenser <strong>och</strong> strategierhos oss <strong>och</strong> tar med sig dem in i framtiden. Vi har en stark tilltro tillelevens förmåga.<strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> har satsat stort på skolan. I våra ombyggda nymöbleradelärmiljöer finns starboards, green screens, projektorer, dokumentkameror,ljudanläggningar, vilka innebär helt nya möjligheter i lärprocessen.Vallhamra skola består av två enheter, årskurs 4–6 <strong>och</strong> 7–9, i två byggnader.Vi strävar efter en gemensam inriktning som baseras på engagerade lärare,samsyn <strong>och</strong> samarbete. Vi ser fram emot att ha förskoleklasser hos oss frånhösten 2014 - eleverna kommer att fortsätta i årskurs 1 <strong>och</strong> uppåt på skolan.Vår skolrestaurang håller en hög klass <strong>och</strong> har fått pris i en nationelltävling. Varje dag kan eleverna välja mellan 2-3 rätter <strong>och</strong> det finns alltidett salladsbord med stort utbud.Med eleven i centrum <strong>och</strong> lärandet i fokus skapar vi tillsammans mycketgoda förutsättningar för eleverna på Vallhamra skola.9
UgglumI Ugglum finns fyra <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong>, varav en kvällsöppen, <strong>och</strong> två fristående för<strong>skolor</strong>.Här finns även två fristående familjedaghem <strong>och</strong> Ugglums skola med elever i årskurs F–9.Ugglums för<strong>skolor</strong> 1–5 årKällvägens förskolaNedre Källvägen 25Sotenäs förskolaGibsons väg 6Ugglums förskolaSkolvägen 18Finngösa förskola – kvällsöppen till 22Promenaden 13Förskolechef: Ingela Martinez-LöfgrenTelefon: 031–792 13 75E-post: ingela.martinezlofgren@partille.seAdministratör: Ann-Britt HenrikssonTelefon: 031–792 15 24E-post: ann-britt.henriksson@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_ugglumUgglums för<strong>skolor</strong> arbetar Reggio Emilia inspirerat. Det innebär att viser kunskap som något som skapas i samspel med andra människor <strong>och</strong>mellan människan <strong>och</strong> hennes omvärld. Vi ser barnet <strong>och</strong> oss själva sommedskapare av kunskap. Förskolan är en mötesplats för gemensamt lärandesom värnar om mångfald, lyssnande <strong>och</strong> delaktighet. I aktiviteterna <strong>och</strong> irelationerna till varandra skapar vi kunskap <strong>och</strong> bygger identiteter.Alla barn föds med en inre kraft <strong>och</strong> vilja att växa <strong>och</strong> lära. Vi ser barn somaktiva individer med en förmåga att skapa sina egna kunskaper, identiteter<strong>och</strong> sin kultur. Genom att uppleva, undersöka, pröva, fantisera, förundras<strong>och</strong> att dra slutsatser <strong>och</strong> hypoteser tillsammans med andra, lär sig barnen.Barn ska erbjudas en rik <strong>och</strong> tillitsfull miljö som både utmanar <strong>och</strong> tillåter,där de kan uttrycka sig på många sätt <strong>och</strong> kan hjälpa <strong>och</strong> lära av varandra.Vår uppgift som pedagoger är att se det enskilda barnets intresse <strong>och</strong> behov<strong>och</strong> att göra tiden på förskolan till ett spännande äventyr att växa i.Vi arbetar med pedagogisk dokumentation som gör det möjligt för oss attutgå från barnets frågor, tankar, hypoteser <strong>och</strong> fantasier samt deras sättatt lära, när vi formar <strong>och</strong> utvärderar verksamheten. Det är ett verktyg förständig förändring <strong>och</strong> utveckling.Kvällsöppen förskola på Finngösa<strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> kvällsöppen förskola på Finngösa. Förskolan är öppen tillklockan 22 på vardagar. Ansökningar om kvällsöppen förskola görs genomutbildningsförvaltningens placeringsenhet, se sida 5 i denna broschyr.Erbjudande ges i mån av plats.Fristående för<strong>skolor</strong>Kyrkans förskola ArkenÖstra Fjällvägen 1Kontaktperson: Maarit BorgströmTelefon: 031-340 42 71E-post: maarit.borgstrom@svenskakyrkan.seLillstugans förskolaVästra Fjällvägen 50Kontaktperson: Linda HenrikssonTelefon: 031–26 03 13E-post: linda@lillstugan.sewww.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>Förskolan Arken har kristen inriktning <strong>och</strong> drivs av Sävedalens församling,Svenska Kyrkan. Vi är inspirerade av Reggio Emilia <strong>och</strong> utgår från barnensegna drivkraft till utveckling <strong>och</strong> lärande <strong>och</strong> är måna om att ge dem engod grund för livslångt lärande genom ett arbetssätt fyllt av lek <strong>och</strong> lust.Vi vill ge barnen en trygg <strong>och</strong> positiv miljö <strong>och</strong> arbetar utifrån tanken attalla människor är skapade unika. Som förskola med kristen inriktningvill vi även ge barnen förståelse <strong>och</strong> kunskap om traditioner <strong>och</strong> högtider.Lillstugans förskola är en föräldradriven ekonomisk förening. Den liggergranne med Ugglums skola <strong>och</strong> med skogen vilket inbjuder till mångautflykter <strong>och</strong> äventyr. Förskolan har två avdelningar; Blomman för barn 1–2år <strong>och</strong> Fjärilen för barn 2–5 år. Lokalerna är åldersanpassade. Vår innemiljöär ljus med öppen planlösning. Vi har även en stor gård utomhus.På förskolan arbetar vi för att barnen ska utvecklas utifrån sina egnaförmågor.Vi vill att barnen får nya kunskaper på ett lustfyllt sätt.Leken ärviktig. Personalen består av nio personer; fem förskollärare, två barnskötare,en lokalvårdare <strong>och</strong> en kokerska som lagar vår mat. Föräldrarna deltaraktivt i barnens vardag genom arbetsdagar <strong>och</strong> i underhållet av förskolan.Det nära samarbetet mellan personal <strong>och</strong> föräldrar gör Lillstugan till enförskola att trivas på.10
Familjedaghem, friståendeKontaktperson: Birthe WighallTelefon: 031–26 05 57E-post: birthe.wighall@telia.comKontaktperson: Linda LindbergTelefon: 031–26 84 47E-post: lindalindberg@bredband.netwww.partille.se/familjedaghem_fristaendeI Sävedalen finns tre fristående familjedaghem. I våra familjedaghem harvi en lugn <strong>och</strong> trygg miljö där varje barn uppmärksammas <strong>och</strong> får sinabehov tillgodosedda.Genom vår vardagspedagogik använder vi till exempel matematik i vardagen.Vi gör även gemensamma aktiviteter i hyrd lokal, till exempel gympa, sång<strong>och</strong> rytmik. Vi träffas också på Kyrkis i Sävedalens församlingshem där vileker, sjunger <strong>och</strong> 5–6-åringarna deltar i skolgruppen med Förskolan Arken.Utevistelser prioriteras oavsett väder.Ugglums skola, årskurs F–9Skolvägen 25Årskurs F–4Antal elever: cirka 305Rektor: Erica GustavssonTelefon: 031–792 15 00E-post: erica.gustavsson@partille.seÅrskurs 5–9Antal elever: cirka 305T.f. rektor: Joakim RyttsénTelefon: 031-792 95 73E-post: joakim.ryttsen@partille.seAdministratör: Monica Lundin KarlssonTelefon: 031–792 15 04E-post: monica.lundinkarlsson@partille.sewww.partille.se/ugglumsskolaUgglums skola är en grundskola från förskoleklass till årskurs 9. Vi strävarefter att våra elever ska utveckla strategier för att kunna forma sin framtidpå bästa sätt. Vårt mål är att varje elev ska våga ta huvudrollen i sitt eget livgenom att hitta sin inre motivation <strong>och</strong> vara aktiv <strong>och</strong> delaktig i sitt lärande.Vi ser förskoleklassen som en brygga från förskola till grundskola. Härfångar vi upp barnens intressen <strong>och</strong> utgår från deras nyfikenet <strong>och</strong>uppmuntrar dem att vilja <strong>och</strong> att våga pröva nytt. I förkoleklassen har viinga kunskapskrav.Kunskap utvecklas i samspel med andra <strong>och</strong> i ett växelspel mellan det viredan vet, vad vi vill uppnå, problem som uppstår <strong>och</strong> erfarenheter vi gör.För oss är det därför viktigt att eleverna i grundskolan är delaktiga i sinlärprocess <strong>och</strong> involveras i bedömningen.Vi arbetar tematiskt <strong>och</strong> ämnesintegrerat <strong>och</strong> betonar utbildningensbetydelse för hållbar utveckling. I skolarbetet arbetar vi även med samverkanmellan skolan <strong>och</strong> omvärlden både nationellt <strong>och</strong> internationellt.En förutsättning för lärande är att elverna känner sig trygga på skolanfysiskt, psykiskt <strong>och</strong> socialt. Vi arbetar aktivt med främjande, förebyggande<strong>och</strong> åtgärdande insatser genom skolans trygghetsteam <strong>och</strong> genom att göraeleverna delaktiga som kamratstödjare <strong>och</strong> faddrar.11
Lexby <strong>och</strong> LillegårdHär finns fyra <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong>, två familjedaghem <strong>och</strong> tre <strong>skolor</strong>; Lillegårdsskolan,Lexby skola <strong>och</strong> den fristående skolan Casa Montessori för elever i årskurs F-9.Lexby för<strong>skolor</strong> 1–5 årLexby förskolaNygårdsvägen 13Lillegårds förskolaBrunnegårdsvägen 8–10Besebäckens förskolaMellbyvägen 62Mellby förskolaBysmedsvägen 2Förskolechef: Anki LarsenTelefon: 031–792 97 29E-post: anki.larsen@partille.seAdministratör: Marie ErikssonTelefon: 031–792 11 31E-post: marie.eriksson@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_lexbyLexby för<strong>skolor</strong> omfattar Lexby, Lillegård, Besebäcken <strong>och</strong> Mellby för<strong>skolor</strong>med totalt cirka 200 barn. Vi erbjuder dem en verksamhet som är rolig,trygg <strong>och</strong> lärorik.Vi utgår från barnens egna kompetenser <strong>och</strong> intressen när vi planerar vårverksamhet. För att barnen ska få en lugn miljö arbetar vi ofta i mindregrupper. Just nu lägger vi stort fokus på matematik <strong>och</strong> naturkunskap <strong>och</strong>att arbeta med detta på ett lustfyllt sätt. Då för<strong>skolor</strong>na ligger i närhetenav skogen, vistas vi ofta ute i naturen.Tillsammans med er föräldrar, lägger vi grunden för det livslånga lärandet.Lexby för<strong>skolor</strong> erbjuder en god pedagogisk verksamhet, där omsorg,fostran <strong>och</strong> lärande bildar en helhet.• Vi erbjuder hög kvalitet på verksamheten hela dagen.• Vi ser oss som en del av barnets livslånga lärande,där många delar är viktiga.FamiljedaghemGemensam lokalLillegårdsskolan, Brunnegårdsvägen 8–10Förskolechef: Anki LarsenTelefon: 031–792 97 29E-post: anki.larsen@partille.sewww.partille.se/familjedaghemFamiljedaghemmens verksamhet, även kallad annan pedagogisk omsorg,utgår från samma styrdokument som <strong>kommun</strong>ens för<strong>skolor</strong>. Verksamhetenska präglas av omsorg, trygghet <strong>och</strong> lärande.Dagbarnvårdarna arbetar i sitt eget hem med den lilla barngruppen.Grupperna träffas regelbundet för uteaktiviteter <strong>och</strong> i gruppensgemensamma lokal. Här kan barnen lära känna varandra, leka <strong>och</strong> utforskatillsammans efter intresse <strong>och</strong> mognad.12
Lillegårdsskolan, årskurs F–5Brunnegårdsvägen 8–10Antal elever: cirka 313Rektor: Patrik StrömstenTelefon: 031–792 15 81E-post: patrik.stromsten@partille.seAdministratör: Marie ErikssonTelefon: 031–792 11 31E-post: marie.eriksson@partille.sewww.partille.se/lillegardsskolanPå Lillegårdsskolan arbetar vi successivt med att ändra vår lärmiljö <strong>och</strong>att anpassa våra lokaler för de olika lärsituationer som våra barn möter. Viarbetar med 1 dator, eller Transformer Pad eller Ipad på två elever.Vi arbetar i tre arbetslag; förskoleklass, skolår 1–2 <strong>och</strong> skolår 3–5. I varjeårskurs finns det tre lärare <strong>och</strong> i de yngre åldrarna deltar även fritidpedagoger.För eleverna från förskoleklass till <strong>och</strong> med skolår 3 erbjuder vi fritidshemutanför skoltiden. För eleverna i skolår 4 <strong>och</strong> 5 finns fritidsklubben.Vidare är ökat elevinflytande, värdegrundsarbete <strong>och</strong> implementering avde nya styrdokumenten för skolan områden med hög prioritet.Lexby skola, årskurs 6–9LexbyvägenAntal elever: cirka 470Rektor: Charlotte JohanssonTelefon: 031–792 15 51E-post: charlotte.johansson@partille.seAdministratör: Sara HanssonTelefon: 031–792 15 50E-post: sara.hansson@partille.sewww.partille.se/lexbyskolaLexby skola ligger i Säveåns dalgång nedanför Brattefjäll. På skolanarbetar cirka 55 personer. Förutom pedagogisk personal finns följandestödpersonal för eleverna: skolsköterska, skolpsykolog, kurator <strong>och</strong> studie<strong>och</strong>yrkesvägledare. Här finns även ett aktivt elevråd <strong>och</strong> en miljögrupp.Skolan arbetar med hållbar utveckling <strong>och</strong> har certifieringen “Grön Flagg”.Varje elev på Lexby skola har en mentor som är någon av elevens lärare.Eleven träffar sin mentor <strong>och</strong> mentorsgrupp två gånger i veckan. Vidförsta tillfället planerar de skolveckan tillsammans. Vid det andra tillfälletföljer mentorn upp hur veckan varit för eleven. Mentorn följer elevenskunskapsutveckling <strong>och</strong> sociala situation. Hon eller han är även den läraresom har kontakt med elevens föräldrar. I mentorsgruppen arbetar vi ocksåmed skolans värdegrundsarbete.Skolans värdegrund vilar på ledorden ansvar, trygghet <strong>och</strong> trivsel. Medansvar vill vi betona vikten av att vi tillsammans ansvarar för att alla ska hadet bra <strong>och</strong> att man tar ansvar för sitt lärande. Med trygghet vill vi tryckapå att alla ska känna sig trygga <strong>och</strong> välkomna i skolan <strong>och</strong> att vi accepterarvarandras olikheter. Med trivsel syftar vi dels på den positiva atmosfär vihar på skolan <strong>och</strong> dels på att det ska vara roligt att lära.Elevernas lärande är i fokus <strong>och</strong> vi satsar både på baskunskaper <strong>och</strong> påfördjupningar för att ge alla elever möjlighet att utvecklas i sin egna takt.Vi arbetar för att erbjuda våra elever en modern lärmiljö både vad gällerarbetsformer <strong>och</strong> it. Alla elever på skolan har tillgång till var sin dator.Fristående förskola <strong>och</strong> skolaCasa Montessori, årskurs F–9Ögärdesvägen 2Antal elever: cirka 230Kontaktperson: Jörgen AlmTelefon: 031–336 23 90E-post: jorgen.alm@casamontessori.sewww.casamontessori.sewww.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>Den fristående skolan Casa Montessori erbjuder en lugn <strong>och</strong> harmoniskstudiemiljö. Skolan omfattar förskola från 3 år <strong>och</strong> skola upp till årskurs 9.Här finns även skolbarnomsorg i form av fritidshem <strong>och</strong> fritidsklubb. Skolanstartade 1987 <strong>och</strong> står på en stabil pedagogisk <strong>och</strong> ekonomisk plattform.Vi vill ge barnen <strong>och</strong> eleverna de bästa förutsättningarna för lärande <strong>och</strong>omsorg. Undervisningen bedrivs enligt Maria Montessoris pedagogikmed åldersintegrerade klasser <strong>och</strong> vi följer läroplanen för det obligatoriskaskolväsendet. Det är viktigt att alla känner sig trygga på skolan <strong>och</strong> atteleverna får med sig glädjen från leken till sökandet efter kunskap.13
JonseredJonsered tillhör samma skolområde som Lexby <strong>och</strong> Lillegård. Här finns en <strong>kommun</strong>al förskola<strong>och</strong> två fristående för<strong>skolor</strong> samt Jonsereds skola för elever i årskurs F–5.Jonsereds förskola 1–5 årHärkeshultsvägen 5Jonsereds skola, årskurs F–5Torgvägen 2Antal elever: cirka 180Rektor tillika förskolechef: Ola HolmTelefon: 031–792 11 59E-post: ola.holm@partille.seAdministratör: Anneli Kronborg–KarnbladTelefon: 031–792 95 78E-post: anneli.kronborg@partille.sewww.partille.se/jonsereds_forskolawww.partille.se/jonseredsskolaJonsereds förskola ligger i backen ovanför Jonsereds kyrka med fantastiskutsikt över hela Jonsered <strong>och</strong> dess kulturhistoriskt intressanta miljöer.Här finns fyra avdelningar; Spinneriet, Väveriet, Gjuteriet <strong>och</strong> Snickeriet.Avdelningarnas namn är hämtade från Jonsereds fabriker.Vi tror på barnens egna kompetenser <strong>och</strong> förmågor <strong>och</strong> ser vårt arbete somen del av barnets livslånga lärande. Vi vill erbjuda en fantasirik <strong>och</strong> tillitsfullmiljö som är såväl utmanande <strong>och</strong> tillåtande som trygg.Jonsereds skola finns i en av Sveriges äldsta skolbyggnader. Jonseredshistoria <strong>och</strong> närheten i det lilla samhället skapar gemenskap <strong>och</strong> trygghet.Att skolan är liten gör att vi ser varandra. Här är allas lika värde, ansvar,trygghet <strong>och</strong> glädje väl förankrat i vardagen <strong>och</strong> vi arbetar med vårvärdegrund <strong>och</strong> likabehandling.Klasserna är åldersintegrerade. I de så kallade Trädklasserna går barn frånförskoleklass, skolår 1 <strong>och</strong> 2. I Stjärnklasserna blandas barn från skolår 3,4 <strong>och</strong> 5. Åldersintegreringen främjar elevernas förståelse för varandraslikheter <strong>och</strong> olikheter.Skolan arbetar tematiskt <strong>och</strong> flera ämnen integreras. Kreativitet, glädje <strong>och</strong>nyfikenhet är grunden i arbetet. Barnen får använda alla sinnen. Vi vill attde utvecklas utifrån sina egna förutsättningar <strong>och</strong> använder sin kunskap föratt se sammanhang, dra slutsatser <strong>och</strong> att tänka kritiskt. IT är en självklardel av skolans lärmiljö <strong>och</strong> eleverna har tillgång till datorer i sitt skolarbete.Förskoleklass, skola, fritidshem <strong>och</strong> fritidsklubb arbetar ihop. Det skaparen helhetssyn <strong>och</strong> goda förutsättningar för lärande <strong>och</strong> för en trygg miljö.Fristående för<strong>skolor</strong>Kulturförskolan SimsalabimJonseredsvägen 1–3Kontaktperson: Marika AnderssonTelefon: 031–795 76 60E-post: simsalabim2011@live.seMontessoriförskolan SolstrålenJonseredsvägen 1Kontaktperson: Ulrika SalwénTelefon: 031–795 71 53E-post: ulrika.salwen@medborgarskolan.sewww.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>Kulturförskolan Simsalabim är den lilla förskolan med den storagemenskapen. Vi vill skapa en go barngrupp där alla ser varandra <strong>och</strong> visarhänsyn <strong>och</strong> respekt. I vårt arbete med matematik <strong>och</strong> naturvetenskap, <strong>och</strong>med skrift <strong>och</strong> språk experimenterar vi <strong>och</strong> jobbar med allt från Ipad tillteckenspråk. Även vanliga vardagssituationer blir spännande lärstunder.Skogsutflykter, gymnastik, sång <strong>och</strong> lek står också på veckoschemat.Förskolan är en föräldradriven ekonomisk förening. I personalen finnsförskollärare, barnskötare <strong>och</strong> en kokerska som lagar all mat. Barnensföräldrar deltar då <strong>och</strong> då i verksamheten <strong>och</strong> hjälper även till att städa.Varje ny familj får en fadderfamilj som välkomnar dem in i föreningen.Montessoriförskolan Solstrålen drivs av Medborgarskolan. Vi har tvåavdelningar, Stjärnan för barn 1–3 år <strong>och</strong> Galaxen för barn 3–5 år. MedMontessoripedagogiken, pedagogernas förhållningssätt <strong>och</strong> vår miljö sombas sätter vi alltid barnet i centrum. På Stjärnan arbetar vi mycket medspråk, rytmik, rörelse <strong>och</strong> utelek. På Galaxen bygger vi vidare på språket<strong>och</strong> på matematik, naturvetenskap, teknik liksom kultur <strong>och</strong> skapandeverksamhet. Utrymme för lek <strong>och</strong> rytmik finns i vårt rörelserum. Vårasångsamlingar <strong>och</strong> skogspromenader är även mycket uppskattade. Varjedag serveras frukost, lunch <strong>och</strong> mellanmål.15
SkulltorpI Skulltorp finns tre <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong>. Här finns även en öppen förskola<strong>och</strong> Skulltorps skola för elever i årskurs F–5.Skulltorps för<strong>skolor</strong> 1–5 årAnnebergs förskolaAnnebergsplatsen 1Norrgårdens förskolaVästra Annebergsvägen 1Oluff Nilssons förskolaOluff nilssons väg 3 AFörskolechef: Karin ForslerTelefon: 031–792 15 99E-post: karin.forsler@partille.seAdministratör: Eva-Lena DyrhedeTelefon: 031–792 16 22E-post: eva-lena.dyrhede@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_skulltorpSkulltorps för<strong>skolor</strong>s verksamhet genomsyras av kreativitet, trygghet,livsglädje <strong>och</strong> omtanke. Tillsammans med barnen formar de vuxna enstimulerande <strong>och</strong> utvecklande miljö där alla är viktiga <strong>och</strong> delaktiga.Barnens förmåga <strong>och</strong> lust att lära är stor. Det tar vi tillvara på i denpedagogiska verksamheten. Vi ser barnen som kompetenta personer somanvänder leken som verktyg för sitt lärande <strong>och</strong> för att förstå sin omvärld.Vi strävar efter att barnen ska känna sig delaktiga i den egna kulturen<strong>och</strong> att de utvecklar känsla <strong>och</strong> respekt för andra kulturer. I vår relationtill andra människor är ett väl fungerande språk betydelsefullt. Språket ärockså viktigt för identitetsutveckling <strong>och</strong> lärande. Därför lägger vi stor viktvid att stimulera varje barns språkutveckling.Vi ser barnens utveckling <strong>och</strong> lärande som en röd tråd från förskoleåldern<strong>och</strong> framåt <strong>och</strong> har ett nära samarbete med Skulltorps skola. Vår samverkanmed er föräldrar bygger på öppenhet, ömsesidighet <strong>och</strong> respekt. Ni ärviktiga för oss, eftersom det är vi tillsammans som har ansvar för barnensutveckling <strong>och</strong> lärande.Öppna förskolan CentrumGamla Kronvägen 9Ansvarig: Karin ForslerTelefon: 031–792 15 99E-post: karin.forsler@partille.seÖppna förskolan vänder sig till barn i åldrarna 0 till 6 år, <strong>och</strong> framförallttill barn som inte är inskrivna i förskola. Verksamheten är avgiftsfri <strong>och</strong> du<strong>och</strong> dina barn kan komma <strong>och</strong> gå som det passar er under öppettiderna.På den öppna förskolan har även de vuxna möjlighet att träffas <strong>och</strong> umgås.www.partille.se/oppna_for<strong>skolor</strong>Skulltorps skola, årskurs F–5Västra Annebergsvägen 1Antal elever: cirka 200Rektor: Anna GunnervikTelefon: 031–792 15 89E-post: anna.gunnervik@partille.seAdministratör: Kerstin AnderssonTelefon: 031–792 15 14E-post: kerstin.andersson@partille.sewww.partille.se/skulltorpsskolanSkulltorps skola är en liten skola där alla känner varandra i centrala<strong>Partille</strong> – men med naturen runt hörnet. Våra olika hus ligger kring en finskolgård som erbjuder möjligheter till lek <strong>och</strong> bollspel. Här finns också våridrottshall, musiksal, bibliotek <strong>och</strong> matsal med eget kök. Vår förskoleklassfinns i ett eget hus. Lokalerna är nymålade <strong>och</strong> den pedagogiska miljön gerplats för många olika aktiviter.Det är viktigt för oss på Skulltorp att eleverna känner sig trygga. Vi arbetardärför aktivt med frågor om hur <strong>och</strong> på vilka sätt som vi kan samspela medvarandra <strong>och</strong> hur vi kan vidareutveckla vår sociala kompetens.Stor vikt läggs vid att varje elev får bygga sin självkänsla <strong>och</strong> en positivsjälvbild. Vi är bra på olika saker. Det ger tillfällen till samtal <strong>och</strong> att läraav varandra. Att vi är olika ser vi som en tillgång.På Skulltorps skola får eleverna bra kunskaper. Måluppfyllelsen på skolanär god. Elevernas nyfikenhet <strong>och</strong> lust att lära utmanas <strong>och</strong> engageradepedagoger arbetar med att hitta varje elevs sätt att lära. Att kunna läsa,skriva, räkna <strong>och</strong> skaffa kunskaper i språk är viktigt. Vi använder datorersom ett verktyg för vårt lärande. Viktigt på Skulltorps skola är även ettpositivt förhållningssätt, gott bemötande, flexibilitet <strong>och</strong> lösningsfokus. Vilär av varandras olikheter <strong>och</strong> hjälper varandra.16
BjörndammenI Björndammen finns tre <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> en fristående förskola.Här finns även Björndammens skola med elever i årskurs F–9.Björndammens för<strong>skolor</strong> 1–5 årBjörndammens förskolaBjörndammens torg 1Ensittarevägens förskolaEnsittarevägen 1AStora Terassens förskolaBjörndammsterassen 57Förskolechef: Karin RådesjöTelefon: 031–792 15 12E-post: karin.radesjo@partille.seAdministratör: Linda SahlströmTelefon: 031–792 15 44E-post: linda.sahlstrom@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_bjorndammenPå Björndammens för<strong>skolor</strong> strävar vi efter att skapa en förskola för alladär olikheter ses som en styrka <strong>och</strong> där vi tillsammans skapar en likvärdigförskolemiljö, trygghet, kunskap <strong>och</strong> glädje för livet.Vår verksamhet präglas av omsorg för individens välbefinnande <strong>och</strong>utveckling. Vår strävan är att alla barn <strong>och</strong> föräldrar ska bli bemötta utifrånsina förutsättningar <strong>och</strong> behov med professionalitet <strong>och</strong> engagemang.För<strong>skolor</strong>na arbetar medvetet med olika lärmiljöer. Utemiljön <strong>och</strong>naturen är en naturlig <strong>och</strong> ofta använd lärmiljö i Björndammens för<strong>skolor</strong>.Inskolningen sker på ett föräldraaktivt sätt där föräldrarna får lära kännaförskolemiljön tillsammans med sitt barn.Varje dag innebär möjlighet till lärande för barnen. De lär i alla situationer<strong>och</strong> i samspel med andra. För att skapa trygghet <strong>och</strong> förutsättningar förett livslångt lärande har vi ett nära samarbete med Björndammens skola.För<strong>skolor</strong>na <strong>och</strong> skolan arbetar efter en gemensam värdegrund medledorden: mångfald, engagemang, professionalitet <strong>och</strong> 1–16 års perspektiv.Fristående förskolaFörskolan TrädetTiondevägen 6Kontaktperson: Mia CarlbrandTelefon: 0723–25 25 75E-post: mia@solveigsfor<strong>skolor</strong>.sewww.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>Förskolan Trädet finns i Porthälla scoutgårds lokaler. Här tillbringar barnendagen tillsammans med fyra utbildade förskollärare <strong>och</strong> barnskötare. Viutgår från barnens intressen när vi utformar vår innemiljö. Det betyderatt rummet förändras ofta. Till exempel placerar vi allt arbetsmaterial påbarnens nivå i rummet så att de själva kan välja vad de vill göra. Vi harnaturen runt hörnet <strong>och</strong> arbetar med hållbar utveckling. Vi dokumenterarvarje barns lärande för att ge föräldrarna en tydlig inblick i deras vardag.Björndammens skola, årskurs F–9Björndammens torg 1Årskurs F–5Antal elever: cirka 262Rektor: Gustav ElowsonTelefon: 031–792 95 62E-post: gustav.elowson@partille.seÅrskurs 6–9Antal elever: cirka 162Rektor: Jens NaezerTelefon: 031–792 97 79E-post: jens.naezer@partille.seAdministratör: Kate Pantzar CarlssonTelefon: 031–792 15 44E-post: kate.pantzar-carlsson@partille.sewww.partille.se/bjorndammensskolaEngagemang, mångfald <strong>och</strong> professionalitet är de ord som personalenanvänder när de beskriver vad som utmärker Björndammens skola. Pedagogernapå skolan arbetar tätt ihop med ett 1 till 16 årsperspektiv <strong>och</strong> frånförskola till skolan byggs nära relationer till barnens föräldrar.Med elever från förskoleklass upp till nian, präglas skolan av ett öppenhjärtigtklimat både mellan barnen i olika åldrar <strong>och</strong> mellan eleverna <strong>och</strong> devuxna. De äldre eleverna fungerar som förebilder för de yngre <strong>och</strong> underskolans tak finns det alltid någon vuxen som känner till elevernas bakgrund<strong>och</strong> förstår när de behöver hjälp.På Björndammens skola har ordet mångfald en särskild innebörd, inteminst eftersom att nära 40 procent av eleverna på skolan har utländskbakgrund. Vi ser det som ett stort plus för våra elever som ska förbereda sigför arbete <strong>och</strong> ett liv i framtidens storstadssamhälle. Men mångfald handlarockså om att vi som skola kan erbjuda våra elever flera olika arbetsformer,ämnesövergripande teman <strong>och</strong> stimulera alternativa kreativa sätt att lära.Björndammens skola ligger långt fram i it-utvecklingen. Från skolår 5 haralla elever en egen dator <strong>och</strong> även bland eleverna i de yngre åldrarna ärdatortätheten hög.19
FurulundHär finns fyra <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> en fristående förskola. I området finns även tre<strong>kommun</strong>ala familjedaghem <strong>och</strong> Furulunds skola; Furan <strong>och</strong> Lunden, för elever i årskurs F–9.Furulunds för<strong>skolor</strong> 1–5 årTimmerslätts förskolaTimmerslätt 33Hyggesvägens förskolaHyggesvägen 16Fridåsens förskolaFurulundsvägen 8Nävervägens förskolaNävervägen 16Förskolechef: Monica JohanssonTelefon: 031–792 15 20E-post: monica.johansson@partille.seAdministratör: Karin OlofssonTelefon: 031–792 98 12E-post: karin.olofsson@partille.sewww.partille.se/for<strong>skolor</strong>_furulundPå Furulunds för<strong>skolor</strong> erbjuder vi en pedagogisk verksamhet som gerbarnen en trygg, rolig, hälsosam <strong>och</strong> lärorik vardag. Verksamhetens ledordär pedagogiskt ledarskap, lärande, lärmiljö <strong>och</strong> barnsyn.Pedagogiskt ledarskap – Vi organiserar verksamheten så att alla barnfår uppleva glädjen att göra framsteg i sin utveckling <strong>och</strong> sitt lärande. Viutgår alltid från barnens erfarenheter <strong>och</strong> intressen. Vårt ledarskap ärdemokratiskt <strong>och</strong> vi har ett reflekterande förhållningssätt där barnensdelaktighet <strong>och</strong> inflytande tas tillvara.Lärande – Lek <strong>och</strong> lärande förutsätter varandra. Lärandet sker i samspelmed andra <strong>och</strong> i relation till rum <strong>och</strong> material. Barnen lär sig när de fårutforska <strong>och</strong> pröva sig fram tillsammans med andra.Lärmiljö – Med lärmiljö avser vi mötet med andra; relationer, rum <strong>och</strong>material både inomhus <strong>och</strong> utomhus. Vår pedagogiska dokumentation ärett verktyg för att synliggöra barnens lärande <strong>och</strong> att utveckla verksamhetentillsammans med barnen.Barnsyn – Barn är nyfikna <strong>och</strong> vill hela tiden lära sig <strong>och</strong> utvecklas. Desöker svar på frågor <strong>och</strong> problem både självständigt <strong>och</strong> tillsammans medandra. Barn är kompetenta <strong>och</strong> använder sina erfarenheter för att utvecklasin förståelse för omvärlden.Vi vill skapa ett förtroendefullt samarbete tillsammans med vårdnadshavarnaför att ge barnen de bästa förutsättningarna för lärande <strong>och</strong> utveckling.Fristående förskolaSandfallets förskolaStubbvägen 12Kontaktperson: Karin FjällströmTelefon: 031–44 25 15E-post: sandfalletsfsk@telia.comSandfallets förskola drivs som ett föräldrakooperativ. Vi ser det som våruppgift att ge alla barn utmaningar efter deras egna utvecklingsnivå <strong>och</strong>vill skapa en trygg förskola med socialt kompetenta, nyfikna <strong>och</strong> aktivaindivider. I vårt arbete inspireras vi av Reggio Emilias pedagogiska filosofi.Vi jobbar mycket utomhus, både på den egna gården <strong>och</strong> i skogen.www.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>FamiljedaghemGemensam lokalFurulundsvägen 8Förskolechef: Karin ForslerTelefon: 031–792 15 99E-post: karin.forsler@partille.sewww.partille.se/familjedaghemFamiljedaghemmens verksamhet, även kallad annan pedagogisk omsorg,utgår från samma styrdokument som <strong>kommun</strong>ens för<strong>skolor</strong>. Verksamhetenska präglas av omsorg, trygghet <strong>och</strong> lärande.Dagbarnvårdarna arbetar i sitt eget hem med den lilla barngruppen.Grupperna träffas regelbundet för uteaktiviteter <strong>och</strong> i gruppensgemensamma lokal. Här kan barnen lära känna varandra, leka <strong>och</strong> utforskatillsammans efter intresse <strong>och</strong> mognad.20
Furulunds skola, årskurs F–9Furan, årskurs F–5TimmervägenAntal elever: cirka 322Rektor: Björn S CederTelefon: 031–792 99 34E-post: bjorn.soderqvistceder@partille.seAdministratör: Larisa SafonovaTelefon: 031–792 15 40E-post: larisa.safonova@partille.seLunden, årskurs 6–9<strong>och</strong> förberedelseklassStubbvägenAntal elever: cirka 290Rektor: Leif EngdahlTelefon: 031–792 16 34E-post: leif.engdahl@partille.seAdministratör: Jessica VåringTelefon: 031–792 99 58E-post: jessica.varing@partille.sewww.partille.se/furulundsskolaFurulunds skola ligger nära Furulunds centrum. Här finns Furan för eleverfrån förskoleklass upp till årskurs 5 <strong>och</strong> Lunden för elever från årskurs 6till årskurs 9. På Lunden finns även en förberedelseklass för elever som ärnyanlända till Sverige <strong>och</strong> <strong>Partille</strong>.Furan är en skola för alla sinnen. I undervisningen använder vi skapandearbetssätt. Modern informations- <strong>och</strong> <strong>kommun</strong>ikationsteknik är ettnaturligt inslag i all undervisning.Vi har lärmiljöer som passar alla elevers sätt att lära sig. Till exempel harFuran matematikverkstaden Kluran där matematiken ges praktisk betydelse.Vi har även en gemensam slöjdsal för skapande i mjuka <strong>och</strong> i hårda material.Balans mellan kost <strong>och</strong> motion förbättrar barnens inlärningsförmåga. Tillexempel har Furan en Må–bra–vecka i hälsans tecken varje vår.Vi vill även att våra elever ska få bättre kunskap om vår omvärld <strong>och</strong>bättre förståelse för hur barn i andra länder har det. Därför har vi envänskola i Uganda. Kontakten med vänskolan ökar medkänslan för andramänniskor <strong>och</strong> lär oss att visa respekt <strong>och</strong> tolerans för varandras olikheter<strong>och</strong> förutsättningar.På Lunden går som sagt elever i årskurserna 6 till 9. Här finns också enförberedelseklass för elever som är nyanlända till Sverige.Alla elever på Lunden har egna bärbara datorer. Det innebär att vi harutvecklat hög digital kompetens <strong>och</strong> förmåga att variera våra arbetssätt.Lunden har särskild inriktning mot musik vilket innebär att vi harutökad musikundervisning för alla elever. Skolan är även framgångsrik iidrottssammanhang <strong>och</strong> erbjuder bland annat handboll på schemat medtränare från Sävehov för elever i årskurs 6 <strong>och</strong> 7.Lunden har sedan flera år tillbaka också utbyte med <strong>skolor</strong> i England,Italien, Tyskland <strong>och</strong> USA. Vi möts regelbundet via internet, men även iverkligheten. Många elever har fått möjlighet att besöka dessa länder, bo ifamiljer <strong>och</strong> uppleva hur livet där både liknar <strong>och</strong> skiljer sig från <strong>Partille</strong>.Lunden arbetar aktivt med ledstjärnor i vardagen. Ett sätt att gör det på äratt i all undervisning diskutera <strong>och</strong> uppmuntra till goda relationer <strong>och</strong> ettgott beteende.Vi vuxna på skolan arbetar mycket med vår värdegrund <strong>och</strong> vårtförhållningssätt. Vi tror på elevens vilja <strong>och</strong> förmåga.Skolans pedagoger är organiserade i arbetslag. Vi har även ett elevhälsoteambestående av rektor, kurator, skolsköterska, specialpedagog, skolpsykolog<strong>och</strong> studie- <strong>och</strong> yrkesvägledare. Dessutom har skolan ett trygghetsteam.21
ÖjersjöI Öjersjö finns fem <strong>kommun</strong>ala för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> tre fristående för<strong>skolor</strong> för barn 1–5 år. Här finns ävenett familjedaghem <strong>och</strong> Öjersjö Brunn <strong>och</strong> Storegård skola <strong>och</strong> särskola för elever i årskurs F–9.Öjersjö för<strong>skolor</strong> 1–5 årDjupedals förskolaTallmossevägen 7Ekbackens förskolaEkeblads vägGökegårds förskolaEkeblads vägÖjersjövägens förskolaÖjersjövägen 22–26Förskolechef: Karin BombTelefon: 031–792 99 31E-post: karin.bomb@partille.seHallens förskolaFägatan 80Förskolechef: Maria Kaij HelgesenTelefon: 031–792 10 88E-post: maria.kaij-helgesen@partille.seAdministratör:Kristina AnderssonTelefon: 031–792 17 26E-post: kristina.andersson@partille.seI natursköna Öjersjö har vi ett 1–16 års perspektiv som en röd tråd mellanförskola <strong>och</strong> skola. Här ska alla barn känna glädje, trygghet <strong>och</strong> gemenskap.På Öjersjö för<strong>skolor</strong> arbetar vi för att barnen ska utveckla självtillit, socialkompetens <strong>och</strong> framtidstro. Genom barnens inflytande <strong>och</strong> delaktighet,som ökar med stigande ålder, stärks det egna ansvarstagandet.Föräldrainflytande <strong>och</strong> delaktighet sker i vardagslärandet <strong>och</strong> genomföräldragårdsrådens arbete. Barnens utveckling <strong>och</strong> lärande följs uppkontinuerligt genom vår portfolio.Vi uppmuntrar till ett varierat <strong>och</strong> lustfyllt arbetssätt där barnen gesmöjlighet att lära <strong>och</strong> uppleva med alla sinnen, genom lek, musik, rörelse,skapande <strong>och</strong> många utomhusaktiviteter. På våra för<strong>skolor</strong> har vi förmånenatt låta de barn som behöver sömn på dagtid, att få sova utomhus.Barnen ska komma till en trygg, rolig <strong>och</strong> lärorik förskolemiljö <strong>och</strong> bliuppmärksammade <strong>och</strong> bekräftade på ett positivt sätt.Vi utgår från det kompetenta barnet. Lusten, <strong>och</strong> den egna viljan, är denstarkaste drivkraften för lärande. Vi tillvaratar varandras olikheter <strong>och</strong> serdet som en tillgång i den dagliga verksamheten.www.partille.se/for<strong>skolor</strong>_ojersjoFristående för<strong>skolor</strong>Mammut montessoriförskolaGrönåsvägen 3–7Kontaktperson: Martina BilleTelefon: 031-98 86 17E-post: martina.bille@mammutmontessori.seTrollskogens förskolaNorra Örjansvägen 11Kontaktperson: Sanna DüningTelefon: 031-98 78 84E-post: sanna.duning@trollskogen.seViljansviks förskolaRådjursstigen 15Kontaktperson: Anna HammarstenTelefon: 031–98 73 50E-post: viljansviksforskola@gmail.comwww.partille.se/fristaende_for<strong>skolor</strong>Mammut montessoriförskola drivs som ett föräldrakooperativ <strong>och</strong>erbjuder omsorg <strong>och</strong> utbildning för barn i åldrarna 1–5 år. Föräldrar <strong>och</strong>pedagoger strävar tillsammans efter att stimulera barnens utveckling tillsjälvständiga <strong>och</strong> ansvarstagande individer med lust att lära. Detta görs ien väl förberedd miljö <strong>och</strong> utifrån varje barns behov <strong>och</strong> förutsättningar.Förskolans profilområden är montessoripedagogiken, natur <strong>och</strong> hälsa.Trollskogens förskola är en Reggio Emilia-inspirerad föräldradrivenekonomisk förening. Föräldrarna deltar aktivt i barngruppen <strong>och</strong> lär kännabarnen, pedagogerna <strong>och</strong> varandra. Vi ger barnen trygghet <strong>och</strong> möjlighetatt utveckla sin förmåga att ta hänsyn till <strong>och</strong> att hjälpa varandra.Vi läser, sjunger, leker <strong>och</strong> arbetar med bild <strong>och</strong> form för att stimulerakreativiteten <strong>och</strong> språkutvecklingen. Vi är utomhus i alla väder <strong>och</strong> i firaralla högtider. Förskolan har en även egen kock som lagar vår mat.Viljansviks förskola är ett personalkooperativ med tre förskollärare <strong>och</strong>en kokerska. Vi vill ge barnen en miljö där de utvecklas till nyfikna <strong>och</strong>kreativa människor.Leken är ett viktigt redskap för att lära sig att förstå sin omvärld <strong>och</strong> vi gerbarnen tid att leka färdigt utan onödiga avbrott. Vi arbetar även med sång,musik <strong>och</strong> rytmik.Förskolan ligger nära naturen <strong>och</strong> barnen är ute en längre stund varje dag.Vi har ett eget kök <strong>och</strong> all mat lagas på plats.22
Öppna förskolan GroddenÖjersjö StoregårdAnsvarig: Martin LarssonTelefon: 031–792 11 21E-post: martin.larsson@partille.seÖppna förskolan vänder sig till barn i åldrarna 0 till 6 år, <strong>och</strong> framförallttill barn som inte är inskrivna i förskola. Verksamheten är avgiftsfri <strong>och</strong> du<strong>och</strong> dina barn kan komma <strong>och</strong> gå som det passar er under öppettiderna.På den öppna förskolan har även de vuxna möjlighet att träffas <strong>och</strong> umgås.www.partille.se/oppna_for<strong>skolor</strong>FamiljedaghemGemensam lokalAdress: Furulundsvägen 8Förskolechef: Karin ForslerTelefon: 031–792 15 99E-post: karin.forsler@partille.seFamiljedaghemmens verksamhet, även kallad annan pedagogisk omsorg,utgår från samma styrdokument som <strong>kommun</strong>ens för<strong>skolor</strong>. Verksamhetenska präglas av omsorg, trygghet <strong>och</strong> lärande. Dagbarnvårdarna arbetar isitt eget hem med den lilla barngruppen. Grupperna träffas regelbundetför uteaktiviteter <strong>och</strong> i gruppens gemensamma lokal. Här kan barnen lärakänna varandra, leka <strong>och</strong> utforska tillsammans efter intresse <strong>och</strong> mognad.www.partille.se/familjedaghemÖjersjö Brunn skola, årskurs F–9Adress: Nya Öjersjövägen 100Årskurs F–3Antal elever: cirka 183Rektor: Linda MartinssonTelefon: 031–792 18 01E-post: linda.martinsson@partille.seÅrskurs 4–9Antal elever: cirka 241Rektor: Andreas SandahlTelefon: 031–792 17 93E-post: andreas.sandahl@partille.seAdministratör: Camilla AxellTelefon: 031–792 17 65E-post: camilla.axell@partille.sewww.partille.se/ojersjobrunnsskolaÖjersjö Storegård skola, årskurs F–6Adress: Ekeblads vägAntal elever: cirka 200Rektor: Åsa AlgarTelefon: 031–792 17 64E-post: asa.algar@partille.seAdministratör: Eva WittströmTelefon: 031–792 17 60E-post: eva.wittstrom@partille.sewww.partille.se/ojersjostoregardsskolaI Öjersjö finns grund<strong>skolor</strong>na Öjersjö Brunn <strong>och</strong> Öjersjö Storegård sombygger vidare på det 1–16 års perspektiv som finns som en röd tråd i allpedagogisk verksamhet i området. Denna syftar till att alla barn ska kännaglädje, trygghet <strong>och</strong> gemenskap i sin vardag.På <strong>skolor</strong>na arbetar viförebyggande för att stärkaalla barn <strong>och</strong> ungdomar attbli självständiga individermed god självbild. Målet förvår samverkan mellan olikaskolformer är att alla skaacceptera <strong>och</strong> ha respekt förvarandras olikheter.Skolornas lärare är kunniga, engagerade <strong>och</strong> ligger i framkant vad gällerutveckling av undervisningen för att hålla en god pedagogisk kvalitet. Viarbetar i mindre enheter med tydliga arbetslag bland personalen. För attalla elever ska bli sedda <strong>och</strong> kunna utvecklas utifrån sina förutsättningar,finns lärarnas arbetsplatser i nära anslutning till eleverna.Vi värnar om ett gott samarbete med våra vårdnadshavare <strong>och</strong> vill att de skakänna delaktighet <strong>och</strong> ha möjlighet till inflytande genom vårt vardagsarbete,god information, föräldragårdsråd <strong>och</strong> besök i skolan.Vårt främsta verktyg för inflytande <strong>och</strong> delaktighet, så väl för eleversom för vårdnadshavare, är arbetet med individuella utvecklingsplanerdär utvecklingssamtal <strong>och</strong> kontinuerlig dokumentation av elevernaskunskapsutveckling ingår.Vårt förhållningssätt innebär att alla elever utvecklas, utmanas <strong>och</strong> lär sig attta mer ansvar med stigande ålder utifrån sina individuella förutsättningar.Genom att låta detta genomsyra vår verksamhet så hoppas vi att alla barn<strong>och</strong> ungdomar i Öjersjö ska känna sig trygga <strong>och</strong> få den bästa miljön förutveckling <strong>och</strong> lärande.23
ÖjersjöFör elever med utvecklingsstörning finns grundsärskolan som en möjlighet. De flesta barnsom går i grundsärskolan i <strong>Partille</strong> går i <strong>skolor</strong>na Öjersjö Storegård eller Öjersjö Brunn.Grundsärskolan, årskurs 1–9Antal elever i grundsärskola i <strong>Partille</strong>: cirka 62Öjersjö Brunn skolaNya Öjersjövägen 100Öjersjö Storegård skolaEkeblads vägRektor: Kristina RüdowTelefon: 031–792 17 63E-post: kristina.rudow@partille.seBiträdande rektor: Kerstin ErikssonTelefon: 031–792 17 68E-post: kerstin.eriksson@partille.seAdministratör: Madelaine DanielssonTelefon: 031–792 17 57E-post: madelaine.danielsson@partille.sewww.partille.se/ojersjo_sarskolaPå Öjersjö Storegård <strong>och</strong> Öjersjö Brunn erbjuder vi elever i åldrarna 7till 16 år möjlighet att få undervisning enligt grundsärskolans kursplaner.En del elever har även möjlighet att med stöd av specialpedagoger frångrundsärskolan, delta i undervisningen i sin hemskola.Undervisning för allaI grundsärskolan arbetar två pedagoger i varje klass, varav en person ärspecialpedagog. Undervisningen, dess olika moment <strong>och</strong> skolans lokaleranpassas för att tillgodose elevernas speciella behov. Elevgrupperna är små.Storleken styrs efter vilka förmågor <strong>och</strong> behov som varje barn har.Grundsärskolans elever är inte en enhetlig grupp utan är, precis som allamänniskor, personer med olika unika förmågor <strong>och</strong> behov. Därför behövsflera lösningar <strong>och</strong> alternativ inom undervisningen i grundsärskolan.Att stärka elevens självkänsla <strong>och</strong> delaktighet är en viktig utmaning.Därför arbetar vi med att bygga upp <strong>och</strong> stärka våra elevers möjlighetertill <strong>kommun</strong>ikation på olika sätt.Inkludering <strong>och</strong> samverkanPå Öjersjö Storegård <strong>och</strong> Öjersjö Brunn arbetar vi aktivt med inkludering<strong>och</strong> samverkan <strong>och</strong> har som mål att alla barn <strong>och</strong> ungdomar ska accepteraolikheter <strong>och</strong> ha respekt för varandra. Vi har utvecklat flera olika modellerför samverkan mellan grundskola <strong>och</strong> grundsärskola för att grundsärskolanselever ska få så bra förutsättningar som möjligt.Att skapa naturliga mötesplatser, både för grundsärskolans elever <strong>och</strong>mellan dem <strong>och</strong> de andra eleverna på Öjersjö Storegård <strong>och</strong> ÖjersjöBrunn, är ett led i detta arbete. Varje läsår genomförs flera gemensammafriluftsdagar, temaaktiviteter <strong>och</strong> musikevenemang.I enlighet med läroplanen, upprättas en individuell utvecklingsplan för varjeelev i grundsärskolan. Med utgångspunkt från planen kan elev, föräldrar<strong>och</strong> pedagoger diskutera <strong>och</strong> anpassa undervisning <strong>och</strong> stöd beroende påvilka kunskaper <strong>och</strong> förmågor som eleven behöver utveckla.24
Porthälla gymnasiumPorthälla gymnasium är <strong>Partille</strong>s <strong>kommun</strong>ala gymnasieskola med cirka 510 elever. Hösten2014 erbjuder vi Byggprogrammet, El-programmet, Fordonsprogrammet, Naturvetenskaps-Porthälla gymnasium 16–18 årGamla Kronvägen 56Teknik centrumLaxfiskevägen 2Rektor: Susanne KrookTelefon: 031–792 15 11E-post: susanne.krook@partille.seUtbildningsadministratör:Emma NilsonTelefon: 031–792 14 52E-post: emma.nilson@partille.seStudie- <strong>och</strong> yrkesvägledare:Robert FryknerTelefon: 031–792 14 17E-post: robert.frykner@partille.sewww.porthalla.seVi syns på Porthälla!På Porthälla vill vi att eleven ska synas. Vi tycker att det är viktigt med godarelationer mellan lärare <strong>och</strong> elever <strong>och</strong> all verksamhet inom skolan syftartill att främja en trygg <strong>och</strong> gynnsam lärandemiljö.Vår visionVi arbetar för att eleverna utvecklar ett lärande för livet, en positiv självbild,social förmåga <strong>och</strong> framtidstro <strong>och</strong> detta är ett ansvar för alla som arbetarpå skolan. Viktiga ledord är kunskap, hållbart lärande, delaktighet, trygghet<strong>och</strong> glädje. Vi arbetar med modern pedagogik <strong>och</strong> alla elever får en egendator att disponera under sina studieår hos oss.Skola för hållbar utvecklingPorthälla har fått Skolverkets utmärkelse ”Skola för hållbar utveckling”. Dethandlar om att integrera frågeställningar runt miljö, sociala <strong>och</strong> ekonomiskafrågor, att göra ungdomar delaktiga i lärprocessen <strong>och</strong> förbereda dem förframtiden. Vi har ett nära samarbete med Världsnaturfonden, WWF, <strong>och</strong>som en av ett tiotal <strong>skolor</strong> i Sverige har vi fått uppdraget att bli modellskolaför hur man kan arbeta med undervisning för hållbar utveckling. Viomsätter teori med praktik <strong>och</strong> våra elever jobbar aktivt med olikatyper av verklighetsförankrade projekt, bland annat med <strong>kommun</strong>enssamhällsbyggnadskontor.Arbetslag <strong>och</strong> mångfald som tillgångHos oss arbetar lärarna i arbetslag. Det innebär att alla elever på ettprogram eller inriktning har en grupp lärare omkring sig, som på olika sättsamarbetar för elevernas bästa <strong>och</strong> för att målen ska nås. Skolan präglas avmångfald <strong>och</strong> människors olikhet, vilket vi ser som en tillgång <strong>och</strong> skolanär inte större än att alla blir sedda.26
programmet, Samhällsvetenskapsprogrammet samt Introduktionsprogram. Påskolan finns även Gymnasiesärskolan med såväl nationella som individuella program.VuxenutbildningenGamla Kronvägen 56Rektor: Nomi MadoloTelefon: 031–792 18 95E-post: nomi.madolo@partille.seStudie- <strong>och</strong> yrkesvägledare: Leif AnderssonTelefon: 031–792 18 05E-post: leif.andersson@partille.sewww.partille.se/vuxenutbildningenVuxenutbildningen i <strong>Partille</strong>Vårt utbud av utbildningar inom vuxenutbildningen i <strong>Partille</strong>.Grundläggande vuxenutbildningUtbildningen ska ge vuxna sådana kunskaper <strong>och</strong> färdigheter som debehöver för att delta i samhälls- <strong>och</strong> arbetsliv. Den ska ska också syfta tillatt möjliggöra fortsatta studer.Gymnasial vuxenutbildningFrån <strong>och</strong> med hösten <strong>2013</strong> erbjuds gymnasial vuxenutbildning i Göteborg.<strong>Partille</strong> Kommun har tecknat ett avtal med Göteborgs Stad. Samtligafristående kurser <strong>och</strong> kurspaket är sökbara. Prioritering kommer att görasutifrån vuxenutbildningsförordningen <strong>och</strong> <strong>kommun</strong>ens ekonomiska ramför verksamheten.Svenska för invandrare, SFISvenska för invandrare, SFI, är en grundläggande ut bildning i svenskaför dig som inte har svenska som modersmål. För att läsa SFI ska du varaöver 20 år.Särskild utbildning för vuxna, SärvuxSärskild utbildning för vuxna, Särvux, är för vuxna med en intellektuellfunktionsnedsättning. Särvux omfattas av tre nivåer: Grundsärskola,träningsskola <strong>och</strong> gymnasial särvux.Yrkesutbildning, gymnasial<strong>Partille</strong> erbjuder gymnasial yrkesutbildning för vuxna via GRvux.Göteborgsregionens <strong>kommun</strong>invånare har möjlighet att kostnadsfritt söka<strong>och</strong> läsa dessa utbildningar.Yrkeshögskoleutbildning, YhYrkeshögskoleutbildningar svarar mot ett verkligt behov på arbetsmarknaden.Det innebär att innehåll <strong>och</strong> inriktning på utbildningarna varierar, <strong>och</strong>att nya utbildningar startar <strong>och</strong> gamla läggs ner allt eftersom behovet påarbetsmarknaden förändras.Företagsanpassad utbildningFöretagsanpassad utbildning passar både det stora <strong>och</strong> det lilla företagetsåväl kursinnehållsmässigt som tidsmässigt.LärlingsutbildningVåra lärlingsutbildningar ska ge dig en grundläggande yrkesutbildning<strong>och</strong> ökad arbetslivserfarenhet. Du får möjlighet att under en handledaresledning, på en arbetsplats, få kunskaper inom yrkesområdet. Dettatillsammans gör att du ska bli anställningsbar.27
OxledO Oxledsskolan1 Soldatängens förskola2 Ugglumsledens förskolaVallhamraV Vallhamra skola3 Vallhamra förskola4 Kullegårdens förskola5 Prästkragens förskola, friståendeÖ1 Öppna förskolan FlätanUgglumC12MELLBY13 1514U Ugglums skola6 Källvägens förskola7 Sotenäs förskola8 Lillstugans förskola, fristående9 Ugglums förskola10 Arkens förskola, fristående11 Finngösa förskolaDet finns pedagogisk omsorg(familjedaghem) i Oxled <strong>och</strong> Vallhamra.Gemensam lokal a. I Ugglum <strong>och</strong>i Vallhamra finns också familjedaghemsom fristående verksamhet. De ses på”Kyrkis” i Sävedalens församlingshem.Lexby <strong>och</strong> LillegårdC Casa Montessori skolaLi LillegårdsskolanLe Lexby skola12 Casa Montessori förskola, fristående13 Mellby förskola14 Besebäckens förskola15 Lillegårds förskola16 Lexby förskola678U 9 410102511 FINNGÖ2PuketorpV 3OXLEDÖ1OSOLDATÄNGENUgglumsledenDessutom finns pedagogisk omsorg(familjedaghem) i Lexbyområdet.Gemensam lokal b.JonseredJ Jonseredsskolan17 Solstrålens förskola, fristående18 Förskolan Simsalabim, fristående19 Jonsereds förskolaSkulltorpS Skulltorps skola20 Annebergs förskola21 Norrgårdens förskola22 Oluff Nilssons vägs förskolaÖ2 Öppna förskolan Centrum3828
LiLEXBYPoÖ22316SA24B256BjörndammsterassenÖBLe2235TeS202127 28TimmerslättF3331c3429303237Ö3 36ÖSKÅHÖG39Stärtered17 18BjörndammenJONSEREDJ19B Björndammens skola23 Förskolan Trädet, fristående24 Ensittarevägens förskola25 Björndammens förskola26 Stora terassens förskolaFurulundF Furulunds skola27 Timmerslätts förskola28 Sandfallets förskola, fristående29 Hyggesvägens förskola30 Nävervägens förskola31 Fridåsens förskolaÖjersjöÖB Öjersjö Brunn skolaÖS Öjersjö Storegård skola32 Mammut förskola, fristående33 Trollskogens förskola, fristående34 Öjersjövägens förskola35 Viljansviks förskola, fristående36 Gökegårds förskola37 Ekbackens förskola38 Hallens förskola39 Djupedals förskolaÖ3 Öppna förskolan GroddenDet finns pedagogisk omsorg(familjedaghem) i Furulund, Skulltorps<strong>och</strong>Öjersjområdet. Gemensam lokal c.PorthällaPo Gymnasiet i KulturumTe Teknikcentrum29
Kvalitet <strong>och</strong> resultatVarje år genomförs en gemensam elev- <strong>och</strong> föräldraenkät i Göteborgsregionen. Utifrån denkan vi på ett likartat sätt jämföra vår verksamhet i förskola <strong>och</strong> skola med våra grannkomuner.Jämförelser med regionenNär vi i <strong>Partille</strong> jämför oss med andra <strong>kommun</strong>er i olika frågor, gör vi det oftast med våra närmaste grannar.Jämförelserna görs utifrån flera områden som elevresultat, trivsel, trygghet, ekonomi. För andra året i rad har vigjort en gemensam elev- <strong>och</strong> föräldraenkät i <strong>kommun</strong>erna inom Göteborgsregionen. Det gör att vi kan jämföra osspå ett likartat sätt <strong>och</strong> hitta vägar att förbättra vår verksamhet. Här hittar ni några resultat ur enkäten <strong>2013</strong>. Som niser finns det saker där vi i <strong>Partille</strong> presterar väl <strong>och</strong> andra områden inom vilka vi ska bli bättre.FörskolanPersonaltäthet <strong>och</strong> kostnader<strong>Partille</strong> placerar sig ungefär i mitten jämfört med andra <strong>kommun</strong>er i Göteborgsregionen vad gäller personaltätheten.Inskrivna barn per årsarbetareKostnad per inskrivet barnTrygghet <strong>och</strong> bemötandeEnkäten visar även att föräldrar till barn i förskolan i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> till stor del upplever att deras barn känner sigtrygga i förskolan (96 procent). Föräldrarna upplever även i stort att personalen bemöter barnen på ett bra sätt. Detär små skillnader mellan <strong>kommun</strong>erna. Alla har inte mätt detta, varför vi inte redovisar det som ett stapeldiagram.GrundskolanMeritvärde <strong>och</strong> behörighet till gymnasiet<strong>Partille</strong> <strong>och</strong> flera grann<strong>kommun</strong>er har mycket goda siffror både vad gäller meritvärde <strong>och</strong> behörighet till gymnasiet.Meritvärdet beräknas utifrån slutbetyget i nionde klass. <strong>Partille</strong> hade det genomsnittliga meritvärdet 220,7 år 2012.Motsvarande siffra för hela riket är 211,4. Behörighet till gymnasiet avser den procentuella andel elever i i niondeklasssom är behöriga till gymnasiets ordinarie program. I <strong>Partille</strong> har 92,9 procent av eleverna behörighet till gymnasiet.Motsvarande siffra för riket är 86,6 procent.Genomsnittligt meritvärdeBehörighet till gymnasiet30
Mer information om kvalitet <strong>och</strong> resultat i för<strong>skolor</strong>na <strong>och</strong> <strong>skolor</strong>na i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> hittar dupå <strong>kommun</strong>ens webbplats partille.se. Webbadress: www.partille.se/kvalitet_<strong>och</strong>_resultatGrundskolan fortsättningKostnad per elev<strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> har en förhållandevis låg kostnad per elev inom grundskolan. Vi ligger ungefär i mitten blandGöteborgsregionens <strong>kommun</strong>er vad gäller kostnader. Nettokostnaden är 74.669 kronor. Den redovisade kostnadenper elev är den genomsnittliga kostnaden under fem års tid, i detta fall år 2007 till år 2011.Nettokostnad per elev i grundskolanTrivsel, inflytande <strong>och</strong> toleransElevenkäten visar att eleverna i <strong>Partille</strong> <strong>och</strong> i våra grann<strong>kommun</strong>er trivs bra <strong>och</strong> känner sig trygga på <strong>skolor</strong>na. Menvad gäller elevernas upplevelse av delaktighet <strong>och</strong> inflytande är värdena lägre. Här finns möjligheter till förbättringari flera av regionens <strong>kommun</strong>er. Samtidigt upplever många elever att de känner sig väl bemötta av andra elever <strong>och</strong>av lärare på skolan. Mätningen är gjord bland åttondeklassare <strong>och</strong> resultatet anges i procent.Trivsel <strong>och</strong> trygghetDelaktighet <strong>och</strong> inflytandeBemötande31
Beslut <strong>och</strong> utvecklingUtbildningsnämnden ansvarar för <strong>kommun</strong>ens förskoleverksamhet <strong>och</strong> utbildning inomförskoleklass, grundskola <strong>och</strong> särskola. Verksamheten sköts i sin tur av utbildningsförvaltningen.UtbildningsnämndenNämnden ansvarar för <strong>kommun</strong>ens förskoleverksamhet <strong>och</strong> utbildning inom förskoleklass, grundskola <strong>och</strong> särskola.Verksamheten sköts i sin tur av utbildningsförvaltningen.Utbildningsnämnden har 20 ledamöter <strong>och</strong> 20 ersättare. Nämnden består av folkvalda politiker från Centerpartiet,Folkpartiet liberalerna, Kristdemokraterna, Miljöpartiet, Moderata samlingspartiet, Socialdemokraterna <strong>och</strong> frånVänsterpartiet <strong>och</strong> Sveriges Pensionärers intresseparti. Ordförande är Lars Inge- Stomberg (M), vice ordförande KaisaBlank Nordmark (S), andre vice ordförande Kent Vahlén (FP) <strong>och</strong> tredje vice ordförande Gitte Caous (S).Nämnden sammanträder ungefär nio gånger per år för att besluta om frågor som rör förskola, skola, gymnasium<strong>och</strong> vuxenutbildning i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong>. Mötena är inte öppna för allmänheten, men du kan läsa mötesprotokolleti efterhand på utbildningsnämndens sida på <strong>kommun</strong>ens webbplats.Läs mer om nämnden: www.partille.se/utbildningsnamndenPolitisk fadderverksamhetFör att få en inblick i verksamheten <strong>och</strong> för att följa hur beslut som fattats av utbildningsnämnden implementeras iverksamheten <strong>och</strong> vilka effekter de får, har nämndens ledamöter <strong>och</strong> ersättare utsetts som faddrar för rektorsteameni <strong>kommun</strong>en. Barns <strong>och</strong> ungas förutsättningar för lärande <strong>och</strong> utveckling är i fokus för nämndens politiska uppdrag<strong>och</strong> den politiska fadderverksamheten ingår som en del av utbildningsnämndens kvalitetsuppföljning. I sin rollsom fadder, besöker nämndens politiker regelbundet verksamheter inom det rektorsteam som ingår i fadderskapet.Information om vilka politiker som är faddrar läsåret 2014–2015: www.partille.se/politiskafaddrarGränslöst lärande i <strong>Partille</strong>I ett helt kvarter längs Gamla Kronvägen förbereds <strong>Partille</strong>s nya kultur- <strong>och</strong> utbildningscentrum. Ambitionen ärett gränslöst utbyte <strong>och</strong> lärande. Med anpassningsbara lokaler <strong>och</strong> modernt it-stöd, skapas en miljö som utmanartraditionella strukturer <strong>och</strong> där förskola, grundskola, gymnasium, kulturskola <strong>och</strong> vuxenutbildning samverkar.Kulturum ska vara en mötesplats med aktiviteter från morgon till kväll. Kreativa utbyten med högre utbildningar,studieförbund, föreningar <strong>och</strong> näringsliv görs också möjliga. I kvarteret planeras även för studentbostäder <strong>och</strong>bostäder som skapar liv <strong>och</strong> rörelse i området.För bättre kontakt mellan centrum <strong>och</strong> Säveåns vackra omgivningar anläggs även en ny stadspark.Läs mer om <strong>Partille</strong>s utveckling framåt: www.partille.se/partillevaxer32
Bra att vetaHär har vi samlat kortfattad information som vi tror att du kan ha nytta av om du är föräldermed barn i förskola eller skola i <strong>Partille</strong>. Besök även partille.se/barn<strong>och</strong>utbildningKvalitet <strong>och</strong> resultatVi mäter regelbundet kvaliteten <strong>och</strong> resultaten i <strong>kommun</strong>ens för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong><strong>skolor</strong>. Från 2011 deltar <strong>Partille</strong> i en gemensam elev- <strong>och</strong> föräldraenkät ihela Göteborgsregionen. Det gör det möjligt att jämföra verksamheten ivåra för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> <strong>skolor</strong> med verksamheten i våra grann<strong>kommun</strong>er. Läsmer om resultaten i den regionövergripande enkäten på sidorna 30 <strong>och</strong> 31.Läs mer om elevhälsawww.partille.se/elevhalsaLäs mer om försäkringenwww.partille.se/forsakringarLäs mer om skolmatenwww.partille.se/skolmatenElevhälsaPå varje skola i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> finns ett elevhälsoteam. Teamet leds avskolans rektor <strong>och</strong> i gruppen ingår olika professioner; kurator, psykolog,skolsköterska <strong>och</strong> specialpedagog. Vid behov ingår även skolläkare samtstudie- <strong>och</strong> yrkesvägledare. Elevhälsoteamet arbetar förebyggande <strong>och</strong>hälsofrämjande. Målet är att skapa goda förutsättningar för lärande <strong>och</strong>växande för varje barn.OlycksfallsförsäkringI <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> har alla barn <strong>och</strong> ungdomar inom förskola <strong>och</strong> skolaen olycksfallsförsäkring. Försäkringen gäller inte vid sjukdom. Merinformation om försäkringen hittar du på <strong>kommun</strong>ens webbplats.SkolmatSpecialkost erbjuds barn <strong>och</strong> elever inom förskola <strong>och</strong> skola i <strong>Partille</strong><strong>kommun</strong> av medicinska, etiska <strong>och</strong> religiösa skäl. För att få specialkostav medicinska skäl krävs intyg från läkare eller dietist, skolsköterska ellerbarnavårdscentralen, BVC. För att få specialkost av etiska eller religiösaskäl, krävs intyg från förälder <strong>och</strong> samtal med BVC.Ansökan om specialkost görs när barnet börjar i förskolan eller i skolan.Under barnets inskolning träffas förälder, inskolningsansvarig pedagog,kokerska <strong>och</strong> skolsköterska för att prata om barnets hälsotillstånd, mediciner<strong>och</strong> om åtgärder vid eventuella akuta situationer.Läs mer om skolskjutswww.partille.se/skolskjutsSkolskjutsI <strong>Partille</strong> är <strong>skolor</strong>na placerade så att alla elever har rimligt gång- <strong>och</strong>cykelavstånd mellan bostaden <strong>och</strong> skolan. Vägarna ska vara så säkra att allabarn, från 6 år <strong>och</strong> uppåt, kan ta sig till skolan på egen hand. Skolskjuts kanordnas efter prövning i varje enskilt fall om det behövs med hänsyn till:• Färdvägens längd• Trafikfarlig väg• Elevens funktionshinder• Annan omständighetEn elev som har rätt till skolskjutsresa, kan antingen erbjudas färdbevis föratt resa med ordinarie busslinje eller med skolskjutsfordon.33
Broschyren För<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> <strong>skolor</strong> i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong> 2014 är utgiven av <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong>, oktober <strong>2013</strong>.Verksamhetsförändringar under året kan göra att vissa uppgifter är felaktiga, se även partille.se/barn<strong>och</strong>utbildning.
Bilderna i broschyren är från för<strong>skolor</strong> <strong>och</strong> grund<strong>skolor</strong> i <strong>Partille</strong>. Omslagsbilden visar elever på Skulltorpsskolan. Den är tagenav Anna Hult. Hon <strong>och</strong> Peter Bartholdsson har tagit verksamhetsbilderna. Jonas Eklöf har tagit bilden på Porthälla gymnasium.
Utbildningsförvaltningen i <strong>Partille</strong> <strong>kommun</strong>Besöks- <strong>och</strong> postdress: Gamla Kronvägen 34, 433 82 <strong>Partille</strong>Telefon 031-792 10 00 • E-post: utbildningsforvaltningen@partille.se