Del 2: Redovisning per nämnd - Norrköpings kommun

Barn- och ungdomsnämndenkan kommuner och skolor fåen ny utgångspunkt för diskussionoch analys av skolors förutsättningaroch resultat. Betygsresultatenför Norrköpings skolorläsåret 2004/2005 redovisasi diagram 1 och 2 för friståendeoch kommunala skolor med årskurs9.Av diagram 1 framgår det att sjuav de kommunala skolorna uppnårett bättre resultat än förväntat.Sex av de tretton kommunala och två av de friståendeskolorna uppnår inte förväntat resultat. Detresultatet kan jämföras med läsåret 1997/1998 dåendast två av de kommunala skolorna uppvisade resultatöver det förväntade.FritidsgårdsverksamhetenUnder sommaren har flera fritidsgårdar med stödfrån arbetsmarknads- och vuxenutbildningsnämndenskapat sommarjobb för totalt 30 ungdomar i anslutningtill bland annat Ensjön, Folkparken, Klockaretorpetoch Slipenbadet, verksamheter som ger möjlighetför andra barn och ungdomar att uppleva enstimulerande sommaraktivitet.Inför höstterminen nystartade Djäkneparks fritidsgård,nu i kommunal regi. Verksamheten är underutveckling och samverkan med närliggande skolorutvecklas positivt.Fritidsgårdarna Hageby Hus ochBorgsmo har haft ett utbyte medRiga, vilket innebar att ungdomaroch personal besökte varandra underen vecka. Dessutom deltar fleragårdar i en utveckling av vårt gemensammainternationella samarbetemed ungdomsläger i Esslingen ochsamarbete med Odense.Systematiskt kvalitetsarbetePedagogiskt utvecklingsarbete innebären långsiktig och gemensam strävanför att förbättra processer och resultat.Att granska och förbättra verksamhetenskvalitet är processer somständigt måste pågå. För att utvecklakvalitetsarbetet har kopplingen mellanresultat och åtgärder för förbättringstärkts för att ta tillvara lärdo-Källa: Skolverkets databas SIRIS, diagram 2- Tillsynsbesök i verksamheten- Uppföljning av uppdrag- Brukarundersökning- Arbete med nyuppdragsplan- Ekonomiskuppföljningtrejde kvartaletSeptember- Prioriteringoch planeringav åtgärderför utveckling- Budgetarbete- Ekonomiskuppföljningandra kvartaletmar. Under 2005 har kvalitetsarbetet inom utbildningsområdetutvecklats bland annat genom systematiskåterkoppling till chefer och rektorer underledning av områdescheferna.Samtliga verksamheter inom barn- och ungdomsnämndensansvarsområde kvalitetsredovisar årligensin verksamhet som ett led i uppföljning och utvärderingav hur verksamheten lyckats med arbetet motde nationella målen och årets uppdrag från ansvarignämnd. Förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgenomfattas liksom skolan av lagstadgad skyldighetatt upprätta kvalitetsredovisning med bedömning av:verksamhetens förutsättningar, arbetsprocesser och måluppfyllelse.Även fritidsgårdarnas mål- och kvalitetsarbete har utvecklats.Chefer, föreståndare och övrig personal taraktiv del i att läsa och analysera program, uppdragsplanoch uppdrag.JanuariJuli- Uppsdragsplan klar- Uppdrag och resursfördelningtill verksamheten- Verksamheten görkvalitetsredovisning- Ekonomisk uppföljningfjärde kvartalet- Årsredovisningoch bokslut till KF- Budgetarbetet införnästa år startarApril- Tillsynsbesöki verksamheten- Uppföljningav uppdrag- Ekonomiskuppföljningförsta kvartalet- Kommunenskvalitetsredovisning klar70 Årsredovisning 2005 för Norrköpings kommun, del 2