Kvalitet i fÃ¶rskolan KungÃ¤lv (pdf av ppt)

More documents

Recommendations

Info

Processen• Arbetsgrupp med representanter från tre enheteroch förvaltningen. Totalt 8 personer.• En skolledare och en förskollärare från varje enhet• 8 möten sammanlagt, löpande dokumentation iform av minnesanteckningar
Processen - Utgångsläge• Överlag finns det ett behov att bli bättre på analysen och här börfokus i vårt arbete ligga. Hur kan vi exempelvis bli bättre på atttolka och analysera de olika typer av dokumentation ochuppföljningar som görs till en helhet?• Alla har arbetat med delar av BRUK och ECERS-skalan. Dettakan vi arbeta vidare med.• Vi kan också bli bättre på att dokumentera vår verksamhet ochframförallt bli bättre på att synliggöra syften till våra insatser i detdagliga arbetet. Visa att vi gör ett bra arbete och att det finns entanke bakom arbetet.• Hur skriver vi kvalitetsredovisningen så att den passar allamålgrupperna?
Page 1 and 2: Kvalitet i förskolanErfarenheter f
Page 3 and 4: Mål för insatsen nationellt• Ut
Page 5: Bakgrund• Behov utifrån kvalitet
Page 9 and 10: Processen• Mall arbetades fram ge
Page 11 and 12: Arbetet på avdelningenNormer ochv
Page 13 and 14: Så här styr och följer vi upp ve
Page 15 and 16: Mallen blev ett analysverktyg• Se

Kvalitet i fÃ¶rskolan KungÃ¤lv (pdf av ppt)

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?