Kvalitet i förskolan Kungälv (pdf av ppt)

Mallen blev ett analysverktyg• Seminarium 3 kring pedagogisk dokumentation i förskolan.”Att anlysera innebär att man ställer sig själv, sina kollegor och barrnenfrågor”- Vad ville vi? – Mål för enheten och avdelningen- Hur gjorde vi? – Metod/Hur arbetar vi?/Dokumentation- Hur gick det? – Hur syns/märks processen?- Vad blev det för resultat? – Utvärdering/analys- Hur stämmer detta med läroplanens intentioner? – Rubriker frånläroplanen- Hur går vi vidare? – Så här går vi vidare/Åtgärder för ökadmåluppfyllelse?