Arbetsförmedlingens särskilda uppdrag för vissa unga med ...
Arbetsförmedlingens särskilda uppdrag för vissa unga med ...
Arbetsförmedlingens särskilda uppdrag för vissa unga med ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingens</strong> <strong>särskilda</strong> <strong>uppdrag</strong> <strong>för</strong><strong>vissa</strong> <strong>unga</strong> <strong>med</strong> funktionsnedsättning
Skolsamverkan• Möjlighet till arbetsmarknadspolitiskainsatser under perioder <strong>med</strong>arbetslivsorientering (stöd till personligtbiträde, arbetshjälp<strong>med</strong>el)• Vägledning i form av arbetsprövning/praktikunder ferieperiod• Medverka <strong>med</strong> planering och kontakter<strong>med</strong> af in<strong>för</strong> övergången från skolan tillarbete
Feriepraktik• Möjlighet till feriepraktik innan man avslutatgymnasiet om man tillhör målgruppen <strong>för</strong>Af:s <strong>särskilda</strong> <strong>uppdrag</strong>• Platsen får man ordna själv• Kontakta lokala Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen <strong>för</strong> attdiskutera möjligheten• Ersättning är aktivitetsstöd• Inte istället <strong>för</strong> sommarjobb utan praktik iett vägledande syfte
Skola - arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>ling• För elev som går sista året på gymnasietsamverkar Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen <strong>med</strong> skolanså att kontakten <strong>med</strong> <strong>Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingens</strong>ka fungera smidigt.• Eleven ska veta vem som ärkontaktperson på Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen ocharbets<strong>för</strong><strong>med</strong>laren ska veta vem eleven äroch vilket stöd som tidigare har utgått.
Skola - arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>ling• Om eleven har en praktikplats som kanövergå i en anställning och där någon formav arbetsmarknadspolitiskt stöd behövsska Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen hjälpa till så attanställning kan ske så snart eleven slutarskolan.
Skolsamverkan• Komplement till skolans egen studie- oyrkesvägledning• Skolans ansvar att aktualisera• Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen ut<strong>för</strong> ingaspecialistutredningar <strong>för</strong> elever i skolan
VINSTER MED SAMVERKAN• Samsyn och samarbete mellangymnasieskolor, daglig verksamhet ochFörsäkringskassan och Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen• Fångar upp ungdomarna snabbare• ”Rätt” insatser av ”rätt” myndighet• Smidigare överlämning och information• Bra väg in på arbetsmarknaden
MÅLGRUPPER• Den andra målgruppen är <strong>unga</strong> under 30 årsom har aktivitetsersättning.Det gäller dem som aktualiseras genomFörsäkringskassan eller genomkommunens dagliga verksamhet.Även andra <strong>unga</strong> som har aktivitetsersättningoch som själva kontaktar Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingeningår i målgruppen
Samverkan <strong>med</strong> kommunensdagliga verksamhet• Unga som beviljats aktivitetsersättning ochLSS-insats kan under en period ha behov avkommunens daglig verksamhet <strong>för</strong> att träna uppsin arbets<strong>för</strong>måga. Det är viktigt att dessa <strong>unga</strong>ges möjlighet att pröva sina <strong>för</strong>utsättningar <strong>för</strong>arbete och egen <strong>för</strong>sörjning. Det är den dagligaverksamhetens ansvar att aktualisera den ungehos Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen. Försäkringskassanska också vara informerad om att den unge äraktuell <strong>för</strong> Arbets<strong>för</strong><strong>med</strong>lingen eftersomaktivitetsersättning lämnas.
Arbetslivets grundläggande krav• Motivation• Produktion• Närvara och passa tider• Kunna ta sig till och från arbetet• Klara av en arbetsroll• Arbeta tillsammans <strong>med</strong> andra• Ut<strong>för</strong>a uppgifter man själv inte valt• Se till arbetets bästa
Arbetsmarknadspolitiska program• Arbetspraktik• Lönebidrag• Arbetsmarknadsutbildning• OSA-anställning• Anpassning av arbetsplatsen• Stöd till personligt biträde• SIUS-konsulent• Utvecklingsanställning• Trygghetsanställning• Samhall
NÄTVERK• Handläggarnivå• Gemensam målgrupp• Information om varandras verksamheter• Kanaler in till de olika myndigheterna• Tips, idéer och bollblank• Identifiering av behov• Kompetensutveckling
Change language