Att lära för hållbar utveckling - Regeringen

SOU 2004:104För en hållbar världberoende av varandra som aldrig tidigare. Vår livsstil och politikpåverkar och påverkas av andra. Sverige har inte bara ett ansvar föratt bidra till en rättvis och hållbar värld, utan också ett eget intresseav det. Samtidens och framtidens stora frågor angår alla och utmaningarnamåste hanteras genom ett internationellt samarbete.På en normativ nivå handlar hållbar utveckling om att värna omframtida generationers behov, samtidigt som dagens utvecklingsbehovtillgodoses för alla människor i alla länder. En tydlig linje ärtanken om individens delaktighet och ansvar. Begreppet hållbar utvecklingtar sin utgångspunkt i en helhetssyn på människors ochsamhällens behov, förutsättningar och problem. Den bärande principenär att ekonomiska, sociala och miljömässiga förhållanden ochprocesser är integrerade – de är varandras förutsättning och stöd.Ekonomisk tillväxt brukar framhållas som en förutsättning förutveckling. Men samtidigt gäller att inget land kan uppnå en hållbarekonomisk utveckling om miljön försämras, om välståndet intefördelas rättvist och om det inte sker en tillväxt i det mänskligakapitalet (hälsa, utbildning etcetera). Social utveckling är därförbåde ett resultat av och en förutsättning för ekonomisk utveckling.Den sociala dimensionen av hållbar utveckling lyfter fram betydelsenav att resurser, inflytande och makt fördelas på ett rättvist,jämlikt och jämställt sätt, att alla människor får tillgång till socialservice och att individen känner trygghet och delaktighet. Miljödimensionenhandlar om att värna om ekosystemens tjänster ochåterhämtningsförmåga, vilka är en förutsättning för en långsiktigsocial välfärd och ekonomisk utveckling.När utveckling i ett avseende (till exempel fred, säkerhet, godsamhällsstyrning, omsorg om miljön) leder till förbättringar i ettannat (till exempel en stabil ekonomisk utveckling) så finns detgoda förutsättningar för hållbar utveckling. Om ekonomisk tillväxti stället baseras på en produktion som försämrar miljön och hotarekosystemen eller sker till priset av orimliga arbetsvillkor ochohälsa, så är utvecklingen inte hållbar.I det följande ger vi ett exempel på hur förhållandet mellan denhållbara utvecklingens tre dimensioner kan beskrivas. Eftersommänniskorna är beroende av naturen och dess kretslopp både förderas livsuppehållande förmåga och som resursbas, är det nödvändigtatt se till att ekosystemens funktioner inte utarmas. Annarskan hälsa och ekonomisk utveckling inte upprätthållas för dagensgeneration och för kommande generationer. Den miljömässigadimensionen kan därmed sägas utgöra en yttre gräns. Många33