FILOSOFI - SÃ¶dertÃ¶rns hÃ¶gskola

More documents

Recommendations

Info

INNEHÅLLSFÖRTECKNINGAllmän presentation ............................................................................................................ 1Filosofin på Södertörn ........................................................................................................ 1Utbytesplatser ....................................................................................................................... 2Uppläggning av A- och B-kursen ...................................................................................... 2Filosofi A, 30 hp ........................................................................................................ 3Filosofi B, 30 hp ......................................................................................................... 6Filosofi C, 30 hp ......................................................................................................... 9Magisterprogram i filosofi, 60 hp ......................................................................... 12Övriga fristående kurserGrekiska för filosofer ............................................................................................... 14Filosofins historia (distanskurs) .......................................................................... 14Samtida filosofi (distanskurs) .............................................................................. 15Förteckning över valbara läskurser för studerande på C- och magisternivå .......... 16Gästföreläsningar ............................................................................................................... 17Övrig seminarieverksamhet ............................................................................................. 17Presentation av undervisande lärare .............................................................................. 18
ALLMÄN PRESENTATIONOrdet ”filosofi” är grekiska för ”kärlek till visdom”. Filosofin växer fram underfemhundratalet f.Kr. i det antika Grekland som ett tänkande och frågande kringexistensens yttersta villkor och värden. Filosofin kan beskrivas som allavetenskapers moder eftersom den länge fungerar som ett samlingsnamn förteoretiserande överhuvudtaget, där så skilda verksamheter som fysik, teologi,psykologi och statskunskap löper samman. Filosofin förvaltar och vidareför ettäldre ideal om ”visdom” (sofia) som något mer än specialkunskaper, som enförmåga att se helhet och enhet i mångfald. De största antika tänkarna, framförallt Platon och Aristoteles, förenar redan från början de olika aspekter av filosofinsom stundtals uppträder helt åtskilda: å ena sidan en systematisk teoretiskreflektion över varat och vetandet i dess helhet, å andra sidan en livspraktik, ettsjälvbildningsarbete, syftande mot det goda livet. Därtill exemplifierar de ocksåpå olika sätt det kritiskt prövande utanförskap som hör till filosofin. Denfilosoferande är den som förmår stiga ut ur och pröva sitt eget samhälles värdenoch vetande. Filosofin är därmed inte så mycket ett historiskt kunnande somsnarare en färdighet att kunna tänka över livets grundfrågor på ett fritt ochsystematiskt sätt.<strong>FILOSOFI</strong>N PÅ SÖDERTÖRNFilosofiämnet på Södertörn skiljer sig på vissa punkter från hur filosofinundervisas på andra håll i landet. Till att börja med skiljer de flesta svenskauniversitet mellan teoretisk och praktisk filosofi, där den förra studerar språketoch verkligheten medan den senare undersöker värden och normer (för attuttrycka det mycket kortfattat). Filosofiämnet på Södertörn samlar och varvarredan från början dessa två aspekter. På andra håll gör man därtill ofta enuppdelning mellan filosofins metod och dess historia. Här löper de parallelltgenom att man tränas i filosofiskt kritiskt tänkande utifrån läsning av klassiskahistoriska texter. På Södertörn ses studiet av historiska texter som en nödvändigväg in i filosoferandet självt. Vid sidan av den antika filosofin betonas denkontinentaleuropeiska traditionen från Kant och framåt, via bland andra Hegel,Nietzsche, Heidegger, de Beauvoir och Foucault. Men sammantaget syftarundervisningen till att ge en kvalificerad inledning till det filosofiska studiet idess helhet. Undervisning erbjuds på A-, B-, C-nivå, samt på magisternivå. Inomramarna för området Kritisk kulturteori, där filosofiämnet ingår tillsammansmed estetik, medie- och kommunikationsvetenskap och genusvetenskap, erbjudsäven forskarutbildning.1
Page 1: FILOSOFIHT 2012____________________
Page 5 and 6: FILOSOFI A, 30 hpKursansvarig: Char
Page 7 and 8: 4. Metafysik 1, 7,5 hpTermen ”met
Page 9 and 10: varandra? Det är Herakleitos som f
Page 11: FILOSOFI C, 30hpKursansvarig: Charl
Page 14 and 15: MAGISTERPROGRAM I FILOSOFI, 60 hp (
Page 16 and 17: ÖVRIGA FRISTÅENDE KURSERGREKISKA
Page 18 and 19: FÖRTECKNING ÖVER VALBARA LÄSKURS
Page 20 and 21: PRESENTATION AV UNDERVISANDE LÄRAR
Page 22: Anna Petronella Fredlund, adjunkt v

FILOSOFI - SÃ¶dertÃ¶rns hÃ¶gskola

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?