Arbetsplan 2012-2013.pdf

3. Normer och värdenPå vår förskola diskuteras ständigt barns lärande och barns utveckling. Vi är en profileradförskola och det bidrar till att vi genom Montessorilärarutbildningen tillägnat oss engemensam syn på barn som kompetenta individer. Denna barnsyn är nödvändig för attkunna arbeta Montessoriskt. Detta framgår under vår profilering.Vi har under föregående år träffat vid flera tillfällen Montessori skola och fritidshem påarbetsplatsträffar. Vi har vid dessa tillfällen diskuterat och strävat efter att tillsammans arbetafram en gemensam ny vision för Montessori i Älmhult. Vi är inte färdiga därför behåller vi dentidigare.Vår vision”På vår Montessoriförskola hjälper vi barnen att utvecklas till självständiga individer. Vi vill attalla möts med respekt, känner trygghet och glädje.”Vår barnsyn på Montessori förskola• Vi har roligt tillsammans varje dag• Vi möter barnen med respekt• Vi tillåter barnen att visa sina känslor, uttrycka sina känslor och taegna initiativ• Vi uppmuntrar barnens nyfikenhet att våga prova nya saker• Vi tror på barnets förmåga att utvecklas till sin fulla potential• Vi har som målsättning att se och bekräfta alla barn varje dag• Vi har som målsättning att barnen ska vara delaktiga och kunnapåverka sin dag• Vi möter det unika barnet på dess egna villkorHär följer en sammanställning av de mål som arbetslagen har valt ut att prioritera under året2012-2013Mål:Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förmåga att ta hänsyn till och leva sig in iandra människors situation samt vilja att hjälp andra (Lpfö 98 rev. 2010:10)Aktiviteter:• Vuxenstyrda aktiviteter/lekar i mindre grupper• Samarbetsövningar• Läsa och diskutera böcker om samarbete, t.ex. Igelkott och Kanin• Diskussioner kring hur man ska vara mot varandra• Kompismassage6