Studiehandledning - Svenska Kennelklubben
Studiehandledning - Svenska Kennelklubben Studiehandledning - Svenska Kennelklubben
AnatomiGRUNDKURSHär finns anledning att diskutera frågor som:Vad är typiskt för valpen, den växande junioren ellerunghunden, hunden i sin blomstring, den åldrandehunden?Se videofilmen om rörelser och funktion. Diskutera däreftereller i samband med filmen, de olika rörelser somredovisas i anatomiboken. Utgå hela tiden från den korrektbyggda hunden när ni jämför felaktiga rörelser.Här följer några exempel på frågor som ni kan ställa er!• Varför har hunden korta steg fram? Beror det på vinklar,motionering, för mycket mat eller...?• Varför går hunden marktrångt? Beror det på bröstkorgen,skuldran, korset eller...?• Vad innebär det för hunden om den har korta framstegoch långa bakbensrörelser? Kan en sådan hundha vägvinnande rörelser?• Vad betyder en framskjuten skuldra för rörelserna?• Hur påverkar korset bakbensrörelserna om det är kortlångt,rakt-brant och olika kombinationer av detta?• Hur påverkar ryggen rörelserna om den är för lång,för kort, sänkt, karp eller mycket lös?• Vad är orsaken till att hunden ”faller på fronten”?Kan det vara övervinkling, kort överarm eller är hundenlös och tjock?• Vad innebär olika avvikelser från normal benställning(sett bakifrån resp. framifrån)?• Vad har tassarnas form för betydelse för funktionennär hunden rör sig?P4. Vad säger standardenDet är viktigt att hela tiden gå tillbaka till rasstandardenoch diskutera vad denna säger. Vad som är korrekt hosen ras kan vara oönskat hos en annan. Vår gemensammauppgift är att bevara varje ras enligt dess standard ochomfattar både utseende och funktion.Anteckningar.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................12
AnatomiGRUNDKURSTräff 4Boken Mitt i ringen kan utgöra referenslitteratur.Resonera först om utställningarnas mål och mening.(SKKs Utställnings- och championatbestämmelser kanrekvireras från SKK och vara ett stöd för detta).Fundera över hur man kan ta hänsyn till olika rasersändamål vid bedömningen?P1. Förberedelser för utställningDe genetiska förutsättningarna har uppfödaren redanskapat genom sitt val av föräldradjur. Miljömässigt gårdet dock att göra mycket. Därför är det viktigt att förberedasin hund för de olika sammanhang hunden möteri sitt liv. En hundutställning kan vara ett sådant sammanhangoch när hunden noggrant ska granskas av domaren,är många extra noga med att förbereda sin hund föratt ge den chans att visa sig från sin allra bästa sida.Sådana förberedelser kan exempelvis vara:• Utfodring av hund. En passande kost i lagom mängdredan från valpstadiet skapar goda grunder för enfrisk hund i god kondition. I uppfödarutbildningensdel ”Vad ska hunden äta?” kan du fördjupa dig ifrågor om hundens kost.• Fysisk träning av hunden skapar god kondition ochgör hunden smidig och musklad. På vilka olika sätthålls olika hundar/raser i god fysisk kondition? Behöverhunden vila inför utställningen - hur länge?• Miljöträning. Hunden behöver vara van vid miljöersom liknar förutsättningarna vid en hundutställning.Vad är det egentligen som krävs av en hund på enutställning? Hur kan man skapa förutsättningar fören hund att klara av alla de speciella förutsättningarsom råder t. ex. vid en stor inomhusutställning?• Trimning och pälsvård av hund. Ska hunden trimmas/badasinför utställningen - i så fall när? Vad händert.ex. med en så kallad dubbel päls efter bad, förutomatt den blir ren?• Utställningsträning innan utställningen och i anslutningtill utställningsringen.Anteckningar.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................13
- Page 1 and 2: AnatomiGrundkursHandledning, målbe
- Page 3 and 4: AnatomiGRUNDKURSDelmålsbeskrivning
- Page 5 and 6: AnatomiGRUNDKURSTräff 1Inför trä
- Page 7 and 8: AnatomiGRUNDKURSP4 & 5. Skelettets
- Page 9 and 10: AnatomiGRUNDKURSHär finns anlednin
- Page 11: AnatomiGRUNDKURSTräff 3P1. De inre
- Page 15 and 16: AnatomiGRUNDKURSDet finns alltså m
- Page 17: AnatomiGRUNDKURSTräff 5P1. Besök
AnatomiGRUNDKURSHär finns anledning att diskutera frågor som:Vad är typiskt för valpen, den växande junioren ellerunghunden, hunden i sin blomstring, den åldrandehunden?Se videofilmen om rörelser och funktion. Diskutera däreftereller i samband med filmen, de olika rörelser somredovisas i anatomiboken. Utgå hela tiden från den korrektbyggda hunden när ni jämför felaktiga rörelser.Här följer några exempel på frågor som ni kan ställa er!• Varför har hunden korta steg fram? Beror det på vinklar,motionering, för mycket mat eller...?• Varför går hunden marktrångt? Beror det på bröstkorgen,skuldran, korset eller...?• Vad innebär det för hunden om den har korta framstegoch långa bakbensrörelser? Kan en sådan hundha vägvinnande rörelser?• Vad betyder en framskjuten skuldra för rörelserna?• Hur påverkar korset bakbensrörelserna om det är kortlångt,rakt-brant och olika kombinationer av detta?• Hur påverkar ryggen rörelserna om den är för lång,för kort, sänkt, karp eller mycket lös?• Vad är orsaken till att hunden ”faller på fronten”?Kan det vara övervinkling, kort överarm eller är hundenlös och tjock?• Vad innebär olika avvikelser från normal benställning(sett bakifrån resp. framifrån)?• Vad har tassarnas form för betydelse för funktionennär hunden rör sig?P4. Vad säger standardenDet är viktigt att hela tiden gå tillbaka till rasstandardenoch diskutera vad denna säger. Vad som är korrekt hosen ras kan vara oönskat hos en annan. Vår gemensammauppgift är att bevara varje ras enligt dess standard ochomfattar både utseende och funktion.Anteckningar.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................12
Change language