Kurs 5: PM 1605, Psykologprogrammet Kursnamn: Gruppsykologi ...
Kurs 5: PM 1605, Psykologprogrammet Kursnamn: Gruppsykologi ...
Kurs 5: PM 1605, Psykologprogrammet Kursnamn: Gruppsykologi ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
KOD:<strong>Kurs</strong>kod: <strong>Kurs</strong> 5: <strong>PM</strong> <strong>1605</strong>, <strong>Psykologprogrammet</strong><strong>Kurs</strong>namn: <strong>Gruppsykologi</strong>Provmoment:Ansvarig lärare: Karin AllardTentamensdatum: 2012-01-11Tillåtna hjälpmedel: Papper, penna, radergummiInformation om tentamen: Tentamen består av 9 huvuduppgifter som kan ge max 33 poäng. Förgodkänt resultat på tentamen krävs 60 % av total poängsumma.OBS! Vi har nya rutiner.Detta är en anonym tenta. Skriv ditt namn och personnummer på avsedd plats nedan. Dettaförsättsblad kommer att tas bort före rättning. Koden ersätter dina personuppgifter på tentamen.Kontrollera att din tentamen är komplett och att samma kodnummer står på tentamen som på dettaförsättsblad. Notera koden även på din talong nedan.Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.Studentens namn:_______________________________________________Studentens personnummer:________________________________________Kom ihåg att notera din kod på talongen nedan, riv av och ta med den innan dulämnar in tentamen. Om du slarvar bort eller glömmer koden så kan vi inte ge utden, utan du måste vänta tills betyget är inlagt i Ladok.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Kod: _____________<strong>Kurs</strong>:______________________________________
1. Roller är enligt Forsyth en del av gruppens struktur. Utgå från Forsyth ochredogör för vad begreppet roll innebär genom att förklaraA) hur roller strukturerar gruppenB) vilka roller som är vanliga i grupperC) hur roller kan påverka gruppmedlemmarna (3p)
2. Redogör för vad social kategorisering och stereotyper innebär. Förklara ocksåmed hjälp av dessa begrepp hur diskriminering kan förklaras (3p)
3. Vad gör att människor dras till varandra och bildar grupper? I Forsythbeskrivs sex principer (attraktionsmönster) för hur detta kan ske.Namnge och beskriv fyra av dessa (4p)
4. Du har säkert blivit utsatt för telefonförsäljare någon gång (ellerkanske jobbat som en sådan). Försäljare använder ofta olika taktiker föratt påverka kunden att köpa en produkt. Beskriv fyra sådana taktiker ochpå vilket sätt de kan leda till att du som kund blir påverkad. (4p)
5. Lewin och hans kollegor undersökte effekterna av tre olika slagsledarstilar. Vilka var dessa stilar och vilka effekter hade de olikastilarna på de grupper man studerade? (4p)
6. Hur förklarar Granström skillnaden mellan ’omnipotent grupptänkande’ och’depressivt grupptänkande’? Hur ser Granström på fenomenens yttringar,uppkomst och bakomliggande orsaker? (4p)
7.A) Beskriv och förklara kortfattat den funktionella modellen för beslutsfattande igrupper (enl Forsyth) (3p)B) Förklara vad som menas med ”confirmation bias” (1p)
8A) Förklara vad som menas med distributiv rättvisa (”distributive justice”) igrupper. (1p)B) Nämn och förklara minst tre olika normer för distributiv rättvisa (”distributivenorms”) (3p)
9. Vad bör ledare och medlemmar göra i en fas 3 grupp för att utvecklas vidaretill fas 4 enligt Wheelan? (3 p)